同桌作文

关于同桌作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的关于同桌作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于同桌作文1

　　这个星期一，老师又换位置了。我们都最怕换位置，最怕的是那些暴力女做同桌，那可是会撕破脸皮对待的哦！不料，来了一个温柔的女孩子。

　　她的刘海十分特别，左边的刘海长到会遮住眼睛，右边的刘海短到不知道还存不存在。大家想象想象便是，是不是感觉很有杀气？她是很“温柔”的。

　　第一天，我跟她做同桌，发现，我太天真了。首先，她定了一条三八界，还把三八界定在我桌子上，平等对待OK？放到中间！她马上把手伸过来，狠狠的捏了我一下。“嗷！”真强悍的'马婆啊。看起来，她很文静，实际上，她很暴力！好了，一看我不顺眼，马上动杀！还说“我是班上最矮的女生，你居然用身高来鄙视我！”“嗷！”终究还是躲不过被捏的命运！

　　我灵机一动，想到：“我们可以做个防护罩啊，一旦你做错了什么事，我就往里面加防护罩，如果你看我不顺眼了，我可以用防护罩抵消你的攻击！”她点头表示同意。直到现在，我有一百多个防护罩了。

　　我们同桌需要互相帮助，于是，我开了一个钥匙管理处。每天同桌两人有5把银钥匙，一把银钥匙可以帮1个忙，三天不用可以有18把银钥匙。每个星期有一把金钥匙，每把金钥匙可以帮10个忙。当然，也可以耍赖。比如说：今天我不高兴，我给你1把银钥匙；今天我很高兴，我给你10把银钥匙。

　　我们做同桌一个星期了，现在由不习惯到了习惯，还想继续当她的同桌呢。她现在又恢复了温柔，不会动不动就来揍我了，除了我惹她很不高兴以外！

关于同桌作文2

　　刚开学，我就换了一个新同桌——朱雨薇，她长着张瓜子脸，眉清目秀，瘦瘦小小的，一副弱不禁风的样子。

　　老师让她督促我学习，如果我上课乱动，或者不守纪律，她就可以行使权力：轻轻碰我一下，起到提醒的作用。我觉得太好了，有她的提醒，我应该会进步很快的。可我得意得太早了，她督促的“手艺”真是超强，一点也不像她长得那么柔弱。她的绝招“三拳两掌四尺”，不用几下就把我制服了。我还不能还手，因为有老师给她撑腰啊！再说了，“好男也不跟女斗”！唉，我也只有自认倒霉了！心想：总有一天你犯错时，我一定会加倍笑话你的.！可说也奇怪，到目前为止，她甚至连名都没被老师点过，成绩也很好。老师曾说过：“是人总会犯错的”！她怎么都不犯错呢？难道她是神？我真是羡慕啊！

　　别看她平时对我那么“凶”，其实对我还是挺好的：我生病时她及时出现在我眼前，为我送来了温暖；还主动为我补笔记，并给我补课……她那闪光的心灵让我看到她温柔的一面。

　　最近，洪老师把朱雨薇调走了，因为我不听她的话。一个人坐好孤单啊！我真怀念跟她同桌的日子：我们一起看书，一起画画，一起游戏……我真心地想对她说：“朱雨薇，你快回来吧！我一定会好好听你话的！一定不再气你了！和你同桌真好！”

关于同桌作文3

　　张樟怡是我的同桌。她长着一双明亮的眼睛，又红又嫩的小嘴巴，脸颊上好像有两个深深的小酒窝，显得活泼可爱。

　　有一次，她参加了女子足球队，我班的女生和三（5）班的女生打了一场球赛。比赛开始前，只见张樟怡和我班的女生信心十足，从她的眼神中流露出一种胜利的曙光。而三（5）班的女生呢？她们像牛一样的眼神看着我们班的女生，似乎想把球一脚踢进球门。

　　比赛开始了，张樟怡在球队里奋力穿梭，用双脚去抢球、传球。没踢一会儿就把整张脸踢的通红通红的，汗流浃背！我们男生组成一支拉拉队，在球场边上一直使劲的呐喊：“三（4）班加油！张樟怡加油！”上半场的时间在我们的'呐喊声中很快就结束，我们以 2比0暂时取胜！这时的张樟怡与队友的脸上露出了喜悦的笑脸。

