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老师我想对您说作文

时间:2023-09-11 19:05:58 蔼媚 优秀作文 我要投稿

老师我想对您说作文(精选47篇)

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的老师我想对您说作文优秀,欢迎大家分享。

老师我想对您说作文(精选47篇)

  老师我想对您说作文 1

  邱老师,您是一个敬业的老师,您还是一个温柔的妈妈,在这里我想悄悄的对您说。

  邱老师,您每天都要给我们上课。还要抽时间来备课,您还要给我们批改作业本,本来这些就让您忙的够呛的了。结果您工作完一天,晚上回家还要照顾你的儿子,还要辅导他做作业,照顾完儿子,您还要继续忙学校的事,因此您通常凌晨一两点睡觉。第二天早上六点,您还要起来给儿子做早饭,因此您没有少打过瞌睡。

  有一次,您跟我们上课上着上着你就睡着了。我们不舍得叫醒您,所以我们班的班干部管起了班级,因为怕惊动您。我们班干部让大家安静,让大家自习一直到下课铃声响了,您才醒来,您一脸伤心。您还向我们解释说:“对不起,同学们!老师睡着了请同学们原谅老师。”说完一边流泪一边跑出了教室,我们一脸无知,不知道您为什么流泪?我们以为是我们把你惹生气了。所以我们班几个同学,在放学的时候给你道歉,结果你更伤心了,你强忍着泪水,装作一副没事的样子说:“不是你们的错。”我们松了一口气,原来不管我们的事,于是我们就放心,不再管了。

  邱老师,您除了管我们学习的事,还要教我们做人还管我们的生活。有一次我赶公交车,结果没有带钱,我在公交车站站着看着公交车来,却不能。您看见了,打了一个的士把我送回家,我还还你钱时您还生气的`说:“走开,老师不能收学生的钱。”我还记得那件事,你的为人让我佩服!

  邱老师,你非常累。你都已经生病了,但是你为了我们教学进度不耽误,坚持来给我们上课。你那苍白的脸,你那无力的手,你那沙哑的声音,令我们心疼不已!您每说的一句话,我们的心就在滴血,我们当时劝你不要讲了,去休息吧!你偏不听。

  老师啊!老师!您将您的一生奉献给了教学,我们已经看见你的几根白头发了,让我们不经流泪,所以老师我希望您不要太累了。如果我们能为你分忧,我们恨不得帮你做完。

  邱老师,您把知识传给我们。为了我们呕心沥血,您除了教我们知识,还管我生活,您就像我妈妈一样温柔,慈祥。

  老师我想对您说作文 2

  老师,我想告诉你,广东省深圳市宝安区叶昊小学6(1)班的陈雅诗,离开了我六年,留下了多少五彩缤纷的梦。这些年来,我在母校的怀抱中茁壮成长,为进入中学打下了良好的基础。现在我要离开母校的怀抱,步入中学。感觉很怀旧。我舍不得我可爱的母校;不愿亲密的同学;更不愿意辛苦教育我们!

  是你,用知识的甘露浇灌着我们理想的花朵;是你,用你心灵的清泉,孕育了我们情感的美丽。

  我记得四年级的第一天,“铃铃钟”响了,学生们像快乐的'小鸟一样飞进教室,等着老师来上第一节语文课。不一会儿,你就进来和我们一起上课。你的讲座很有趣,让我们聚精会神地听。你讲课的声音时不时的变化,仿佛山间清泉缓缓流过我们的心田。你讲课的表情有时是深思的,有时是发光的,有时是点头的,有时是低着头微笑的。有时候,你会在提问和回答中结合新旧知识。你教的课太丰富多彩了,每一章都仿佛在我面前打开了一扇窗,让我看到了一个五彩缤纷的新世界。当你把知识写在黑板上,“雪花”轻轻落下,地面立刻汇成银色的“长河”;漂浮在书桌上,书桌变成了白色的“雪河”;飘到你的手上,把你的手染成白色;飘向我们,成为智慧的结晶。这“雪花”不是从天上掉下来的,而是你心爱的人为我们播下的。

  你不仅把许多深刻的真理和知识洒入我们的内心,还带我们去公园了解自然,开阔视野。让学生们陶醉在温暖的春天里,鲜花芬芳,每个人都在绿色的草坪上跳跃和滚动。这时候你就用你口若悬河的嘴,用生命力去对比身边的美景。这些美丽的词语就像童话故事一样,突然把我们带到了一个美丽的神话世界。

  老师,当你不在我身边教我的时候,你的身影会时不时的出现在我眼前,你的声音会一直在我耳边响起,你的一言一行都会印在我的脑海里。

  回首你甜美的笑容,你亲切的话语,和你一起度过的美好时光,我想对你说:老师,你是一个真正的园丁,你的人生——因为努力而芬芳,因为发展而闪耀,因为奉献而充实!没有你的慷慨无私奉献,我就不会有今天!非常感谢,亲爱的老师。讲师:培训教师

  老师我想对您说作文 3

  今年七月十九日,我告别了小学生涯,也告别了最最亲爱的您。是您把知识传授给我,把做人的道理教给了我……把我培育成一个尊师、刻苦、活泼的好学生。

  此刻,您的音容笑貌又在我脑海里浮现:记得有个上午,我和几个同学在别的地方上完提高班,急急忙忙地赶回教室上课。

  在路上,我们碰到了您,因赶时间,我们连一声招呼都没跟您打就与您擦身而过,你很生气当着全班同学的面严厉地把我们几个教训了一顿!您说没有礼貌,不会尊重人,学习成绩再好也什么用,告诫我们不要把做人最基本的礼貌给丢了……

  我从来没有见您对我这么生过气,不就是忘了打个招呼吗?用得着训的那么狠吗?我心中的委屈、羞愧一起涌上了心头,眼泪情不自禁的.流了下来,“啪嗒、啪嗒”地落在桌子上……

  我一个上午没上好课,心情糟透了。

  到了下午我又碰到了您,本想趁您没注意到我时赶紧绕道走开,可您却早就用眼睛注视到了我。

  我只好怯生生地说了一句:“刘老师~好!”从喉咙里发出的声音又低又小,还有点颤抖。我害怕,怕您再对我训斥一番,怕我那不争气的眼泪又掉了下来。

  可令我意料不到的是,您的脸上充满了慈祥的笑容,您轻轻拍着我的肩对我说:“你现在是不是特别恨刘老师?”我眼里含着泪,咬着嘴唇低头不语。

  “早上是我太生气了,语气有点重了,但里面的道理你们一定要明白,做人要有最基本的礼貌”说着您又冲着我笑了“这次你们没有做对,是吗?”

  我抬起头对您说:“刘老师,对不起,我明白了,下次会一定改正的!”

  您又笑了,笑得那么亲切,那么温暖。“知道错能改就好!”说完用手搂着我的肩上重重地摇了两下,才转身离去……

  从此,我对谁都很有礼貌,无论是老师、亲人、甚至不熟悉的人……

  刘老师,离开您已经快有一个学期了,可我会永远记住您的教诲。现在,让我将心中涌动千言万语,写成一封真挚的来信,感谢您对我的培养和教育!

  衷心祝愿老师您身体健康,培育出更多有健全人格的好学生!

  老师我想对您说作文 4

  老师,我想对您说:“谢谢您在我一生中传授给我知识,教我做人的道理,真是让我取之不尽,用之不竭啊!”我对老师有说不完道不尽无边的感恩。

  从我呱呱落地,您便化身成为我的父母,从小给予我无微不至的疼爱和关怀,教育我为人善良宽容的基本道理以及学习人生中不可缺少的语言。是您最初的化身,让我明白了许许多多的生活、学习道理;为我开辟了天天向上学习的良好环境;在我遇到困难时,毫不犹豫地伸出温暖的双手,悉心拂去我一个又一个的烦恼……

  紧接着,您又变成了我幼儿园老师,一字一词教会了我唱很多好听的歌谣;手拉着手儿带我做很多好玩的游戏;教会了我很多很多小小家务;还教会了我读书、认字……当我歪歪扭扭划下第一笔,写下第一个字时,是您为我喝彩!您的细心教导为我的小学学习打下了良好的基础,在您的教导下,我的自立打那时候就养好了习惯。

  时光如流水,我也从当初摇摇晃晃的幼稚园小朋友变成了一个有志向的小学生。要学习的已经远不止父母和幼儿园老师那儿学的了,现在,您教我读更多更高深的书,写更多更隽永的字,并布置适当的学习作业与实践作业,让我度过充实的每一天。渐渐地,我又步入了高年级的学习生活。此时,您的教育方法提升到了更高的境界,您开始教我诚信坚强勇敢,教我不轻易向困难低头,教我不断地挑战自己,教我赏析美文,教我诵读经典,教我写作文,教我征服难题,教我乐学向上笑对每一个日子……

  尽管,不知道以后的生活、学习之路会遇到什么样的挫折,但是,我知道您一定会不离不弃与我共同进退,引导我正确的.人生观,指引我朝着光明之路大踏步向前!

  老师,我想对您说的话太多太多,老师,您永远在我的心中!老师,您的健康,您的平安,您的幸福,您的快乐,您的笑容……是我的心愿!

  老师我想对您说作文 5

  当时光跃过柳如烟的春,绿如墨的夏,转眼间跨过殷实璀璨的秋的门槛时;当莘莘学子来不及品味三月的耕耘,五月的憧憬,七月的希望,又在酝酿着新学期的理想的时候;我们的老师又欣喜地迎来了辛勤劳作中的一个小小的休止符—一教师节。我们的老师有了一个属于自己、值得骄傲的节日,全社会就多了一份对教师深深的敬意与关注。

  我虔诚得不敢寻觅词汇,因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。老师我想对您说:我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长;天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀;老师我想对您说,您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我们的心田,让青春之花纵情开放;是您启迪我们真正领会了大自然的恩惠,从此我们读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一朵浪花。教诲如春风,师恩似海深。老师,您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉;您有一颗和我们通融的'心。学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。

  恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我们虔诚地祝福您安康,如意!您给了我们灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明。您的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌。在不久的将来,无论我们成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我们都将以生命的翠绿向您致敬!老师,我们诚挚的祝福,就像树上的翠绿,浓浓密密,与岁月俱增!所有的思念,更融合着不尽的感激与敬仰,愿您的节日里洋溢着璀璨,平安!当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。老师,您辛苦了!我们用所有的真诚衷心地道声谢谢您!我们每一份诚挚的祝福,都代表着一颗充满感激的心愿。

  老师我想对您说作文 6

  一说到老师这个称呼,大家都会不约而同的想到老师就是温和、亲切、有责任心的代言词。我们班主任李老师正是这样的人。

  李老师,学生有许多心里话想对您说。

  您是良师。记得我刚从金城小学转到新县城实验小学读书时,一切都是那么陌生,我的心忐忑不安,但是,当看着您脸带慈祥的微笑、迈着轻盈的脚步走进教室,向同学们一声问好后,我对新环境的陌生感顿时烟消云散了,对您的崇敬心情便油然而生了。不知从何时起,我开始不由自主地注意起您的一举一动了,您那乌黑的秀发像瀑布直泻而下,您那美丽的慧眼炯炯有神,您那玲珑小嘴滔滔不绝,您那富有磁性的声音像潺潺流水淌进了我们的心田。

  我非常佩服您的口才,您讲起课来头头是道、口悬河,您分析问题简明扼要、一针见血,学生既容易听懂您解惑释疑,又是一种心灵的享受。有时,我情不自禁的在纸上写出了我当面难以表达的心声:“老师,学生从心眼里崇拜您!”

  老师,我十分佩服您的文才,您学富五车、博古通今,在您的脑海里就是一个取之不尽的知识宝库。

  您是益友。上课时,您对我们提出的问题总是苦口婆心的解释,从来没有横眉竖眼的训斥过学生,所以我们听您讲课,心中没有顾忌,有了问题就喜欢提出来听您解释。下课休息时,您与我们一起玩耍,就像我们亲密无间的朋友。记得我原来是一个胆小怕事的小丫头,遇到难题不敢提出。时过境迁,在您的.循循善诱、潜移默化中,我的这些毛病也荡然无存了。

  你是慈母。您关心学生学习,爱护学生身体,抚育学生成长。记得有时我们读书不努力时,是您谈古论今,用古往今来学有所成的典范激励我们,鼓舞我们学习上进。记得有同学生病时,是您嘘寒问暖,请医拿药,使学生处处感受无微不至的关怀。记得有时同学心情不愉快时,是您洞察一切,找学生交流心声,让学生感受到您像母亲般的慈爱。

  老师,学生感谢您的谆谆教诲,感激您的亲切关怀,千言万语一句话:“老师,我从心眼里热爱您!”

