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我眼中的……作文

时间:2023-02-22 18:01:37 优秀作文 我要投稿

我眼中的……作文

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的我眼中的……作文,欢迎大家分享。

我眼中的……作文

我眼中的……作文1

  我眼中的妈妈有一双大大的眼睛,梳着长长的马尾,嘴角常常挂着笑容。

  虽然她的性子有点急。可是,她又是一位乐于助人的人。有一次,我和妈妈坐公交车,有一位阿姨没有带钱,好心的妈妈走上前去帮她代刷了卡,那位阿姨连忙向我们表示感谢。我们很高兴,因为不但帮助了别人,还快乐了自己。

  一到周日妈妈就会带我出去玩,还会给我买很多很多好吃的。有一次周日,妈妈给我买了我最最最爱的烤肠,没想到我两三口就把烤肠吃的片甲不留。

  到了换季的时候,好经常带着我去服装店买衣服。可是有一次她带着我去看小女孩的衣服去了。妈妈呀,我又没有妹妹,你咋去看了小女孩的衣服呢?搞得我一头雾水,原来妈妈是给大妈妈家的妹妹挑选生日礼物呢!

  妈妈在我眼里也是一个小吃货。我最喜欢的是冬天的.雪,可是她只喜欢冬天的火锅,她吃火锅我不反对,可是她现在又开始喜欢吃榴莲了,她喜欢吃可我不喜欢吃,一闻到榴莲的臭味我就想逃跑,因为太臭了,都可以把蚊子熏死了,特难闻!

  这就是我的妈妈,一个特别有趣的母亲。

我眼中的……作文2

  和谐是一个国家之本,一个人之本。在每个人眼中和谐是不一样的。哲学家说:“和谐是生命与自然的相亲相爱”,作家说:“和谐是笔端生发的完美境界”,舵手说:“和谐是力挽狂澜的默契配合”,学生说:“和谐是经历的每一个温馨故事”。

  我眼中的和谐是文章的自然过渡。有一次,我写作文,是关于写景物的。我不知从何下笔,然后就在那苦思冥想,一会儿挠头,一会儿转笔,东拼西凑写满了两页。次日交上作文,下午就发下来了。老师批注:过渡不自然,前后矛盾。我恍然大悟段与段之间,层次与层次之间衔接好就是过渡自然,文章内容也就自然和谐了。

  我眼中的和谐是人与动物友好的相处。当年武松喝了十八碗后独自一人去过平日人们都不敢过的山。武松在一块大石头上睡觉时,忽然听到老虎的吼声,便翻身起来,老虎已经向他扑过来。武松和老虎展开了激烈的搏斗,最后将其打死,成就了一位打虎英雄,毁灭了一条鲜活的生命。当今社会中更多人是为了自己的利益,满足自己的私欲,将枪口对准人类的朋友—动物。对这样的行为我是深恶痛绝,扼腕叹息,人们啊,放过那些无辜的生命吧,让我们与它们同呼吸共命运吧!

  我眼中的和谐是民族的.团结。七七卢沟桥事变,引发了日军对中国的全面侵华战争。那是到处是血肉横飞的血腥场面,万千中华儿女为了新中国抛头颅洒热血。最后在长达八年的抗日战争中取得伟大的胜利。但紧接着是重庆会议后的全面内战,是两个政府争夺政权的战争,最终代表着广大人民利益的共产党胜利了。可是现在有些少数分裂分子不珍惜今天和平安定的日子,听从他人的教唆走上自焚的道路,说是为藏族的独立献出自己的生命。他们的这种反动思想影响着他人,只能促使更多人走上不归路,使我们的国家变得动荡不安,人民不能安居乐业,这是不明智的想法,也是愚蠢的作法。为了中华民族的伟大复兴,为了实现亿万中国民族的中国梦,我们团结一致,众志成城吧!

  和谐一词在不同时代有着不同的含义,但它终归代表着平安,稳定。和谐是国家之本,民族之本,社会之本,也是人之本,让我们珍惜和热爱和谐吧。

我眼中的……作文3

  有人说秋天是红色的,因为有火红的枫叶;有人说秋天是黄色的,因为有金黄的落叶;有人说秋天是绿色的,因为有常绿的松树;可我说秋天是五颜六色、五彩缤纷的。

  秋天不像夏天一样炎热无比,也不像冬天一样寒冷无比。可是,一下雨就来得突然,一场雨就能下个两三天。秋姑娘来了,因为她带来了金黄,所以把银杏树染得金黄;把森林也染得金黄......

