有关六年级的作文合集5篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的六年级的作文5篇，欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
我的妈妈很有“特色”，让我来跟你们说说吧。
特色一：千里眼
有一天，我正在写作业，突然想起我还有一本课外书没看，就拿起来看，“不要看书，认真写作业。”我一听，立刻晕倒，要知道，我和妈妈的房间可是隔了一个客厅的啊，你们说这不是千里眼是什么？
特点二：顺风耳
一次，我没事干，妈妈正在打扫卫生，我就打开电视来看，为了不被听到，我把声音调到3。“张泽宇，不要看电视，我说你看就看，还把声音调这么大，找打啊。”纳尼？怎么会这样？妈妈可是在3楼的阁楼上打扫，而我是在1楼啊！
特色三：灵敏鼻
眼睛来看，耳朵来听，那鼻子呢？当然是用来闻的`啦。我很喜欢吃，一次，妈妈去上班，我一人在家，就拿了一包香葱味的牛角尖，吃完后，我洗了手和嘴，又把垃圾袋放到垃圾桶的最下面。妈妈回来后，说：“我好角闻到了牛角尖的味道，还是香葱味的。”我一听，晕倒，这是什么鼻子啊！
对了，我跟你们说说我妈的身高，如果觉得高就跺下脚。
是1590毫米。
瞬间，发生了6.3级大地震。
六年级的作文 篇2
每个人在心底都有一个憧憬的梦，她就这样悄然无声地走进你心里，融入你的生活。我的心里也“成长”着这样一个美好的梦：南外梦。
以前总是听见老师、家长偷偷地谈论着“南外”这个词。南外？说实话，那时我还只是一个童心未泯的小女孩，南外这个梦还没有走进我心里。直到有一天，无意间乘公共汽车去白马公园，经过一个门前被家长挤满了的学校时，妈妈示意我朝窗口看去，伏下身子对我说，你看，那就是南外。我细细地打量着，一所庄严的学校，前面的字便是“南京外国语学校”。很快，车子便驶过了南外。这时，南外梦便开始悄悄地挤进我的心里了。
五年级的一天，老师叫我留下，说是要找我谈话。谈话？我的心猛地一颤，从小到大，老师从来都没有找我谈过话，这次，老师要找我干嘛呢？放学后，同学们陆续走了，剩下的人也越来越少了。老师突然走进教室，和我相对坐下，她说，你是班上的好孩子，以后一定要加把劲，进南外啊！南外？不就是乘公共汽车经过的那所学校吗？我脑海中的记忆就这样又被回忆起来。走在回家的'路上，我满脑子想的都是南外，南外……升入六年级以后，南外这个词便挤压了我所有的生活：老师三天两头地找我谈话，鼓励我要上南外；学校又组织了南外学姐们的座谈会；爸爸妈妈也在为我冲刺南外做准备；同学们私底下谈论的热门话题更是南外……
我的生活因为南外而变得丰富充实，我的学习也因为南外而更加努力刻苦。有梦才有未来！
心有多高，你就能飞到多高；梦有多远，你就能飞多远。在梦的支撑下，我们会飞得更高、更远，一起放飞我们的梦吧！我的梦，南外梦！
六年级的作文 篇3
星期五是学校一年一度的运动会，大家都觉得是惠文小学的生日，但是我却与众不同，我认为运动会除了是惠文小学的生日外，也代表我们学生长大啰！今年因为五年级分班，所以我和不同的师长、不同的同学一起度过这次的运动会，所以心情既快乐又紧张。
校庆这天，我刚踏入惠文小学时便看到一个大型气球拱门矗立的站在儿，让人觉得好壮观！走进校园，五彩缤纷的帐棚搭在操场边，彩带迎风飞舞，把校园点缀得热热闹闹的。回到教室，每位同学都朝气十足，浓浓的比赛气息告诉着我们：为了这次的比赛，再辛苦也是值得的。
一开始，我们一同把椅子搬到休息区，大家都气喘吁吁、上气不接下气，但是全班仍保持着三项标准配备---精神、纪律和荣誉。我们在集合场时，听到台上长官为我们加油打气，大家个个摩拳擦掌，准备大显身手。想起我们之前非常努力的练习，不管是大队接力也好，趣味竞赛也好，大家为的就是在运动会这天赢得好成绩。