  老师我想对您说作文 7

  时光荏苒,转眼两年过去了!您们陪伴我们走了两段人生中难忘的时光,带给我们许多知识和难忘的回忆。

  我们相识于九月的开学季,我们怀着憧憬的心走进校园,与您们相识,从陌生到熟悉。青春是李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的永不言弃。很高兴可以在这拼搏与奋斗为最亮丽的底色的阶段遇到您们。

  博学多识的语文老师,您总是会以温和的语气对我们,从未对我们发过牌气。同时也是一个学识渊博的老师,上课讲到很长的文言文时,您都可以很流利的背诵出来。思维敏捷的数学老师,您是一个有耐心的,平易近人的老师。每次问问题时,您总是很耐心的帮我讲解,有时第一遍没听懂您会耐心的帮我再讲解-遍。恪尽职守的英语老师也是我们可爱的班主任,您是一个温和的,幽默的,尽职的老师,您和我们说话的语气都是温和的,有时会用幽默的方式给我们传授知识,让我们更好接受,虽然您每天都有很多的工作去完成,但还是会抽时问来关心我们,希望您在忙碌的生活里也要注意身体,不能再胖了。幽默风趣的物理老师,您的课堂总是欢乐的,您那不正宗的英文字母发音和那普通话和方言转化的无缝衔接活跃了课堂的氛围。乐观开朗的'化学老师,每次见到您时,您都会面带笑容和我们打招呼,课后您也会耐心的和我们讲题,很高兴能成为您的学生。美丽可爱的生物老师,您笑起来很好看,虽然这次的生物考的很不理想,但我会努力前进,不辜负您对我们的期望。

  青春是孟郊的“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的激情昂扬。很庆幸能成为您们的学生,并且和您们一起度过高中三年艰苦的时光,最后一年我们会努力拼搏不负自己,也不辜负您们对我们的期望和付出。最后,祝老师们教师节快乐,工作顺利,身体健康,家庭幸福。

  老师我想对您说作文 8

  在我们的学习路上,会碰到许多不同的老师。语文老师,她教我们学拼音。学汉字;数学老师,她教我们学阿拉伯数字,学加减乘除等;英语老师,她教会我们ABC,教我们各种英文单词;还有科学老师……

  但此刻,我最想对我们的班主任唐老师您说一些话,因为下学期您就要离开我们四年级一班了,您将不再是我们的班主任了,我很伤心,您为什么不教完我们六年级呢?我真的很舍不得您。但您对同学们说,这是学校的安排,您相信会有更加出色、更加负责的老师来教我们,可在我们眼里,您很出色很负责呀!

  时光如梭,岁月如流,记得刚刚上一年级时,我满怀好奇地走进了校园,想着教室里有没有像幼儿园里好玩的雪花片,操场上有没有好玩的滑滑梯,又会有哪些老师会来教我们呢,我的班主任是男是女,老师会不会很严厉……太多的谜团等我去揭开。

  刚进教室,我就看到一位年轻的高个子女老师站在教室里等我们,您有一头乌黑亮丽的长发,一双会说话的大眼睛,看到我就微笑着对我说:“早上好,小朋友,我是你的班主任唐老师。”您看起来是多么地和蔼可亲!在接下来的日子里,我发现你真是一位既美丽又温柔的好老师。

  据任课老师说,我们班是整个年级调皮学生最多的`班级,常常有同学会惹您生气,但您从来不会批评我们、惩罚我们,总是耐心地教育我们。

  我是一个十分内向的女孩,胆子特别小,记得有一次学校舞蹈队要挑选队员,我想报名但又不敢说,但细心的您发现了我,您鼓励我,说我可以的,也正是因为您的鼓励,让我有勇气参加了选拔,顺利进入了校舞蹈队。这次还很荣幸地代表学校、代表大江东区登上了杭州剧院的舞台,参加了杭州市中小学生良渚文化艺术展演。

  如今的我比以前自信多了,这些都离不开您的教育和鼓励,感谢您唐老师!如果说我们是小鱼,那唐老师您就是那水里的氧气;如果说我们是小花,那唐老师您就是那位细心的园丁!

  老师我想对您说作文 9

  教师节的晚上。静谧的乡村。

  我想起了您,我敬爱的语文老师。想起您,就有一种温馨而又心痛的感觉——为您对我的关爱而感到温馨,为您的健康而感到痛心。

  此时,心中虽有万语千言,却不能表达我的情感。

  老师,您就像辛勤的园丁,用自己的心血和汗水来浇灌着我们这些祖国的花朵。老师,您就像燃烧的.蜡烛,牺牲自己照亮别人。老师您总是无怨无悔的付出,从不向别人索求回报。老师,您为我们耗尽了青春,从不埋怨一声。

  借此作文机会,我想对老师您说一声:“老师,您辛苦了!我们太淘气,让您操心了。”

  多少次,我看见你疲惫的身影从我身边走过,我多想对您说一声:“老师,您辛苦了,休息一下吧!别太劳累了!”

  多少次,我听到您嗓音沙哑了还在滔滔不绝地为我们讲课。每当此时,我心里就有一种冲动,好想对您说:“老师,请您休息一下吧。”可话到嘴边,又咽下了。

  老师,是您,把我们从一个无知的孩子变成了一个有知识的少年;是您,带领我们在知识的海洋里遨游;是您,让我感受到了集体的温暖;是您,让我再次得到了父母般的疼爱;是您,不分白天黑夜的为我们操心。

  在人生的十字路口,是您为我指明了前进的道路。正因为有您,我才找到了人生方向,不至于误入歧途。

  老师,您的工作永远是神圣的,永远令我钦佩和向往。如果有一天,我继承了您的职业,站在三尺讲台上,我一定像您那样,毫不保留地把我的知识、我的青春和我的爱心全部奉献给我的学生们。

  老师,您为我们的学习和成长操够了心,您年轻的脸上过早地印下了困倦和沧桑,但是为了我们,您从来没想过要放弃,您从来没有好好歇息过。

  老师,在这宁静的教师节的晚上,万千感激与感动积聚在心里,你的关爱,我无以回报。让我轻轻地问候您一声吧:“老师,——您辛苦了!”

  老师我想对您说作文 10

  老师,您是春雨,滋润了我们;老师,您是蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;老师,您是灯塔,指引着我们前进的道路。我会永远感激您。

  还记得一个寒风凛冽的冬天,您在早读课时检查我们背诗,全班只剩我不会,您惊讶地看着我。我羞愧难当,恨不得找个地洞钻进去。正当我认为您会就地发火时,您却小声地告诉我,让我下课去您的办公室。下课后我拿着书轻手轻脚地进了办公室,您正在批改上如小山一般高的作业,您看见我来了,放下红笔,拉了一个椅子让我坐下。我不安地坐下,以为您的怒火即将爆发,可您却带着我读起了:“诗墙角数枝梅……”当你读完后三遍后问:“现在会被了吗?”我红着脸低下头,支支吾吾说不出话来。您了然,笑了笑,拉着我的`手一字一句地读。您看着我问:“现在呢?”我盯着那一堆作业,他们仿佛能把我藏在衣服里,藏在血肉里的卑微逼出来。我脸红得像熟透了的虾,心中很难受。“我还是不会,这会让老师讨厌我吧?不行,不能这样。”我违心的说:“我会了。”您看着我的样子,心里早有答案,您仍然没有怪我,而是说:“没关系,来,我教你唱出来。”只见老师一边拍手一边唱,我十分惊讶,但还是沉浸在了老师的歌声中,听了一遍又一遍。终于我也能记住诗了,但是仍然不连贯。当老师又一次询问时,我低头盯着地面不敢看老师,准确的说是不敢看老师失望的表情。我感受到老师动了动,又似乎有一阵风向我袭来,我胆怯地想,我果然还是很差劲啊,可那一阵风带来的只有一个太阳般温暖的抚摸和一句春风般的话语:“看什么地面啊?我没它好看吗?”紧张难堪的气氛一扫而空。接着。老师把这首诗翻译给我听:“你看墙角有……”终于,我会背那首诗了。

  如今,我仍能记得老师您讲的故事和那些歌声,就在那个冬天。

  老师我想对您说作文 11

  在我五年级那年,从乡镇小学转到了实小,遇见了您—这样一位可爱的老师,吴老师。

  只要闭了眼,您的音容笑貌就会涌上我的心头。身材苗条,衣着端庄,脸上经常洋溢着微笑,使人见到她,总会在心底有一股暖流经过。而令我印象最深的是,孩子们和她玩笑时,假装生气的样子,还是那样的温柔呢。

  不得不说,您是一位宽容的老师。记得有一次考试,您特别提醒我们,试卷一共有两大面,当时我只顾着做题,根本连听都没听到。考试结束时,才发现自己只完成了一半,这下我可急了,您知道后,非但没有生气,反而将我带到备课室,让我继续完成了考试。事后,您告诉我,做任何事都应细心,不能粗心大意,要善于倾听他人的意见,这个道理我至今还铭记于心。

  除此之外,您还是一个诲人不倦的老师。有一次,您教给我们新的知识,虽然讲解了很多遍,我们还是丈二和尚摸不着头脑——听不明白怎么回事。您呢,又耐心地给我们讲解,不厌其烦地把那难题掰开揉碎了讲解,直到我们听懂为止。甚至有时候您还会利用时间,在课间指导哪些学习较差的同学,让他们能提高成绩。我相信,在您的谆谆教诲下,我们一定会有极大的进步。

  此外,我还觉得您是一位和蔼可亲的老师。课堂上,您的语言生动有趣,使生硬的.课程显得饶有趣味,孩子们的欢声笑语充满了课堂,有时连下课的铃声都似乎没有听到;下课时间,您经常和我们探讨问题,着实让我增长了不少知识,也懂得了如何去坚定真理,在奥数的领域中勤于思考。在您的熏陶下,我对数学产生了浓厚的兴趣,成绩也得到了明显的提高。

  吴老师,是您教会了我们道理,将丰富多彩的知识传授给了我们。感谢您的教诲,是您让我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。

  即将离开母校了,敬爱的吴老师,我也将要和您分别了,心里还有很多的话要和您说,我是多么不舍啊!您的恩情,我终生难忘。

  老师我想对您说作文 12

  老师,我感谢你教给了我无穷无尽的知识;老师,我感谢你在无助的时候帮助了我;老师,我感谢你那高大的身影为我撑起一片阴凉;老师,我想对你说,你对我的关怀我会终生难忘……老师 ,您就像一颗挂在天空中的星星,时时刻刻冲我们微笑,照亮了我们的.心灵,心灵的种子发芽了、开花了,他在爱的阳光下,一天天成长。浇灌它的,不正是老师吗?

  记得刚上三年级时,班里来了一位新老师,姓柴。听说这位老师已经教了三十多年的书了,很有教学经验。但我还是有些担心:看您的面貌,很凶的样子!我真担心以后……哎!能怎么办呢? 都遇上了。可您却给了我大大的惊喜,虽然你已近五十了,却跟小孩一样上课不时蹦蹦跳跳,逗我们笑我们。没几天,我们就喜欢上了您,整天盼着上语文课。

  有一次我们正在上作文课,我的肚子突然疼起来。我实在坚持不下来了,便趴在桌子上休息。柴老师见了,便走过来亲切地问:“怎么了?”“肚子疼。”我几乎说不出话来。柴老师马上带我去 了学校的卫生室,可卫生室的阿姨说,要赶快回家休息。一听这,柴老师更加着急了,马上给我家长打了电话,又小声地说:“没带钱啊,要是带钱就能陪她上医院看看去了。”我当时差点就哭出来, 我多么想对你说,肚子疼是通常的事,一会儿就好了,可是我什么也说不出来……第二天我上学时,您一件找我就又询问起我的病情来。我好想对您说谢谢啊!你真是天底下打着灯笼都找不到的好老师 ,谢谢你给我关怀!

