关于课余生活的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的关于课余生活的作文，希望能够帮助到大家。
关于课余生活的作文1
我的课余生活很丰富。课余，我参加了许多有趣的活动：跳绳、跳远、踢毽子……我最感兴趣的还是跳舞。
我去舞蹈培训班，看到别人能把脚抬到头上，我就很佩服。可我在家练了几天却还是做不到，我想放弃了。可我又想起妈妈曾经对我说过：“不管做什么事，都要坚持到底。”于是，继续练习。
过了一个月，我终于学会把脚抬到头上去了，我觉得很自豪，别人能做到的事情，我也能做到。
妈妈为了鼓励我，答应让我试上了舞蹈班的.课，我就把我自己学到的舞蹈跳给老师和同学们看。大家看完了热烈地为我鼓掌。然后，老师给我放进行曲教我们跳舞。我越跳越起劲，还学会了老师的旋转舞。老师和同学们表扬我，我心里乐滋滋的。回到家里，我把学过的舞蹈跳给妈妈看，妈妈看了笑嘻嘻地对我说：“以后，你要参加什么兴趣班，妈妈都给你报去。”我说：“我要继续参加舞蹈兴趣班。”妈妈抱着我说：“我的好女儿啊！你长大以后肯定能当一名舞蹈老师。”我心想：我真的能当上一位舞蹈老师吗？妈妈说：“好女儿，妈妈明天就给你报名参加舞蹈兴趣班。”我兴奋极了！
对我来说，跳舞是一种快乐、幸福和享受。我知道不论做什么都要坚持下去，才能做得好。
关于课余生活的作文2
每一个人的课余生活都大不一样，都各有个的精彩，各有个味道，我也有我的精彩，我的味道。
班里的同学一下课都有自己要做的事，根据我对我能班男女同学的了解。我觉得男生一下课大都跑出去打篮球了，虽然我很不能理解他们为什么可以冒着大太阳在哪里打的津津有味？出了满头大汗还要在哪里打？这我不能理解。——女生一下课就只会呆在教室里聊天啊！做作业啊！我看着头就晕啦！但班里总有那么几个特别的人！当然我也是属于这些特别的'人其中的一个。
我的课余生活比较特别！在我的记忆力好像大多是一下课就和几个特别要好的同学去厕所！也不知道是为什么，反正是特别爱往厕所跑！好像厕所有着很大的魔力似的！我们就在厕所门口聊天，洗脸，打闹，玩。一直到快上课。还有到大家都不想上的课的时候就有人说要不我们翘课吧！但都没有一次实现！因为总是有那么几个怕老师的同学！
老师的办公室好像只要进了！就被认为是做了坏事！但也有例外哦！
教室里很热，但办公室里貌似很凉快哦！（每个办公室里只有3~5个老师）一有时间我和那几个要好的同学就大规模的进入办公室凉快啦！刚开始老师还会说几句话，但自从我们和老师熟了以后，老师就在也没说什么啦！我们也都和老师们做在一起聊天，说说一说我们的问题，还有班上的问题，等等。
我的课余生活就是这么简简单单，但我过的很快乐！
福建厦门海沧育斌初三:叶雪
关于课余生活的作文3
丰富多彩，打羽毛球，吹葫芦丝，画画，写毛笔，玩电脑，旅游，许许多多……但是，我最喜欢的还是探险，露营。
有一次，我和朋友梁韵扬，徐子恒在大人们同意下晚上去青秀山露营，探险，我们高兴得一蹦三尺高。已经是7点了，天也黑了。大人们在搭帐篷，小朋友们左手帮大人拿工具，右手拿着手电筒帮他们照亮，忙得我们手忙脚乱，但兴奋不已。天越来越黑，我们可以探险了，我们三个人左手拿电筒，右手拿木棍，一溜烟跑进树林，我们刚进去几步，就开始提心吊胆、惊心动魄。忽然，跑来了一只老鼠，我们以为是鬼，就一边喊着：“鬼来了、鬼来了”，一边跑回帐篷。到了帐篷，我们已经累得气喘吁吁了。
到了11点，我们因为没有水而不去玩了。我躺在帐篷里看着天空的月亮是那么亮那么圆，风轻轻吹着大树，沙沙、沙沙响着，就像一首吹眠曲。渐渐的、渐渐的，我带着欢笑进入了梦乡。
时间过得真快啊，一下就到了12点半，大人们觉得困了要回家休息。可我一点也不困，因为我刚才睡了一觉，在梦里我喝了水，所以精力旺盛。可是大人们赶我们回家，多扫兴啊!我们只好依依不舍地跟大草坪说再见了。我们向大草坪保证下次还会再来，在这里过夜的!