  在秋天,许多动物都在准备过冬的食物。当然,不只有小动物在准备粮食,还有一些小昆虫,比如:刀楸形虫、蚂蚁等一些小昆虫也在准备过冬呢!它们有的找粮食,有的在造新家。小动物和小昆虫们都变得忙碌起来。秋姑娘呼唤着秋风妹妹。吹过田野,稻谷弯起了腰,仿佛带着灿烂的微笑,向我们点头哈腰;吹过果园,红彤彤的大苹果,黄澄澄的大鸭梨,撑破了肚子的`大石榴。给人们带来了可口的水果大餐。吹过树林,和大树说悄悄话,沙沙沙——沙沙沙——千言万语,好不亲热!秋姑娘又去呼唤雷大哥和鱼姐姐。轰隆隆——轰隆隆——雷大哥敲起下雨的大鼓,滴答——滴答——雨姐姐唱起银铃般的歌声,在城市中慢慢回荡。

  我爱百花盛开的春天,我更加喜爱瓜果飘香的秋天!

我眼中的……作文4

  雨,一个我们最熟悉不过的字;雨,一种我们最不陌生的自然景观;雨,向来是文人墨客最喜欢的意象之一。

  古往今来,有许多诗人赞颂过雨,如现代诗人郑愁予的《雨说》、古代诗人杜甫的“好雨知时节,当春乃发生。”杜牧的“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”赵师秀的“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”等。

  我眼中的雨——四季篇

  雨总是“像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着”,织出一片朦胧的意境、模糊的画面,它模糊了你的双眼,朦胧了你的视线。且雨时常渲染一种伤感、败落的气氛,所以看雨不如听雨。

  春雨的声音总是那么温柔,她用淅淅沥沥清脆的嗓音唤醒沉睡中的万物,首先她先温声细语地唤醒了睡眼迷蒙中的小草,接着她又用她那清澈的嗓音唤醒溪河,然后她准备唤醒春天的最后一名成员:小树。可是这小树太贪睡,迟迟不肯醒来,所以她请来了雷电打击乐为她伴奏。“喀嚓——”“轰隆隆”“沙拉拉”,终于在打击乐的.演奏下,小树终于悠悠转醒过来。

  夏雨就像一个调皮的小孩子,他经常在你面前假装哭泣,看你惊慌失措的样子。听“轰隆隆”。接着你就知道下面肯定是要下雨了,所以你赶紧跑回家,但当你到家时天又呈现出一片风和日丽的景象了,为甚麽会这样呢?原来雨娃娃逗你玩呢!

  秋雨总是多愁善感,它是自然界中的林妹妹,她没事时就自哀自怨,导致天地间呈现一种伤感、凄凉的景象。

  冬雨是一位乖乖女,她总是安安静静的,为世间万物唱响一曲安眠曲,飘飘洒洒飞飞扬扬是她的节奏,“呼呼——”的风声是她的伴奏。

  我眼中的雨——赞雨篇

  雨,在我眼中他是一位优秀的老师,他用他的行动告诉我“不经历风雨,怎能见彩虹?”

  雨,在我眼中他是最美清洁工,他洗去一切尘世间的污秽,让万物放出夺目光彩,让空气变得清新洁净。但他总是默默的做着这工作,即使很少人发现他也是最美清洁工中的一员。

  雨,在我眼中他是最著名的音乐家,他谱写了一片又一片不曾重复的或华丽、或简约、或震撼、或安逸、或浪漫的世间独绝的篇章。

  此乃吾眼中雨!

我眼中的……作文5

  李白,这位大名鼎鼎、家喻户晓的大诗人。给后人们留下了多少伟大的诗篇啊!

  从3岁小孩儿一字一顿说地“床前明月光”到唐诗三百首上那一连串诲涩难懂的诗句,全部是李白智慧的结晶啊!

