老师的爱作文（通用52篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的老师的爱作文（通用52篇），希望对大家有所帮助。
老师的爱作文 1
老师的爱“这是心的呼唤，这是爱的奉献……”每当我听到这首歌，我就想起了老师的爱。王老师温柔善良，和蔼可亲，就像妈妈一样关爱着我们。记得那是开学第一天，我们领了许多新书。王老师说：“你们要把这些新书保护好，最好包上书皮。”有的同学说：“我去买书皮来包”。有的同学说：“我让妈妈给我包。”王老师说：“包书皮很简单，老师教你们一种既环保又省钱的方法。”老师找了一些报纸,一边包一边讲解示范。我们很快看懂了，都很兴奋。
过了几天，王老师让欣欣看看谁还没有包书皮。欣欣很仔细地检查了一下，发现有三位同学没有包书皮。王老师关心地问：“你们怎么没有包书皮？”小浩说：“我爸妈在外地打工。”轩轩说：“我买的书皮太大了。”王正说：“我还没有学会包书皮。”王老师温柔地说：“我来帮你们吧！”老师找了几张大纸，裁好给他们。同学们纷纷过来帮忙，有的`帮助折叠，有的拿来胶带。不一会儿就包好了。“随风潜入夜，润物细无声。”王老师真是一位有爱心的好老师。
老师的爱作文 2
爸爸妈妈一直都很忙，所以我的功课一直都是老师辅导我。我很愿意在老师那写作业，因为有不懂的题老师会给我讲一讲。我的老师是一位非常严格的老师，在她的面前写字必须工整干净。否则就要挨批评了。做题不许马马虎虎。算完题一定要检查一遍才可以交。不是有那么一句话吗“严师出高徒”老师严格也是为了我们好。因为我是一个比较内向的孩子不爱说话，所以老师对我特别关心。
记得有一次，我被一道数学题难住了，怎么也不会算。一个人坐在座位上直挠头，老师发现了我的举动。就缓缓地向我走来，亲切地问我：“王振江，你遇到难题了吗？”我抬头看着老师点点头，老师笑着坐在我的身旁细心地给我讲解这道题。讲完后问我：“听明白了吗”我难心情地说：“听明白了。”老师拍了拍我的.肩膀说：“有不懂的就直接问老师，不要验证难为情，男子汉要胆子子要大点。”我听了老师的话脸当时就像一个熟透的苹果通红。老师笑了笑走开了。每一次碰到雨天，放学时老师都不让同学自己走，老师总是给所有的家长发短信让家长进教室里接孩子。怕同学们被雨淋湿了感冒，冬天太冷了老师总是时刻关心我们，我们能用什么来报答老师呢？只有好好学习了。
我爱我的老师，我一定用优异的成绩来报答我的老师！
老师的爱作文 3
从小到大，我遇到过很多老师，但让我最最尊敬的是我现在的班主任――牛老师。
别的老师眼里只看重同学们的学习，只管布置许多的作业，从不关心学生的感受和想法。但牛老师上课时，会让我们开开心心的，放松一下学习的压力，下课时，老师便像我们的朋友一样，和我们聊天、说话，所以，牛老师带给我们许多的欢乐。
今年的运动会上，我参加了800米赛跑，就在我快跑不动时，牛老师鼓励了我，是老师的莞尔一笑，让我有了信心和勇气，让我在“战场上”重新点燃了希望。在炎热的天气下，是老师买来矿泉水给我们运动员解热，这清凉的矿泉水，难道不是老师对我们深厚的爱吗！
在参加学校的各种年级比赛时，是老师的温柔话语让我们不再紧张：“同学们，这次只是个比赛，只要我们全力以赴就行了，赢了，我们高兴、自豪，如果失败了，也不要灰心，下次继续努力，做的.更好些。”这是我们的老师，可敬的老师，从不给我们比赛的压力。
秋天悄悄来临，满地的树叶告诉我们，中秋节快到了，班里的一位同学送给老师两盒月饼，老师舍不得吃，直接在教室里打开和我们一起分享，当时，老师就像是我可亲的家人一样，让我不时感受到老师的爱真的是无处不在。
教师节到了，我想真诚地对牛老师说一声：“老师，您辛苦了，谢谢您对我们无微不至的爱。”
秋风吹来，叶子飘落，我似乎又看到了牛老师那温柔的微笑……
老师的爱作文 4
每天晚上，灯都会默默无闻地为人们带来光明，带来温暖。在我的心里，老师就像一盏灯，照亮别人前进的道路。
记得有一次，我写完作文，就美滋滋地把作文拿给老师看，等她改完以后，她就严厉地对我说：“常钲，你有几个错别字，立刻去改。”正当我要改错字的时候，放学铃已经响了，我兴高采烈地把作业本放进了书包，心想：错字明天改也不迟。正当我准备走时，老师拦住了我的去路，对我说：“常钲，你怎么不改错别字，就走呀？你有什么急事吗？”听了老师的话，我心不在焉地看着老师，这时老师原本慈祥的眼神立刻变得严厉起来，只听老师说道：“今天的事情就要今天做，不能推到明天做。”听了老师语重心长的`话，我的脸顿时红彤彤的，好像一个熟透了的红苹果。我回到座位上，把作业本重新拿了出来，老师帮我把错字认真分析了一下。这时天已经渐渐地黑了，空气中还带着一丝凉风。此时我心想：这么冷的天，老师还给我补课，她无私奉献的精神，就像一盏温暖的灯一样。老师一直陪着我，直到我把错别字全部正确地改完。然后，她摸摸我的头，和颜悦色地对我说：“常钲，你这样就很棒。有错就改，才是好孩子。”
通过这件事，我明白了：老师的爱就像柔和的灯光一样温暖，给我指明前进的道路。
老师的爱作文 5
在我小的时候，因为不善于和人交流，每到上学的时间，我总要哭闹。是幼儿园的钟老师带着我走进那可爱的学校。她还教我学习本领，还让我从不懂事……
在我读幼儿园的时候，有一个疼我如疼自己的孩子一样的老师，她叫钟老师。她有一双小小的眼睛，一个直挺挺的'鼻子和一张会讲笑话、讲故事的嘴，还有一双会弹钢琴的手。每一次，她学会折什么玩具，都会教给我。在我读大班时，她很关心我们这一群孩子，还很关心我们大家的健康和学习。
记得有一次，我父亲病了，去成都看病，妈妈也去了，所以只能让奶奶来陪我了。有一天，我突然肚子疼得厉害，在地上打滚儿。钟老师安慰我：“小英，你先吃饭，吃好饭，我带你去医生那里去。”我勉强地吃了几口，就吃不下了。钟老师抱着我急匆匆地来到人民医院，医生叫我打针，可我怕疼，就不敢打。钟老师给我讲故事，我才肯乖乖地打针。打完针，又要输液。钟老师对我竖起大拇指说：“好孩子！”我微笑着说：“谢谢老师！”
虽然那时我还小，不懂事，老师说的什么，可至今我都不会忘记的。虽然老师离开了我，但是老师的教诲让我一生受用！
老师的爱作文 6
我们班主任可是凶得出名，被我们班同学称作是“霸王龙”，只要她踏着“哒哒哒”的高跟鞋，还没走近，我们班就顿时鸦雀无声。否则，当你被她看到你在吵闹，那么就大祸临头了。但是有一件事却改变了我对她的看法。