探险露营可以让我们学会助人为乐、团结协作，体会到探险的乐趣和丰富我们的'课余生活，所以我非常喜欢!
关于课余生活的作文4
我的兴趣爱好非常广泛，爱画画，爱看书，爱运动，而在我的课余生活中我最喜欢的就是踢足球，
我经常让爸爸带着我去敔山湾练习踢球。后来，我在一次散步的时候，无意中发现小区里有一个专门练习射门的`“基地”，所以最近只要一有空，我就一个人抱着足球去那里练习。
昨天，我又兴冲冲地奔到“基地”练习射门。我把球放在离球门大约9米的地方，先退后几步，再深深地吸一口气，接着快速助跑到球前，飞起一脚，只见足球像一条弧线划过半空，进了“球门”，“欧耶!”我高兴地欢呼起来。由于旗开得胜进了这个球，我就不免有点小骄傲了，得意洋洋地随意抬脚踢出第二个球，这回足球像一辆偏离了赛道、失去控制的赛车似的冲了出去，撞到了一根柱子上，唉，射门失败!有了这个小小的“教训”，我变得谦虚起来，不敢随随便便乱踢了，于是又开始认真练习，一次又一次，不断地摸索，不断地调整动作和力度，感觉越来越好。终于我练成了“大力射门”，只见我用力飞起一脚，“啪”的一声，足球像一枚导弹直直地飞向“球门”，不好!球死死地卡在了“球门”后面地下车库出口处的挡板上，我赶紧跑过去，用力把球取出来，看看四下无人，我抱着足球飞快地逃回了家，心里有几分害怕，万一被人发现后告诉物业怎么办呢?
丰富的课余生活不仅会让你的生活变得更有意思，还能锻炼身体，这你的事一举两得呢。
关于课余生活的作文5
我的课余生活，像天上的云朵，多姿多彩。我喜欢围棋、跳绳、跑步、弹琴……其中，我最喜欢的是弹琴。
记得我第一次去学弹琴时，看见琴行里有各式各样的乐器，有钢琴、吉他、电子琴、架子鼓、小提琴……我最终还是选择了学电子琴。刚开始学琴的时候，我觉得五线谱上的音符像小蝌蚪一样，黑黑的、小小的，非常有趣，但是我一点也看不懂，真想放弃学了。后来爸爸鼓励我说：“做任何事情都不要放弃，坚持就是胜利！”听了爸爸的话后，我坚持了下来。上课时认真听老师讲解，回到家刻苦练习，经过二年的学习，终于可以弹出一首首美妙动听的乐曲，最让我兴奋而自豪的是今年暑假我参加了第二届“情感中国”全国青少年才艺表演大赛，获得了电子琴演奏金奖。
比赛那天，来自全国各地参加比赛的小朋友有三百多人，竞争非常激烈，我还真担心自己不能得奖。我表演的`曲目是《编花篮随想曲》，比赛时，我一上场，台下就鸦雀无声，有好多照相机对着我，灯光打得很亮，当时我的心怦怦直跳，担心会弹错，不过我很快静下心来，弹的时候和平时在家练习时一模一样，发挥的非常好，我的演奏赢得了场下观众和评委们的热烈掌声。经过自己的努力，我终于获得了本次比赛的金奖。
学琴让我懂得了一个道理，不管做任何事，只要坚持，不怕困难，一定会有收获。
关于课余生活的作文6
最近，我们校园里刮起一阵玩“玻璃球风”，我也有些心动，于是，我就买了玻璃球准备玩。 这天，我和张振业，
蒋渊博一起玩玻璃球，我们以石头，剪子布决定谁先玩，蒋渊博第一，我第二，张振业第三。 第一局开始了，见蒋渊博用大拇指弹过去，玻璃球在原地没动。该张振业了，他一上来就把我的玻璃球打动了，我大声说：“他打住了。”接着，发生了意想不到的事——蒋渊博的玻璃球也被打动了，他得意洋洋的看着我们俩好像在说：“我厉害吧！-下子打了俩。”我心想着“一定要打败他”。 第二局开始了，蒋渊博和我都进攻张振业。蒋渊博眼疾手快，一下子打中了张振业的玻璃球，赚了一个。该我了，我攒足了劲来打，眼看着就要打中了张振业的玻璃球。谁知它不动了，我有些失望了。接着蒋渊博乘胜追击，又赢了张振业的玻璃球。 第三局开始了，我学着蒋渊博的样子追着张振业，终于把张振业的`玻璃球干掉了，“我终于赢了！”我大声地说。