  时间过得好快啊,四年级的期末考试就要来临了。有一天柴老师突然对我们说:“孩子们,这有可能是我给你们上的最后一节课了,新的老师姓王。”我突然有一种莫名的感觉,仿佛是不舍… …

  柴老师没有走,是因为他爱我们,现在我要对柴老师说:“老师,我也爱您!”

  老师我想对您说作文 13

  作为我们的数学老师,我想对年迈的您说一句:“您辛苦了!”在您的带领下,我们整个班级数学成绩进步了许多。我就是一个很好的例子。上的学期刚开学的时候,我的数学并不拔尖。小学次次数学第一的我不免有些灰心,但您却没有对我失望,而是在课间时间激励我,告诉我初中数学要慢慢来。一步一步把基础打好,这样才能稳。并且让我平时多练一些提高的题,不懂就问。

  记得前一段时间,我们不停的拿着不懂的题去打扰您,而您不仅不断耐心的为我们讲解,同时还把我们几个人一些弱的部分讲出来。在大家答案不一的时候,您并不是一味的强调你是对的.,而是在与大家重新计算、讨论之后。在认真地讲解一次。你的这点用心总是使我们心灵最深处的某个角落轻轻触动一下。还有快考试的那几天,有几个同学缠着您,想要临时抱抱佛脚,眼看着快要到下班时间了,我们心想:完了完了,明天就要考试了,我还有题不会呢怎么办?可您好像很了解我们的心思,刚到办公室时,您就笑着说道:“快来吧,就知道你们这些坏蛋到最后紧急关头在想得起我。”

  您不顾时间马上为我们讲题。老师您就像一个天使,为我们的青春洒下阳光点点!老师您就像园丁,为我们的未来埋下点点希望!老师您会很难很难的数学题,我们崇拜你;你会很认真很认真的为我们讲题,我们尊敬您;您如此年迈还时刻为我们担忧,我们敬佩您!然而有一样老师您不会,那就是笑。你每次上课都是带着沉重而忧虑的心情,教室里的气氛也顿时黑压压的,我们刚刚下课后稍微轻松的心情也顿时消散了,取而代之的是沉重的学习压力。

  上课时有几个同学搞笑了一下,惹到全班同学哄堂大笑,但您依旧板着脸,紧锁双眉。我们见了也不敢笑了。我们都知道您的眼里是为了我们,我们也知道我们一点都不乖,总是惹你生气,我们也自责,但也希望您平时多笑一下!

  老师我想对您说作文 14

  老师,你每天教给我无穷的知识,我要在我的字里行间里感谢您!

  老师,你每天是那么的辛苦。一大早就起床前往学校,急匆匆地吃完早饭就进入教室,开始一天的教学之旅。每次上课,您都是站着教给我们知识,而我们却是坐着听课,一节课40分钟,您一直在讲课,肯定口干舌燥了吧!可是你忍着,依然口齿清晰地为我们讲课,顾不上喝水,老师,您辛苦了!

  您对我们的学习又是那么负责。课上有同学不专注,眼神迷茫,您一定会上前提醒她,让她能专心听讲。下课了,您去办公室只简单喝了几口水,就开始批改我们昨天的家庭作业。那么多的作业,而且我们的错误又多,可你依然坚持批改着,没有一句抱怨的话。我们在教室里嬉戏着,而您却在办公室里枯燥地批改着作业,老师,您辛苦了!

  老师,您还记得那一个下午吗?铃声打响了,这节课是您的,我们静息着等着您的到来。等了一会儿,却迟迟不在教室门口,看见您的.身影。我于是就到办公室找您,发现您趴在办公桌上休息呢,那时,你已经睡着了……

  阳光洒在您的桦木桌和你的头发上,您双眼轻闭着,您睡着了都面带着微笑的……那时,我呆呆的看着您,不知所措。我转过头从门缝看见班级已经乱成了一锅粥,我又看看您,又看看班级,不知如何是好。您因为太疲劳而睡着了,但如果现在就把您叫醒,是不是有点不太好?因为您上午太辛苦了,上了课,又批改作业,是应该好好休息,可是我们班怎么办呢?唉,该怎么办?我左右犹豫着,最后我选择把你叫醒。您看见了我,知道已经打了上课铃,于是急急忙忙地拿了教材,便向教室走去。您睡眼朦胧的出了办公室,可一进教室就精神了起来,跟平常没什么两样。

  老师,我想对您说:“您辛苦了!”我一定会用优异的成绩和良好的品德来回报您!

  老师我想对您说作文 15

  老师,是人生当中指引我们的那一盏明灯;老师,是人生中教育我们的那根粉笔;老师,是人生中燃烧自己,教书育人的那根蜡烛……

  老师,我们在您的关怀与陪伴下,一起生活了六年,在我成长的过程中,你是“家人”、“保姆”、“是勤务员”……这六年的小学生活虽说和人生相比是微不足道的,但是毕业之际,回顾这六年的时光,有许多往事依旧历历在目。

  老师,您在学校中的工作和付出,像极了我的父母。对于我来说,那是一个难过日子。在那天的前一天晚上,我吃了很多东西就去睡觉,等第二天起来时,我的.肚子便疼得厉害,躺下时没什么感觉,但站起来便疼得如同万千老鼠在撕咬。我坚持着要去上学,爸爸妈妈只好送我到学校。走到半路时,我突然“哇——”的一声吐了出来。妈妈实在对我担心不已,就把我送入了医院。

  这不查不知道,一查吓一跳啊!据医生所说是急性肠梗阻,不能吃东西,也不能喝水,导致我整晚都睡不好觉,更别说复习什么功课了。

  一个星期后,我终于出院了。在我住院期间,老师您可没少打电话来询问我的情况,简直像极了我的父母。我重返校园以后,成绩一落千丈。这时,您对我说:“你这几日的成绩不太理想吧!这不怪你,下课后记住要来找我,我帮你把这几日的功课补回来。”我的心中突然涌现出一股暖流。从那时起,您就用您的休息时间给我补落下的功课,不出几日,我的成绩逐渐提升了上来。谢谢您,老师!

  日月如梭,光阴似箭,一晃眼,我都小学六年级了,离毕业也不远了。在这六年的时光中,您对我关爱有加。可以说,没有您,就没有我今日的成绩。就快要毕业了,想着以后再也不能够经常见到您,我鼻子一酸,眼泪就止不住地掉下来。虽然您批评过我,对我也很严厉,不过,我明白这一切都是对我好。此时,我心中感慨万千,千言万语汇成一句话:“老师,有您真好!”

  老师我想对您说作文 16

  六年的小学生活悄然逝去,当我们即将离开亲爱的母校时,我们才发现,“毕业”不是一个轻飘飘的名词,而是一份沉甸甸的留恋。当我想起即将离别时,泪又不禁湿润了双眼,心情如波涛汹涌澎湃无法平静。六年的光阴匆匆而过,我舍不得老师和同学们,尤其陪伴了我六年的班主任丁老师。

  六年前,我们一群懵懂无知的孩童走进了母校的大门,是您敬爱的老师,用辛勤的汗水,滋润着我们的心田,哺育着我们茁壮成长。六年后的今天,我们一群正在长大的少年脸上写满了成熟的乐符,即将走进初中的`新篇章。

  谢谢您,敬爱的老师!是您,告诉我们上课时最基本的坐姿;是您,一笔一划地教我们写字。是您,在春天带我们在美丽的校园欢笑;又是您,用瘦弱的身躯为我们遮挡风雨。是您,在冬天里带着我们在雪地里奔跑;又是您,把我们冻红的小手捧进了您的手心。是您,带着腿伤却坚持着给我们上课,却又不顾疼痛端坐在办公桌前为我们批改作业;是您让我们懂得了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的真理;是您,让我们牢记着“为中华之崛起而读书”的神圣使命。

  记得我四年级时,成绩好比过山车,忽上忽下。尤其是小数除法那一单元,把我推进了浆糊里,东奔西跑也找不到北。您一次次地把我叫到办公室里语重心长的谈话,严谨认真地讲解解题思路。每一次上课,都要走到我面前,看看前一天的家庭作业是否全部作对,看看今天的课堂练习是否全然掌握。在您的鼓励和帮助下,我终于考试中回归了美丽的成绩,自信心也随着回来,笑容又重新挂在您我的脸庞。这是我如释重负放心的笑,这是您欣慰于心放心的笑。

  我敬爱的老师,风筝飞的再高,线仍牵在您手心。我会一直把您的笑珍藏在心底,把您的教诲记在心里。师恩难忘,我没有什么华丽词语来形容您,我用我最真挚的心对您说:“丁老师谢谢您,您辛苦了,请一定保重自己的身体!”

  老师我想对您说作文 17

  洪老师,是您,为了我们的学习,在默默无闻地付出。一个个春夏秋冬,是您与我们朝夕相处。在小学六年生涯里,每位老师都是那么和蔼、那么可亲。形容我们的洪老师就一个词——严格。她的严格在学校是出了名的。

  有一次上数学课,洪老师让我们把公式读一遍。有的同学很顽皮,不好好读,拖拖拉拉地随口应付几声,这可骗不过老师。洪老师一听见这声音,脸一下子严肃起来, 指着我们大声叫:“读得像个七八十岁的`老太婆,重读!”这一个晴天霹雳,把我们班一个胆子小的女生吓得尖叫了一下!“叫什么叫!读完给我抄一遍!”洪老师面不改色,可声音更大了。“抄一遍,什么,抄一遍!”我们差点叫了出来!同学们的嘴都成了“O”形的。幸好老师没发现!我们只好认真地读了起来:“长方体的面积等于……”终于读完了,班级里传出了一声:“呼――”

  不料,洪老师又在教师里打雷了,“我发现有的同学没读!没读的给我站起来!”那尖锐的目光像宝剑一样穿进了大家的胸膛,我感到全身一麻。几个同学在她如剑的目光下站了起来,双腿不住地颤动着,牙齿也死死地咬住了嘴唇,脸埋得很低很低,抬不起来,汗水从头发之间悄悄流下。“完了!”几个同学小声地说道。“你们几个再给我读一遍!”洪老师不管三七二十一厉声叫道。还好不是我,不然就完了!连我这局外人都担惊受怕,那几个可怜的家伙更不用说了。等他们几个同学读完了,老师才勉强地放过了我们。我心中的一块石头这才落了下来,长长地舒了一口气,猛然发现,我的衣服已经湿透了。

  洪老师不仅上课严格,做两操打扫卫生等这种小事她也绝不放过。老师这样的严格,让我们改正了往常许多不好的习惯。期中考时,我们班的平均成绩把倒数第一的前两字给去掉了,比亚军多了整整3分!看来,洪老师严得对头,我们早已喜欢上了这个“严”老师。

  老师,我想对您说,您辛苦了,我永远爱您!

  老师我想对您说作文 18

  我们向往人们所称颂的“白衣天使”,更崇敬老师这一神圣职业。人们常常把教师比作辛勤耕耘的园丁,比作照亮别人燃尽的红烛,比作人类灵魂的工程师。是老师您把无知的我们带进了宽敞的教室,把我从一个毛小孩培育成一个彬彬有礼的学生。

  陈老师,虽然我来五(1)班只有那两个多月,但我有许多话要对您说:“您像一位辛勤的园丁,用勤劳的汗水,浇灌每一棵幼苗,不停地为它松土、施肥;您像我们和蔼的'母亲,每天都在关心我们的成长,教我们学文化,教我们学做人;当我们犯了错误的时候,您用严厉的目光注视着我们,好象在说:“犯了错误不要紧,改了就是好孩子”。当我们学习进步时,您用亲切的目光注视着我们,好象在说:“有了成绩,不要骄傲,还要继续努力”。

  陈老师我认识您已经有一段时间了,我对您的感情也越来越深了,我非常喜欢您。我有一个观点想对您说:”您不是不让我们看电视的吗?但是我认为世界是五彩缤纷的,电视是我们增长智慧的源泉,是能接触社会的一种途径,虽然多看电视会对眼睛不好,但是它可以让我们了解一些外界知识。如果您不让我们看电视,那么我们就好比眼睛蒙上了一层纱布,世界从此变得一片漆黑。那样单调的生活与关在笼中的小鸟有什以区别呢?