我们从外面回来，准备上课。班主任正在教室里面检查卫生。突然，她“哒哒哒”地走近，盯着我的脖子后面看，我背后一凉，心想：我不会犯了什么错吧。顿时坐如针毡，冷汗连连。她眉头皱成了一团，语气温柔地问我：“你脖子后面怎么了，被虫子咬了吧？”我不禁摸了，果真有个凸起的'点，还不小。我低着头回答：“应该是的，还好不是很痛。”话音刚落，就听见班主任说：“我去拿药膏！”抬头之时，就发现“哒哒哒”声离我越来越远了，我原先想说的“不用”被我吞回了嗓子里。很快，她就拿来了药膏，十分贴心地帮我擦好药，又再三叮嘱我小心一点。
我顿时觉得心里暖洋洋的，班主任经常骂我们，甚至有些同学不太喜欢她。不过我现在才明白，其实她对我们严厉都是为了我们好。那一抹药膏，是她对我们承重爱的证明！
老师的爱作文 7
杨老师是我们班的数学老师，她工作负责，教书认真，她很爱我们，我们也爱她。
平时星期二、星期四中午，扬老师总顾不上休息，早早地在班上等候，待我们一到齐，她就立刻拿出《补充习题》《练习与测试》《小数报》给我们讲题目。下课了，扬老师还在用她那嘶哑的嗓音费力地讲着。有一回，还有一分钟就要上下午第一节课了，方老师已经向教室走来，谁知扬老师见此情景，竟“呯”的一声把方老师拒之门外，气得方老师又蹦又跳。快到期中考试了，她又为几个学习不太好的同学补课，期中考试时，我们的成绩很理想，扬老师也露出了欣慰的笑容。
说句实在的，扬老师的爱有时也会让我们受不了。有一次，第四节课的`下课铃已经响了许久，可她的两片嘴唇还在蠕动，直到11：45才宣布下课，结果到食堂时，汤也没了，勺子也没了，只剩下最后一道我们最讨厌的菜了。还有几次，她中午下课迟了，没让我们好好休息，害得我们下午上课老打哈欠，被方老师批评了，为这些事，同学们经常发牢骚，说她烦，为此她哭了好几回。
扬老师，您知道吗？我们都很爱您，只是，我们认为您让我们中午歇会儿，下课不拖课，效果肯定会更好。
老师的爱作文 8
人们都说：“一日为师，终身为父。”老师对我们的爱是无私的。
有一次，老师生病了，发着热，喉咙发着炎。可像往常一样准时地走进教室，脸上带着微笑。不一会儿，上课铃响了，老师开始讲课了。上课上到了一半，老师的嘴，简直说不成话了，很可能是喉咙发炎了。两位班长知道里此时，想帮老师维持一节课，老师偏偏不让，非要继续上课，我们只好依了她……
“咳咳，咳咳”老师一声声咳嗽声，使我们眼睛里的眼珠不停地打转。这一节课，教室里寂静无声，同学们认认真真听老师讲每一个细节。
终于，下课铃响了，老师一说“下课了“同学们赶紧询问老师的病情，可她总是摇摇头，表示不用我们担心。老师虽然生病了，但他第一时间想到了我们。
老师对工作很负责人，每天的工作总是批改得认认真真，一丝不苟，批评少，表扬多我们非常满意。
学校四、五、六年级有卓越课程，我们班是剪纸，例如把动物、物品、花种……各种各样的剪纸展现在我们眼前，看看老师挥着剪刀剪下那些栩栩如生的花时，让我兴奋不已。
我为有这样的老师而感到骄傲自豪！也为有这么疼爱我们的.老师而高兴，您对我们的爱我不会忘记！谢谢您！为我们操心，在以后的日子里我会永远记住在四年级的岁月里划过一条美丽的彩虹！
老师的爱作文 9
在世界上，不仅仅只有亲人才能给我们爱，还有许许多多爱着其他人的，比如，一位默默无闻、却为了我们的学习而无私奉献人——老师。
儿时的我，也十分爱听语文课。那天，我们要从幼儿园毕业了，学校安排大家带上家长一起到学校。由小朋友们领着他们到处参观着，十分不舍，我也是。第一节语文课，老师娓娓动听地讲起了一个故事：“有只小猫叫咪咪，它养了一条鱼，它们是朋友，可鱼长大了，鱼缸装不下了它，怎么办？”顿时，大家七嘴八舌讨论起来。有人说放生，有人说送人，…，还有人说买大鱼缸。这时，我高高举起手，大声回答：“吃掉，把鱼吃掉！上次学了‘小猫爱吃鱼’。”大家哄堂大笑，我突然意识到自己好像错了，就面红耳赤地坐下来。老师评价说：“还不错，意思不对了，但选用语文是好的，记住了哟！盲目选用课文要出问题的呀！”我恍然大悟，老师又瞪了一眼嘲笑的`同学王小伟：“谁还有问题？别人回答错了，我们该给予她嘲笑吗？不！”听着老师的话，我身上的尴尬迷雾散去了。
老师的教诲，我一定记住，并永不淡忘…
老师的爱作文 10
老师的爱是无私的，伟大的。老师就像妈妈一样呵护着我们，像园丁一样浇灌着我们这群小花。老师的爱是难以报答的。
四年级期末复习的时候，老师吩咐我们带复习重点，不带的同学罚抄一份。因为我比较爱忘事，所以我特意记在了手心上。可是，第二天来到学校时，却发现复习重点还是没带。我心急如焚，生怕被老师罚抄写一遍。但是贾老师知道了，不但没有罚我，还给了我一份复习重点。她摸着我的头语重心长地说：“这回不罚你了，下回可别再忘事了，这样多影响学习呀！”我羞愧地低下了头，并在心里默默地下了决心，一定要改掉这忘事的恶习。
还有一次，我生病了，在医院输完液后，来到了学校，蔫蔫地爬在课桌上。贾老师走过来，亲切地问：“好点了没有？”我的'心中不禁涌起了一丝丝暖意，回答道：“好多了。”“看，多难受呀！以后一定要注意冷暖，加强锻炼，别再生病了，啊！。”贾老师心疼地嘱咐我，“如果又难受的话，就给老师说，老师给你妈妈打电话，来接你。”“好的，谢谢老师。”我感激地说。
春花满园，离不开园丁的辛苦培育，我们的成长，离不开老师的精心抚育。您对我们的情和爱深似大海，高如蓝天。我知道，您最高兴的就是我们能考好每一场试，考上好大学。所以，我们一定要好好学习，对得起老师，对得起自己。
老师的爱作文 11
世界上有很多的爱，有老师的爱，有父母的爱，有爷爷奶奶的爱，我们生活在爱的海洋里，被爱浇灌，被爱滋润。但是，唯有老师的爱，使我感到更加温暖。
一次在课堂上，我们正在上课，老师让我们看一看园地的词语盘点，我和任飞扬没有认真看书，结果在听写的时候我有很多字不会写，更糟糕的.是在默写的《雨中的树林》时，我也不会，只能大概的写出一点来，这时我就想偷偷的看看书，我乘老师老师不注意就偷偷的看了一下书，结果还是被老师发现了，我心里想：“王老师来的真不是时候”，没有办法，只能被罚抄课文。我认了，谁让我自己不争气？老师对我的“奖励”其实也是一种爱。
上个星期，我们进行了第三单元考试，我有很多题都做错了，阅读题也错了不少，作文写得也不算太好，结果才得了81分。后来，老师把我爸爸请到了学校，把我的不足之处都讲给了爸爸。回家后，爸爸狠狠的教训了我，并说以后一定要踏踏实实的学习，将来才能成为一个有用的人。王老师对我们的点点滴滴都十分关注，她不想让一个同学掉队。
