铅笔的作文300字

关于铅笔的作文300字五篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的铅笔的作文300字5篇，欢迎大家分享。

铅笔的作文300字 篇1

　　Hi!大家好,我叫文具盒,长约15cm,宽5cm,像一个大大的长方体.我是个可爱的小东西,全身呈粉红色,上部是一个简单实用的小计算机.每当主人遇到困难时,总是按几下我,问题便迎刃而解了!我下部是一个99乘法表,老师提问时,主人回答不上来,只要朝我看几眼,便回答的有声有色!

　　我的内部分为2层.第一层是专门为钢笔兄弟,橡皮擦妹妹以及圆珠笔弟弟安置的.主人一打开我,就可以找到所需要的学习工具,并快速地将学习任务完成!第二层放的是主人的money.主人很喜欢玩耍,也是因此,在玩中掉过不少钱.可自从有了我之后,主人于是就将钱寄居在我这。等到用时,便拿出来.怎么样,我这个小银行还不错吧!

　　社会在一步步的.向前发展,人际关系也搞得越来越融洽.为了追上潮流,我也结交了许多朋友:一富贵文具盒,有一个三层高的洋房,全身光滑美丽,呈流线形,一看就是富家子弟.二隐私文具盒,这是个非常隐秘的家伙,自从我认识他以来,从来都没有去过他的家.据说需要输入密码方可进入哦!

　　我的自述讲完了,希望大家多多关照我哦!

铅笔的作文300字 篇2

　　我的铅笔盒是塑料制成的，造型既简单又实用，放进我的书包就成为了我学习中必不可少的“好帮手”。铅笔盒的封面是褐底色和绿色水草绘成的。上面还画着两条可爱的小金鱼，他们在茂密的水草中嬉戏，不时地吐出一串串透明的泡泡。你看，两条活泼的小鱼似乎在说着悄悄话。那条红尾巴的.小鱼瞪着一双明亮的眼睛，像是等小主人打开铅笔盒的那一瞬间吐出一个又大又圆的泡泡，给小主人一个惊喜。打开铅笔盒，这是一个用磁铁吸住的开关，首先应入眼帘的是盒盖背面的一个小袋，里面装着我每天的课程表，每天晚上，我都要看看课程表，它提醒我准备好第二天的课程。我的铅笔盒分上，下两层，上层整整齐齐地放着三枝削得尖尖的铅笔，这是我上艺术课的“朋友”。居住在下层的“成员”也不少！有钢笔大叔，圆珠笔哥哥，直尺大妈和橡皮小姐。它们都是我的“好伙伴”。的确，我离不开我的铅笔盒，它上课就在我的课桌上陪着我，和我一起听那永远也听不够的知识。我爱我的铅笔盒！简评：叙述很有条理。

铅笔的作文300字 篇3

　　放学了，小主人慌忙地收拾了一下，就冲出了教室。书包里发出了“咚隆咚隆”的声音，原来是文具盒里的文具在争吵。

　　铅笔、钢笔及其它笔跳出来说：“我们的`功劳最大。小主人写字、画画都要用我们，我们最厉害。”

　　橡皮擦和修正液接着说：“我们才厉害。无论小主人写了多少错字，都要用到我们。”

　　尺子、圆规和三角板也出来凑热闹，抬高声音说：“我才厉害呢！小主人要测量东西。我就可以，你们可以吗？”

　　大家各不相让，争吵不休。这时卷笔刀实在听不下去，挺身而出大声吼道：“不要吵了！其实，我们大家都是小主人的好助手。只是，大家各有所长，也有所短嘛！”

　　卷笔刀的声音犹如晴天的霹雳吓住了小主人。主人急忙停下脚步，打开书包里的文具盒，只见文具盒里文具乱成一团，就问卷笔刀：“这是怎么回事？”卷笔刀把事情的经过告诉了小主人。

　　小主人面带愧色地闷笑了一下说：“卷笔刀说得对。你们都是我学习的好助手。”

　　说着重新收拾并安置好各种文具，继续走在放学的路上。

　　文具在书包里再也没有争吵了，你看看我，我看看你都笑了。

铅笔的作文300字 篇4

　　我有一个心爱的变形金刚刨刀，是我6岁生日时姐姐送我的生日礼物。

　　它的外形是个红色的变形金刚，手由银白色和黑色两种颜色组成，外面有一层保护手的铠甲。它有一双大脚，走起路来一摇一晃的，像一只鸭子。它的`脸是红色的，活像一个红脸将军。眼睛上戴着一个黑色的墨镜，镜片能发射X激光波，干掉对手轻而易举，十分帅气。它没有鼻子，大家都知道机器人是不能呼吸的，它的耳朵藏在眼睛上面，非常的小。背后长着一对黄色的翅膀，所以它能飞行。它的下巴中间写着几个英文字母，它们的样子个个摩拳擦掌，跃跃欲试，好像非常想跳出来和大王一起并肩战斗呢。

　　它由头、嘴、手、翅膀、脚、大炮几个部分组成。把它的脚分开就可以倒笔灰，把大炮往里面一摁它的嘴巴就张开了，这时再把铅笔往嘴里一塞，然后转动翅膀就可以削笔了。

　　这个铅笔刨刀已经陪伴我三年了，虽然现在我们都是用水芯笔或钢笔书写作业，但是我依然舍不得把它扔掉，我要好好保护这个为我服务了三年的好伙伴——心爱的铅笔刨刀。

铅笔的作文300字 篇5

　　一天，主人小美写字得了全国第一名，她可高兴了，可在她书包里却有一对冤家——铅笔和橡皮，他们发生了激烈的争吵。让我们听听他们在吵什么？铅笔得意地说：“要不是有了我，小主人怎么写字？怎么得第一呢？”橡皮听了，不服气，大声喊道：“没了我，小主人写错了字，还会得第一吗？”就这样吵了一天一夜也没吵出个结果。

　　第二天，上写字课了。小美拿出铅笔，准备写字，刚要写的时候，铅笔却一直往后面跳，本子上的字东倒西歪，小美拿起橡皮准备擦，橡皮却懒洋洋地躺着不肯动。小美见了急的不知道怎么办。二十分钟过去了，老师让同学们交习字册，发现小美习字册上的字歪歪扭扭的，批评道：“小美，你的习字册上的`字怎么这么难看？你以为得了一次第一名就可以马马虎虎地应付作业了吗？”小美只得委屈地拿回习字册重写。铅笔和橡皮看到小主人挨了骂，非常自责。铅笔对橡皮说：“都怪我，要不是我刚才一直往后面跳，小主人就不会挨老师的骂了。”橡皮也垂着头，惭愧地说：“要是我刚才帮助小主人擦去写的不好字，她也不会哭了。”他俩追悔莫及，决定不再争吵了。

　　从此，他们互相合作，成为了非常要好的朋友。

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