　　到了下半场，她们队果然发威了。虽然我队已经精疲力尽，但还是被对方打了个：0比3！

　　回到教室，我见张樟怡捧着脸在哭，我问她：“你是不是因为足球赛输了才哭？”她哭着 说：“555555……不……是……”，我再问她：“那是为什么？”她没回答我。

　　这件事一直印记在我的脑子里，也对同桌张樟怡也有了更深的认识。

关于同桌作文4

　　我的同桌，个子不高，有一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸上嵌着两颗闪闪发光的眼睛可有神了。如果生气，盯着别人，似乎随时都会跳出来一样，开心的'时候，眼睛像两条美丽的彩虹，每次老师讲一些重要、好玩的事，他的眼睛像两颗熟透了的葡萄，比谁都瞪的大，可是老师讲课本知识的时候，他一句也不听，真想让他学习好一点，这就是我的同桌“汤圆”。

　　他的性子很慢，每次写作业他都是最后一个完成。有一次，语文老师要写一篇很难的作文，讲完后，同学们拿起笔飞快的写了起来，1分钟、2分钟……30分钟，离下课还有10分钟，老师走到“汤圆”的座位上，突然，老师“呀”的大叫了起来，原来“汤圆”只写了一个字，老师火冒三丈，气冲冲的说“这篇作文怎么办”。他吓糊涂了，迷迷糊糊的说：“后天给”。“明天正好春游哎，不知道他来不来”我默默嘀咕道。全班盼望已久的春游终于来了，可“汤圆”却请假了，他花了一天才写好作文，连100字都没有，老师看了对他说“重写，200字以上，如是如果没有，写4篇”。“汤圆”只好眼巴巴的看着作文被扔了。

　　唉，这就是我的同桌“汤圆”。

关于同桌作文5

　　厉害的女生汪文我班无人不晓，而“鬼面猴”我嘛，在班里名气也不小。

　　新学期，老师把汪文调在我旁边。我决定给他来个下马威，让他瞧瞧俺老孙的厉害，当下在课桌中央划了一条“三八线”。汪文白了我一眼并不开腔。一次我正在做作业，忽然有一只胳膊直捅我做作业的手，作业本上立即出现了条“小尾巴”，我大声问道：“为什么挤我？”汪文也毫不示弱，说：“谁叫你超过分界线？”我一看，果然超过了一截，只好闭口不言。从此，我对“三八线”十分警惕，汪文也是“寸土必争”。汪文留给我的印象越来越坏。

　　但是有件事却使我改变了对她的看法。

　　一次语文测验，教室里很静，只有铅笔写字的沙沙声。突然，我有道题做错了，想找橡皮擦掉。一瞧文具盒，钢笔、尺子躺得好好的`，唯独没有橡皮。正当我六神无主的时候，汪文毫不犹豫地把橡皮推过来，用真挚的目光望着我。我二话没说就拿过来，擦掉错题，重新做好。待试卷发下来，看到鲜红的“96”，我想：多亏了汪文。

　　我的关系从此越来越融洽。汪文是我们班的画画能手，黑板报的刊头几乎全是她设计的。有一次，我看见她把纸张铺在桌上，将毛笔蘸饱墨，略加思索，在纸上“刷刷”几笔，不出十分钟，一匹栩栩如生的马就诞生了。我对她说：“太棒了！”她只是淡淡一笑，“你喜欢就送给你！”

　　我从心里佩服我这个同桌！

关于同桌作文6

　　这个星期天妈妈带着我一起去书店去买书，我唯独喜爱伍美珍“阳光姐姐”的书所以二话不说我就去她出的书那里去挑选，我眼前一亮好吧就这本啦《我的同桌是班长》。

　　《我的同桌是班长》的主人公是杨自热，他出生于富裕家庭，学习不好，上课还爱做小动作和耍贫嘴，因为和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到监视和限制，而每次发生冲突，它觉得老师在包庇班长，他想尽了一切办法，企图收买或制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁虽然是这样但是他也有好的'的一面：他很大度，能宽容老师、同学和家人，有勇气面对自己的处境。因为这本书的内容写得真实有趣，让我读的很快乐。

　　这本书里充满了童年快乐，还蕴含着许多乐趣。书里的故事写得栩栩如生，是我眼前立刻浮现出了当时的画面。我个人认为，这本书最大的优点是人物都很个性；杨自热虽说是学习不是很好，但他是一个幽默的男生，班长“狮子王”是一个有点傲气但心里很善良的女生。阳光姐姐把书中的人用外号来当做称谓，让我感觉既亲切又搞笑，简直跟现实生活一模一样！从《我的同桌是班长》这本书中，我得到了心灵的放松。在这本书使我学会了从不同角度去看人和事，让我懂得了做人应该具备的一颗宽容而又快乐的心的道理。

