以关爱为题的作文(15篇)
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的以关爱为题的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
以关爱为题的作文1
生活中的许多时候，人与人之间的点点关怀与温暖，可能在于一句善意的谎言；可能在于一句亲切的问候；也可能在于不经意的掩门、叩门声中的一声清响而我认为一次留堂就足够表示刘老师对我们的关爱是满满的。
有一次，因为我没有背好《诫子书》，被老师留堂。老师教我们背书的方法就是抄十次。
这篇短短的《诫子书》对于成绩好的同学来讲十分简单，但对于我这种属于中下等的同学来讲是十分困难的。刘老师陪伴我们度过了一个下午，到了五点，老师下去做操，一边做操，还不忘叫我们下去背书。因为背完就可以回家不用挨饿。有位同学看见刘老师快走到课室了，大喊：刘老师来了，全部人顿时鸦雀无声，老师上来后，说：不要一味地抄，要边抄边记，一小段，一小段地背，再一句一句地写，最后你就可以整篇背下来，一定要记住不要一味的`抄。过了一会儿，刘老师的儿子也来了，她一手拿着书给儿子听写，一边听我背书，我背不下去了，就回到原位继续练。当她听完两个同学背书后，都会举起手把额上掉下的头发甩上去，然后，继续听我们背诵。功夫不负有心人，经过千辛万苦的认真努力我终于可以去老师那儿再次接受考验背书的结果是否能通过。因为太紧张了，我拉了拉衣服的链条，把本子放在身后，卷起来，刘老师聚精会神地听着，每当我背到不熟练的地方时，她总不忘提醒我，提醒时会举起手放在胸前，上下摆动，说：停，应该是。在老师的提醒下我终于，可以背下来了。这时已经是六点多钟了。天已完全黑了，像黑锅底一样，后来听说，刘老师为我们奋战到了七点钟。
刘老师宁愿自己和他的儿子挨饿，也要我们背过关《诫子书》》难道这还不足以证明刘老师对我们的关爱吗？
以关爱为题的作文2
今天打开报纸，上面有一个移动的东西！我放声大哭。我不认为世界上有爱。
在一个阳光明媚的日子里，鸭妈妈带着她的孩子走在伦敦的路上。车辆停下来让路。鸭妈妈带着孩子走在路上。孩子们不小心踩进了一口没有井盖的井。鸭子拼命挣扎。小鸭子呱呱地叫着，似乎在喊：“妈妈，救救我们吧！太难了！”鸭妈妈不耐烦了，在井里走来走去，好像在想：我得找人来帮我！
鸭妈妈到处找人帮忙，没人帮忙……历尽艰辛，终于看到了巡逻的警察。它像箭一样冲向警察，只有警察能感觉到它的不耐烦！鸭妈妈的眼睛闪闪发光，仿佛在说：“对不起，警官，我的`孩子掉进井里了。他们现在正在努力工作。你能帮我吗？”！”警察跟着母鸭。警察看到许多无辜的鸭子不小心掉进了井里。在最仓促的时刻，警察毫不在意的离开了，鸭妈妈慌了：这世界上怎么没有好人！甚至警察。鸭妈妈还在到处寻求帮助，但是没有人来帮忙。这时，警察突然出现在鸭妈妈的眼里，鸭妈妈觉得很奇怪。原来警察没有理会，而是去找篮子救鸭子。小鸭子们被一只接一只地救了出来。鸭子们排好队，齐声说：“嘎嘎嘎！”——“谢谢你，救了你一命，我们这辈子完不成。”警察也明白他们在说什么，因为他们的心是相连的。
其实不是世界上缺少爱，而是缺少对爱的发现和对身边的爱的发现。为什么不可以？
以关爱为题的作文3
生命是多么珍贵！多脆弱啊！通常我们总会说：“注意安全。”然而，有多少人死在残酷的车轮下？