  《早发白帝城》是半途解放的快乐;《送孟浩然之广陵》是送给友人的.悲伤;《望庐山瀑布》是见到瀑布的震惊……

  李白啊李白,你还记得在黄鹤楼上,你和孟浩然举杯饮酒,依依惜别的情景吗?初春三月,柳枝上冒着点点嫩绿,你看着载着友人前往扬州的小船渐渐只看见了一点白色,不久便消失在滚滚的长江中,只看见长江水向着天边流去……

  李白啊李白,你还记得你在窗前思恋家乡的情景吗?你坐在床上,如雪的月光洒在地上,好似铺了层白霜。你一会儿抬头看那一轮皎洁的明月,一会儿低头思念你那温暖的故乡。此时,你的内心一定充满了愁苦,孤寂吧!

  李白啊李白,你在我心目中,是个豁达开朗的人,是个积极向上的人,是个重情重义的人,更是一位才华横溢的大诗人!

我眼中的……作文6

  响彻铜琶,千古大江东去;吹残铁笛,一生孤鹤南飞。这是一个时代,一个强悍却如此贫瘠的时代,一个能够玩弄太多文人雅士于股掌之间的时代。他却敢于以瘦瘠的身躯去撞击黑暗社会,他以他的天才、渊博、超逸、多情留下了一段段传奇佳话。

  我眼中的苏轼是豪放的苏轼。

  滚滚长江东逝水,浪花淘尽多少英雄豪杰。他站在以前是三国人物竞风流的赤壁面前,像一个关西大汉,手持铁板,高声吟唱“大江东去浪淘尽,千古风流人物。”“惊涛拍岸,卷起千堆雪”“江山如画,一时多少豪杰”他虽一生坎坷,历经风雨,漂泊不定,却英姿勃发,豪情满怀。即使到了暮年依然有“老夫聊发少年狂。”“会挽雕弓如满月,西北望射天狼”的凌云壮志。

  我眼中的苏轼是多情的苏轼。“十年生死两茫茫”然而他对自我过世十多年的妻子仍然深情无限,那小轩窗前的“相顾无语”里让世人陪他洒下千行心泪。一个懂得柔情的男人才是一个真正的男人。

  我眼中的.苏轼是放达的苏轼。他因黄州诗案而落魄,流落四方,辗转难安。在赤壁的月夜,他看“江上之清风,山间之明月”,做他那个神鹤翩跹而舞的梦。应对如江水般深沉的失意,他看见风在山顶呼啸,盘旋,然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。刹那间,他心中郁结的块垒,缠绕的苦痛随风而散。唯有“人生如梦,一樽还酹江月”“谁怕,一蓑烟雨任平生”的坦然和“归去,也无风雨也无晴”的豁达。

  我眼中的苏轼是爱民的苏轼。

  古人说:“上有天堂,下有苏杭。”美丽的西湖承载了多少中国文人的梦,他虽被贬至此,然而他没有悲怆,没有哭天地,没有愤愤不平。他懂得了“为官一任,造福一方”的简单道理。于是,一道苏堤便横卧西湖。他要让西湖储藏他的心灵,淹没他所有的痛苦,所有的忧伤。

  什么“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”只属于李清照的小女子。

  “杨柳岸,晓风残月”,“竟无语凝噎”只适合柳三变的多愁善感。

  “恰似一江春水向东流”的忧虑只为李后主吟唱。

  他只吟“大江东去”的豪迈,他只唱“千古风流人物”的激昂。

  风雨的一生,豁达的一生;美丽的一生,多情的一生。

  我眼中的苏轼是千古一人,完美的苏轼。

我眼中的……作文7

  传统文化,是中华民族的瑰宝,也是我们中华民族的文化精神的显现,为了弘扬国学经典、传承中华经典文化,丰富课余生活,20xx年4月20日,我们迎来了盼望已久的第一届中国传统文化节。

  阳光明媚。在文化节的舞台上,我们聆听了国学经典《三字经》、《情寄中秋》中的中华魂;我们感受了民乐团丝竹声中民族情;我们品尝了书画社丹青泼墨里的中国味……而最让我难忘的就是成语争霸赛了。

  我很有幸成为成语争霸赛中的一员,这真是一次不一般的比赛。

  刚开始的时候,一想到我的对手里有高年级的同学,我的心里就像十五个吊桶------七上八下的,于是我回家又捧着成语词典“恶补”了几天,临时抱抱佛脚。心里一直祈祷着:但愿题目我都会!!!