爱的方式有很多种，王老师用她自己独特的爱滋润着我们健康成长。
老师的爱作文 12
“老师”这个神圣的名字让我敬佩，如果老师是欢畅的小溪，那我就是溪水里欢快的小鱼；如果老师是一片蓝蓝的天空，那我就是在天空中自由飞翔的小鸟，如果……
老师的爱，远远胜过母爱的亲切，老师的爱远远胜过父爱的严厉。啊！老师的爱是多么伟大，老师的爱是多么宽广。
我最敬佩的人就是我的语文老师。她无时无刻不在关心着我。当我的成绩下降时，是她在安慰我；当我的成绩提高时，又是她在鼓励我。老师给了我太多的关心，我都不知道该怎样报答她。
记得在三年级的第一学期，我生病了，两个月没有上学，马上就要期末考试了，我急得像热锅上的蚂蚁一样。这时，老师好像猜透了我的'心思，笑着对我说：“别着急，我们来共同努力。”于是，我每个双休日都会去老师家补习。老师非常辛苦，她每天都要一遍又一遍地为同学们传授新知，星期天又要一遍又一遍地告诉我。老师总是不厌其烦地教导着我，牵引着我……望着老师额头上那晶莹的汗珠，我真切地感受到老师的爱是多么伟大！
在我们班，不论是哪一位学生，在黄老师的眼里，都是聪明可爱的。老师那双充满着智慧的眼睛，和那颗纯洁的心，点亮了我们每个人的人生之路。然而，对于老师的付出，我们却只能语一句话：“老师，您辛苦了！”作文
老师的爱作文 13
从小到大，多少老师曾经给过我多少的爱，老师的爱是无私的，是慈爱的，也是严厉的，更始另我难忘的。
那是个星期三的下午的'一节自然课，我的同桌任柯上课闲着没事干就玩了起来玩具，于是我也和他一起玩了起来。老师知道后，严厉的批评了我，并要求我写“检查，”当时我的心痛极了。我心里有一种感想：就是老师对我没有信心了。我害怕极了，眼睛里不由的底下了我伤心的泪水。顿时，我的心中不由泛起一阵惭愧，抬头看了一眼老师，老师的眼在严厉中饱含着对我的期望，而我却……我低下了头，恨不得让我一个人在教师里沉思。
回家后，爸爸并没有批评我，而是对我说写检查可以提高写作水平，我不知道爸爸的话是安慰我的话还是真心话。
事情已经过去很久了，但它永远使我难忘。
我想，老师知识在帮助我，而不是在害我的。
老师啊!您的爱像一股暖流，永远温暖着我的心；您的爱像一把火炬，照亮了我的前程。您严格要求，循循善诱。
老师的爱——永铭我心。
老师的爱作文 14
人们都说母爱是最伟大的。可是我的老师却比母亲还要疼爱我们。我永远都记得老师为我们精心准备的紫菜包饭。终于早晨上课了，老师早早地就来到了学校。大家都迈着那开心、愉快的脚步来到教室里。我高兴的坐在椅子上，老师见我们这么开心，自己也笑了笑说：“你们是不是很想吃紫菜包饭呀!”我们大声说：“是”。老师把紫菜包饭让每一组的组长来拿。终于每一组都拿完了。老师说：“每个人有四块紫菜包饭，两块有鱼的两块没鱼的。”
我们开始吃起来，你四块我四块，大家开心地不得了。不一会儿，就吃光了，在吃的过程中老师还给我们照相片。在吃完的时候，老师又把如何做好紫菜包饭的过程告诉了我们，让我们知道了紫菜包饭是怎样做成的。还把照片给我们看。我们知道了老师是这么的`辛苦给我们做紫菜包饭，大家都很感动老师对我们所做的一切。老师说：“我从早上一点就起床了，从三点一直做到五点，整整做了两个小时。”我心想：老师一定很累，为了让我们吃上美味的紫菜包饭，竟然着么早就起床了，我从今天起一定会好好学习的。就这样我们度过了一个开心、愉快的一天。
日月如梭，转眼间一年的时间很快就过去了，但是这件事一直在我的脑海里。我想我永远也不会忘记紫菜包饭的味道！
老师的爱作文 15
我最爱的老师是侨谊幼儿园的徐老师。
徐老师的脸稍长，大大的眼睛，长长的披发，小小的嘴巴，笑起来甜甜的。苗条的身材，细细的手臂，走起路来轻轻的。
第一次上幼儿园，妈妈快要离开了，我急得哭了，徐老师跑过来，像妈妈一样把我抱了起来，劝我不要哭，还带我去玩具城玩。慢慢我的陌生感没了，和小伙伴一起做起了游戏。
还有一次，我爸爸和妈妈同时加班，天快黑了，教室里只剩下了我一个人。这正是一个冬天，我又冷又饿，徐老师就带我去住宿的地方去取暖，而且让我和住宿的小朋友一边吃饼干，一边看电视，快乐的'节目让我忘记了孤独和寒冷。
花儿开了，春天的燕子飞来飞去，渐渐地我也长大了。离开了幼儿园，我跨入了小学。虽然不见徐老师快要五年了，但是，我的眼前常常浮起徐老师的笑脸和背影，梦里也时时见到幼儿园里的情景。我也常常把现在的老师和徐老师比，觉得他们都和徐老师一样和蔼可亲。
真的，我很想念您—最爱的徐老师！
老师的爱作文 16
妈妈的爱是慈祥的，爸爸的爱是严厉的。而老师的爱是与众不同的。
记得那一次，我刚上三年级，一次数学考试，白花花的卷子发下来，因为没复习，所以只会做几道题。我心想：完了，这次一定考不好了。没过两天，卷子就改完了。发卷子时，老师一个人一个人念名字。“薛伊彤，85分！”老师念道。唉，果然不出所料呀！“薛伊彤，你最近太浮躁，无心学习，才考了这么点分，下课到我办公室去。”全班的眼睛齐刷刷的看向我。我的脸顿时觉得特别烫。我心想：老师怎么这么不善解人意，竟然当着全班同学的'面批评我。下课后，我去了老师的办公室。老师把我卷子上的错题一道一道的给我讲了一遍，分析了错误原因。最后，老师说：“学习要认真，不能浮躁，不能半知半解，遇到问题要弄懂，不会了问老师。希望你下次能考个好成绩。”下次的数学测试我考了100分。之后我的成绩一直不错。虽然现在那个老师已经不教我们了，但我永远记得她。
老师，一个伟大的字眼，老师对我们的爱是奇妙的，是与众不同的。老师，传授于我们知识，教会了我们如何做人。老师的爱，常常在我心中给予我鼓励……老师的爱，很简单，却给了我一生中最大的鼓励。老师的爱，就像温和的阳光，我们在阳光下快乐地成长。
老师的爱往往充满了感动。
老师的爱作文 17
爱是什么？爱，是奄奄一息的小白鼠为自己的孩子献出的最后一滴温暖。爱，是爸爸妈妈对我们的关心。爱，是老师连夜写教材时的用心。爱，是……其实，世界上，爱着我们的人，除了爸爸妈妈以外，还有一个人，那，就是———老师。