　　让我做一只快乐的小鸟，在天空中自由地展翅翱翔吧！

关于同桌作文7

　　我在学校的几年里，曾经和不少人做过同桌，有学习拔尖的小红，也有运动健将小强，但是，有一个人给我的印象最深——小力。

　　小力是一个活泼，乐于助人的人，成绩很好，别人有不会的`问题去请教他，他也会很认真的讲给他听，如果他还没听明白，他就一直讲到他懂位置。记得有一次，我们正在上课，那时的天气还很好，但没想到一下子就变天了，乌云密布，不一会儿就下起了倾盆大雨，风雨交加。我们放学后，雨势一直没减，我们很多同学都没带伞，不过他们都被他们的家长一个一个的接走了，到了后来，只剩下我一个人在班上，我失望的走下了楼，到校门口等待，突然，在我后面传来一声亲切的声音：“小明，你怎么还没回家？”是小力，我说：“你不也是还没回家。”他说：“我帮老师改小测。”我说：“哦。”他说：“看样子，你是没雨伞回家吧，我有雨伞，我们一起回家吧！”我说：“谢谢啊！”路上，小力把雨伞遮到我的全身，但是他的一半身体露在外面，我回到家的时候才发现，我对他说：“你的衣服……”他说：“没关系，只要你没别淋到就好！”我说：“谢谢！”看着他离开的身影，我的眼睛湿润润的。

　　这就是我的同桌，乐于助人，从不跟别人计较什么，我能有过这样的一个同桌，真是幸运啊！

关于同桌作文8

　　愉快的暑假过完，我们又迎来新的学期。开学前，我一直在想一个问题，我的同桌会是谁呢？一到开学我就知道了，我的同桌是一个不爱学习又爱打架的人，那个人就是姜洲。

　　前几天下课，他出去玩了。可一到上课就哭哭啼啼地回到座位上，我问他：“你怎么了？”他说：“我的`手被别班的一个同学咬了，身上被自己班的同学抓了。”我立马给他纸巾，让他擦掉眼泪，不要哭了，好好上课，他才停止了哭泣。别人怎么会无缘无故地去咬他去抓他呢？后来我问了别的知道这件事的同学，果然是他先找别的同学的麻烦，然后惹恼了别人。他就被人弄伤了。到下一节下课，他又出去了，好像那伤口一下子好了一样，什么事情都没有发生过。然后等下一次他又去骚扰别的同学。刚开学的时候，我就问过他的爱好。他居然说：“我就喜欢打架！”我真是服了他了。

　　音乐课一上课，他就和坐在后面的同学玩起来，一会儿抢她的尺子，一会儿敲一下她的背，一会儿又和她吵吵。老师都忍无可忍了，叫他们站起来，批评了一顿。

　　数学课，我们的学习工具是计算器，老师让我们把它放在前面，不动。可是他总是玩来玩去，一会儿就被老师点名一次。我时刻提醒他不要玩了，可他就是不听，最后老师说再玩就没收了，他才停止了玩计算器。

　　这个同桌真令我厌烦，如果他能改正一些缺点，上课认真听课，不做小动作，下课后不跟同学打架，那该多好啊！下次我再也不要和这个人做同桌了。

关于同桌作文9

　　今天上午，我独自坐在窗前，回想起我和她做同桌的两年多的时光，心理面感觉……怎么说呢，感觉有点儿不是滋味。

　　20xx年10月，我转学来到了肥城实验小学。第一人同桌是一个叫乔成楠的男生，做了三四天同桌，然后是一个叫刘晓乾的女生，做了一个多月的同桌，随后就是她了。当初，我是新同学，她像一个大姐姐一样“照顾”我，只要我不敢或者做不到的事，她都帮我做。她给我的第一印象就是——像大姐姐，做事周全。

　　渐渐的，我和她熟悉了。我发现，我和她的眼光、想的事有90％是一致的，并且，她也喜欢“行侠仗义”，我和她之间慢慢产生了“革命情感”，我曾经称呼她“同志”。

　　然而，好景不长。在五年级下学期，我和她经常因为一点儿小事斗嘴，有时还大打出手。我在心里默默的'说：“一定要‘忍’、要‘忍’，如果让班主任知道了，还不得批死我和她啊！”然后我就不断忍让，可是我和她的“战役”仍然不见少。然后我就一忍再忍，希望能逃过班主任的“法眼”，但是……

　　俗话说：“天有不测风云，人有旦夕祸福。”我和她斗嘴、打架的事仍被班主任在六年级时察觉了。班主任在11月5日那天，说让她换座位。这句话犹如一道晴天霹雳，直接劈在我那幼小的心灵上，我的心顿时碎裂……