据了解，20xx年全国共有4423所中小学校发生交通事故死亡，其中1000多名小学生因自身交通违章死亡，有的因骑车违章死亡，有的因闯红灯死亡，有的因错车道违章死亡。更令人惊讶的是，20xx年交通事故造成11万人死亡。平均每天有300人死于车轮下，每天约有1500人受重伤。从全球来看，因道路交通事故死亡或致残的`人是怎样的人？大多数受害者是行人、骑自行车的人或摩托车手。
曾经听过“不闯红灯”的故事。这个故事是这样的：20xx年3月8日，原湖南省委副书记郑培民被调到北京参加中央干部考察组。过度劳累导致突发急性心肌梗死。在去医院的路上，他虽然没能倒在秘书的肩膀上，但还是对司机说：“不要闯红灯。”不要闯红灯。这是他去世时留下的最后一句话，也是留给我们子孙后代的一句宝贵的警世之言。在此，我呼吁全世界人民动员员工，携手抵抗这场无烟战争。安全比泰山重要，让车祸远离世界。让母亲永远失去丈夫和儿子，让儿子永远失去母亲和父亲。
世界有多美好，生命有多珍贵。为了你和家人的幸福，请珍惜生命，让这个世界永远充满欢笑和欢笑。
以关爱为题的作文4
人生离不开很多东西，坎坷，鼓励，教育……而其中不可缺的是关爱。
关爱是与我们每个人都密切相关的，从我们呱呱落地就沐浴在关爱的陽光里。关爱也有好多中，父母给予我们的关爱，老师给予我们的关爱，朋友给予我们的关爱。
父母给予我们的关爱是最多的'，我们刚一出生，他们就给予了我们观察世界的眼睛，走遍天下的脚，能吃饭写字的双手，能聆听美妙音乐的耳朵，能唱出动听音调的嗓音……父母的关爱绝对不仅仅是这些。你可曾记得你发烧时，父母愁容满面的神情；你可曾记得父母那一顿顿饭菜的辛劳；你可曾记得上学路上，父母紧跟其后的叮咛；你可曾记得下雨天，那把向你倾斜的雨伞……这些都是父母给予我们无私的爱。父母的关爱如陽光，给予我们温暖和快乐，而这一切一切都是不求回报的，世界上最伟大的爱莫过于父母给予我们的关爱。
父母给予了我们无私的爱，老师也同样给予了我们伟大的爱。
老师可以说是我们的第二个父母。当我们还牙牙学语的时候，是他们把唐诗宋词注入我的心里；是他们教会了我们怎样做人；是他们让我们懂得怎样才能获得尊严……我们做错了事，即使和老师没关系，他们也同样为我们担心，是他们让我们明白了对错。老师的关爱像温和的春雨，滋润着我们茁壮成长。
关爱我们的人数也数不清，无论关爱我们的人是谁，我们都要以感恩的心回报他们，是他们教会了我们人生的真谛。
以关爱为题的作文5
关爱像一缕阳光，在黑暗中照亮我前进的道路；关爱像一把雨伞，在下雨时为我遮风挡雨；关爱像一只大手，带我们推开记忆的大门。
那一天，我和妈妈去乡下姥姥家玩。我们早早地来到公交站台上，远远的，看见一辆公交车行驶过来。车上人头攒动，车下人山人海，人们都拼了命似的向上挤，我和妈妈好不容易才挤上了车。
我和妈妈挤上车之后，那个女司机迟迟不关门，也不开车。不一会儿，车上传来一声声抱怨，我着急去乡下姥姥家玩，心里埋怨她还不开车。而女司机对这些抱怨声充耳不闻，只见她回过头来对乘客们微微一笑，说：“大家请不要着急，再等一下。”可车里的.抱怨声不但没有减少，反而越来越多了。
这时候，我听见车外传来一个苍老的声音在焦急地喊：“等一下！请等一下！”我定睛一看原来是一个头发斑白，拄着拐杖的老奶奶迈着蹒跚的步子，赶紧上了车。车上的抱怨声
立刻停了下来。也不知是哪位乘客带头鼓了一下掌，车里顿时充满了掌声。因为拥挤的车里人太多，没有空位子，一个大哥哥马上站了起来，给老奶奶让出自己的位子。老奶奶连声道谢，脸上都笑开了花，每一道皱纹里都洋溢着幸福。