  如果您是不愿我们因看电视而耽误了学习时间,那您就错了,适度地收看电视节目非但不会造成上面所说的后果,反而能调节一下大脑,使紧张地心情放松一些,这不是很好吗?这是我站在小学生的角度上去看的观点。

  老师――一个多么伟大的字眼!您为了我们,默默无闻的奉献,不求一点报酬。有人说,您像蜡烛,照亮别人,献出自己;我要说,照亮别人的火焰,会永远燃烧。有人说,您像石子,默默地铺筑历史的跑道;我要说,铺筑大路的石子,与青山一样不老。老师,您辛苦了!

  老师我想对您说作文 19

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,每当我读到这句诗时,我就会想到每天培育我们成长,并且教我们在知识的海洋中遨游的蒲老师。

  老师您就像粉笔一样,无私的奉献着自己可贵的生命,留下让我们学不完的知识。最让我感动的是,老师除了上课的时候认真的给我们讲读,教会我知识,而且在我犯错的时候,您都会温柔地教导我,让我改掉坏习惯,不会再犯同样的错误。

  每当我遇到了不会做的题,老师您就会走到我身边给我讲题,直到我懂了为止;每当您看见我上课心不在焉,做作业不认真的时候,您就会找我谈心,让我知道哪里做错了,哪里做的是正确的。

  老师您就像母亲一样,无时无刻不在关心着我。我就像您的孩子似的,把我捧在您的手心里。平时您总是不厌其烦的为一点小事呵护着我们,我们都记在心中。

  还记得您刚给我上课时,我调皮捣蛋不做作业,惹您生气,当时您“恨铁不成钢”的样子,让我还真有点害怕了。

  您把我在学校的表现告诉了我妈妈,那天妈妈回家狠狠的收拾了我一顿,在妈妈的“严刑威逼”下,我认真的完成了作业。

  当第二天我把作业拿给您时,您当着全班同学的面表扬了我,并把我的作业让同学们观看,让大家向我学习。

  在您的'鼓励下,我的作业慢慢的整齐了,学习成绩渐渐的有了进步,常常受到其他老师的表扬,同学们的夸奖。

  老师,我不会让您的心白操!我一定会以优异的成绩回报您的!老师我还想对您说:“在关心我们的同时也要关心您自己,我知道您很累,您每天给我们批改作业,还要关心我们的身心健康,所以我希望每天能看到您的笑容!”

  老师,您的无私奉献成就了我们。老师我想对您说:“老师您真像母亲一样关心着我们,我很感谢您!我会好好学习,以更好的成绩向您回报。”

  在教师节来临之际,我祝您和天下的老师们——教师节快乐!

  老师我想对您说作文 20

  一年一度的教师节到了,我没有对您做任何事。借这次写作的机会,我要把我的心里话全部告诉您。

  有一年冬天,晚上正在下雪。第二天早晨,白茫茫的一片。我早早地来到了学校,“咦?你不下去扫雪吗?”一个同学问。“今天又不是我值日,你去吧!”我不以为然地说。那个同学见没有领头羊,就在教室里背课文。我的心砰砰直跳,心想:“如果我没有下去,老师会怎么认为呢?得罪您了!不好意思啊!千万别骂我!”我在教室里等待着“判死刑”。“蹬、蹬、蹬......”伴随着脚步声,您来了。我的心一下子提到了嗓子眼,意识到您一定会提起这件事。果然不出我所料,您脸上“阴云密布”地命令我:立刻下去扫雪!我在下面勤勤恳恳地工作着:一会用扫帚使劲的扫,一会用小扫帚用力的推。不一会便满头大汗。忽然我猛地一抬头,您更加努力!我心想:“老师真是一个负责任的班主任啊!我一定会认真工作,减少您的.负担!”

  突然您把我叫过去,我慢悠悠地走了过去,好像前面就是“人间地狱”!我真希望此时此刻就停留在这儿啊!不过,令我大吃一惊的是:您不但没有批评我,而且温柔地对我说:“孩子,下次一定要早点下来,要不然就要占用上课时间了!做一个如责任的班长吧!”您的眼睛里放射出信任的目光。

  我记住了您的教导,不惹您生气,做一个负责人的班长!迎来我们五(2)班的美好春天!

  老师,如果您是蓝天,那我就是白云,在您的怀抱中茁壮成长;如果您是鸟妈妈,那我就是小鸟,您的爱,像春雨点点一样滋润着我;如果您是大海,那我就是小溪,在您的庇佑下长大......千举万动也报答不了您的恩情,三天三夜也讲不完您对我们的关怀。总之汇成一句话:“老师,我爱您!永远爱带您!永远尊敬您!”

  老师我想对您说作文 21

  老师,您是我一生中最难忘的人,您虽不是我的父母,但您却是我心灵的窗户,为我打美好的未来。您不分昼夜的工作,为我们操劳。此时已经夜深了,但办公室里的灯光依然还亮着,那憔悴的脸色在灯光下显得十分苍老和劳累。

  老师,我喜欢您用那独特的声音给我们讲课,那些疑难问题到了您的口中,却变成了悦耳动听的故事,令人欢快而又爱听。您的声音就像音乐一般,深深地把我们吸引。您不仅把您所拥有的知识传授于我们,而且教会我们做人的道理,让我们懂得怎样去尊敬他人。

  老师,您就像我的亲人。在您面前,我们从不拘束,完全像和亲人一般在聊天。每当这时,您都是微笑着,听着我们讲话,有时您还能说上说一两句笑话,逗得我们开怀大笑。当您看到我们那么的快乐,您也同样的.笑了。您的笑是显得那么温和,那么可亲,使我们无法忘记那一时刻。

  老师,您在课堂上不曾用老师这个尊号和我们说话,您把我们当成自己的孩子一样,用您那宽大的臂膀拥护着我们,您从不为我们成绩差而骂我们。记得有一次,我们班各学科都考得很差,下午第三节课就是班会课,大家心里都很害怕,教室里一片肃静,每个人都想着同样的一个问题:老师肯定发火。但是,出乎大家的意外,您却是心平气和地安慰着我们:“别泄气,这次没考好,下次考好就是了,一定要对自己充满信心。”您的话犹如一股暖流,迅速的传遍了我们的全身,使我们蓦然产生了一种念头:将来我也要当一名教师,学您那样辅导自己的学生。

  老师,您就是人类的灵魂,您就是天上的天使,永远活在人们心中,您就像工程师一样,把每个学生都建筑成国家的栋梁,让每个学生都无以回报,您从不贪图个人的利益,只希望我们能有所成就。

  老师,我很想对您说:“您是我一生中最尊敬也是最爱的人,我是永远会记住您的!”

  老师我想对您说作文 22

  大雾四起,茫茫迷雾中,无数的失落、彷徨、无助在四周徘徊……突然,一缕光芒射了进来,驱散了无尽的黑暗,那光是那么温暖,是那么耀眼,如同寒冬里的太阳,撒在我的身上,温暖我的心房,一股股暖流如丝似缕,环绕在身边……就这样凝视着它,那人、那事、那场景慢慢浮现在眼前,那些疯的、想的、念的、开心的、心酸的,无数往事如潮水般涌上心头……骤然惊醒,脸上竟淌着两行热泪。老师啊!你便如同这光芒,我有无数的话想对您说!

  记得一年级刚如校时,我十分惊恐,十分害怕,看着陌生的环境、陌生的人,我不知所措,站在校门口,看着妈妈远去的背影,眼泪不自觉地落了下来。我站在原地来回打转,不知如何是好,其它同学已经走光了,只剩下我还愣在原处,眼泪如同断了线的珠子不争气地淌个不停,这时,是您笑着向我走来,用您那温柔的目光和温暖的大手抚慰着我,消除了我心中的恐惧,让我不再哭闹,不再害怕。后来,您牵着我的.手走进了班级,认识了同学,让我融入了一(3)班这个集体。老师,我想对您说:“谢谢您给予了我温暖,给予了我希望!”

  还有一次,我因贪玩忘写了作业,向您谎称没带,您似乎看穿了我的谎言,一直看着我,那时您平日里温和的目光里却多了几分严厉,似乎在指责我的不是。我眼神躲闪,不敢直视您的眼睛,只能低着头告诉了您事实,而您却没有怪我,只是教我作人要诚实。老师,我想对您说:“谢谢您告诉我作人的道理,教育我要诚实,教会我做人最宝贵的东西!”

  当骏马在大地上飞驰奔腾时,它想对大地说谢谢;当鱼儿在水里自在地遨游时,它想对水说谢谢;当小鸟在天空中无拘无束地翱翔时,它想对蓝天说谢谢。水固然深,又怎会深于您对我的爱,老师,我想对您说:“谢谢您,有您,真好!”

  老师我想对您说作文 23

  窗外下着淅淅沥沥的春雨,让人猜不透要下到什么时候才停?当听到朗朗书声时,让我不禁想起了您——亲爱的马老师,想起了和你在一起的点点滴滴。

  报名那天,我背着书包,闷闷不乐的跟妈妈来报名,当走到教室门口,就再也不肯挪动脚步了,那时候,我觉得教室是一个巨大的蜘蛛网,只要我一进去就会被老师们吃了。我紧紧地拉住妈妈的手,无论妈妈怎么骂,怎么打,我都不肯进教室,知道您过来,温柔地把我牵进教室,才让我感到老师并没有我想得那么可怕。

  老师是您一笔一划地教我,才让我的本子上留下了歪歪斜斜的“一、二、三”:您不厌其烦地教我,才让我认清了像蚯蚓在爬的“a、o、e”:您逐字逐句地教我,从此,我的生命中开始有了李白和杜甫……您略显疲惫的眼神,日渐沙哑的嗓音,无不书写着对学生浓浓的爱。

  您不仅给予了我知识,还教会了我做人的道理。

  有一天,同桌拿来了一盒崭新的水彩笔,我十分羡慕,下课时,我趁同桌不在座位上时,我偷偷地把他的水彩笔拿来玩,一不小心把水彩笔弄坏了,我赶紧把水彩笔放回了他的桌子里。上课时,同桌发现自己的水彩笔坏了,跟您说了,当您问我是不是我搞坏的,我矢口否认,当您说做人要诚实时,我向您承认了,并向同桌道歉,他也原谅了我,您也不批评我。您用您的宽容教育我,人的`胸襟要像天空那么广阔;您用您的智慧教育我,人的精神要像浮云那样自由;您用您的理想教育我,人的追求要像火焰那样热烈。

  我在这想向您提三点意见:

  1、您有时候分析课文,有些地方分析的不够清楚,要是分析清楚的话,我们学起来会更加简单;

  2、您有些时候作业实在布置的太多了,让我们无法劳逸结合;

  3、您上课时,有些时候实在太凶了,让我们都不敢回答您问的问题。

  我在这谢谢马老师,您不仅给予了我知识,还教会了我做人的道理。

  老师我想对您说作文 24

  岁月流转,时光飞逝,不知不觉中我已走过了16个春秋,在这16年,虽然没有经历过大喜大悲的岁月,却正值拼搏奋发、青春向上的年华,在这样的岁月里,总有一个人萦绕在心头,也只有那么一个人能让我对她倾吐无数心声。那个人就是您——我的语文老师!

  亲爱的语文老师,转眼间我们已经师生共处两个月了,在这两个月里,您给了我太多的感动与惊喜!不知您记得吗?在您第一次考我们小组长“书下注释”时,我胆战心惊的拿着书到办公室。不是因为不会,而是我们第一次接触,心里难免有些紧张。还记得当时您提问了我4个注释,您就说了一句:“我相信你!”这句话让我的心里顿时暖暖的。

  老师,不瞒您说,这是在我读书这么多年里,还是第一个老师说相信我,而且只是接触了两个月的老师。老师,您知道吗?我当时心里的感动无以言表!也正是这第一次肯定,让我找回了迷失已久的自信!