我相信我的财富——玻璃球会越来越多。
关于课余生活的作文7
我的课余生活丰富多彩，而我最喜欢的是下棋。什么跳棋、象棋、陆战棋等等。但最难忘的一次是跟邻居李丽下的一盘象棋。
一个星期五的下午放学后，我写完作业，天气很热，知了伏在树上一声一声地叫着，我热得喝了一肚子冰镇饮料，就赶紧找邻居李丽下棋去。
李丽见我来了，立刻摆好棋盘，大战开始了。一开局我就占优势，三下五除二，就端了她的老巢。这样我连胜了两局，便洋洋得意起来。
这一高兴不要紧，第三局竟输给了李丽。我定定神，决心第四局胜她。可是不知为什么，我又失败了。
该第五局了，这是决胜局。于是，我稳稳神，定定心，擦擦汗，集中精力，想好策略，便向对方进攻了。这局是旗开得胜，连续吃掉了李丽的双炮。她慌神了，忙“调兵遣将”，可是已经来不及了。我的“大炮”早已对准她的“老将”，她只好乖乖举手投降了。第五局我险胜。
虽然这局我胜了，但却得意不起来，我意识到：我的.棋艺比李丽高不了多少小学生作文，稍有疏忽，就会输的。同时我也领会了一个道理：骄傲了，就会失败。课余生活是这样，学习上也应该是这样。
关于课余生活的作文8
我很喜欢看书，我在课余时间里经常看课外书，我已经看了很多书。我们的语文老师也经常鼓励我们看书。她在每个学期的期末，都会自费地买很多书来奖励给学习成绩优秀和表现突出的同学。她还为我们设立了一个图书角，鼓励同学们多看书，多读书。
我利用课余的时间看了一本小学生《想象作文》的书。书里的'第一类是“童话魔袋”，同学们写的一篇篇精彩的童话故事吸引着我，我仿佛看到一个个美丽的画面从我的眼前闪过。小作者们写得太好了，我真想把自己的作文水平也提高上去。书里的第二类是“未来世界”，同学们笔下的未来世界千奇百怪、各有特色。有的想象自己是一个发明家，发明了太阳能汽车、压缩汽车；有的发明了“大自然净化液”有的想象了“未来的文具盒”“未来的城市”……那些多姿多彩的作文真值得我学习。
看完这本书，我想：我一定要多看书，作好读书笔记，并背起来。那么，我就会积累很多作文的素材，在学作文的时候再把它们灵活应用。这样，作文才能写得既生动又有趣。
我的课余生活很充实，收获可多了……
关于课余生活的作文9
我的课余生活很丰富，比如下五子棋、捏橡皮泥、看书。
各种书籍就是陪伴我课外生活的好伙伴。老师说了要博览群书，我就喜欢在书海里倘佯。这其中，我最喜欢看恐龙类、自然探秘类、军事类的'书。每次拿起这些书，我就会着了迷。好几次都要妈妈催促，我才把书放下来。有一次，我拿着一本《十万个地球之谜》从早上一直看到中午。妈妈问我作业做完了没有？我说：“再给我十分钟吧！我马上去做作业！”于是妈妈就走开了。过了一会儿，妈妈走进房间说：“十分钟到啦！还不去做作业？”我一本正经地说：“看书又不是不好的事，再多给我点时间嘛！”妈妈想了想说：“我再给你十分钟吧！”我心中暗暗高兴。可没过多久，妈妈又走进房间，这次她可不客气了，声音高了起来：“又过去一个十分钟了！你都看了一早上的书啦！作业还有很多没完成呢！”这个时候，我看我是逃不过去了，只好放下书去做作业。
当然，我在课余时间可不仅仅就当一个小书虫。除了看书，我最喜欢捏橡皮泥。一块没有形状的橡皮泥到了我的手里，就可以变成在蓝天飞翔的客机，在大海遨游的客轮，还有各种各样的恐龙……这些都得到了爸爸妈妈的表扬！特别是妈妈，每次看到我的作品都会连连称赞，把我看书着迷忘做作业的坏毛病都给忘到九霄云外去了。
哈哈！你觉得我的课余生活怎么样啊？
关于课余生活的作文10
课余生活，为什么我总抓不住你的尾巴呢？——题记