老师就像我们的第二位父（母）亲，他们能像爸爸、妈妈那样疼爱我们，也能在灾难来临的时候为我们制造一个临时“避难所”。我从《让生命充满爱》中的一位教授的口中听到了许许的故事，有一个是最令我感动的`∶有一所小学发生了一场大地震，一个班级正在上课，班里的同学遇到了这场突如其来的大地震，又紧张，又害怕，全部都躲在桌椅下，不敢出去。班里的老师见了，对着他们大喊∶“快出去﹗”学生们这才从桌椅下爬出来，逃了出去。接着，她又把教室里的一些学生推了出去。这时，余震来了，教学楼就要倒塌了，老师把剩下的几位同学护在了身下，用自己的身体为他们做了一个肉体的保护伞。在这时，只听轰的一声，教学楼，倒塌了。在外面的学生流着泪，大喊着∶“老师！”那名英勇的老师牺牲了……我当时很伤心，又很吃惊。“为什么这为老师宁愿献出自己的生命，也要保护自己的学生呢？这应该就是爱吧！”我心想。
现在，我终于明白，老师，是我们在人生中的引导者，老师，是我们在伸手不见五指的黑暗中的一盏明亮的灯！
老师的爱作文 18
老师的爱是嫩芽上滚动的晨露，让嫩芽变得更加清新、美丽；老师的爱是一抔泥土，胚芽在她的怀抱中萌发希望，师爱围绕在我们的身边。
在我上小学的时候，我的辅导老师是方老师，方老师和蔼可亲，平易近人。上课时，她是我们尊敬的老师；下课了，方老师便成了无话不谈的好朋友。
记得在一个夏天，有一次我刚刚坐在辅导班里，突然间觉得鼻子里热乎乎的，还没有弄清楚怎么一回事，鼻子里就流出来鲜红的血，这时，方老师走了进来，见我在流鼻血，就飞快地走过来递给我一张纸巾，我擦了几下，方老师说：“快，把右手举起来！”我把右手举了起来。方老师一边为我擦鼻血，一边用关切的目光看着我说：“还流鼻血不了？”我笑着对方老师说：“方老师，不流了！”方老师也笑眯眯的对我说：“记得，以后可不能再调皮了，要不然可又要出鼻血了。”我听了方老师的话点了点头。从此，每当看着方老师的时候，方老师的'话语便回响在我耳边。
还有一次，我有几道题不会做，便匆匆忙忙地去找方老师，走进方老师的办公室，只见方老师正在浇花。我一敲门，方老师满面笑容地说：“有什么事吗？我上气不接下气地回答说：”方老师，我有几道题不会，想让您教教我。“于是，方老师坐了下来，不厌其烦地教我，直到我弄懂为止。
师恩如山，师爱似海，岁月擦不掉，莘莘学子永远难以忘怀的如山的师恩，似海的师爱！
小河奉献给大地，白云奉献给蓝天。老师，您把您的一生毫无怨言的献给学生。您的爱就像一滴甘露，倾注了一切，却不求回报；您的爱是一滴细雨，用温情感化冷漠的冻土；您的爱是一眼清泉，用一生一世汇成一条知识的海洋……
老师的爱作文 19
在黑暗中总是有这样一个劳累的身影，她在茫茫的天空下显
得很渺小，却深深地烙在你我心中；她亲如父母又如此严谨，用自己的慈爱浇灌着我们。她有大地一般的肤色和一双透亮如古镜的眼睛。我骄傲，因为她是我们最慈祥最敬爱的老师！
记得还是一年级时，我天生好动常常在静谧的教室里坐立不安。大家在座位上安静地思考，唯独我一个人在位置上东瞧瞧西看看。不料被老师发现了，她很生气，叫我下课到她的办公室。到了办公室，只见老师板着脸，神情严肃地对我说：“立韬，你是个很有自己主见的孩子，这一点很好，但别人发言的时候，你也要仔细地听，学习别人的建议，还有上课不要走神，这是你最大的毛病。老师相信，只要你改掉这些坏毛病，你将会成为我们班最棒的！”顿时我一阵脸红感到十分羞愧。现在回想着老师的.话我更感觉老师对我的关怀和鼓励。
现在四年级了，我们长大了作业也变多了，老师总是面对着厚厚的作业本，仔细地批改着：假如哪本作业本折了，老师都会细心地把它折平；哪页灰蒙蒙，老师都会用橡皮把它擦得洁白无瑕；密密麻麻处老师会弯下腰认真批改；这条横线画得曲曲折折老师还会在旁边打上小问号，让小朋友拿回去订正。老师在教学上是这么的一丝不苟、精益求精，真是令人感叹！
在此，我想送老师一首歌：
静静的深夜群星在闪耀，
老师的房间彻夜明亮。
每当我轻轻走过您窗前，
明亮的灯光照耀我心房。
啊，每当想起您，
敬爱的好老师，
一阵阵暖流心中激荡。
……
感谢您，我们的好老师！
老师的爱作文 20
老师的爱，你们不懂，就比如拖堂这件事。可能你们会觉得，拖堂是什么爱啊，无非是占用我们的课余时间。这只是表面，其实老师拖堂就是因为他在爱护我们。为什么呢？那就来听一下这件事吧。
我的老师爱拖堂，尤其是下雨天。因此，我们都很疑惑，为什么下雨天老师这么爱拖堂呢？那天，又下雨了，我们的老师又拖堂了。除了三个学习好的女生在认真听课，其他学生的.心早就飞到窗外去了。正当我们羡慕着窗外同学的玩耍时，看见了一位同学，扑通一声摔倒在地。看到这副场景后我恍然大悟。原来老师拖堂是在爱护我们的呀。老师怕下雨时把我们淋湿了衣服，雨天路滑，又怕我们摔倒。所以才拖堂。
老师拖堂，请不要抱怨，因为老师是想用我们的课余时间和老师休息的时间向我们传授更多的知识，或保护我们。有些同学可能又会想到，一节课40分钟，那么长的时间，难道还讲不完吗？那你就好好地想一想，老师可以按照课时讲，但我们学到的知识毕竟是有限的。再说，老师是用自己休息的时间给我们讲授知识，若还抱怨老师占用我们的时间，那就有点不知足了。
有些时候，老师做了一些让你烦的事，你只要认真地反思，想一想，就只知道，每个老师所做的事情都是为我们好。你知道吗？老师批改作业到几点？老师的孩子谁来陪？当你不理解老师时，老师该有多伤心？请好好珍惜这份爱！
老师的爱作文 21
很多人把老师比作园丁，的确老师就像园丁精心培养着我们。当我被一个难题难住时，是老师帮助我找到正确的答案，当我遭受挫折时，是老师帮助我树立起必胜的信心，是老师让我们从不懂走向胜利和光辉。我还清晰的记得在一年级的时候上语文课老师教我们几个音节，老师一遍又一遍的.矫正我们的发音，直到我们学会为此让我们最终获得成功。那时我上一年级什么都没那么懂，我还记得数学老师手把手的教我写数学题的情景，他用他那温暖而细嫩的手，抓住我的小手，让我找到了解答题的感觉。
老师是我们成长路上的领航人，老师们用爱给我们关怀他融化我们心灵上的冰川，缩短我们师生间的距离，这种无私的关爱是一种鼓励，一种呼唤！
老师的爱作文 22
回忆起，以往的老师中，从小学一年级到现在，我最喜欢的莫过于就是陈老师了。
陈老师，她不会像其它老师那么凶，也不会给我们布置很多作业，最重要的是，她还对我们特别关心呢!陈老师很年轻，圆圆的脸蛋，明亮的眼睛，但声音却很沙哑，我想是陈老师日夜操劳的缘故吧。自从教上我们四年四班后，陈老师脸上就没了笑容，我们班的纪律太差，陈老师怎样喊，怎样叫，都没有用，想起来我都有点惭愧。我真的好喜欢看陈老师笑，她笑的那么甜，眉毛弯弯的'，嘴角翘起来，多好看呀!