  老师,不知道您自己有没有发现,您的课堂总是那么有吸引力,就像有着魔力一般。还记得您问我们,您着正装,穿着高跟鞋时美不美吗?我们都说您很漂亮!但,我认为当您站在班级里神采奕奕的讲课时、在讲台上挥洒汗水时、在自信的为我们阐述真理时……那时的您最美!是因内而外散发的美,是让人魂牵梦绕的美。课上的您自信、幽默、干练;课下的您慈爱、温柔、风趣,您就像一个百变女王,时刻给我们带来视觉、听觉、感觉的冲击,还有无数的意外惊喜!

  亲爱的语文老师,记得我与您说过,您燃起了我学习语文的希望,要知道这话不是盖的,我会以实际行动来证实的,而您就是公证人。对于您,我有太多的.感谢!感谢您给予了我肯定;感谢您给了我妈妈般的温暖;感谢您给我带来了数不胜数的惊喜……我不会说富丽堂皇的语言,但我还是有一句俗不可耐的话语送给您:您且安好,便是晴天,您的幸福,将是我们莫大的安慰!

  老师我想对您说作文 25

  时光飞逝,我们又迎来了一年一度难忘的日子,那就是“节”。

  我该给我的班主任刘送什么礼物呢?献花,贺卡,不,我还是说说我的心里话吧。这三年多以来,作为6班的班主任,刘,您辛苦了!感谢您对我们的教育和培养。记得我第一天坐在教室的座位上,心里是多么紧张,但一看到您那慈祥的笑脸,我那七上八下的心也慢慢平静下来了。可一听到您指定我当语文组长和负责教室日光灯的开关任务时,我又开始担心。我问自己能完成任务吗?在您的指导和们的帮助下,一学期结束时,我得到了您的表扬,拿到了您给我的奖品。我心里是多么高兴啊!我也嘱咐自己,必须还得努力。三年半以来,我遵照您的教导,努力学习,团结,关心集体,认真负责地做好每一件事。当班级建队时,在同学们平时眼里的我,现在成了一名中队委劳动委员。我的成长和您的循循善诱是分不开的.。谢谢您!

  刘老师您不仅在学习上关心我们,还在生活上很关心我们。当您看到我们做错事的时候,您不管事情的大小,总是心平气和地告诉我们为什么错了,又告诉我们应该怎么做。就拿我们课间休息喜欢坐在走廊的瓷砖上,您就说瓷砖是冷的,坐在上面受凉了要感冒,而且上面总有垃圾,会把裤子弄脏来说服我们。我们听了以后就再也没人坐在瓷砖上了。这些微不足道的小事都是您一点一滴的教会我们,让我们觉得在这样的集体中学习,生活是多么幸福!

  有人说,老师像园丁,培育着祖国的花朵;有人说,老师像蜡烛,点燃了自己,照亮了别人;还有人说,老师是春蚕,悄悄地编织理想的丝线,我要说,老师是火种,播散下去会燃起燎原之火,您是人类文化的传播者,是世界前进的推动者!刘老师,您不仅传播了知识,还教会了我们去多的知识,让我们感到快乐,刘老师,您辛苦了!

  老师我想对您说作文 26

  说老师是蜡烛,一点也没错,总是默默地燃烧自己,把光明留给了别人。而待到桃李芬芳时,总是露出了欣慰的笑容!老师,我想对您说——

  刚刚跨进这个菁菁校园,我还是个胆小,害羞的女孩。无论什么文艺活动,我从不积极参与。更可笑的是,上课从不踊跃发言,总像个小老鼠窝在一边,老师您担任我的班主任不久,您就发现了我这个毛病。上课无论我举手还是不举手,您总是第一个叫了我的名字,刚开始几天,我是那么的不习惯,又是那么的胆小,但当我每回答一个问题后,无论是对与错,你总是给我一个如此灿烂,倍加振奋的笑容。感觉是如此微妙。于是您的笑容便成了我的动力,我的手也开始慢慢地举了起来,我的积极性也提高了,那种感觉不言而喻。

  课后,您时常会开展一些朗读比赛,我的名字总是挂在您的嘴边,我的胆子就是被你这样一步一步地越挫越勇。要是没有您,就不会有今天这样活泼开朗的我。正是有了您,才使我从一个“平民”上升为宣传委员。刚您的一只大手轻轻地抚过我的额头,一股暖流流彻我的心田。

  老师您曾对我说,不要把自己“藏”起来。于是我把自己最杰出的一面展现给大家。我感谢您,感谢您帮我在我的人生历史上添上了成功的一笔,使我的.中学生活变得如此丰富多彩。

  我想当我中学毕业后,我能自信地为中学生涯画上一个圆满的句号。而在这里您对我的帮助是永远都覆灭不了的。

  老师是一座桥,架设在今天与明天之间,架设在耕耘与收获之间,架设在理想与成功之间。我们在这座桥上走过,从一个无知的少年变成一个甘于为祖国奉献的青少年:从桥上跨过,使彼岸不再遥远,让梦想成为现实。

  老师,我衷心地祝愿您,祝愿您的生活幸福美满,祝愿您桃李满天下,在每年的教师节都过得舒心愉悦。

  老师我想对您说作文 27

  一百多天,般的陪伴,甜蜜的记忆宛如一首歌。

  ——题记

  有一种情愫,让你砰然心动;有一些事情,让你刻骨铭心;有一种真情,让你泪流满面……

  “无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。”曾有人这样告诫我。“成功”“失败”宛如乱麻般一直缠绕着我。是谁帮我解开了缠绕心间的绳索?是您——我的熊。

  那是一个甲流感暴发的季节,那是一个人心惶惶的时期,是谁陪我们度过?是谁对我们嘘寒问暖?

  “来,我给你查查体温。”母亲般的声音响在耳边,我忽的转过头,“熊老师——”我叫了一声。“来,查查比较保险。”您甩甩体温表,把它熟练地弄好,让我夹在腋窝下。“夹好!可别挪动,不然会有误差!”说着,您伸出手放在我的额头。轻轻地,但我却能感受到您内心的温暖。“还好,不是太烫。我的手比体温还灵的哦!”您挑起那小小的嘴唇,微微一笑。我猜测得出,您曾经抚摸过多少孩子的.额头,感受过多少内心的困苦?不然,您的手怎能如此敏感?

  我抬头暖暖地看着您,母亲般的面孔,温暖的笑容……时间如飞奔的骏马,很快五分钟就过去了,也没让我好好审视您的内心,那该有多么暖。

  “好了,拿出来吧,我瞧瞧。”我拿出体温表,放心的递给了您。

  “三十八度。有点温烧哦!”您又摸摸我的额头,“头不疼吧。咳嗽吗?”

  “不,不疼,有点咳嗽。”老师母亲般的动作和语言,让我有点儿受宠若惊。

  “走,你去医务室开点药吧,会好得快一点。”我匆匆跑出教室,回头才知道忘了对您说“谢谢”。

  “谢谢您,熊老师!”我想对您说。

  岁月伴随着我的成长悄悄流逝。我生活在一个很平凡的世界里,一切都好像理所当然。细细品味生活,才觉得走过的那些日子里有淡淡的酸,有丝丝的甜,还有不经意就溜走了的感动……

  风风雨雨,母亲般的陪伴宛如一首歌。老师,您一个动作,一次谈话,一个表情,我都铭刻在心,永难忘记!

  老师,我多想拿出勇气对您这样说:“谢谢您,我的老师!”

  老师我想对您说作文 28

  星期一下午,我吃过饭闲着无聊,就跑去足球场踢球。不痛不痒踢了一阵球后,忽然想喝奶茶了。正好一个走读的朋友在跑道上练习跑步,我就跑过去和他打了个招呼,借他的手机登了一下QQ。点开了班群一看,得知班长正在附近家里吃饭,我就发语音让他帮我带杯奶茶回来。说完,就把手机还给朋友了。

  到了晚上,田老师您把胖墩林子越叫去了办公室。过了一会儿,林子越一脸淡淡的忧伤走了过来把我也叫去了办公室,我顿时一脸懵。

  到了办公室,田老师您笑着对我说:“带了礼物来了?”我又一脸懵,问了一句:“什么礼物?”我说完这句话以后,田老师您拿出了一部手机,我看了看,这不是林子越的手机吗?什么时候乾坤大转移了?田老师您点开手机,一段熟悉的.电话语音响起。那不是我吗?顿时就慌了,因为这段语音,正好是我今天下午发的。随后,我“急中生智”,找了一个借口,谎称我的企鹅号给别人盗了,然后又说了有人利用一些软件把我以前的录音给录了下来,才会有这样的语音,虽然这个借口听起来十分的扯,但是,我还是厚着脸皮把这个谎给编了下去。田老师您当然不信。

  到了晚修最后一节课,田老师您再次把我叫了过去,拿出一本周记给我看,我发现这本周记是班长的。他写了我的一些事情,也说出了他的心里话,那一刻我感触很深,有种想哭的感觉。我最终还是说出了真相,田老师您没有大发雷霆,而是和蔼地告诉我,都初二了,该懂事了,我觉得您揍我一顿我应该更舒服一些。

  田老师,我知道我基础差,学习兴趣不浓,总想通过其他渠道打发时间。您告诉我,学习永远不晚,还拿“师旷论学”的故事劝诫我不可荒废时日,虚度光阴……

  田老师,我想对您说,我错了!以后会把主要精力放在学习上,争取不断进步。谢谢您!田老师。

  老师我想对您说作文 29

  老师,我想对您说学校:东风路小学姓名:贺玺煜班级:4.2辅导老师:刘慧老师各位老师、同学们:大家好!我是东风路小学四年级二班的贺玺煜,今天,我演讲的题目是:老师,我想对您说。老师,我想对您说,秋天是果实成熟的季节,种子是靠农民播种才发芽长大,果实是靠农民的细心栽培才成熟的。我想对您说,您就是那不知辛苦的农民,一点一滴把我们养大。不怕苦、不怕累,为的就是让我们更加聪明、更加勤奋刻苦。老师,我想对您说:您辛苦了!您对我们的细心栽培我们都看在眼里,您说的每一句话,我们都记在心里。小草是喝着甘露长大的,我们就是那渴求甘霖的小苗,您就是那润物无声的甘露,渐渐地把我们养成参天大树,让我们成为顶天立地。老师,我想对您说,自从您担任我们班的班主任以来,同学们都非常喜欢上您的`语文课,您的课上得有声有色,同学们都积极发言,从同学们的劲头就可以看出,以前从不敢举手发言到争着抢着发言,再到能够大胆地站在讲台上发言。正是因为有您,我们班的学习劲头才逐渐上升,一直向前冲。同学们不仅爱上了语文课,而且同学们也更喜欢您。老师,我想对您说,您为了让我们爱上写作,并鼓励和激发我们的写作兴趣,亲自创办了四二班的笋芽文学社。现在的笋芽文学社可以说是朝气蓬勃,蒸蒸日上。每期都有好多同学的作文被发表,这些都是老师您的辛勤汗水换来的。此时让我想起一句诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您就像诗中所说的那样,为我们付出一切,且不求回报。

  四二班的班风是“静心阅读,潜心练习”。自从遇到您后,我每天坚持阅读、练字,现在的字体,也在不断改变,以前我写出来的字龙飞凤舞,犹如天女散花,歪七扭八。而现在我的字作业字迹工整,卷面整洁。这多亏了我的人生导师刘老师!老师,我想对您说,请您放心,我要好好学习,拿出最好的学习状态来回报于您。老师,我最敬爱的老师,我和我的同学及家人都会感谢您。老师,我爱您!谢谢大家!我的演讲完毕!

  老师我想对您说作文 30

  还记得刚开学的第一节课,您给我们讲的是如何学好语文。这给我留下了深刻的印象。接着,您便要求我们每天写一篇日记,并且今晚的日记就命题为《如何学好语文》。我记得当时许多同学都在抱怨此事,认为写日记没有必要,而我也是这样的想法。

  这天晚上,我想了半天都有没有落笔,总觉得实在无话可说。不过拖着不写出也不是办法。于是,我依照高老师那天上课时讲的内容试着开始写了。不久后,我完成了初中生活的第一篇日记。但我对它并不感到非常满意。

  第二天,高老师对昨晚的日记作了一番简短的,但却对我有深远影响的点评。那天课上,老师把我的日记在班上念了一遍。这使我感到了高老师对我的肯定和鼓励。既然如此,那我何乐而不为呢?

