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争吵作文

时间:2023-03-12 17:59:34 作文大全 我要投稿

关于争吵作文

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的关于争吵作文,希望能够帮助到大家。

关于争吵作文

关于争吵作文1

  那是一天上午发生的事,却让我至今记忆犹新

  那天上午第二节课正要上数学课的时候,我的同桌郭某某手里嘴里叼着一支油笔管,然后用嘴一吹,把里面的'油喷到了桌子上面,油像水一样到处乱流,弄得桌子上到处是油,看上去十分恶心。她却毫不在意的继续吹。这时候,数学老师发下了卷子,传到我这儿的时候,我的卷子染上了油。我非常气愤,就和她吵了起来。

  “看看你做的好事!”我指了指我的卷子。

  “对不起,我不是故意的,抱歉。”她说。

  我觉得她只说了对不起,没有诚意,但又拿他没办法,我只好生气的看着我的卷子。

  忽然,她把自己的卷子和我的交换了一下。看到这,我觉得很后悔,不应该那样对她,因此我感到十分惭愧。

  至此以后,我再也没有和她吵过一次架,同时这件事也让我懂得了同学之间要和睦相处。

关于争吵作文2

  那一天我和王玲玲吵架,并不是因为她得了100分,我嫉妒她。晚上他上我家写作业,我写完了,她没有写完,我帮她指出一个错字,可她并不谢我,反而错上加错,对我发起脾气来:“哼,先管好你自己再说吧!自己没考100分的指错误!”我气得火冒心头,一句话也没说。

  过了一会儿,我悲哀地说:“我在客厅等你!”王玲玲来了,她手里拿着尺子准备防御,我当时背对着她,我们互相用眼瞟着对方。我回过头来,她举起尺子。“不,王玲玲!”我说,“我们不吵架了,做好朋友吧!”“好的!”她愣着说。我们互相握了手,她的泪水在眼角肆意的'奔流。

关于争吵作文3

  文具盒里有几种文具:钢笔、橡皮、尺子,日夜相伴,相处融洽。

  有一天,文具盒突然掉了出来。首先,钢笔说话了:“我是主人的得力助手。我的主人已经四年级了。没有我他学不会。写作文,写数学,练汉字都得用到我。你说,我很厉害吗?”橡皮擦说:“师傅从一年级就开始用我了。我可以帮师傅擦掉错字,写错作业。要不是我,师傅的作业能这么工整?”“我不能没有它。”铅笔说:“你在说什么?一、二、三年级谁陪小师傅?谁帮小师傅把作业写整齐了?即使现在,小师傅已经用笔写字了,但在画画和上美术课的时候,他还是需要我的。”“我也有我自己的优点,”统治者不服气地说。“小主人为了让画面越来越清晰,会利用我;有时候你要测量一个物体的`长度,用我;就像现在,小少爷为人正直,为了美想利用我。”

  文具盒太吵了,捂着耳朵大声说:“别吵了!”所有的文具都吓坏了,争吵终于停止了。铅笔盒慢了下来,说:“你们都太骄傲了,只看到了自己的优点。其实每个人都有自己的长处。只有团结起来,才能充分发挥自己的长处,更好地为小主人服务。”文具人一听就觉得丢人,说以后不骄不躁,要团结一致。

关于争吵作文4

  在生活中有许许多多的争论,科学家们为了某一个观点发生争吵,生活中菜市场的摊主多占自己一点位就会发生争吵......因为各式各样的原因人们都会时不时发生争吵。

  我见过许多的人争吵,但让我印象最深的就是两个孩子的父母为两个孩子争吵而争吵。

  记得当时一个穿着光鲜亮丽的男孩对一个穿着朴素简单的.男孩说:“这个穷孩子,又笨又丑,是个大笨蛋!”朴素的男孩脸立马涌起一股愤气抢起拳头似乎要朝那男孩打去,但不知又想到了什么把拳头收下去。那男孩立马得意起来说:“怎么了?,又放下去,有本事就来打我呀!你跟你父亲一样没用!”......

  后来他们的父亲赶来,衣着好的男孩说:“爸爸他打我。”男孩无中生有,那男孩的父亲听了对儿子是一脸疼爱,但却对男孩骂道:“你以为你是什么人,有钱人就可以随便打骂别人吗?” 朴素的男孩的父亲暗明显准,但还是可以听懂的。

  “哎呀!你个乡巴佬!”

  “你个黑心商!”