陈老师给我们的关心，让我怎样也说不尽，只能让我举个例子：那是刚刚开学的时候，陈老师好像得了场大病，好几天都没来给我们上课，其它老师给我们代课时，不喊也不叫，大家就像解放了一样。每当下课时，教室便乱成一锅粥。所以，陈老师只能带着病回来给我们上课，但她那苍白的脸上笑起依然那么甜。
平时陈老师也会骂人，但我知道她是为了我们好，她想让自己班里纪律好一点，多得文明班，这不是每位班主任都想要的吗?可我们却不听陈老师的话，经常被校长批评。其时我们班每位同学都知道要听老师的话，只是做不到而已。
陈老师，您辛苦了。我们也想要听话，好好学习。只是我们现在还不能做到那样好，但是，我相信总有一天，我们班会变成一个守纪律的好班，每个月都不在被校长批评。不在让您这么累!那样陈老师就不会再那么辛苦了，那样每天就可以看到陈来时的笑脸，天天听到陈老师的笑声了。
老师的爱作文 23
老师的爱，人人都说，父爱如山，母爱似水，山水延续了生命。那生命是脆弱的，无色的，是谁给了生命以力量，又是谁给了生命以色彩呢？是爱，是老师纯真的爱。
如果把老师比作一样事物，那么，我会把她比作蜡烛。老师将自己一点点燃烧，用自身发出的微光照应着，指引着我们，使我们避免误入歧途。谁能说自己没有受到过老师慈母般的爱呢？我也一样，有一位老师就为我付出了她的爱。
晴朗的一天，鸟儿成群结队，相互诉说着自己最开心的'事。好天气使我的心情也格外愉快。时间过得真快，不一会儿，两节课过去了，语文课上正当贾老师精彩的讲课深深吸引着我的，自己突然觉得脑晕，接下来的内容也什么都不知道了。嗖得一下，全身好冷，两只手相互握着，好凉啊！不知什么时候，炙热的额头上捂着两只冰手。勉强睁开两只眯缝的眼，望着老师那模糊的影子。不知坚持了多久，终于下课了，我不顾一切地趴在小桌上，看到别人都下楼做操去了，硕大的教室，就只有我和几个值日生。“白喆，你怎么了？不舒服还是感冒了？”贾老师急切地问。老师啊，你知道吗？那时的我多想和你说自己有多不舒服，多难受，可我实在是难受的说不出。当听到你问寒问暖的话时，我就像在黑暗中和寒冷中遇到的一缕星火。
老师啊，你的爱可以温暖我们冰冷的心，你的爱可以让我们茅塞顿开，你的爱让我们生活的有滋有味
老师的爱作文 24
老师如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；老师如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣裳。
在一个阳光明媚的早晨。“叮铃铃......”上课了，数学老师一脸阴沉地走进了教室，说：“这次考试考得很差，特别是昱轩同学，这次数学才考了七十多分。”我一听，犹如五雷轰顶，眼泪在眼眶里打着转儿。“不可能！绝对不可能！”我情不自禁地喃喃着。就在这时候，数学老师走了过来说：“你每天下课来办公室一趟，我給你补习！”我听了后，停止了哭泣。之后的'每一天，我都到老师办公室补习。功夫不负有心人，在一次数学考试上，我取得了一百分的好成绩，老师见了，欣慰地笑了。
老师还经常带我去他自家的田里教我一些花的知识和如何种菜。有兰花、菊花、油菜花......这让我很感动。那天下午，老师叫我和他一起去种菜，我毫不犹豫地答应了。来到菜地，首先是分工，老师锄地，我负责撒菜种子和浇水。我坐菜地边上，等老师锄完地后，才开始飞快地把菜种子撒完。之后，老师把装好水的花洒交给我，我认真地給菜地浇水。所有工作完成的时候已经快六点了，我跟老师道谢后就回家了。
杜甫曾说“随风潜入夜，润物细无声。”老师是一片照射在冬日的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖。
老师的爱作文 25
那一天，如同过节般快乐。
在小学的时候，每一个老师都表明上说很爱我。疼我。但真正从心里疼的有几个？我想，只有一个能令我感动她的爱的'袁老师。袁老师是我小学四年级的老师，她有一双炯炯有神的眼睛，显得她特斯文，更显得她平易近人。
记得一次，爸爸妈妈都出去了做生意。他们要离开两天，叫我好好照顾自己。可由于他们不在，于是我就疯狂了起来，老和同学去吃麦当劳。就因这样，我生病了，我那天早上没去上学，也病得忘了打电话给袁老师，我躺在床上哭，觉得很难受。不久，袁老师打了电话过来，她得知这件事后，立马赶到我家来了，她无微不至，毫不耐烦的照顾我，一会儿又去煲药，一会儿又喂我吃，一会又……她忙得不的了，在那个时候，我已发现她是一名好教师，天底下的教师很多，但像她那样好的老师，我真还是头一次见。老师在家照顾了我一天一夜，第二天醒来后，她已经离开了我家。我到校门后，看到老师在拉着一袋又一袋的行李，我问她要去哪里，原来她今天就要回她老家去了，我流泪了，昨天她一整天没休息，连上厕所的时间都没有，那么累，今天还要坐那么久的长途车回家乡……我立马扑到她的怀里，只对她说了一句："老师，我爱你。"我们在那依依不舍的时候，都落下了泪。
虽然她走了那么久，但至今，我都还很开心，因为在她临走之前一天，帮了我过了一个"节"。虽然那一天并不算什么开心的日子，但她那天对我的无微不至就如同过节般开心，是老师给了我那个节日。
袁老师，我永远记住那一天。那一天如同过节般快乐。
老师的爱作文 26
老师的爱是一种无私的爱，老师像呵护自己的孩子一样呵护着我们。这种爱除了父母恐怕只有老师给的了我们。亲爱的李老师，感谢您!
在学校经常是您——慈祥的李老师给我们指点迷津。虽然有时我犯了错误，您却不计前嫌的教导我，细心地为我讲道理，让我不再犯错，让我变成一个听话的孩子，老师为我做的这些，如同亲生父母，又像哥哥姐姐。
在今年的春季运动会中，我和六(一)班的蒋家胜同学吵了起来，是因为在1500米跑中，我们班的龚超同学被他给抓了一下，从而耽误了几秒钟，但是龚超还是获得了小组第一名，大组第二名。我看见了就和蒋家胜吵了起来，我们都气势汹汹，谁也不让谁，正准备动手时，我们班的班主任李老师来了。李老师命令我迅速回到自己的座位上，然后对我进行了教育。李老师叫我和他坐在一起，他跟我谈了一些话，比如家里有几个人，和谁在一起住，学习上遇到了什么困难，虽然这些问题是最平常不过的，但李老师那哥哥一样的语气，让我有一种无法抗拒的力量化解了当时的愤怒，温和的和老师在一起倾诉心声，在我回过神来后，李老师引导我认识了自己的错误。
在读书以前，我想老师肯定是严厉的冷漠的，对学生会布置写不完的作业，犯了错就要写天书一样长的'检讨。但现在我发现老师并不是布置写不完的作业，而是适当的布置一些作业，犯了错，老师耐心地和你在一起谈话，互诉心声……老师是最可爱的人。
老师如同父母一样的关怀，如同哥哥姐姐一样的呵护，让我感受到了一种伟大的爱。我也将不辜负这份爱，来回报您，我的老师!