  看到试卷后,我随意的翻了翻,瞄了几道题,惊喜的.发现我都会!心一下就放松了,侧眼看看其他人,他们都在认真的读题,我不禁撇撇嘴:什么争霸赛嘛,真是“小儿科”!

  我优哉游哉的写着,第一大题还算顺利,很快就完成了,摆摆脑袋,周围的同学还在第一题奋战呢,我再次撇撇嘴。试卷翻到了第二页,开始答补充成语了,扫视了一遍题目,前面的好几题我都不知道,犹如一盆凉水兜头泼过来,我开始慌了。终于,我发现了一个突破口,什么目混珠?这个我知道!可是,我正要提笔作答时,脑神经偏偏这个时候发生短路,脑子里空空如也。唉,我只好先把他们丢在一边,去寻找新的突破口。

  等到最后一题答完时,我发现我留下了九个空,看看其中几个,似会非会,我绞尽脑汁,冥思苦想。仿佛一阵灵光闪过,知道了!与望梅止渴有关的人物是蔺相如,与负荆请罪有关的是曹操,我毫不犹疑的下了笔。交卷后我才知道闹了笑话。

  在这次争霸赛中,我终究没有能够取胜。回到家后,我把不知道的成语通过字典狠狠的弥补了一下。

  这次比赛,我体会到了赛场的激烈,明白了知识积累的重要性,感受到了我们传统文化的博大精深。我在参与中调整了心态、增长了知识,陶冶了情操。

  难忘的文化节,难忘的争霸赛。

我眼中的……作文8

  爸爸,在我的眼中,您是那么的完美,那么的令人尊敬!您的爱就如涓涓细流般深深的侵入我的心田,浇灌着我成长,激励着我奋进!

  爸爸,每天睡觉之前,您都会细心的把我的鞋袜放在暖气片上烘烤,您说早起穿上热乎乎的鞋袜人会感觉很舒服;每个晚上,您都会几次三番的起来到我的房间看看被子盖好了没有,防止我受凉感冒;每天早晨,您总是及时的被调好的'闹钟叫醒,给我加工热气腾腾的早饭,让我精力充沛,精神充足的去上课学习!

  得小的时候,家里还没有买车,每年过年,我们总是坐着人群熙熙攘攘的卧铺回老家,为了让我睡得舒服些,您总是自然而然的把他的铺位让给我,自己就蜷缩在狭窄的走廊里或者就在床铺边上坐一宿就这么过夜了。

  妈妈生完宝宝以后,就无暇顾及我的学习了,每次的作业都是爸您细致的替我检查作业,发现错题的时候,您总是耐心的一遍遍给我讲解,直到我完全理会明白为止。有些时候,我觉得您很烦很罗嗦,但是每次得到令人满意的考试成绩后,我终于体会到了您的苦心和爱心!

  您要洗碗,洗衣服,拖地搞卫生,人家家里妈妈所干的活您全都包揽了,有的时候您会去很远的地方不辞辛劳的做生意,忙里忙外的团团转,但是为了我们,为了这个家,您毫无怨言,就像老黄牛一样勤勤恳恳,踏踏实实的奉献着,耕耘着。

  小乌鸦都懂得反哺的道理,我想,将来您年老的一天我必将好好的来回报他,关爱您,让您幸福,让您温暖!

  父爱如山,父爱如海!

我眼中的……作文9

  我的学校是广州外国语学校,那里风景怡人,建筑风格迥异,课程丰富多样,设施功能齐全,是广州市南沙区难得的一颗明珠。

  进入校门,放眼望去,一栋栋楼房整整齐齐,像一个个士兵守护着我们的校园。凤凰楼正对着我们的校门口,显得那么庄严,似乎在提醒过路的人们:“这里是一座校园,容不得外人侵犯!”不过,在太阳温柔的抚摸下,她仿佛成为了一只振翅欲飞的凤凰,是那么可爱,那么美丽,那么动人,环球广场看了也忍不住赞叹起来。

  继续往里走,就可以见到体育馆和操场了。他们威风凛凛地矗立在广外校的一侧,展示着自己雄壮的身躯,这里也是同学们最爱来的地方。当放学铃唱起婉转的歌曲,同学们便三五成群地来到体育馆和操场,打篮球的打篮球,跑步的跑步,打羽毛球的打羽毛球,不知不觉间,已是夕阳西下。“夕阳无限好,只是近黄昏“,是呀,这么美好的时光,谁忍心让它就这么匆匆离去呢?