　　相必我也不必告诉你们文中的“她”是谁了吧？我只想在此对班主任说：“班主任，能再给我一次机会吗？如果能，您放心，我绝不再和她打架了！”可以吗，班主任？

关于同桌作文10

　　我同学陆怡成，他是我最要好的朋友。五年来，他一直和我同桌。

　　他长着一头乌黑茂密的头发，水灵灵的大眼睛下面有一个标致的小鼻子，鼻子下面还有一个能说会道的嘴巴。他个子中等，却是我们班短跑健将，很少有人能追上他。

　　陆怡成最爱笑，一笑起来就是傻笑，而且还停不下来，不管你怎么叫他都没有用。那次，我对陆怡成说了一个笑话：有个小学生在作文里面写了一句话，‘我妈妈是30多岁的中年妇女’，老师批改时，在‘中年’旁边写了‘多余’两字，谁知，小学生订正为：‘我妈妈是30多岁的多余中年妇女’。

　　我笑话刚一说完，陆怡成就大笑起来，嘴巴张得大大的，似乎能装下一个鸡蛋，脸笑得都快变了形，几滴口水也不知不觉地从嘴巴淌了下来，落到地上。笑了一会，陆怡成就一边笑一边怪腔怪调地重复着：多余的中年妇女。足足笑了两三分钟，陆怡成还没有停下来。我实在忍不住了，大喊：不要再笑了！陆怡成被震住了，看着我，看了两秒，他又开始笑了，边笑边说：你——你——你的.样子——好——好好玩。他一边笑一边一遍又一遍看着我，笑了四五分钟，终于停下来。

　　陆怡成在学习上毫不含糊。陆怡成英语最好，英语成绩是我们班第一名，不光如此，他还在课外学习了6年的英语，英语水平现已达到初三的英语水平。陆怡成数学也很好，每次考试都在98分左右，让人叹为观止。

　　这就是我的同桌陆怡成。

关于同桌作文11

　　新学期来了，乔老师说这学期的座位安排组长说的算，我们这些小组长可乐坏了。乔老师为每组都安排了一个学习比较落后的`同学。为了让这些同学的成绩能有所提高，大多数组长都把他们安排在自己的旁边，我也不例外。因为乔老师把陈宇峰安排在我们组，身为组长的我就把陈宇峰安排成我的同桌了。

　　和陈宇峰同桌这几天我终于知道他学习落后的原因了。每节下课陈宇峰都出去玩，即使老师布置了作业，也不能阻止他的脚步。等到老师催作业时，他才会手忙脚乱地开始写，这样他就经常拖欠作业。他不但不按时交语、数、外作业，就连品社作业他也不能按时交。

　　记得有一次，老师让做语文大册。还不到一分钟，陈宇峰就来请教我了。我看了题目后大吃一惊，这不是老师上课时刚刚讲过的吗？哎！真没办法，我只好再给他讲了一遍。我讲完后监督他写上去，发现他为了少写一些字，居然偷工减料，真是辜负了我一片苦心啊！

　　我希望在我苦口婆心地劝说下，他能提高写作业的效率，上课认真听讲，成绩能有所提高。

关于同桌作文12

　　这几天，弄得我提心吊胆，还不是那个可恶的“发电器”。

　　不瞒你说，这个“发电器”正是我同桌。

　　“发电器”的眼睛出奇的大，一咧嘴，两颗大门牙马上露出题来和我们打招呼。他个子不高，喜欢穿运动服，下面配一条又松又大的裤子和一双橘黄色的平底鞋。

　　说他是“发电器”，也是我在一次集会上发现的。请听我细细道来。

　　星期一的早晨，随着集会的音乐，我们戴好红领巾和校牌，排着整齐的队伍向操场走去。在路上，“发电器”一直和别人打打闹闹。一不小心，被别人一推，“发电器”和我撞在了一起。“嘻嘻嘻”旁边的人发出一阵哄笑。我脸上一热，揪住了可爱的“发电器”。“发电器”装出委屈的样子：“饶了我吧，我不是故意撞到你的。”我松了手。就在这里，我和他的手碰到了。只听“啪”的一声清脆的响声，我和他的产生了静电。“哦！哦！感应电”几个调皮的`男生在一边瞎起哄。我可不是好欺负的人。我跑过去，揪住那些瞎起哄的人，稳稳当当地给他们来了个“上勾拳”。打得那些人连连求饶。不知道哪个家伙又搞恶作剧，把我狠狠一推，我一个趔趄，差点扑倒在地上。“发电器”虽然可恶，但也挺好的。他伸手去扶我。“啪”又是一下，我缩回了手，狠狠瞪了“发电器”一眼。