令人胆战心惊的时刻到了，终于要跑大队接力了。“预备---”呼吸在空气中凝结，突然，我耳门边爆开了一声巨响，无情的划破了万里长空，第一棒已经冲出来了，心跳快马加鞭了起来。过不久，终于换我跑了我希望我是一匹黑马，棒子终于落在我手中，我马上驾着我的十一号跑车，油门踩到底，一路狂飙，眼看对手只差我一步，努力往前冲，可是还是没追到，没关系，我将要把这个重担交给下一棒，看在我们接棒快速，他终于超越了第二名。我直到传完了棒子，才经觉豆大的汗珠攻占了我的身体，不过看着后面选手卖力的向前跑，虽然仍差第一名有段距离，但我不禁轻轻一笑，因为我知道，他们很努力了。今年的运动会的`大队接力活动，让我印象深刻。
这一次的运动会就在大家的努力及加油声中画下了完美的休 止 符。而今天的大队接力我们是第三组的第二名，我看别班都很在意名次，但我却认为是否有得名，只要你尽力了，都值得鼓励。大队接力是一项很好的的运动项目，它把我们的心紧紧的绑在一起，明年，我们一定要迈向成功大道！加油！
六年级的作文 篇4
寻找着，寻找着 ……
小时候，总是喜欢站在窗口边，仰望着缀满繁星的夜空。夜，是那么的深邃，幽静，恬美，给人一种浩瀚无边的感觉。常常，看着这美丽的景象会出了神，因为我知道，我要寻找的梦想，就在这一望无垠的世界中，就在这神秘莫测的海洋里。我相信，我的未来不是梦。
寻找着，寻找着 ……
为了寻找我的未来，我的梦想，我的脚步从未停留过，从一个调皮捣蛋的毛头小孩，到现在一个不断追寻梦想的学生，我一直都在为我的梦想奋斗着。而现在的我，尽管只是在求学，但我知道，我的每一分、每一秒、每一刻，都在为我的理想打下一根扎实的钢筋，砌上一块坚实的砖块，为有朝一日更上层楼而打下夯实基础。所以，我相信，我的未来不是梦。
寻找着，寻找着 ……
朴实纯净的田园生活，就是陶渊明所寻找的那种 " 采菊东篱下，悠然见南山 " 的意境；对于美学孜孜不倦的.钻研，就是朱光潜所寻找的艺术高峰；对于 x 射线原理的探究，就是伦琴不惜生命所寻找的科学 …… 历史中，国度间，每一个人，每一个生命，都在不停寻找自己所向往的梦，是的，我们的一生都在寻找，而为自己的梦想付出努力的人，终将攀上心中的峰顶，所以，我坚信，我的未来不是梦！
寻找着，寻找着 ……
我的梦，我知道你就在前面，对你的渴望、憧憬和向往，引领着我一步一步地走向你，也许，路会有些曲折、坎坷，但这无法阻挡那颗寻找你的赤诚之心，我会全力以赴冲向你，谁让你是我的梦想呢？
六年级的作文 篇5
暑假里，为了丰富枯燥的暑假生活，也为了好好锻炼身体，妈妈给我报了羽毛球训练班。我很高兴，在里面转了一转，竟看见了余阳， 以后还指望他能指教指教我呢！
一大早的，我们就开始体能训练， 点钟要到体育场集合。到了那，一听教练说围操场跑 圈！天哪，这可是 米 呀！对于我来说，简直比要命还难。但也没法子，只能跑呗！ 圈跑完了，我已经汗流浃背了，跑了 分钟，但我觉得比 小时还长。还没等我喘口气，又是收腹跳 米 ，蛙跳 米 ，踢腿走 米 ，分别 次，太累了！但我想，为了锻炼身体，值了！我一定要坚持下去。终于可以休息了，大家都累得趴下了，我的双腿已经不听使唤了，如果叫我再来一次，我肯定不干!过了 分钟，“ 分钟跳绳！”教练一言令下，这消息把我们吓坏了，我们只好拿起绳子不情愿地跳了 分钟，一些人竟想出来一个偷懒的'办法，他们看见了不在，马上蹲下，抽了鞋带，再慢慢地系上，也太“聪明”了吧!
一个小时的早练结束了，我大汗淋漓，晚上还要去羽毛球馆，接受专业羽毛球训练。虽然每天很辛苦，但是我体会到了其中的快乐！
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