  如果您看尽了操场上的喧嚣,想找个安静的地方坐坐,那就请到图书馆走走吧。图书馆可以说是藏在凤凰楼中的宝藏。一进图书馆,一股墨香便像个调皮的小孩子,一下子钻进了你的鼻子。放眼望去,图书馆里虽然有很多同学,但却没有一丁点儿声音。做作业的同学低着头奋笔疾书,听音乐的同学戴着耳机摇头晃脑,看书的同学一会儿皱眉沉思一会儿露出恍然大悟般的微笑,就让我们在这里随他们一起,安静地度过一个美好的午后吧。

  凤凰楼的侧面是知味楼,那里每天都有很多可口的.饭菜供同学们品尝,一位位“舌尖上的舞者“在食堂里忙碌着,他们是学校里一道亮丽的风景线。

  最有生活气息的还是宿舍楼!晚修结束后,同学们三五成群地回到宿舍,洗去一身的疲惫后,大家便开始谈论当天发生的趣事。夜晚,月亮姐姐满怀欣喜地望着熟睡的同学们,心想:他们睡得这么香,明天学习起来肯定更起劲!

  最可爱的地方还是学子湖啊。她位于凤凰楼后方,宿舍楼和知味楼之间,是一块不错的“风水宝地“。在阳光温暖的怀抱中,学子湖就像披上了一件金光闪闪的外衣,每当微风轻轻拂过,湖面顿时波光粼粼。如果雨姑娘来了,湖面就像戴上了神秘的面纱,一串串的雨滴,似少女,似舞者,似仙人,在湖面上欢乐地嬉闹着。每当夜幕降临,湖面上倒映出黑丝绒般的夜空,像宝石一样闪烁的星星和玉盘似的月亮。如此良辰美景,见了之后谁会舍得离开呢?

  这就是我们的校园,能在这颗明珠里学习和生活,我是多么幸福啊!

我眼中的……作文10

  每个人眼中的幸福都不一样:病人觉得幸福是健康;穷人觉得幸福是成堆的金钱;酒鬼会觉得幸福是一箱在海底埋藏多年的葡萄酒……

  那么我眼中的幸福是什么呢?一堆钱,一箱酒?啊!不不不,我最希望得到的幸福就是有一个不太忙碌的妈妈。

  妈妈是个大忙人,成天各种各样的堆积如山的事情,毫不放松地缠住了她。每当我想和妈妈一起坐在电脑前看个电影,妈妈总会推辞道:“你先看,我一会儿就来!”可电影都快结束了,她才匆匆地跑过来。妈妈看电影时总会端着个小本子或是笔记本电脑,时不时抬起头瞄一眼,又低头写着什么或是用电脑继续工作。以至于一部电影都看了好几遍,才知道主人公,反派是谁。

  每天放学一回到家,就会有“寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃”的感觉,此时妈妈还在公司呢!一联想到下一句“以其境过清,不可久居,乃记之而去”。我马上就想出去转转。要是妈妈在家该多好啊!

  唉,要是有个不太忙的妈妈该会有多好!