公交车开走了，满载着一车的关爱与温暖。而我也学会了把关爱与温暖传给他人，自己也会得到关爱与温暖。
以关爱为题的作文6
关爱就是关心和爱护，这种关爱无处不在。我们每个人都需要关爱，关爱在我们的生活中不可或缺。如果别人给了我们关心，那么我们就应该关心别人，这样这个世界才会充满爱！
有一天放学回家，看到天上乌云滚滚，路上的人来来去去匆匆赶回家。当我来到一个十字路口时，突然，一个骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地上。当他看到没有人注意时，他很快骑自行车溜走了。我看到小女孩的脚被抓伤了，血渗出来了，小女孩一下子吓哭了。路上的'行人没有注意到她。我觉得她好可怜，我犹豫了一下，却想：我要回家了，妈妈还在家里等我。我到底帮不帮她？但是，我想：既然我妈在等我，那她妈一定在等她。过了一会儿，我决定帮助她。我用妈妈放在我书包里的纸巾擦了擦她的血。她哭着哭着，“好痛！痛苦！好痛。 "我说：“坚持住，等干净了我送你回家。你住在哪里？”“现在在建安街，”她抽泣道，“真巧！我也住在那里。“我一打扫完就帮她跛行回家。最后，她来到了自己家门口。她告诉我她已经到了。我敲门求助。小女孩的妈妈欢迎我们进去看看发生了什么，并迅速感谢了我。她还拿出糖果和饼干给我吃。我很尴尬，赶紧回家了。
“送某人一朵玫瑰，留余香在手”，因为彼此的关心，生活变得更加精彩。我觉得只要生活中多一些关爱，生活就会变得更美好，更幸福！
以关爱为题的作文7
如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人管爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚的品德。
记得那是两年级的时候。“丁零零……”下课铃响了。“虞璐，去拿饭了。”王芷晴催我。“来了。”我应了一声，走出了教室。拿好了饭菜，一不小心，我被教室门旁的一把椅子绊了一下。“扑通”一声，我被绊倒在地，手中的饭盒和菜盒飞了出去，饭菜洒了一地。我就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。我心想：这可如何是好啊！饭菜全洒了，中午我吃什么呢？唉，只能饿肚子了。我怔怔地望着洒在地上的'饭菜，叹了口气。
王芷晴知道了，说：“虞璐，不吃饭怎么行，这样吧，我把我的饭菜分给你一点。”“可是，你把饭菜分给了我，你就不够吃了呀！”我犹豫着，不知该不该接受。“别着急，还有我呢，我也分给你点菜。可不能饿肚子呀。”徐慧君说道。同学们纷纷将自己的菜夹给了我。有的夹给我青菜，有的夹给我鸡蛋，还有的……不一会儿，我的饭盒里就堆满了丰盛的饭菜。望着同学们那一张张微笑的脸，听着同学们那一句句真诚的话语，我不禁鼻子一酸，差点流下了眼泪。千言万语涌上嘴边，却只会不停地说谢谢。这时，徐慧珺笑了笑，说：“好了，虞璐，快点吃饭吧，要不然菜都凉了。”我点点头，哽咽着吃起了饭菜。
那一顿午饭是我吃过最好的一顿饭，虽不是什么美味佳肴，却饱含着同学们那真诚的爱心。
以关爱为题的作文8
丛飞走了，带着千万人的思念和泪水永远地走了。人去也，传来的却是那空谷的绝响，世人在谛听这绝响之时，似乎明白了什么，于是，抹去泪痕，继续微笑。
战辉来了，带着妹妹一路走来。他以他洁白如皎月，亮阔如旷野，空灵如安琪儿般的心征服了亿万颗心。千里探病，他和丛飞走到了一起，他和丛飞一样伟大！