　　不说了，我还要去教训那些恶作剧的男生。

关于同桌作文13

　　友谊的见证 ——《我的王子同桌》读后感 上街区中心路小学四年级一班 赵嘉西 指导老师：邵 姗 在暑假里，我读了许多书，我印象最深刻的是《我的王子同桌》。 《我的王子同桌》里的主人公是一个叫张贝壳的小姑娘。她长得不漂亮，但她的性格活泼开朗，大大咧咧，还特别喜欢那种咬起来咯吱咯吱满嘴全是糖稍稍的糖。她的床像兔子窝，桌子像杂铺店，房间像原始人的洞穴。一个来自粑粑王国的王子叫立宛陶，为寻找一种叫做朋友的宝贝，为学习他没学过的本领，来到学校。张贝壳放学后教王子许多秘密课程，如：吹口哨、单手灌篮、影子游戏、花式打喷嚏、学吃当地美食……张贝壳和立宛陶成为同桌后，他们相互帮助，相互学习成了好朋友。立宛陶为了感谢她，请她到家里吃法国大餐，这时张贝壳发现他家里非常富有，诚实的立宛陶告诉张贝壳自己是王子。同学们知道他是王子后都一涌而来，把张贝壳挤到一边，这使她感到很孤单，很忧伤。最后王子要走了，张贝壳告诉他：“同桌是我不再想和他说再见的王子朋友！”他告诉张贝壳：“大家都叫她灰姑娘就是灰常灰常棒的小姑娘。”王子的`话鼓舞着张贝壳。 读完这本书后我很为他们之间的友谊感动，同时也明白了一个道理：人的一生需要许多朋友，但朋友不是只有你一个人拥有，朋友要大家分享。我希望我们每个人都有一个像张贝壳这样的同桌，能成为真正的好朋友，每天能在一起快乐地学习、生活，这样我们在学校的日子才会更快乐，更有趣。

关于同桌作文14

　　在小学，我相信每一个人都有同桌，而我也不例外.我的同桌是个男的，不胖不瘦，样子清秀，1.62米高，大大的眼睛上是一头乌黑发亮的头发，高拔的鼻子下是一个樱桃小嘴。而他的`学习成绩在男生中也是数一数二的。为人心地善良，乐于助人。

　　有一次，我做作业时遇到了一道难题，左思右想也想不出，我拿题去问他，他也跟我一样，缴尽脑汁也想不出.可他仍然不放弃，去问老师的思路，然后就耐心地告诉我这道题的思路.我想啊,要是换作别的男生,一定回嘲笑我笨。我的同桌真好！

　　还有一次，我跟他闹别扭，大家互不理睬。但因为我不小心着凉了，得了重感冒。我在上课的时候，漫不经心，还常常咳嗽。下课时，他跟我说："你要多喝点水！要不然感冒更重。还有，你刚才上课根本记不住重点，我帮你做了笔记，自己回去看吧！"

　　我听完后，对他说:"对不起！我不该跟你闹别扭。"他摇摇头说："没关系！我也有错的地方嘛！"之后，我们又做回了好朋友。

　　我的同桌真好!我相信你也会有同感吧！

关于同桌作文15

　　我的同桌名叫孙琦，他又一头短短的头发乌黑发亮，一双大大的耳朵，一张樱桃小嘴每天面对着微笑，一个尖尖的鼻子，还有一双炯炯有神的大眼睛像两颗晶莹发亮的黑宝石一样，眼镜上面有一个像月牙一样弯的眉毛，看上去帅气极了！

　　他是一个活波、可爱、天真、善良的小同学，所以我们大家都很喜欢和他一起玩记的有一次，我们走在回家的路上，看到一只小狗腿受了伤很可怜，身上又很脏，便给小狗把腿包扎好，抱回家给他洗了一身干净的澡。

　　可是他的妈妈不让他养小动物，天下没有不透风的墙，养这只小狗还是被妈妈发现了。他便缠着妈妈讲了很多的道理：要爱护小动物呀，这只小狗其实也是很可怜的啊……最后妈妈终于被他说服了，他高兴的'笑了，笑的那么甜。

　　他非常的开朗，就算天塌下来，还是一张高兴的笑脸，因为我从来没有见过他哭，他整天满脸高兴、快乐的笑容。他很喜欢画画，他画的非常好看，并通过了五级考试，他的心愿是成为一名出类拔萃的画家。

　　这就是他，一个活波、可爱的小同学，你想和他做朋友吗？他的名字叫——孙琦。

　　我的一个爱护小动物，爱画画的同桌。