  清晨,伸个懒腰,穿好衣服,牙刷上已经挤好了牙膏,杯子里已经倒好了漱口水。吃上一顿丰盛的.早餐,然后和妈妈有说有笑地走到学校。放学了,妈妈便早已等在了校门口。回到家,餐桌上已经摆上了晚饭,上面还冒着热气。晚上写作业时,我可以和她比赛谁先做出难题。周末,妈妈可以陪我去打球、看书、逛超市等等。

  这一切成了泡影。

  妈妈越来越忙碌。照顾我,做家务都让给了爷爷与爸爸分担,她连工作上的事都快做不完了。这时我才发现幸福是一种得不到的东西,因为妈妈始终处于忙碌之中。我还是不能停止这样的念头:我要一个不太忙碌的妈妈。也许妈妈以后会更加繁忙,所以我下定决心要帮助妈妈,使妈妈不再变得更忙,甚至要让妈妈闲下来。

  于是我主动承包了扫地这项艰巨的任务,我的加入使家庭大扫除少用时半个小时,我和妈妈又利用这半小时时间,填完了妈妈工作要用的EXCEL表格。妈妈终于闲了下来!陪我去打了一个多小时的球。这时我发现,原来通过自己的忙碌可以换来妈妈的空闲。

  虽然我无法让妈妈彻彻底底闲下来,但我仍希望尽我最大的努力,一步一步接近我眼中的幸福。

我眼中的……作文11

  我的同桌叫杨洲。这是一个很有诗意的名字,总是让我想起一句诗"烟花三月下杨洲"。他长着一双不大的眼睛,笑起来眯成一条缝,眼神里闪出智慧的光芒。他的脸不算好看,但很精神!

  在我的想象中,杨洲应该是个热情,开朗的人。但实际上他是一个内向,甚至是受了打击就爱哭的男孩。

  就拿一次他哭的事情来说吧。他爱看书,下课了,同学们都在操场玩,而他坐在座位上全神贯注地看书。突然,他的'好朋友撞了他一下,他一怒,也用力推了推他的朋友,他的朋友摔了一跤,他朋友没有哭,杨洲自己却捂着脸哭了起来。

  他不会斤斤计较的,不会事后去"报仇"。他只哭了一小会,就又和他好朋友肩搭肩地出去玩了。

  杨洲很喜欢运动,体育课上,老师让我们围着操场跑圈,我们都认为这是一个很辛苦的任务,大家开始有些小情绪了,但是他总是一副很轻松的样子,做好跑步前的准备,在跑步中,他飞快地追上前一位同学超越他们!跑完步,他一个人顶看满头大汗,又开始练起了跳高。这一切都是为了他最爱的篮球做好准备,他是我们班第一个举行参加篮球队的。他坚持自己的爱好,持之以恒,不怕吃苦。

  这就是我的同桌,一个爱学习,爱运动的阳光男孩,我要学习他身上的优点,帮助改正他的缺点,相互学习,和他成为一对无话无谈的同桌、朋友!

我眼中的……作文12

  走进书房,阳光透过窗户照在一排排书上,微风拂过,门外的铃铛发出“叮当”响。我的目光被一本彩色封面的书吸引,翻开竟发现是一本相册,记忆也随着被打开。

  翻开第一页,一个笑容像阳光般灿烂的小孩在我眼中呈现。那便是小时候的我,那时的我十分可爱,脸上时常挂着灿烂的笑容,游乐园,玩具店里时常能看到我的身影,与小伙件们玩耍便是我的日常,生活不用我操心,内心也格外的天真纯洁。那时我觉得这个世界是纯真的,万物都是那么美好,我是那么的无忧无虑。想到这里,我的内心不禁也向往起那段美好的记忆,更向往着那份童真。

  翻到第六页,一个戴着红领巾,架着手摆出敬礼的少先队员在我眼中呈现。

  这便是上小学的我,这时的我脸上多了一份坚毅,这一份坚毅便我战胜了一次次挑战,第一次自己上学,第一次自己坐公交,第一次自己看医生……而这份坚毅也给我带来了无数的荣耀,想起我在这段过程中的辛苦,再到领奖台上自信的目光,我内心犹为佩服,佩服我从一个幼稚小孩变成阳光少年,更佩服我那时的坚持和不懈的努力。这时的世界对于我而言是充满荣誉的`世界。

  翻到第十五页,目光落在一个头戴军帽,顶着烈日张开大嘴喊着一二一的青年。

  那时的我刚从小学毕业,带着未知与好奇踏入了初中,本以为我将会在初中一展雄姿,却被现实狠狠打脸,陌生的环境,陌生的人….便我感觉我在这世界里是多么的渺小。但我却并没有气馁,一次次挑战着自己,突破着心理和身体上的重重困难,最终凭借着自己的努力,成功完成了学业。这段经历深深地印在我脑海里,我的内心在这之后变得复杂,但对未知和对困难,我越挫越勇。而这段充满着挑战的经历也是我成为男子汉的重要过程。