在关爱他人之时，丛飞、战辉从不计较别人“投我以桃，报之以李”的回报。有人说：“人的一生中最大的幸福就是你在把感情贡献的片刻，手上已留下了淡雅的幽香，已经得到了最大的回报，学会了如何善待自己。”
什么叫活着？一个能够救助其他生命体的'过程，这或许正是丛飞他们感动我们的原因。众人皆在流泪，为丛飞的骑鹤西去，为战辉的坚强与热心；但更为自己而流泪，为自己身边的人而落泪，这个世上天使匮乏！
奈何！奈何！
小人处世，毁人扬已。他们似乎忘了“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”的惨痛教训，竟然怀疑、鄙弃丛飞他们的壮举！悲夫！悲夫！是“故事修而谤兴，德高而毁来，小人其皆此也”。不懂得关爱别人的人，永远也不懂得如何善待自己。
同一片蓝天下，有的人无私奉献，有的人则自以为是，打着“宁可我负天下人，不可天下人负我”的幌子，如同螃蟹般横行于世，他们拒绝帮助别人，却奢望困难时能得到他人的救助。这如同发生车祸时在路旁围观的人一般，他们永远只会伫立在旁，听着伤者的呼吸声渐弱，谁也不曾想到去帮助伤者，谁也不肯去帮助伤者。如果有一天，此情景发生于自己身上时，是否会希望有人挺身而出，是否会为过去的冷漠和袖手旁观而懊悔？
普天下的人们，敬请你们放下手中忙碌运作着的算盘，谛听那来自远方的呼唤吧！
以关爱为题的作文9
爱，是春天的阳光，温暖和煦；爱，是夏日的细雨，凉爽清新；爱，是秋天的笑语，快乐标记；爱，是冬日的火把，照亮心灵。
教室里，同学们正在进行紧张的数学期末考试。我答着答着，遇见了一道画图的题目。我习惯性地从文具盒中拿尺子出来，手却像触了电似的缩回。不在？！我又仔细翻找了一遍，还是没有。难道是我忽然想起来，早上，尺子被妹妹扔掉了！怎么办？同桌似乎看出了我的异样：怎么了？去去去，一边去，不关你事！昨天我和同桌因一点鸡毛蒜皮的.小事吵了一架，我还心有余恨。我向前座借，他们说没有多余的，向后座借，只有一把没刻度的。第二组第三排的同学，请注意！不要说话！我一抬头，迎面对上了监考老师那严峻而又怀疑的目光。我感到手心汗涔涔的。
噼啪，一声奇怪的脆响传来。我没有心思去听那声音。这试卷几道应用题都要用到尺子，该怎么办啊！忽然，我的胳膊肘被同桌轻轻碰了一下。我刚向她抡起拳头，却见她递给了我一把尺子。这真是雪中送炭啊！我二话没说，接过她的尺子，开始做题，当我看到那把尺子，简直惊呆了这是一把断尺！再看看同桌那把尺子，也是只有半截。你这是干什么？我结巴地问道。没什么啊。同桌却显得很自然。这可是你早上新买的尺子啊！我知道同桌家里并不宽裕，她从不会乱花钱，可她却将自己攒钱买的新尺子一折两段！哎，管那么多干啥，做题吧，再不做没时间了。同桌开始答题。我握着这把断尺，仿佛它有千钧重。望着同桌，我仿佛透视了她的身体，看见了那颗盛满了爱的心灵。
后来，同桌转学了。这把断尺成了我珍藏的物品。看到它，我仿佛又回到了当年，看着同桌微笑着。
以关爱为题的作文10
关心是一股春风，温暖着每一个人的心；关心是一把火炬，照亮了每个人的行程；关心是一个港湾，安抚着每个远航归来的人。 生活中，我们都试着关心人，像我这样，从呱呱坠地到现在，时时刻刻都沐浴在亲人与朋友的关心中。 我忘不了早晨上学母亲对我的叮嘱，忘不了冬天晚自习爸爸来接我回家，忘不了在课堂上听老师那润物无声的谆谆细语……