  渐渐地,我的日记本变得越来越薄了。随着初中生活的慢慢推进,我已经喜欢上写日记,并且努力地把它写得更好。

  这时,高俊老师在他的博客上写了一篇文章,题为《日记不难》。高教师常在他的博客上发表一些与教育有关的见解,因此我的爸爸,特别是妈妈常会看看教师的`博客。话说这篇博文把这段时间的好日记、好命题都汇总到了一起。这使我写日记有了更多方面的题材可选。

  但这并不意味着我就可以大松口气了。因为我常常发现,小学时候并没有坚持记日记,导致许多美好的记忆随时光的流逝而消失。这些成长的足迹本该得到很好的保留,但现在却是一无所有。所以,我已经深深意识到,日记不仅仅是写出来交作业,而是给自己看的,记忆的东西一直不能长久,日记记录下的点滴,可能十年、二十年之后,就是时间的缩影,记忆的精华了。

  从现在开始记日记,还为时不晚,而且三个月来的记日记,也使我写作能力提高了不少。既然如此,又何乐而不为呢?从小学到初中,我有这样的转变,当然还得感谢初中以来的老师,特别是高老师给我带来的鼓励与支持。这与老师的汗水和付出是密不可分的。

  现在我想大声地告诉您:“老师,谢谢您!”

  老师我想对您说作文 31

  我亲爱的老师,光阴似箭,日月如梭,潮起潮落,灯灭影破,在不知不觉中,六年的光阴已经悄然在手指尖溜走——六年了,我已经当了您六年的学生了。

  在这六年中,您让我明白了:原来,阳光是这样照亮人间的;原来,园丁是这样修剪枝条的;原来,雨露是这样滋润禾苗的;原来,蜡烛是这样燃烧自己的;您让我见证了这世间的繁华美好,酸甜苦辣。您付出了多少,又有谁能知道呢?

  古话说得好,“种树者必培其根,种德者必养其心。”老师,您像这句话中的“种树者”一样,在我们的心中埋下了希望的种子,让我们对未来充满期盼和希望;老师,您像这句话中的“种德者”一样,引领着我们走向阳光明媚的康庄大道,教导着我们在正确的'时间里做正确的事情。

  “十年树木,百年树人。”养育一棵参天大树至少需要花费十年的功夫,这不是一件容易的事情;而教导一个人在正确的道路上远行更不是一件容易的事情。一错,便错终身,一念之差便有便有可能从天堂坠入地狱。所以说,想要有一个美好而又阳光的未来就要从少年时代树立正确的三观,养成一颗美好而又善良的心灵。为了我们,您操碎了心,累白了头。您付出了多少,又有谁能知道呢?

  这不正是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”吗?老师,您就像春蚕一样,奉献了自己,不图回报;老师,您就像蜡烛一样,燃烧了自己,只求结果。您的学生,桃李满天下,可是您,还在默默地坚守着那四尺讲台,粉笔灰染白了您的三千青丝,您为无数迷途的人指明了人生的放向。您付出了多少,又有谁能知道呢?

  “滴水之恩,定当涌泉相报。”老师啊,您对我们的栽培,您对我们的上心,您对我们的帮助,您对我们的教诲,您对我们的付出,您对我们的……千丝万缕,点点滴滴,朝夕相处之下,不知不觉之中,您为我们付出了这么多,这些都早已烙印在我的灵魂深处,永生铭记。这份恩情,何以回报?

  老师我想对您说作文 32

  时光如梭,六年的时间转眼飞逝,小学生活即将结束。在即将分别的此刻,我突然有许多话儿想对您说。

  还记得,每次失败后,是您鼓励我前进;每次成功后,是您让我学会了虚心。在课堂上,我总是不敢举手回答问题,是您让我高高地举起了手。

  我上课爱说话。当我在下面滔滔不绝的讲笑时,您缓缓地走了过来,我当时害怕极了,我认为您会严厉地批评我。但是您没有,您露出了阳光般温暖的笑容,轻轻地说:“爱动脑筋是好事,不过,现在可不是讨论的时间啊。”我脸“刷”地一下红了起来,我为自己的行为感到十分羞愧。您的微笑如滴滴语录润泽着我的心灵,让我的心平静了下来,我立刻坐好专心听讲。

  那次,我考试失利,分数很低,我沮丧极了。您下课鼓励我:“别灰心,失败是成功之母,下次努力,我相信你一定会成功!”您的一番话让我这只稚嫩的小鸟重新找回自信,鼓动翅膀,在蔚蓝天空展翅翱翔。

  从办公室到教室的路这样短,您却走了六年。多少次,您为了给我们批改作业,彻夜不眠;多少次,您为了给我们备课,最晚下班;从深夜办公室的那束灯光,从黑板上的一字一句,我们都看到了您对教育的红心,看到了您对我们的爱!

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您把我们从一个个懵懂无知的孩童培育成逐渐成熟的`少年,而我们的身上又凝聚了多少您的心血,您的爱!您把滴滴心血化作雨露,滋润着我们成长,无私地播撒着爱的阳光,我们一定不会辜负您的期望,我们一定会成为国家的栋梁!

  如果我们是祖国的花朵,您就是辛勤的园丁;如果我们是迷失方向的小船,您就是指引方向的灯塔。千言万语,汇成一句话:老师,您辛苦了,谢谢您!

  窗外的杨树也“哗哗”地响着,那是对您由衷的赞美......

  祝您身体健康,生活美满!

  老师我想对您说作文 33

  从来不觉得自己是个多愁善感的人,现在我却不得不承认,原来落叶也会让我伤心,总觉得自己是二十一世纪的新“潮人”,而现在却觉得自己是个非常念旧的“老人”。物是人非,不必伤心,却几经频频落泪,只因想念——你们的笑脸。

  每个人都是我们人生的过客,生命的舞台上只有您一个,谁也不会留太长,谁也不会留太久,学生时代的我们,作为老师的你们扮演着我们生命中最重要的角色。

  高中一年的生活,当我挥手一别时,口袋里早已是满满的'收获,当我再次站在那再也熟悉不过的窗外时,思绪早已飞向了远方……

  很喜欢您的笑容,就如春风一般,让人温暖如春。

  想起老班的笑,学校的生活不仅有学习的压力,同时也伴有少许对家的思念,每当看到老班的笑,心中充满莫大的安慰,觉得校园的生活并不是那么孤单,原来还有一位亲人在我身边,让我感受到家的温暖如春。

  很喜欢您的笑容,就如夏日一般,让人激情满腔。

  想起语文老师的笑。虽然不过只有短短一年的师生情,但每次想起他都如夏天一般,他就像那不落山的太阳,每当看到他时,心中那扇窗户总是充满阳光,仿佛在黑暗中看到希望,让您激情满腔。

  很喜欢您们的笑容,就如秋天一般,让人喜爱。

  想起所有老师们的笑。每天上课,最期待的不是今天有几节自习,而是老师们的笑脸,总觉得那是件很神奇的事情。早上迟到时,看到老师的笑容时,觉得,不应该再起那么晚了;不想学习时,看到老师的笑容,觉得,不应该再偷懒了……看到同学们忙碌的身影时,思绪也随之跟入了教室,原来我也曾在那渡过美好的时光。

  回首相望,原来师生之缘是那么短暂,犹如瞬间。

  多年之后的今天,我想我不会因失去而懊悔,从现在开始的每个时间,珍记师生之缘,让它凝固在钻石的中心,永远不变。

  谢谢人生中曾有过那么多的陪伴。

  老师我想对您说作文 34

  亲爱的何老师,从一年级开始您就是我们的班主任。时间过得飞快,我们已经四年级了。我们在您四年以来的细心呵护教导中慢慢长大。您已近陪伴了我们四年,在这过程中,您肯定很辛苦,很累。但是您却从没说过一句抱怨的……

  亲爱的何老师,从一年级开始您就是我们的班主任。时间过得飞快,我们已经四年级了。我们在您四年以来的细心呵护教导中慢慢长大。您已近陪伴了我们四年,在这过程中,您肯定很辛苦,很累。但是您却从没说过一句抱怨的话。都是在为我们默默服务,默默的看着我们长大。

  记得一年级时,您一直再叫我们口号,想让我们通过这些口号来监督好自己。我们到现在还在用着先口号随时随刻地鞭策着自己。当时,我们才入学第二天,您的嗓子就哑了。您虽然喊到嗓子哑,可是您并没有责怪我们。

  还记得有一次中午睡觉时,我正和戴方怿开心地玩着抓手游戏,您当时却在辛辛苦苦地为我们改作业。

  当时我已经三年级了,可是还没有认识到您的辛苦。可是后来,我认识到了我这样做不仅害了正在睡觉的同学,更是害了我自己。我这一个小小的举动说明了我当时是根本没有良心的。所以我下定决心今后一定不能再犯这样的低级错误了。我知道您当时还不知道我中午和戴方怿玩游戏的这件事,便自己写了份短短的检讨信给您,并亲自向您认错。您给了我一次机会,并且告诉我:“你这样做不仅影响了你自己还影响了其他同学。经过这件事后,我便没在和同学中午午休时玩游戏,讲话。

  何老师,这四年以来我的.学习成绩越来越好,字也写得越来越漂亮。这可都是您的功劳啊!

  何老师,感谢您这四年以来一直的陪伴,关心以及教导!这四年,我们让您操碎了心。但是以后,我会更加努力,表现的更好,不辜负您的教导以及期望。

  老师我想对您说作文 35

  老师,您是我迷茫中的一把拐杖,让我找到正确的出路;老师,您是铺路石,让我走向成功;老师,您是……

  老师,您像妈妈一样关心着我们,呵护着我们,教我们学会知识。

  记得有段时间,我上课没有认真听讲,在做家庭作业的时候,有很多不会的题,还有做错的题,等把作业做完、错题改完已经很晚了,睡眠严重不足。第二天,我也没有心情听课,上课总是打瞌睡,这几乎成为了一个“恶性循环”。这样的现象被您那超强的观察力发现了,您让我下课去办公室,我忐忑不安地走进办公室,本以为您会斥责我,没想到您不但没有责备我,反而还为我耐心地讲解题,还时不时问我:“怎么样,听懂了没有?如果没听懂的话我再给你讲一遍,千万不能以假乱真、弄虚作假啊!现在不会,我给你讲还来得及。以后上课的.时候一定要认真听讲了啊!”我感激地点了点头。从那以后,老师激励我的话随时在耳边为我敲响警钟,后来我的成绩大大提高了,有几次我竟然考了班里第一名。谢谢您,老师,您是我学习中的好导师!

  老师,我想对您说,您像蜡烛一样燃烧了自己,照亮了别人。记得那次你因疲劳用嗓,嗓子已经沙哑到快说不出话来,还在坚持为我们上课,从您微皱的眉头间我感到了病痛让人备受煎熬,一早上您几乎连一口水都没有时间喝,早读时您也寸步不离地陪着我们读书,下课了,本可以回办公室休息一下,可您却一直在教室为我们批改作业。有时间喝水对您来说就是一种奢望。是您这样孜孜不倦、坚持不懈的精神,才使我们班有了好成绩。我真佩服您呀!

  老师,我想对您说,谢谢您这几年来对我的关爱与呵护;谢谢您在生活和学习中对我的鼓励;谢谢您指引我让我走向成功的道路。我会用我优异的成绩来回报您对我的付出。老师,我想对您说:“我爱您,老师!”