  ……

  就这样你一句,我一句的争吵个没完,却不知两个孩子已经玩了起来。

关于争吵作文5

  前几天,我和陈**吵了一架。这一天,我正写作业时,不小心碰了旁边的陈**,笔在本子上画了一条长线。她火了,对我骂道:“讨厌了——!”打了我一下。她本来就是这样,要是我再还手或跟她说句话,她就又会骂:“要不要脸了!是不是不想活了?”

  我没理她,我开始写,可万万没想到,她又专门碰了我一下,我也往本子上画了一道长线,我恼了骂了她一句,她反过来骂我:“谁让你刚才碰了我一下!”又打了我一下,我不想老被她欺负于是又骂她:“要不要脸了!”我顿了一下,“我不小心碰你一下,你就打我3下!”于是我又开始写,不料她又无缘无故的抓了我一下,把我的手抓破了,我心想:看来不给你一点厉害是不行了!

  我由不得自己推了她一下,一下就把她推到了,她这才服输。我突然想起妈妈常说我爸:“老以为你不是错误的,就说别人,也不想想自己是错还是对的`!”我想起这句话时我也在想自己是错了还是对了?

  想来想去我突然发现双方都错了,她是:本来我不是故意的,她还是打我。我是:别人打自己只要防御就行了,反正她打着打着就觉得没意思了,而我反过来打她,而且她是女的,好男不跟女斗。

  我很后悔!

关于争吵作文6

  从小到大,我经历了很多次运动会。但是唯有初中的那一次给我留下了深刻的印象。

  记得那是初二的一个夏天烈日炎炎,骄阳似火。但是这样炎热的天气并不能阻挡我们对于即将到来的运动会的期待。这一切都来的那么顺利,我们都沉浸在一片喜悦之中。

  可是就在运动会召开的`过程中。有一名女生与裁判发生了冲突。事情的原因是那个女生认为裁判队一场比赛的判决不公正,因此与裁判发生争执。而那个女生的一位同学看不惯裁判与她争吵,要求让裁判道歉。裁判拒绝道歉,最后双方不欢而散。放学后,那个男同学找了一帮人找到裁判强行让他道歉,最后双方发生了打架斗殴事件。后来闹到了学校领导处。双方都受到了处分。

  在我看来,日常生活中与其他人发生冲突可以说是难以避免的事情。但是最重要的是我们处理事情的态度,我们不应该一味的把事情闹大,而应该想办法去解决问题。因为没有如此,我们的生活才更加的美好。

  在这里,我希望我们每个人都有一个比较宽广的胸怀,能够包容周围的人和环境,让我们共建美好的社会。

关于争吵作文7

  人的一生中,总会因为一些小事而发生争吵,我也不例外。

  有一次,我和柯茗耀有一道数学的计算题不会做,我对柯茗耀说:“既然我们俩都不会这道题,不如我们一起思考,把答案想出来,好吗?”柯茗耀说:“好啊!”说完,我们俩就开始思考了。经过苦思冥想,我终于想出了答案——312,我对柯茗耀说:“你想出答案了吗?是多少?我想出来了。”柯茗耀说:“我想出来了,是300。”我摇摇头,说“不对,答案应该是312。”他又说:“不可能是312的。”我摇了摇头,说:“反正我的答案是对的。”他说:“哼,反正你的`答案是错的。”我说:“你的答案百分之一百是错的,百分之零是对的。”“你……”柯茗耀已经被我气得说不出话来。回到家后,我觉得我错了,但是我怕丢脸,所以不敢去向柯茗耀道歉。过了两天,我鼓足勇气,向柯茗耀道歉,我对他说:“柯茗耀,对不起,那天我不应该这么说你。”柯茗耀似乎也明白了什么,说:“我也错了。”我说:“让我们成为好朋友吧,好吗?他连忙说”好!“从那以后,我们成了好朋友。

  通过这件事,我明白了一个道理:同学之间不仅要互相宽容,而且还要勇于承认错误。

关于争吵作文8

  今天晚上,爸爸和妈妈坐在床上吵了起来。

  “为什么今天我出钱而你就不出钱?”妈妈的眉毛倒竖了起来,像个倒“八”字,皱成一团;眼睛虎视眈眈地瞪着老爸;清澈的眼睛此时却布满了一条条红血丝,整张脸通红通红的;牙齿狠狠地咬着下唇,随着急呼吸,嘴渐渐地歪了下去。

  “谁说的!”爸爸脸色阴沉,眉毛高高地翘起,一双喷火的眼睛恶狠狠地盯着妈妈,煞白的嘴唇微微开启着,突然吼道:“朱以正玩的钱都是我交的!”