我被这些关心包围着，我想大声的向周围宣布：我是幸福的。 在我看来，只有被关心和去关心别人的人才知道关心是神圣的行为，也是一种高尚的奉献。那年冬天，由于爷爷去世了，家里冷清的多，妈妈让爸爸来接我下晚自习，那一天我永远都忘不了，我、弟弟和爸爸在路灯下走，爸爸突然开口：“斓斓，你爷爷走了，他在是希望你和你的弟弟能学习好……”爸爸哽咽了一下，我知道他很难过，后来爸爸又问我的'学习紧不紧？能不能听懂老师讲课一类的话，那天我哭了，泪水淌在脸上，也滴在心里了。
同学们，当爸爸满面风尘的回到家时，递给他一条毛巾说一声：“爸爸，累了吧！”轻声的问候给爸爸一种温馨的感觉；当妈妈在出访了忙碌时，你走进去接过那粗糙的手上的那块抹布，说一声：“妈妈，我来，你进屋歇一会！”让关心你的人享受一下你的关心，即使是一点点，也是一种幸福。 我知道世界上没有绝对的东西，用心去关心每一个人吧，不管是亲人，朋友，陌生人，熟悉人，只要你去关心他们，就会从他们身上获得更多的关心。
以关爱为题的作文11
关心是一种礼仪，是一种美德。我们身边有很多美德，一件小事就能找到关心这个词。比如在车上让座，就体现了人与人之间的关怀。在我的记忆中，有一件事是我无法忘记的，它让我懂得了关心和帮助。
一天下午，寒风呼啸，天已经黑了，似乎马上要下雨了。事实上，当我们放学后离开教室时，我们发现外面下着雨夹雪。幸好我妈给我带了把伞。我在门口庆幸，轻轻拍了拍胸口，说，我今天不能当落汤鸡。有同学叹了口气说，呵呵，我也带伞了。就这样，打伞的同学一个接一个的走了，没有打伞的只能望着校门，期待着父母的到来。因为忘了拿水杯，回教室拿了回来，看到了感人的一幕。走廊里，有个男同学在走廊里左顾右盼。他一定在等他父母的到来。他皱着眉头。现在是什么天气？为什么下雨？就在这时一个大哥哥走过来听见了，对小同学说，他没带伞吗？你为什么不先用我的？小同学感激地说，我还有一把，拿着伞。然后消失在雨中。这时，我发现哥哥只有一把伞。他毫不犹豫地跑出校门，冒雨回家了。但是小同学不知道送他伞的`人冒雨回家了。看到这一幕，我真的很感动，哭了。多好的人啊！别人有困难的时候，他们站起来给别人温暖，却在寒风中被雨雪湿透，冻得瑟瑟发抖。这个大哥哥的品质打动了我。虽然当时我还不算老，但却给我留下了深深的震撼
以关爱为题的作文12
时间一点点流过，下课的铃声打响了。"呀，午后的阳光多么灿烂，出去晒晒太阳吧!"我想。于是，我恍恍惚惚走出教室，将全身沐浴在阳光中，听着远处操场嘈杂的声音，我不由地沉浸到了回忆中：
那个春暖花开的.季节，我还是那样，趴在扶手上晒太阳，呆呆地听着操场里他们快乐游戏时的尖叫，可我却少了一分开心。我叹了一口气：“哎，好羡慕。”那时的我，因为右手骨折，无法下楼体育活动。每天心中都冷冷的，可后来，一束温暖的火花融化了我这一块坚冰，那是同学对我的关爱呀!
在90多天里，多少同学在帮助我，鼓励我，让我有一份继续加油的信心。
庄壮每天都帮助我抄写作业，天气慢慢变热，他没有时间出去玩，当看见他一个人呆在教室里时，我心里似乎打翻了五味瓶，有一种说不出来的滋味。我常试探地问他：“我来吧，左手写字也可以的。”他却毫不犹豫地说“不，我可以，我要尽这份责任。”我无话可说，只能默默地垂下头，看起了那本翻得很旧的语文书，心中说了声;‘谢谢你。“就这样，一天又一天的过去了，我感受到了班级的温暖，同学的关爱，老师的关切。
三年级，一晃就过去了;十分钟，一眨眼就离开了。走进教室时，小伙伴们问我：中午玩不玩编花篮?“我摇摇头：“不，我想再趴一会儿。“看还能想到什么呢?