  抬头看向镜中的自己,现在的我戴上了眼镜,不变的是我眼中的坚毅,多的是那份成熟与无畏。我笑了,镜中的我也笑了。继续翻动相册,渐渐地,页面变得空白,似乎在等着我去填满……

  贴上一张自己现在的照片,赋上“时光匆匆,回首往事”,合上相册,闭上眼,微风拂过耳畔,带走了回忆,带来了期望。

我眼中的……作文13

  说起我的特长,吹长笛都会排在最前面。说起我们长笛队,那儿还真有一位“神人”,吹长笛吹得好极了,比我大两岁,那技术简直可以和老师媲美了。

  这位“神人”就是我的师姐,她,尖尖的脸,乌黑乌黑的头发,小小的眼睛就像个柚子果粒。一米六几的身高,瘦瘦的身板,远远望过去就像一根“竹竿”。虽然她长得精瘦精瘦的,相貌也平平,但我们还是打心底里佩服她,把她当做长笛队的领导人。在平日的训练里,老谱子,她吹得如鱼得水;新谱子,她随便看几眼就可以吹了;而分声部,一人独奏非她莫属。说跳级,是她;说独奏,也是她;说第一,还是她。这么厉害的人,怎能不令人敬佩呢?

  别说她吹长笛吹得好了,她已经六年级了,面临着小升初的任务,但她依然还坚持学芭蕾、钢琴、语文、奥数、奥英……学习成绩也是年级数一数二的。别说学习了,甚至还有空出来玩。听同学说,周末经常看到她夹娃娃,而我,现在解决作业问题都困难,别说复习,出来玩儿了,有时连兴趣班都赶不上,周末过得一塌糊涂。而她总是从容不迫地学习,复习,最终轻轻松松地被所有同学做梦都想考上的南海实验中学给录取了,我们都为她感到高兴。

  她的成绩是那么的好,干什么事都是那么的优秀,而我最欣赏的还是她助人为乐的好品质。有一次在长笛比赛时,那天下雨了,我忘了带雨衣,师姐看到我心急如焚的样子,主动过来问我:“小天,你怎么啦?”“师姐…我…我没带雨衣。”“正好我买了五件,本来是准备盖乐器的,但既然你没有,就给你一件吧。”

  说完她从书包里拿了一件给我,我赶紧道了声谢。就这样,比赛那天我没有被雨淋着,当第二天我要给她钱时,她却摆摆手说:“我本来买那么多件雨衣,就是给需要的.同学用的,所以不用给钱。”我愣了一下,看着她高大的身影,在心里默默地说了声谢谢,有你真好!

  我的师姐就是一个这么完美的人,她为我们长笛队带来了温暖,也为我们添了光彩。至今,虽然她已经不在长笛队了,但她却成了我们口中相传的“神人”。

我眼中的……作文14

  从古至今,放眼望去,论我最喜爱的文人墨客,非苏轼无人能及。

  论才气,苏轼在北宋算得上一流,与苏轼第一次正式见面,当属小学时品读的念奴娇,赤壁怀古,这首词好似通向北宋的旋转门,门轻轻一推,才情兼备,月下闲叙的苏轼好似水波中的幻想浮现在我面前。再一推门,好似重回三国;“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的景象又再现眼前,那时的周瑜何其雄姿英发!……慢慢的,我从苏轼的《念奴娇》中醒来,由此可见,苏轼善文,更善感,当时,苏轼有豪情壮志,也不泛有儿女情长,《江城子》中苏轼洒泪挥毫,写下痛思志妻的悼亡词“十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉。”再看“小轩窗,正梳妆。”竟是描写亡妻梳妆之举,孑身一人的痛楚与哀愁,只怕都容在了“相顾无言,惟有泪千行”之中了。这时那你还能想象出是他写出了“乱石穿空,惊涛拍浪,卷起千堆雪”这样荡气回肠的诗句吗?