  老师我想对您说作文 36

  “老师是人类进步的阶梯。”全国14多亿人口,放眼看去,他只是芸芸众生中的一个普通人,但对我而言,他是教书育人的好老师,是花园里勤劳的园丁,是孜孜不倦的为我们传授知识,他总是说我们都是“憨的可爱,傻的出奇,”但其实他也只是刀子嘴豆腐心,他就是为我们操碎了心的好老师,只为给我们谋一个好大学的班主任——朱丽平老师。

  朱老师他总说你们那些上课会睡觉的同学读不了书可以回家去,但其实他发自内心的希望我们每一个人都可以不要犯错,犯错了也要知错就改,上课好好听讲,不要浪费掉学习的黄金时间。他总是对我们的学习有很多想法,除了让我们要上课认真听讲以外,课后还要多抽出时间来做题,让我们做题时不懂就问,这样才可以将学习学得更加牢固。在晚读时,您也总是会在百忙之中抽出时间早早的来到学校,看看我们读书是否认真,有没有在干其他的事情,如果是有许多人在讲话,你便会把我们叫停,又给我们说许多的道理,还会给我们再次说您的座右铭:培养出一个大学生,就改变一个家庭。

  还记得您跟我们说过算上今年你已经教书17年了,是一个多么长的时间啊,您还是依然未改初心,兢兢业业的.为学生传授知识,做一个优秀的好老师。老师都是无私奉献的,当然,您也不例外,在一次考试前,您让我们做了一套试卷,找到自己的短板才能更好的提高自己的学习成绩,但当我们做好时,离考试时间已经不远了,您为了给我们评讲试卷的效果更显著,凌晨五六点就起床到学校里来为我们批改试卷,只为了让我们可以考个好成绩。

  在开学时,您说您可能不会记得我们班太多学生的名字,但当我以为您也会记不得我的名字时,您却快速并准确的念出了我的名字,当时,我的心情是喜悦的,还对我的同桌问了一句:“老班竟然记得我的名字诶,有点开心呢。”朱老师,您那无私奉献,勤勤恳恳的精神品质让我为之动容,使我特别敬佩您,而我对您深深地敬佩之情永不退却。

  祝您教师节快乐!

  老师我想对您说作文 37

  老师,您对我们无私奉献,不求回报,您教我们做人的道理,学习的真理;您送我们知识的钥匙,去打开未来的大门;您叫我们遇事三思而行;您播下希望的种子,助我们成长;您告诉我们只要有远大的理想,就要去拼搏,去努力......您的话让我们倍加信心。今天,蓝天是我们翱翔的领地,我们永远记得是您给了我们飞翔的信心与本领;明天,整个世界将成为我们展示自己的舞台。

  老师,您为了我们付出了自己的力量、血汗和青春。您把知识毫无保留的授予了我们,您说过:“作为老师重大的幸福就是自己的学生比自己更优秀,更出色!”

  老师,您教我们领会怎么去爱,怎么去恨;您教我们弄懂,高尚多重卑鄙多轻。我们如同一粒饱满的种子在风中飞扬,地,不容我们选择,但您告诉我们,根,却可以往深处扎。

  老师,您告诉我们,每个人每个人都希望得到真诚,只要你诚恳的对待别人,你就可以赢得人心。您对我们说:“最简单、最纯粹的就是永久的。”您让我们谨记:“人生有许多东西,逝去以后就永远不可能再回来,等想追回时,却以不能,只剩些许感慨。与其徒生烦恼,不如好好珍惜,争取不留遗憾。”“每次成功的.表现,其实丢失背后无数次的付出和不断的努力,每次的掌声都应该是最用心准备的结果。不要奢望一步登天,而应自我期许,扎扎实实地走稳没一个步伐。”您让我们牢记:“付出是一个慢长的过程,而成功只是一个瞬间。”“人要有x情的活着,永远躲在安乐窝中,就无法品尝奋斗与拼搏带来的快乐。”“任何财富的取得都是人用双手劳动所得的,勤劳才能致富,那种不劳而获的安逸思想是不行的。”“当舒适成为一种习惯时,生活便失去了应有的乐趣,过分的享乐会使人觉得一切理所当然,而不去珍惜自己所拥有的一切。”老师,您在我们成长的路上留下了一个个浑厚的足迹。

  老师,您就是人类灵魂的工程师,您孕育了带新人,领着他们走向世界。

  老师我想对您说作文 38

  所有老师都很棒。我们是小庄稼,所以老师是辛勤的园丁,用汗水浇灌我们;我们是随风飘荡在天空的云,那么老师就是天空,我们依偎在老师的怀里;老师和我们的母亲一样,时刻关注着我们每个人的成长和生活习惯;老师无处不在,无时无刻不在关心我们。再次,我想对老师说:谢谢老师!你已经很努力了!

  那是很久以前的.事了

  我还记得我上初二的时候,那天,我们换了班主任和一个老师。新来的老师很好看:长长的黑发搭在身后,就像黑丝一样,说话很好听,老师也很可爱,小鼻子小嘴,笑起来很迷人;老师有一双大眼睛。每次看着老师的眼睛,都能看到无数浩瀚的星星藏在老师的眼睛里。这位老师看起来很可爱,当然也包括我

  记得第一节语文课的时候,老师在评论我写的这篇作文,一边评论,一边夸这篇作文的好处。我看到学生们高昂着头,挺直了腰板。老师讲得生动形象,把我们带入了一个不同的世界。过了一会,下课了,我们还在思考这个世界

  老师不仅关心我们作文,的学习状况,也关心我们的日常生活。我记得有一天,我发烧了。但是因为不想缺课,不想错过老师的课,我就努力上学了。一路上,我头晕目眩,眼睛模糊不清

  到了学校,头越来越晕,继续坚持。直到老师的课来了

  上课的时候,老师在讲台前讲新课,我听得很勉强。上了半节课,终于撑不住了。我晕了过去,同学和老师急忙把我扶起来。这个时候,我简直受不了了!同学老师送我去医院。这时,我发高烧了。

  一周后,我的烧退了。我在家休息。

  第二周来了。老师每天下班都来我家给我补课。每天都坚持给我补课,不想让我每一个知识点都落后。老师每天都这样,看得出来老师的眼睛都是红血丝,感动的哭了

  等我好了回学校继续上课,老师告诉我,在我发烧的那一周,老师连觉都没睡好。我总是担心我现在怎么样,我又感动得哭了

  老师,我想对你说:老师,谢谢你的关心和爱护。我永远不会忘记你的爱!

  老师我想对您说作文 39

  时间像流水般过去了,九月眨眼就变成十月。在新学校中,新班级中,我第一次尝到了人生中的压力。自己心中有些悄悄话,想对一些人说。

  妈妈,我想对你说:对不起,最近一段时间的考试成绩,总是那么不尽人意。来到这么一个群星璀璨的班级,同学们都是你追我赶,此时此刻我不得不把松懈的弦绷紧了。说实话,九月份我根本没有进入状态,完全还沉浸在暑假的快乐和对新班级的好奇、兴奋之中。这样的结果是,每次考试那个8总印在前头,有一句话说道“成功是给那些有准备的`人的!”九月份我是在散漫中度过的,而十月份已来临了,警钟不得不敲响,我那鲜红的100分何时才能归来呀!我早已迫不及待,妈妈,在这金秋的十月,您的女儿要像刘翔那样狂奔了! 老师,我想对您说:来到了新的校园,老师也是新的面孔,不过您可是我最喜欢的老师之一,幽默的语言,负责的态度,使我被你吸引,但我不是您最喜欢的学生,做什么事也不突出。可我不是不求上进的呀,但每次考试又是那么不尽人意,我也该加把劲了,我已坚定了信心,下次考试一定要进入前10名,目标虽然是比较远的,可我一定要争取,努力吧!

  艾隽如,我想对你说:你是怎么搞的?还以为是以前那个班吗?随随便便都可以是班上的前5名,现在可是两个学校的快班呀!每次考试都是兴致勃勃,发试卷时却是心灰意冷。可别怪我唠叨,你要努力呀,如果这样长此以往就会一落千丈的;抓紧呀,一年后一定要考上重点中学。刻苦呀,“不吃苦中苦。方为人上人”。唉!时间已过去

  了,你可就没有希望了,要把握这最后的紧要关头。人生终将辉煌!我都替你着急了,再像以前那样,可不行了呀。不多说了,无论如何,你都要使出吃奶的劲向前冲!

  这都是我的心里话,最后,让我铭记在心的三个字:努力吧!

  老师我想对您说作文 40

  九月,如期而至。九月,献给老师,我们歌唱九月,因为这是您的节日;我们牢记九月,因为这是我们最真的表白。

  是您将梦想放入我的手心,稚嫩的心便开始飞翔;是您把自信注入我的心田,生命的歌声从此嘹亮;是您高举着双手,托起我们飞上蓝天,是您泛着轻舟载我们到梦想的彼岸。一支粉笔写下了您无声的岁月;一根教鞭,挥洒着您青春的花雨。

  忘不了生病时,您递来的一杯热水和一片药,他温暖着我,感动着我;忘不了犯错误时,您的循循善诱,你的宽容和鼓励;更忘不了那次我丢了所有的钱,是您安抚了我无助的心灵,是您的慷慨解囊让我恢复了往日的无忧和欢乐。所有与您同行的日子,我都忘不了,那些风风雨雨和平平凡凡都是属于我们的,唯一的。

  多想再一次注视您的目光;多想再一次倾听到您的讲课;多想再一次紧握您的手。衷心道声谢谢,用我所有的真诚。

  您给了我们一杆生活的尺,让我们天天去丈量,您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的'榜样,您用您的智慧和鼓励拨正了我们前行的方向;您用您母亲般的双手抚慰着万万心灵,撑起千千梦想;您用您的真诚,在我们彼此之间架起了一座心的桥梁。您是千千万万个人民教师的缩影,更是人类灵魂工程师的光辉楷模。

  老师我想对您说,我们感谢您,您就像火种,点燃了我们的心灵之火。

  老师我想对您说,您辛苦了!您就像石级,承受着学生一步步踏实的向上攀登。

  老师我想对您说,节日快乐!愿您每一天都过得快乐,愿您桃李满天下!

  老师我想对您说:

  您是春,悄悄催发理想的嫩芽;

  您是夏,浓浓融化了师生情意;

  您是秋,盈盈送来丰硕的果实;

  您是冬,默默净化我们的心灵。

  其实,我们只想要一滴水,您却给了我们整个海洋;其实,我们只想要一束阳光,您却给了我一轮骄阳;其实,我们只需要小小的关爱,您却给了我们满腔的爱。

  老师,谢谢您!

  最后,祝张老师身体健康,工作顺利!

  老师我想对您说作文 41

  老师,是茫茫大海中的一座灯塔;老师,是漫漫成长之路上的指南针;老师,是我们记忆中永远璀璨的一颗明珠。

  王老师,虽然现在您只教了我们三个月,但我已从您身上学习到了最宝贵的人生态度,要经常微笑,待人话语要亲切。

  无论我何时见到您,您都会向我微笑,您对其他任何人也都一样。我不知您每天要对人微笑多少次,但每当您对我微笑时,我的心中就漾起一丝温暖,把什么烦心事都通通忘到脑后,专心听您讲语文课,学习效率也大大提高了。

  您的微笑还有缓解尴尬的神奇作用。例如,上课时某位同学起来回答问题,正巧老班进了教师叫一名同学出去,因为老班“侦察”到他没认真听讲,老班出门处理那位学生所犯的错误了,而那位回答问题的同学就如铁棍一般杵在那,一言不发,一脸严肃,既不回答问题又不坐下。此时您冲他一笑,他就也一笑,继续回答问题了。所以,您那普普通通的一笑,看似微不足道、平淡无奇,可在关键时刻却能发挥很大作用。

  我自然也要学习您的这种习惯了,虽然我不一定见人就笑脸相迎,但有时我也学会给人一个亲切的微笑了!

  再者就是您亲切的话语了,您说话时从不严肃——除了您批评同学的时候。您对我们说话时总是声情并茂,话语亲切而又热情,再配上您的.招牌微笑,班上没有哪一位同学是不喜欢您的——即使是那些差生。

  这自然也就使您语文课的课堂气氛更活跃了,我们的学习兴趣自然也提高了。

  您的这个习惯就更值得我学习了。平时我对班里同学说话,通常是严肃而古板,所以通常没人愿意与我聊天,他们平时都离我有一段距离,也许是因为我太自负,贬低了他们吧。可当我学习您的新方法,亲切委婉地和他们交流后,我的朋友就越来越多了,大家都愿意与我一起玩,这可真是太神奇了!由此,我明白了,这其实是互相尊重的结果。只有你放下架子,真诚地建立友谊,才会有更多的朋友。

  王老师,我一定会保持并发扬您的习惯。听老师一句话,学生受用一辈子!