春天，万物生机勃勃；夏天，一切都充满活力；秋天，到处一片萧条；冬天，早无春天的热闹，只有死寂。一、二年级时，课堂的枯燥无味一结束，我们就如刚出笼的小鸟一般喜悦，霎那间，原本寂静的校园，充斥着我们的欢声笑语，我们笑着，跳着，闹着，像春天一样稚嫩。三年级时，我们虽没有低年级那么肆无忌惮了，但还是喜欢在校园里嬉戏打闹，一样的顽皮，活力四射，像夏天一样，能给人以温暖。四、五年级时，我们不再喜欢那样在校园中疯玩，更喜欢坐在窗边，看那些弟弟妹妹，回忆自己从前的生活，没有了夏天的顽皮，像秋天一样变得深沉了许多。六年级时，课余生活只是代表着无边无际的题海，我们在其中游啊游，却无论如何都游不到尽头，我们已累了，但也只能机械地重复着每一个动作。我们早已没了小时候的.稚嫩和童真，因为有太重太重的负担压得我们直不起腰来。这时的我们就像冬天，冷漠而麻木，心中有一座化不开的冰山。就这样，课余生活渐渐离我们越来越远，它的步子也越走越快，几乎从不停留。四季般的课余生活呦，我何时才能跟上你的脚步？
关于课余生活的作文11
生活宛如一条无止境的长河，弯弯曲曲，曲曲折折，磕磕碰碰。
但是，却有着无限的向往，无限的美好，无限的快乐。
我的课余生活就是如此。
"书籍是时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代，"读书，是一件多么快乐的事。
书，在我的课余生活里是不可缺少的一部分。
是书给了我知识，是书给了我快里，是书给了我充实。
只要我的手中拿了一本书，我就会津津有味的看起来。
在一个双休日的下午，我正在写数学考卷，开始还很好，写到应用题的时候便难住了。
我急得就像热锅上的蚂蚁--团团转.我越急便越写不出来，我生气的`把试卷扔在一旁，看起书来.从《挑山工》里我深深地体会到了挑山工那坚持不懈了，脚踏实地的精神。
尤其是那挑山工说的话，给我留下深刻的印象“一步踩不实不行，停停住住更不行，那样两天也到不了山顶。
就得一个劲儿往前走。
别看我们慢，走长了就跑到你们前面去了。
”
对，不管做什么事情，都要脚踏实地地坚持不懈的。
我放下书，马上拿起刚才那试卷，认认真真，慢慢地，心平气和地做了起来，在我坚持不懈的努力下，终于解决了难题。
书不仅给我带来了许许多多的乐趣，让我了解到了许多的名山大川，壮丽山河。
让我一饱眼富，而且对作文，思维也很有帮助。
书是益友——读一本好书，像交了一个益友。
以后，我还会交更多的益友。
关于课余生活的作文12
我的课余生活很丰富。骑自行车在马路上穿梭，去游泳馆游泳，和爷爷下军棋等，其中我最喜欢的就是和爷爷下军棋了。
在课余时间里，每当我做完作业就会和爷爷“杀”几盘军棋。学军棋的第一步是先要懂得军棋的级别，军、师、旅、团、营、连、排这些级别，它们之间是上下级关系，还有红、黑两方，两方各有一面军旗，两颗炸弹，三颗地雷和三个工兵。第二步爷爷告诉我下军棋的规则。
我和爷爷下的是最基础的军棋。下军棋先要把棋翻过来、打乱，放在棋盘上。接下来，我们开始相互翻棋，确定谁方先走，然后下棋。我先用师长吃掉了爷爷的营长，爷爷翻出了一个炸弹，我连忙躲进行营，爷爷就炸不到了。晶后我把爷爷的地雷挖掉，军旗拔掉，我赢了，我很开心。
下军棋需要耐心，我是个急躁的人，只要一碰到挫折和输棋就会很不开心，还发脾气，输了几次就会推开棋盘不肯下了。爷爷看我的`样子，语重心长地对我说：“阳阳，你不是想当解放军吗，下军棋就好像解放军在打仗，要有战略、战术才能打赢对方。”听了爷爷的话，我改掉了下军棋急躁的毛病。慢慢地，我碰到困难就会考虑一步、二步、三步，渐渐地我的棋艺长进了，爷爷一次又一次成为了我的“手下败将”。
以后，和爷爷一起下军棋就成了我课余生活里必不可少的一样动脑筋的活动，经过一个暑假，我的棋艺有了很大的提高。
关于课余生活的作文13