老师的爱作文 27
老师的爱，是一碗热汤，时刻温暖着我的心；老师的爱，是一方土壤，让我们茁壮成长；老师的爱，是一朵花儿，我们就像蜜蜂吮吸着甜甜的花蜜。
陈老师是我们班的数学老师，她的眼里时刻闪烁着严肃而犀利的光。若是有人上课开小差，她肯定把那个人骂得狗血喷头。因此，同学们都非常害怕她，有人甚至还称她为“大魔王”。
但是，她在严厉的外表下，却包藏着一颗温柔的心。
那天，晚托班的时候，我因为作业没有完成，就被陈老师留下了，我想：“陈老师一定会骂我的，因为我可是犯下了特别严重的错误啊！”。出乎意料，陈老师并没有严厉地骂我，而是让我静静地补做没有完成的作业。
天很快就黑了，月光洒进了教室，我的肚子咕咕地叫了起来。陈老师似乎听到了咕咕的声音，朝我看来，我不知所措，只好尴尬地笑了笑。陈老师并没有说什么，示意我继续写作业。
夜晚的风飒飒地响，吹得我直打哆嗦。“您好，这是您的外卖，尾号……”我抬头一看，原来是送外卖的，老师点了外卖，自己可以吃晚饭了，那我这个学生怎么办？唉！这个老师太可怕了，她是想自己吃饱了，有力气来对付我这个又累又饿的学生啊！想到这里，我的心提到了嗓子眼上。
这时陈老师开口说话了：“一格，你过来。”我想：“陈老师是要准备批评我，还是要惩罚我？”只见陈老师拿出外卖盒子，对我说：“把晚饭吃了再写。”看来是我多心了，陈老师叫我过去竟然是叫我吃晚饭！我连忙推脱。“一格，别见外了，放心吃吧！”陈老师慈祥地看着我。
我的眼眶湿润了，吃着饭，心情很复杂。热乎乎的饭菜下肚，一股暖暖的感觉从心间升起。吃完了饭，陈老师给我分析了错题，又给我补了课，整个过程，她始终面带微笑，让我感到一种前所未有的幸福，也让我看到了陈老师温柔的一面。
陈老师的个子很小，和我们班的体育委员差不多高，我却没想到她居然有如此之大的力量。有一次，有一个同学的腿摔骨折了，坐在地面上叫得撕心裂肺，她赶紧弯下腰，小心翼翼地背起那位同学，飞快地冲下楼梯，生怕有一丝耽搁。我看着那矮小的.背影，看起来甚至有一些滑稽，我却感受到了一种伟大的爱——老师的爱。
我明白了，老师是严厉的，也是温柔的，更是伟大的。她做地每一件事都为了让我们更好；我明白了，老师的爱是触手可及的；我明白了；老师的爱是无私奉献的。
老师的爱作文 28
老师如春蚕、似蜡炬，奉献自己的一生，只为学生们能在未来的道路上少一些挫折，多一分如意。这包含着浓浓的师爱啊！
此时，阳光照耀着我，我的脑海中浮现着与她相处的点点滴滴……
她总是早早来到教室，陪着我们背书，观察大家的一举一动。若是有同学慵懒地趴在书上，一副困倦样，她便会走过去拍拍那位同学的背，示意他振作精神；若是有同学趁机在课桌底下补作业，被她那双火眼金睛察觉到，她便会小声提醒那位同学现在是早读时间；若是有同学在与旁边的同学讲小说话，她用一个眼神，那同学便心领神会，马上坐好读书。
你可千万别在她眼皮子底下耍小聪明。听写打个小抄、考试传个小纸条什么的`，还是算了吧，因为啊，你“聪明”，她比你更聪明。
我们最喜欢上她的课了！在她的课堂上，总是能听到笑声。记得有一次，她抱着书，背着包，笑眯眯地走上三尺讲台，她没有像往常一样打开PPT，而是放出了一段幽默搞笑的视频，引得坐在教室里的同学们捧腹大笑，这爽朗的笑声，将在教室外玩耍的同学也都引了回来。她见同学们都回到教室了，便把视频一关，笑着说：“用这方法唤你们回教室真好，省得我让同学出去叫。”听完这话，同学们不禁有一种上当受骗的感觉，但想起自己“吃了甜头”，便又不好抱怨了。接着，她在黑板上写下一行英文，同学们这时才恍然大悟，原来这视频还是她今天的上课材料啊！能把一个幽默搞笑的视频的用处发挥得淋漓尽致，大概也就只有她了吧！
她将英语的世界描绘得丰富多彩，上英语课，又好像在上地理课，她带我们领略外国的人文风情；又好像在上生物课，她带我们探索生命的奥妙。
她讲起课来透着一种亲切与优美。还记得有一次上一篇讲到蛇的阅读，她便用她宝贵的上课时间告诉我们，有一次一楼九年级教室内爬进了一条蛇，还再三叮嘱住校的同学若是有东西掉到宿舍楼下的花坛里，千万不能私自去捡，因为那儿有蛇出没，她又给我们科普了有关蛇的知识。这些话语里，包含的是沉甸甸的师爱啊！这样的课谁不喜欢？这样的老师谁不喜欢？
此时，阳光还在照耀着我，我的脑海中浮现出了她亲切和善的面孔，没错，她正是我们的英语老师。
她的谆谆教导，她的亲切和善，她的机智聪明，我永不会忘记。她对我们的关爱，比此时照耀在我身上的阳光还要暖上数十倍！
老师的爱作文 29
老师的爱就像一盏灯，它照亮了我们回家的路，老师的爱就像一艘船，它带我驶向遥远的东方。
我们的李老师中等身材，留着一头乌黑发亮的头发，白净的脸上嵌着一双宝石般炯炯有神的眼睛，仿佛能看穿一切。她对我的爱比山高，比海深，给我留下了深刻的`印象。
记得有一次自习课上，我突然腹痛难忍，冷汗像“细雨”一般流了下来，老师看到我表情异常，急忙跑过来问我哪里不舒服，我把肚子痛的事情告诉了老师，老师看到我的脸色，急得手忙脚乱，她一边帮我擦汗，一边扶我去医务室。当我躺在医务室的时候，她每隔十几分钟都会来看望我一次。还有一次，我打篮球摔伤了，她还是一样尽心尽力呵护我，关心我、帮助我、鼓励我。这难道不是爱吗？
敬爱的李老师，我的成长，是您辛勤的汗水换来的，我的成长离不开您的关心和鼓励。如果您愿意，我愿化作一只小鸟载你飞向远方，我愿化作一艘小船带你乘风破浪。
老师的爱作文 30
世界上有父母的爱，也有老师的爱。
那一天，我高高兴兴的去上学，到了学校，第二节课肚子开始难受，额头冒汗。张老师提了个问题，我爱举手就不举手。就在老师看到我咧着嘴笑的时候，他跑过来对我说：“你怎么了？”那不舒服？没关系。“老师的一系列问题是，我的内心感觉有点温暖。我向老师说明了我的'情况，老师马上给我妈打电话，告诉她我肚子疼。因为妈妈要过一段时间才能到，老师去办公室拿了一袋药，把我的杯子拿了出来。拿出来的时候已经凉了。老师去水客厅拿了一杯热水，把药倒进我的杯子里。老师看见我喝了，就把头上的皱纹拉长了。看到老师上蹿下跳，我很感激。
老师很严格，很关心我们。我想对老师说：老师，我爱你！
老师的爱作文 31
在生活中，有各种滋味，酸甜苦辣咸，有时让我开心，有时让我难过，有时让我愧疚。
离班级风采展示只剩几天时间了，周四下午最后一节课，我们班来到学校操场的旗台上排练。
节目按顺序彩排得很顺利，一下子就到了最后一个压轴节目—全班集体朗诵《英雄赞歌》。站好队形后，我开始领诵：“烽烟滚滚唱英雄，四面青山侧耳听……”一直朗诵到“人民战士驱虎豹”时，台下突然发出一声喊叫：“停！”我被惊了一下，一脸懵。
“不行！你朗诵得不好，为什么用假声诵读呢？这样读不好听，用你的原声！”徐老师用有点愤怒的声音说到。
“哦，好的”，我小声回答道。
排练第二次开始：“烽烟滚滚唱英雄……”