  我听见了,赶快上来说:“好了好了,别吵了。”

  爸爸妈妈还在吵,我的.眉毛倒竖了起来,像个倒“八”字,皱成一团;眼睛瞪得圆圆的,好像要弹出来一样;鼻子里直喘粗气;发白的小嘴巴像贝壳那样闭得紧紧的;满脸通红说:“你们再吵就影响我的学习了。”他们就不吵了,我想:他们生怕我的学习退步,所以才停下来的,以后他们再吵架,我就说这句,不然他们是停不下来的。

关于争吵作文9

  今天,我去老师家写作业。

  早上,我起来时,妈妈就让我快点吃饭,我看了一下桌子上干巴巴的'蕃薯粥,心里一点也没胃口,就说:“我不吃”。妈妈生气地说:“不吃也得吃,每次吃饭都这样。”我说:“才不吃呢!”妈妈说:“今天必须吃,明天出去吧!”我一扭头,说:“哼,才不吃呢!要吃你自己吃。”说完就回到自己的房间里去了,妈妈非常生气说:“那下次,我都不烧饭了”。

  我回到自己的房间想了一会儿,发现自己也有错,因为妈妈每天接我,送我,给我带到外面吃饭,我还和她顶嘴,想起来真是后悔啊!我灰溜溜地跑到妈妈后面。可是“请原谅我”这几个字怎么也说不出口,最后,我硬着头皮跟妈妈说,妈妈望了望我,说没关系,知错就改的人是好孩子。我坐在位子上吃着粥,妈妈乐开了花。

  这件事也就结束了。

关于争吵作文10

  今天,我在写作业时和同桌吵了一架。

  原因是这样的:我把作业不小心放到了她的桌子上,她见了,非常生气,本来她的`地方就小,我再占了一些她的地方,她的地方就更小了。于是,她便将我的作业往我这边一推,我只是对她微笑着说:“对不起,不是故意的。”她见我笑,以为我是故意的,于是,她骂了我一句:“笑你个大头鬼啊!”骂着还顺手打了我一下。我气愤的想打她一顿,但又一想,本来就是我的不对,她也只是误解。于是,我便继续写作业,她见我不还手,也就不支声了。

  今天,我不仅得到了原谅,还明白:原谅别人就是原谅自己。

关于争吵作文11

  “我的本领大。”

  “我重要。”

  书包里发出了阵阵争吵。原来语文书.数学书.英语书正在争论谁的本领最大,谁最重要。

  高大的英语书先生第一个发言:“我的本领最大,没有我,小朋友就学不了外语,也不知道许多英语单词。如何跟外国人交流呢?”第二

  个发言的是美丽的语文书小姐:“我比英语先生更重要。虽然我不会英语,但是我会中国话,没有我,小朋友就学不好汉语,不知道语文知识,了解不了中国的历史知识。”勇敢的'数学书先生争着说:“我最伟大,是我教小朋友学习口算,学习数字,,没有我,小朋友就不知道数学知识。我的本领最大”

  这时,书包爷爷走来了,听见孩子们的争论声,就说:“水会滴成海洋,石头会变成高山。孩子们,你们要互帮互助,不能吵吵闹闹,大家一起教小朋友学习,一起快乐地玩耍!”

  语文书.数学书.英语书听了,都意识到自己错了,脸红得像红红的大苹果似的。

关于争吵作文12

  这是个周末,爸爸又出去吃饭了。妈妈提醒他:“千万不要喝酒,听见没有。”爸爸虽然嘴里答应了,可小和尚念经——有口无心,我知道他肯定会喝酒。

  妈妈吃过饭,打电话让爸爸回家,可是爸爸还是非常晚才回家。爸爸刚回来,妈妈就开口大骂:“怎么这么晚才回家,身上又有酒味,是不是又喝酒了……”过了好一阵子,妈妈终于讲完了,爸爸在一旁回应道:“夫人,莫急,我只和小妾喝了一杯,别生气。”妈妈边笑边拿起鸡毛掸子朝爸爸追去。