  但仔细一想,我所倾慕的,不仅是他独有的才气,更是他的性格与人格。

  苏轼在晚年多次被贬,经常举家迁往更偏远的地方。苏轼一心报国,满腔热血,却不幸陷入了党争。王安石变法苏轼并不支持,于是上书宋神宗,一心等待一纸诏书禁止不利于人民的`改革措施,却不想,诏书是下达了,自己又被罢黜,于是只好携家眷至杭州任职。他本一心尽职尽责,却不想又被党争,御史牵连,因为他对许多小人敢于讽刺,于是被有些与他有嫌隙的小人歪曲事实,这便是“乌台诗案”。

  他被押解示众,贬至海南岛,却依旧乐观豁达,春风明月,他一生横跨多半个中国,足迹早已不止万里,但他依旧没有放弃,无论离京城有多远,他一片忧国忧民之心始终不渝。他尽着自己的职责。却也寻幽访胜,赏遍山川景色。他为了能让一家老小吃饱,自己开了片土地,在东坡,为了能吃上肉,他又买了许多当时在宋朝不为人所稀罕的猪肉,又研制出了“东坡肉”。这也是令我欣赏的人生态度,他既没有似陶渊明明月隐山林,也没有似屈原自沉江底,这些做法是令我钦佩的,但苏轼却不然,他一生生活在逆境却全然不放予心上,他随遇而安,却也关心朝政,他悠闲自得,却也不低声下气,甘做幽人。

  苏轼,有着“明月松间照”的安然自若,也有不攀高枝“谁见幽人独往事”的气节,这便是苏轼!我心中的苏轼!

我眼中的……作文15

  曾经听过一首关于幸福的歌,“幸福是什么?朋友啊告诉我……”。小时候懵懵懂懂的我就问妈妈,幸福是什么呢?妈妈笑着抚摸着我的脸庞,等你长大了就懂得了什么是幸福。

  岁月荏苒,我渐渐的长大。在爸爸妈妈亲切关爱的叮嘱中,在老师期望有爱的目光里,在同学们课下嬉戏打闹的欢笑里,我一次一次寻找着幸福的影子。

  在和风徐徐万物生长的春天里,我眼中的幸福就是爸爸妈妈温暖的陪伴与呵护。每当我在学校有了不开心的事情,妈妈温柔的话语就是让我幸福的良方;每当我考试因为粗心导致成绩没有考好的时候,爸爸循循善诱的教导是让我在学习中体会到学习知识的乐趣;每次旅游或者学习亲子活动时,爸妈亲切的陪伴与参与让我体会到亲情的呵护……每每想到这些,我心里的幸福油然而生。

  在烈日灼灼酷暑难当的夏日里,我眼中的幸福就是爸妈每次在烈日、大雨中举起的雨伞。每次大汗淋漓时,妈妈总是递过来一杯泡好的绿豆糖水,喝在嘴里甜蜜却在心里荡然升起;偶尔不经意的下雨时,妈妈总是把自己的雨伞向我身上靠……这一点一滴的幸福,在每个夏日里,让我感觉凉风习习。

  带着丰收的喜悦和希望而来的,是迈着轻盈盈脚步的硕果累累的秋日了。老师们带着期盼的谆谆教导把知识传授给我们,每次看见老师在课堂上一笔一划认认真真的写字,每次看见老师耐心的辅导我们不熟悉的题目的.时候,每次看见老师在我们取得成绩时和我们一起欢乐的情景…….我为我们有这么优秀而又善良的老师而感到幸福。秋季是丰收的季节,是老师的爱护让我们在每个季节里茁壮成长,让我们在她们温暖的羽毛下渐渐长大。

  在雪花飘飘冷风嗖嗖的冬季里,同学们温暖的陪伴让我体会到友谊带来的幸福。每每感冒生病时,同学们一言一语的问候;打雪仗堆雪人时,同学们快乐的欢声笑语;期末考试时,同学们互相的辅导;……这是我们童年的友谊,也是我们纯真的幸福。

  这一年四季,我不是一直在沐浴在温暖的幸福中吗?我终于懂得了什么是幸福,爸妈亲切的陪伴、老师们的谆谆教导、同学们纯真的友谊……这些不都是我们幸福的源泉吗?哦,对了,我要把这个答案告诉大家,这就是我眼中的幸福。

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