“不对！”徐老师严厉的声音再度传来，“用原声，就像我这样。”徐老师在台下铿锵有力地做着示范。这时我很纳闷：“用原声，什么是用原声呢？又怎么用呢？我平常的声音就是这样的呀，难道老师的意思是让我把声音降低一些？”“烽烟滚滚……”“不行，不行，不行！”徐老师火冒三丈，怒气冲冲地说：“你就这样朗读，到时候看你怎么办！”
此时此刻，我六神无主，手掌心直冒汗，眼泪在眼眶中直打转。
连续七八次的排练后，徐老师越发生气，似乎已经放弃我了，说了声：“哪个女生来当领诵？”可一片沉默，排练只好告一段落。
看来，徐老师对我彻底失望了。我垂头丧气地回到教室，心里有种说不出的失落和委屈，我觉得我是尽了心的。
可第二天下午，徐老师叫我在她面前单独练习朗诵，徐老师一边作示范，一边纠正我的`发音，经过反复的示范、训练，我的朗诵效果好多了，徐老师边点头边和颜悦色地对我说：“对了，很好，很好……”
刹那间，我昨天的委屈、怨气一下子烟消云散了，自以为是的我原以为朗诵很简单，现在才明白，朗诵也是要多听、多学、多练并且讲究技巧的，相比昨天，今天经过老师指导后的效果确实是不同的。
我从心底感恩徐老师对我的关爱，也涌上一丝愧疚感，昨天曾埋怨过老师，觉得老师对我太严苛，现在才明白，确实是我做得不好，徐老师也是着急啊，是恨铁不成钢。我想今后不管做什么事，都要脚踏实地，认真对待。
老师的爱作文 32
爱是一终春风，是一束阳光，爱是绵绵春雨，是清泉水，爱是一声叮咛，是一个目光……爱，无处不在。
记得那一年，我的期末考考差了，自己的个人在房间内，哭得天昏地暗。妈妈也连连遥头,声声哀叹。
隔天,怀着沉痛心情的我走向班级门口，原来的步伐变得越来越沉，到了门口，我的脚却向灌了铅一般无法向前迈去。我害怕费罚，怕打骂，怕嘲笑，也怕再次面对我的成绩
最终,我还是迈进去了，脱下书包，趴在桌上，看着窗外的影物：树叶被风吹得簌簌作响,仿佛在嘲失我一样，鸟儿你叭叭喳查，仿佛在讨论我那无法见人的成绩一般，花心低下头，草儿弯下腰，蝴端不飞舞.密峰不勤劳……这一切使我好不容易克制住的泪水又在眼里打转。
听着周围的同单讨论着他们自己的`成绩不禁使我更加烦闷，就将头埋在双臂之间,等着老师过来。
不一会儿，老师来了。没错,还带着令我绝望的成绩单走来了。老师一个一个宣布着成绩，念到我时，特意停了一下。我忍不住了，眼泪又像断了我的珠子,不停地流下来,身体微微抽动。
老师察觉到我的异样,走了下来，在我耳边说了一句:“不要伤心，考差了不可怕,可怕的是你的心被击考了。“我抬起头，看着老师脸和蔼笑容,和那鼓励、慈爱的目光，我的心动了一下，点了点头。
出了班级门口,景色亦如以往。树叶沙沙作响,那是在安慰我,乌儿叽叽喳喳,那是在鼓励我，花儿抬起头来面向太阳，草儿挺起胸，支起腰来焕发生机;蝴蝶纷飞,蜜蜂采蜜……亦如旧景，又不同旧景。
这是爱的力量，爱很简单,生活中四处常只要你用心观察，你就发现不一样的爱。对于我永说，爱，就是那一个关心鼓励的目光。
老师的爱作文 33
老师，您的爱，如太阳光一般溫暖，如清风一般和熙，如山泉一般香甜。您的爱，比父亲的爱更不容乐观，比母亲的爱更细致，比友好更纯真。您--老师的爱，天地最杰出、最大洁的爱。
还记得，我一直在上二年级时，第二节课下课，我们班的语文课老师艾老师和林琴副校在班集体大门口闲聊，而我还在我的坐位上整理背包。就这这时候，出现意外发生了！后边有两个男孩手上握着签字笔在打架斗殴，突然一个男孩的签字笔一不小心扔到了我的头上。我感觉头顶传出一阵刺疼，因此我摸了我的头，看到了那鲜红色的血溅满了我的手指头，我猛然慌乱了。我立刻跑去告知老师那个他的签字笔扔到了我头顶，老师跟我说是否有负伤吗？我门把给老师看，老师大吃一惊了，赶忙将我送至医务所让医务所的`李晓光老师帮我查验。幸亏仅仅受了一点皮创伤，李老师说涂一点红药水就没事了。交通事故结案，艾老师把我与那两个男孩叫到了公司办公室。
老师问：“这是什么原因？”因此我将事儿的历经一五一十地告知了艾老师。艾老师掌握清晰这件事情以后，就先要我先忙上第三节课，随后重重地指责了她们2个，还让她们返回班里帮我致歉。
也有一次，由于得病，在晚上的情况下我吐了三次。到了第二天早晨，我妈妈让我休假去医院检查，可我还是坚持不懈去上学。
到了院校我感觉头更痛了，因此躺着桌子上。学生们看到我难受，就都围了回来，说我或许是感冒发烧，正想将我送至医务所。这时候大家的数学课老师陈老师离开了回来，摸了我的头，说我没发高烧，随后帮我接了一杯开水，要我喝过以后休息一下。想不到，上着上着课我又呕吐，因此老师赶忙打电话母亲，要我到医院挂瓶。第二天到了院校，学生们和老师都特意回来跟我说病可以了嘛，这时候我的泪不由自主地流了出来。这一刻，我感觉我的心里是多么的的溫暖！
老师的爱作文 34
老师“您”就像黑夜里的灯光照耀着我们往前行走，您就像宽阔的大海，我们是小船，在您的胸怀里游行。
您总是对我们无私的奉献。我的作文写的并不是太好，可是上了五年级，我的作文有了明显的进步，那都是在您的指导下，我才慢慢的变好。记得有一次写作文的时候，您在上面讲，我们在下面听，开始写作文的时候。我觉得特别好些，轻轻松松就写完了，写完了以后让老师您看一看，老师您说写的没有感情，句子描述也不够完整。您接着又说，写作文不要急着写，要理理思路。好好想一想，先打一个草稿，看看写的是否通顺。我记住了您的话，我想了想理理思路，然后又写了一遍。写完了以后让您看。您看了一会儿说，嗯，这次写的非常好。如果再写作文的时候就像这样写就可以了。我听了您说的话，心里顿时美滋滋的。
老师，你对我们还特别的细心，我记得有一次家里有事。得请两三天假。可是登返回学校的时候，老师讲的课有些不太懂。题也做的不对，老师，您好像感觉到了，老师您主动利用自己的.课余休息时间来给我辅导先开始我有点儿不太懂老师您反而还安慰我到不要着急，慢慢儿都会了。而老师，您一遍又一遍的在教我，而且不厌其烦地直到我听懂了为止，我的心里特别感动。
老师，我想对您深深的说一句，老师，您辛苦了！谢谢您这无私的爱。
老师的爱作文 35
老师的爱是无限的，说不完道不尽，就象天上星星一样数也数不清。有一些事让我记忆犹新、难以忘怀。
有一次，我的课堂作业本只写了一行就上交了，老师批评我学习态度不端正，并把我单独叫到办公室，耐心地指导我，以后如何把课堂作业本题目做好，发挥出自己最好水平，并能争优。那时我非常难为情，自己漫不经心地作业，却给老师带来这么多麻烦，增添了老师的.工作。那时，我觉得严厉的批评也是一种特殊的爱。
还有一次，我的书写又快又好地完成了，老师当众表扬我书写最佳，并封我为“书写男一号”。我听了，真比喝了蜜还甜，高兴得不得了，一整天都在心里念叨着这个光荣的称号。那天一回到家，我就告诉妈妈这天大的喜讯。我知道这是一种鼓舞人心的爱，激励着我热爱学习。
老师的爱，是纯洁真挚的爱，滋润着象小树苗一样的我，希望我日后能长成一颗结实的参天大树！