我的课余生活丰富多彩：听音乐、唱歌、画画、滑旱冰......可是我最喜欢做的还是拿起手中的课外书静静的翻阅它，解读它。
小的时候，我经常会看到妈妈没事的时候就会看一些书，看到妈妈那么津津有味的看着，我也想看，可当我看到时，却一点也不明白上面写的是什么。这时，妈妈会慈祥的望着我说：“乾语长大要好好学习，只要好好学习你就会从书中了解到你不知道的'和你想解答的东西！”我不解的点了点头，但我的心中想着：我一定要读懂这本书。
慢慢的我长大了，当我再去看那本书时，那本书确实解答了我的问题，还给了我无穷无尽的知识，从此我爱上了读书。
只要是有课余时间，手中也有我爱看的书，我总是会津津有味的去品尝它。记得有一次，我正在房间看我新买来的【意林】，这时妈妈叫我：“乾语吃饭了！”“哦！”我应了一声，端着我手中的【意林】往厨房走，“蹦”的一声我大喊：“啊！”妈妈赶快从厨房跑出来，看见我摔在地上捂着头，旁边还放着本书，立刻就明白了。“痛死我了，都怪这破墙！”我气愤的说。“你还说墙，看书就看书，走路就走路，你还边看书边走路，难怪会撞到墙！”因为这一次的教训我再也没有边看书边走路过，但是我并没有因此而不再看书，而是更加痴迷了！
因为读书我认识了许多朋友，因为读书我知道了许多奇妙的事，因为读书我还知道了许多知识！我爱读书！
关于课余生活的作文14
我的课余生活丰富多彩，业余爱好也很广泛，但我最喜欢的.还是踢足球。
我们几个人在星期五约好了:星期六把作业做完，星期天球场踢足球。
星期天到了，大家陆续都来了。
我见同学们都来了，便对大家说：“既然大家都来了，那我们就开始吧。”“好！”大家说。
我们开始分队，我队分别是：叶晓华、洪林炳、杜宇航、邱楚昇、余张帅、潘宣霖、杨坤霖和我。共8人。另一队分别是：睢林韬、邓懿晖、郑港鑫、曾锦盛、张洪溪、许淦城、张俊、赖启有，也是8人。接下来，我分布了任务，叶晓华在中卫，负责阻止球进入后卫防区，洪林炳负责守门，赖启有负责……
比赛开始了，只见我方余张帅很快将球传到了前卫杜宇航的脚下，杜宇航提脚一射，哎呀！对方守门员许淦城扑住了球。
是对方发球，许淦城将球发到了中卫曾锦盛的脚下，曾锦盛原本想传给睢林韬，不慎被我断掉,我一身大脚一射，球又回到了杜宇航的脚下，他一脚射门，守门员许淦城还没反应过来，球就进了！我们队欢呼雀跃。
这次是我方发球，潘宣霖一脚将球发到了左中卫洪林炳的脚下，他又传给了杜宇航，被郑港鑫断掉，他马上传给了曾锦盛，曾锦盛传给了睢林韬，睢林韬提脚一射，好险，球被守门员扑住了！
就这样，我们将比分持续到最后。
这可真是一个快乐的星期天啊！
关于课余生活的作文15
我的课余生活很丰富，有骑自行车、滑滑板、打篮球……但我最喜欢的还是看书。
每当我看起书来，简直是不要命了。无论妈妈怎么叫我都不动，她说我看起书来连九头牛也拉不动。我倒不认同这个观点，因为我每次都抛了一个“嗯”给妈妈，就像“干打雷不下雨”。
我看书的姿势千奇百怪，有窝在椅子上看的、有坐在地板上看的、有靠在栏杆上看的'、还有单脚站着看的。每天回家我都会看上10到20分钟书，然后再慢吞吞地打开书包做作业。因此妈妈称我是书虫。
我的阅读量很广，无论是报纸还是小说，是汽车杂志还是百科全书我样样都爱看，就连不引人注目的小广告我也能读得津津有味，因此我戴上了300多度的近视眼镜，爸爸还说要把书柜锁起来，我一天不看一本书就坐立不安，如果一个月不看书还不是要了我的命？看来我得好好地保护眼睛了。
书本可以带给我们知识，所以请爱上看书吧，它是我们知识的源泉。它丰富了我的课余生活，如若你喜欢，它也必将丰盈你的生命。
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