  爸爸跑起来了,由于跑得太快,妈妈根本追不着。终于,在我的帮助下,妈妈马上就要追上了。“宝宝,你让我过去,不然你妈要把我打得狗血淋头,我给你买好吃的,可以吧。”爸爸苦苦哀求我。“不,你放心妈妈,不会那样做的。”我回答道。“啊,救命,夫人,饶命啊,我以后再也不敢了。”无奈之下,爸爸只好求饶。这时,妈妈离爸爸大约只有一米的'距离了,我和妈妈同时笑了起来。

  爸爸妈妈虽然有时候会有争吵,但总是以笑声结束。看,这就是我家的争吵,我们家从未有过真正的争吵。

关于争吵作文13

  潘哥骂其他文具说:“你们没用的东西不如我的有效。我不仅能帮主人写字,而且看起来很漂亮。谁敢跟我比?”

  铅笔妹笑着说:“哈.哈.你羞于说我穿的是花衣服,红绿相间,而你只有一种颜色。你还说可以帮师傅写,我也可以帮师傅写。主人写错别字的时候,我有个好朋友橡皮擦,帮主人擦掉错别字。我也可以帮助我的主人画画。只能帮主人用钢笔写。如果没有默水的帮助,你还能做什么?”墨水姐于是对铅笔姐说:“对啊,没有我的帮助你怎么会写钢笔呢?我劝你谦虚一点!”潘哥说:“谁说师傅不能跟我改错别字?我有好朋友的修正液和修正纸的帮助。”

  "我懒得帮骄傲的'钢笔纠正错别字."修正液和修正纸异口同声地说道。突然,铅笔盒里发出叮当声。我迅速打开铅笔盒,看看里面发生了什么。突然,我看到所有的文具都在打架。我大叫:“你干什么?”铅笔妹哭着说:“钢笔欺负我,我师父救我。”

  “你是在帮我做事,不是为了比别人漂亮,是为了比别人有更多的功能。”我生气地说。

  文具的人听了我的话都垂下头,没人说话。从那以后,他们互相帮助。

关于争吵作文14

  每天下午来到学校就要唱班歌,因为班歌换了,所以大家就为班歌选哪一首而吵了起来。

  因为大家性格不同喜欢的歌也有所不同。男生都想唱《李白》,可因为今天是女生选歌,自然不会唱他们想听的,女生当中当然是我们快乐女团最优秀,所以班里的`大部分人都提议由我们来选歌。可连我们快乐女团都发生了矛盾,我想听《茉莉小镇》,彭美想听《追光使者》,苏兰要听《三生三世》,花樱又想听《小幸运》。因此我们东一言,西一句,吵得不可开交。

  这时为了保住快乐女团在大家心中的优秀形象,我和彭美说:“大家不要吵啦,我们还是等杨老师来了再说吧。”

  不过一会儿,杨老师就来了,老师最后选择了《三生三世》作为班歌,因为苏兰是文艺委员,在这方面当然是她最有权利啦。

  后来,杨老师揭了我们的一个“小尾巴”:“明明说不想唱,音乐一来就跟着一起唱啦。”

  大家都不好意思的笑了起来。

关于争吵作文15

  每个人都必须熟悉铅笔盒!他们每天都和我们在一起,和我们一起学习,一起写作。文具盒里的文具种类繁多。而且每一种文具都可以帮助我们学习。一切缺一不可。有一天,铅笔盒妈妈的孩子们因为他们的高超技艺而开始争吵和争执。婴儿铅笔说他很棒,因为在孩子们的手里,他不仅能写出美丽而惊人的笔迹,还能画出美丽的图画。橡皮看到这生气地说:我是第一个!我比你强!不管你画什么样的画,只要我在,你就可以毫不费力地擦掉你画的画。Pen姐看到这一幕也不示弱,说:大领导签或者签合同的时候,大部分都用我的!他们互相争论,互相争论,谁也不让。大家一直争论不休,大家都在为自己争论,说自己能力最大。如此大的运动惊动了文具的母亲文案,之后,大家把整个故事都告诉了文案的母亲。听完铅笔盒,我妈笑着说:其实你们都有很棒的技术,但同时又各有缺点和优点。但是,你只看到了自己的`优点,也看到了别人的缺点,所以要取长补短,而不是比较谁的技术好。你们应该互相帮助,互相引导。不能只看到自己的优点,看到别人的缺点!你明白吗?明白了。写案例妈妈!谢谢!文具宝宝异口同声地说。

  就这样,可爱的文具宝宝带着沉重的真理&hellip睡着了;

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