以关爱为题的作文13
大家好，今天是5月18日，星期四
欢迎大家收看《小璐访谈》今天我们谈论的话题是“关爱”
2008年是不同寻常的一年，雪灾刚被我们制服，在今年5月12日14时28分汶川又发生了8.0级大地震。
这次地震给我国人民带来了巨大的损失，也把我国人民的心紧紧的捆在了一起。请大家来看看我台的记者在灾区现场做的报道。
大家好，我是记者小明，我现在正在我们的重灾区汶川做访问，我赶到这里的时候已经是发生地震第七天了，在这里我听到了一系列感人的'故事，其中最让我感动震惊的是“一位伟大的母亲”当救护人员从死之的母亲身下个小生命的同时还发现了一部手机，上面还有一条母亲早就打好未发出的信息，上面写到，亲爱的宝父，如果你还活着，一定要记住妈妈爱你。这位伟大的母亲感动着在场所有人，好了，请把镜头交还给演播室。
多么感人的故事呀，让我们记住这位伟大的母亲，去帮助那些需要帮助的人，在这次汶川大地震中，我国人民，积极捐款捐物，为灾区人民奉献自己的爱心，这还不止，各国的医护人员也来了，来自日本，韩国，加拿大……在此谢谢所有伸出援助之手的人。
好了，时间到了，请大家为灾区人民祈福吧，节目伴随着歌声结束了。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”
让我们关爱自己，关爱他人。
再见！
以关爱为题的作文14
还记得小时候，印在脑海里最深的词，就是关爱。
在小时候，就是在妈妈爸爸的呵护下无忧无虑的生活；在爷爷奶奶、姥姥姥爷的关怀下自由自在的玩耍、做一切想做的事；在老师的关爱下开开心心地学习成长。
爸爸妈妈从没有告诉我“关爱”这个词的词义和用法。然而，我却在生活里，找到了无数含有关爱的美丽画面，下面，大家就来和我一起欣赏和分享吧：
画面一：这是一个很可爱的小姑娘，扎着两条羊角辫，一双清澈的黑眼睛，她提着一袋食品，跑跳着向前走去。忽然，她的脚步停了，前面，有一只很小的流浪狗，本应该雪白的皮毛因为脏污满身而看上去是灰色的，它趴在小姑娘面前，用乞求的眼神望着她，嘴里“呜呜”地叫着。小姑娘俯下身，从装着食品的袋子里拿出一根火腿肠，打开包装、在它面前放下，看着狼吞虎咽的小狗，小姑娘开心地笑了。
画面二：马路边，有很多拥挤的行人。一个白发苍苍的老奶奶，拿着一根拐杖颤颤巍巍地走着准备过去马路另一边。“老奶奶，等等！”一声清脆的叫声，让她不禁回头看去，一个七八岁的'女孩子跑过来，“老奶奶，让我扶您过去吧！”一老一少，两张甜美的笑脸，成为马路上一道亮丽的风景线。
画面三：学校里，下课后喧闹的同学。一个小男孩呆呆地坐在那里，紧紧地拿着手中的笔，看着眼前的数学题目，想下笔却无从下手。“小刚，我刚才讲的那道数学题你没有听懂吧，老师再给你讲一遍。”老师温暖的笑容，让他心里密布的乌云转眼消散。
相信大家在看过之后，都会体会到关爱的温暖。生活在关爱中的你我，在关爱中成长的你我，才是最幸福的。关爱，是蜜糖，让我们的心变甜；关爱，是烛火，让我们的心变暖；关爱，是阳光，让我们的世界光明一片。作文
以关爱为题的作文15
爱，是春天的阳光，温暖和煦；爱，是夏日的细雨，凉爽清新；爱，是秋天的笑语，快乐标记；爱，是冬日的火把，照亮心灵。
——题记
世界因我们的成长在不断变化，但有一样东西，它永恒不变。
它是妈妈的抚摸、爸爸的怀抱、老师的教导、朋友的安慰。你猜猜，它是什么？对了，你真聪明。它就是关爱！
5岁，妈妈背着我，一步一步走向那个用土砖造成的幼儿园，那是我第一次走向陌生的课堂，我是班上最小的孩子，我怕大家欺负我，于是不敢与他们交往，可是，那一张张笑脸就像一只催化剂，让我融入他们其中。那时的快乐、高兴，是我脑海里中一道亮丽的风景线。我第一次尝到了关爱，有一种说不出的甜蜜，于是，我继续向前。
7岁，我已经三年级了，学习已不是那么轻松，它是慢慢的、慢慢的加重对你的压力。冬日的严寒和学习的紧张已经让我喘不过气，这时妈妈为我当起了火把：早上6点与我一起起床一边帮我穿衣服一边背诵昨晚的诗词。这是妈妈给予了我关爱，让我取得了又一次成功。
11岁，我已经在关爱中长大了，老师不断的鼓励我，催我上进，可我真的已经无能为力。这时，爸爸的`话回响在我耳边“吃得苦中苦，方为人上人”关爱让我坚信“阳光总在风雨后”。于是，我有了一股拼劲儿，我拼、我爱拼，我善于拼！在人生的跑道上，我又一次遥遥领先。
关爱是成功后的鲜花，催我上进；关爱是失败后的阳光，为我驱散阴云；关爱是前进的动力，让我不放弃；关爱是后退的阻力，使我永拼到底！
后记：人，在关爱中长大，关爱，在世界里长大。
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