  老师我想对您说作文 42

  老师,您慈祥的面容总是浮现在我的脑海中;您亲切的教诲总是回荡在我耳边。您像一名辛勤的园丁,细心培育着我们;您像那温暖的'阳光一样哺育着我们;您还像慈母一样精心照顾着我们。是您为我们打开了知识的大门,是您把我们一天天教大,又是您让我们成为了一名优秀的学生,此时此刻我想对您说:“老师,您辛苦了。”

  老师,这几年来,您为我们操碎了心,我想对您说:“老师,这几年来,是您给了我们自信、勇气、信心;是您鼓励我、教导我、帮助我,谢谢您,老师!”

  记得那一次,您进了教室不像往常一样和我们打招呼,而且还戴着一个大口罩,也不抬头看我们,直到上课时间到您取下口罩给我们上课,当您吃力地抬起头给我们讲题时,我们才发现你的脸过敏了,您的整个脸似乎都肿起来了,您又红又肿的脸上还有一道道棕色的疤痕,眼睛也肿得老高,像个充满气的小水泡。我看了你的样子又害怕又心疼,那一节课我一边听讲一边注视着您。我能感觉您的眼睛一定很疼,您还常用手捂一下眼睛,还不时流出眼泪,而那节课,我们听得格外认真。大家都劝您说:“老师您赶紧回去看病吧!等病治好了再来为我们上课吧!“可您回答到:”今天有四节语文课呢!我要是去看病的话会耽误你们学习的。没关系的我吃点药,过几天就会好的。于是您忍着痛给我们坚持上无完了剩下的几节语文课。你说说,这比山高、比海还深的情意我怎能忘怀呢?

  还有那一次,我的作文没写好,您不但没有批评我,还给我细心地讲这篇习作该怎样写?什么地方写得不好,然后您耐心地给我辅导了一下,最后您鼓励我更上一层楼,听了您的鼓励,我更加有信心了,还真的写好了那篇作文。老师,我能不爱您吗?

  老师,您如同阳光、如同慈母、如同甘露,把我们照顾得无微不至。我想对您说:“老师我爱您。”

  老师我想对您说作文 43

  “相见时难别亦难,东风无力百花残,青蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是唐代诗人李商隐在《无题》中写下的两句诗,老师,我想把这两句话送给您!

  老师,我们的相见不是上天早就安排好的,而是偶然,您正如李商隐笔下的那阵偶然的东风,我们就是他笔下的花朵。如果不是您对我们有力的`教导,那我们就可能像李商隐笔下的东风无力的百花一样残掉了,看着您那在三尺讲台上的身影,看着您在办公室里辛苦的备课,看着您苦口婆心的教我们怎么做人,这些,我们都深深的记在心里。

  老师,您暑假里就查出了咽喉不舒服,需要手术,可您还在想着开学是否能给我们上课,您手术出来的第一句话就是:“医生,我要多长时间才可以正常说话?”您无时无刻不在想着我们——您的学生。

  老师心中事,能有几人知?老师,您带我们六年了,但在您心中,我们不管几年级,有多大,都还是一群不懂事的孩子,您还在为我们的一些小事伤透了心。老师,我想对您说:“我们已经长大了,不是那群什么也不懂的孩子了,请您不要再为我们伤心了,您要注意自己的身体,健康是最重要的。”

  随着我们年龄的增长,您对我们的教导方式也在变化。一二年级,您轻声温柔的讲道理,生怕吓到我们了,三四年级,您开始了一些小惩罚,五六年级,您换上了一把戒尺,当我们犯了错误,您用戒尺打我们手心的时候,我知道您的心里是矛盾的,一面是对我们的疼爱,舍不得,不忍心下手,另一面是我们大了,做错事就要惩罚。您就要用戒尺给我们教训,让我们记住下次不要再犯了,那一尺里,藏着多少您对我们的爱啊!

  老师,我想对您说,您陪我们六年了,我们就像您的孩子一样,以后无论发生什么,无论我们走到哪里,无论我们做什么,在我们的心里,您永远都是我们最尊敬的老师!

  老师我想对您说作文 44

  时光荏苒,岁月如梭,从初见至今,我们和您已走过两载之余,点点滴滴,犹在眼前:“守好纪律,盯紧学习”,这是您常对我们说一句话。

  您是我们的班主任,在纪律面前,刚正不阿,不使我们出现任何纰漏。因为有您的近于苛刻的要求,如今的我们遵规守纪,全面进入了高三的复习。

  您是我们的化学老师,晨读晚诵,我们一起高声朗读记忆知识点:“氢氦锂铍硼,碳氮氧氟氖……"、“钾钠硝铵样样溶、氯盐不溶银亚汞……”、“可逆反应两向行,正逆等速两非零……”;化学课上,我们一起对化学进行探究学习:“看图要看点线面……”、“先拐先平数值大……”。您从化学中引导我们树立正确的价值观,让我们知道:化学与生活密切相关,我们的衣食住行都离不开化学;化学与社会发展、国防科技紧密相连。让我们了解了我国化学方面建树,从古代的冶铜、冶铁、四大发明,到近代的'侯氏制碱法,当代各种医药的发明的制取,比如青蒿素。使我们意识到,为了国家的繁荣,民族的复兴,自身的发展,我们要努力学好化学!

  虽然很多时候您看起来很凶,却能让我们无比心安。课间的时候,您会和我们分享一些励志的或者搞笑的短视频,会和我们讲小故事,可爱幽默,让我们感受到了您的另一面:和霭可亲。

  时光在一点点流逝,高考一步一步向我们走来,这最后的一年中,您陪伴着我们,一起憧憬着未来,一起挥洒着汗水。您,对我们寄以厚望,相信我们都是最有前途的学子,每天都在想着如何帮我们取得学习上的重大突破。我们,对您尊敬信任,相信您是我们坚实的依靠,我们勤奋努力,将以优异的高考成绩,回报您的陪伴与教诲!在这教师节来临之际,我想对您说,能遇见您,乃我们之幸;老师,您辛苦了!教师节快乐!

  老师我想对您说作文 45

  新的学期来到了,学校给我们班换了两位新老师一位是班主任兼数学老师李老师,一位是教授语文的张老师。我有话想要对你们说。

  老师,我们班有70个同学,别小看我们70个同学,我们不仅有学霸,还十八般武艺俱全。朱熠哲、汪岳炫、邢梓珊、熊佳怡他们的成绩都是数一数二的。符栎彤和李永琴钢琴获得过奖,范明静会吹萨克斯,汪岳炫吉他弹的好,杨庭玥会演奏一根很长的乐器,马跃宁画画很生动,汪籽序打篮球有天分,赖子尧跑步快,叶锦童英语说得很顺溜……还有很多有特长的同学,等着你们去发现。

  老师现在我要介绍我自己。语文方面,听写容易出错,阅读理解不到位,害怕写作文,但是我会非常努力,提高自己的语文成绩。数学方面我做题时因为粗心,很少得到满分。今后我会认真细心,争取更高分。我从六岁学跆拳道,虽然训练很苦很累,但是我发扬“忍耐克己、百折不屈”的跆拳道精神,在全国、全省、全市比赛中取得金、银、铜牌的好成绩。我还喜欢打网球和朗诵,这些都在学习当中。我是一个长相普通、性格内向的男孩,我不太自信,但我十分愿意帮助别人,我不善于表达,却想和所有人分享开心和快乐。希望老师你们能够喜欢不完美,却愿意努力的我。

  老师,你们是唯一和我们不是亲人,但真心关怀我们的`人。唐代李商隐所写:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师把大好时光留在讲台上、留给我们。你们不求回报,只求我们茁壮成长,你们是人类灵魂的工程师,你们是可敬的人。

  老师,在教师节未到之际,我想对你们说祝你们教师节快乐,想让你们健健康康的,天天挂着笑容。感谢你们耐心的给我们传授知识,感谢你们用爱帮助我们这些小花朵绽放。老师愿我们身上的智慧光芒是你们所点燃的,我们会永远铭记你们的付出,长大后像你们一样为祖国无私奉献。

  老师,我爱你们。

  老师我想对您说作文 46

  有一个词语,它在我心目中无比神圣伟大,这个词语像一盏夜灯,照亮我们走向成功之路;又像一支蜡烛点燃自己照亮别人。她无私奉献,不求回报,只是想让祖国的花朵有更灿烂的笑容,这个词语就是老师。

  九月的初秋往往给人的印象是果实累累丰收的季节,但更重要的是学生开学的季节。我是一名刚踏入中学的学生,陌生的校园,陌生的教室,陌生的同学……这一切的一切都是陌生的。但就在这陌生中,我现在依然记得一个背影,长发飘飘,穿着一袭粉色的长裙,蓝色的凉鞋,顿时给我一种和蔼、亲切的'感觉,这就是班主任张老师的背影。

  今天我就想写出对张老师的心里话。

  张老师您给我的第一印象就是和蔼可亲,非常温柔。在开学时我也没有想到您能一口叫出我的名字,后来才知道在开学前您努力地记每个人的名字。在上课的时候我能看出您在努力地讲每个知识点,想让大家都学会并牢牢记在脑子里。而我每当在不太自信地想举起手回答问题时,您会向我投去认可的眼神,好像通过眼神告诉我:“相信自己你是可以的。”因为你的一个眼神让我从发言时紧张到说不出话到自信大胆地举手发言。

  张老师您还记得刚开学,我留下值日,过后回家时我想买资料但又没有带钱您知道后,直接借给了我100块钱,傍晚我去了两三个书店没买到回家有些晚,在到家前爸爸刚给你打完一个电话,回家后只顾批评我,忘了给您打电话,直到晚上九点多您又打来电话,听到我平安到家才松口气,挂了电话后,爸爸不由感叹:“这老师真负责!”

  每当我在课间走过您的办公室,都能从窗子前看到您认真批改作业和备课的背影,这不由让我想对您说:“老师您辛苦了!”

  张老师每天不停地忙碌,就是想让我们做一个有文化有知识并对社会有用的人。老师请您放心我们不会辜负您的期望。最后,我想对您说:“老师谢谢您,您辛苦了,要注意身体,不要太操劳。”

  老师我想对您说作文 47

  当你刚刚踏进校门的那一刻,是谁教会你们做人的道理,是谁告诉你们在学校要尊敬老师,爱护同学在家里要孝敬父母;又是谁手把手教你们写字读书。她就是那位辛勤的园丁用自己的汗水哺育着我们,她就是那颗明亮的蜡烛,燃烧了自己照亮了我们。他就是陪伴你走过六年小学生活的老师,他就是我们人类灵魂的工程师,把我们领进知识的宝库。回头看看那操场边的槐树,从刚刚入学到现在,已经为我们增添了六个年轮了。这棵槐树见证了我们小学生活的酸甜苦辣……

  老师,我们即将离开母校了,虽然我们心中有万分不舍,可这终究是无法避免的,所以我有很多话要对您说,老师你是我见过最好的老师,也是最有耐心的老师,每天下午别的老师都走了,你离家最远,可是您还是陪着我们学习到最后,您刚接我们班时,我们这个班的学习成绩不太好,您从来没和我们抱怨,只是默默的为我们传授知识,就在考试临近的时候,您家里的麦子熟了,您是家里的顶梁柱,你不得不回家收麦子,这样就会耽误我们的学习,您就每天干一点活,就赶了来为我们上课,每次你在家里赶来时总会满头大汗的,我们真是“看在眼里疼在心里”。

  老师,您是我开启智慧的敲门砖;您是我打开幸福之门的金钥匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏响人生乐章的指挥者。老师,您是魔术师,您托起了我们一个神奇的梦想;您就像是园丁,

  您为我们播下的是种子和希望。在孩子中间,你是想象的'风,你是幻想的旗,率领着天真,率领着勇敢,荡起如云的秋千,登上开满鲜花的山岗……

  老师我们马上就要毕业了,我想对你说谢谢,在这两年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。在老师你的指导下,我的作文也有很大的进步,使我的成绩渐渐地提高,这方面我很感谢你。老师,玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳,小草只有在雨露的滋润下才能如茵。我们得到了阳光雨露。

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