老师的爱作文 36
何为师爱呢？师爱是师德的核心，是指教育者所具有的对其本职工作的浓厚的情感，也是一种教育责任。平常所见的师爱一般都是在教育教学中表现出来的，这次，我对其有了一种新的认识！
大扫除的过程是辛苦的，但是当我们看到劳动成果后，我们也是满足的，累并快乐着。
周六的.时候，是我们大扫除时间，当领导宣布的时候，想到周六还想约着三两好友看一个电影或者是闲暇的时光看看自己喜欢的书，都在抗拒周六还要来园进行大扫除的事实。
奈何最后还是要回园打扫卫生。可能大家都是一样的不快，待来到园里的时候，班里的乔老师说：“咱们一起努力做完吧，既然要大扫除了，早晚都要做，还不如一次性做好它！大家还能忙点自己其他的事情！”虽然是最简单的语言，却透漏着最真实的道理，听了乔老师的话后，我们纷纷把目光投向她，心想：“是啊是啊，快点做完，就能够忙自己的事情了。”
商量好分工之后，我和班里的另一位老师都纷纷拿出了饱满的激情和认真的态度，齐心协力要做好卫生，早点结束。在劳动的过程中，大家都很辛苦，时不时休息片刻之后，就又投入到了自己的任务中去，没有哪一位老师有任何一句怨言。
等到我们的王园长来检查的时候，好似眼睛里闪烁着不可思议，好像进入到了一个新的世界。之前的教室死角地方灰尘较多，玻璃也经过大家的劳动变得好像可以直接穿过，像镜子一般锃亮……有好的地方当然还有没有注意到的地方，拖把池确实是我们没有注意到，王园长只是以身作则，蹲下向我们示范并轻声道：“这里要擦得细致一点，不然容易滋生细菌……”
这次大扫除活动不仅仅是一项体力劳动的过程，更是一种心态，一种教师的爱。为了让孩子们有一个干净、卫生、健康的生活与学习的环境，不惜牺牲自己的周末时光。其实这件事情一开始都是太想听到的，但是做到最后，看到了大家的劳动成果，真的才感觉到我们不应该仅仅只用最浅显的眼光看待事情，更要学会透过现象看本质！
老师的爱作文 37
老师的爱，和母亲的爱是一样的。
有一天，我一直跑过来跑过去。不是坏事，而是好事。我抱着书本王老师的桌子上放，再抱另一本。老师好奇的说：“今天怎么那么勤快？”我不好意思的说：“想找点事做。”从那一天起，我就敢和老师说话，一天老师看见我的手冰冰凉凉的，老师就拿出一个膏药往我手上涂。不管我怎样说，老师都要给我涂。老师说：“下课的时候要搓手，不然这膏就白涂了。下课以后，我使劲搓，搓的不仅是手，还有老师的爱。放学后，我的手就不在僵硬，而变得暖乎乎的.。
老师的爱，是只有母亲的爱才能相比的。
老师的爱作文 38
虽然我和老师相处只有短短的一年，但是老师的爱无所不在。
一开学第一天，我们中午还有午睡，我们不知为什么一点睡意也没有。就拿上次午睡来说吧，我们一会儿窃窃私语，一会儿偷偷看书，一会儿在纸上画画。
这时正在批作业的老师抬起头来，苦口婆心地说：“都已经过去了十分钟了，还不快睡觉，不然下午就没有精神上课了。”可是杜廷辉依然睁着眼睛，望着窗外的美景。老师见了，走到他身边，轻声低估了一会儿，杜廷辉就翻了个身，闭上眼睛乖乖的睡觉了。老师又回到讲台桌前，低下头继续批作业。
已经过去半个小时了，此时我一点睡意也没有，我就睁开眼睛看着窗户外的走廊。突然，一阵寒风“呼呼”地吹了进来，让我起了一身鸡皮疙瘩，不禁缩卷成一团。这时，一个身影映入眼帘，原来是廖老师，只见她用一只手轻轻地关上一扇扇坚硬的.窗户。要知道稍微用一点力，就会发出巨大的声响。窗户被关上了，教室里立刻又变得温暖起来。可是，我还是觉得有点冷飕飕得，身子也缩卷的更紧了。这时，老师正向我走来，我立刻闭上了眼，想：完了，是不是被老师发现了，要是她知道我到现在都没睡着，会不会让我去走廊外罚站。我的眼闭的更紧了，身子缩卷成一团。突然，我感到有人正在拉着我脚上的小毯子，我偷偷睁开眼，原来是老师在给我盖毯子呢。霎那间我感觉身体温暖了起来，老师又向下一位同学走去。我朝后眯着眼，老师没有发现我。我暗暗自喜悬着的心终于放下了。见老师提起别的同学的被子，重复着刚才的动作。不一会儿，老师再次回到座位上吃力地趴在桌前睡觉。
这就是我的老师，充满着爱的老师。
老师的爱作文 39
蜜蜂嗡嗡的飞着，落在春天的草地上，落在春天花朵里，在天地之间，谱写一段段诗，一首首词，赞美着辛勤的园丁，而这园丁便是老师。
老师在草长莺飞的季节里，播种一个个种子，怀着希翼的愿望，盼着他们慢慢发芽成长。而他们也正是我们，老师的学生。
在课堂上，老师辛勤的授课，一站便是四十五分钟；在课下，老师竭力的.辅导学生，希望他们能学会更多；在夜里，老师也辛苦的批改修业，为的就是可以让学生在有效的时间里意识到自己的错误，并且即使改正。
老师，这个神圣又伟大的一份职业，像蜜蜂辛勤的采蜜，又像园丁努力的工作，更像你那慈善的父母，给你细腻，察觉不到的爱。
老师的爱作文 40
老师是红烛，牺牲自我却照亮别人；老师是太阳，给予我们温暖；但老师更是一位母亲，我们在她的关怀下长大。教师节的来临，我的眼睛又浮现出那件事……
那是一个放学的下午，我准备回家的时候，语文老师陈老师叫住了我，“吴骏，你的'那篇参赛作文怎么样了，来，我帮你改改吧。”我十分的不想，但是又不敢反驳老师，只好跟着老师到办公室。我拿出参赛的作文，心里在埋怨：陈老师真麻烦，现在都什么时候了，还要我在办公室写作文，真是的。
老师拿起我的作文，右手拿起红笔，在作文上圈圈点点，嘴里还喋喋不休地对我说：“你看，这里的语句……”我听着老师的教导，看着老师眼球上一条条的血丝，鼻子酸酸的，想道：陈老师为了我的作文都那么尽心尽力，我更要努力。然而，陈老师还找来了大量的书籍，一边看一边在本子上划了出来，“好的作文是改出来的”我的作文让老师改了一次又一次，我也写了一次又一次。功夫不负有心人，我终于完成了。老师不知在哪里买来两块烧饼，递给我，我摸着唱“空城计”的肚子，接了过来，在烧饼里，我品出了老师对我暖暖的爱，那种爱是无论什么语句也形容不了的爱。
我的作文得了二等奖，我很开心，老师也很开心，眼睛笑眯眯的，好像是自己得了奖，但是这篇文章，这个二等奖，不仅融入了我的付出，也融入了老师辛勤的教导和汗水，是个来之不易的成绩。
“每当我走过老师的窗前……”我喜欢这首歌，教师节的到来，千言万语融合成了一句话：“陈老师，谢谢你，你辛苦了。”
老师的爱作文 41
爱无处不在。他看不见也摸不着，但我们用心去感受。那一次，我充分感受到了老师对我的爱。
我是学校运动队的一名坚强的将军。去年元旦前夕，王先生想带我们去海淀区运动会。我很高兴代表学校为学校争光。多么光荣的事啊！比赛那天，我很早就到了学校。王先生开车送我去海淀区的体育场。很多人刚下车！准备活动结束后，比赛将开始。
比赛开始时，王先生让我观察跑得快的学生的动作，注意摆臂的速度。我看着几个学生，心想：他们跑得太快了，我无法获得排名。王先生似乎看透了我的心思，安慰我说：“你不必在意别人跑得有多快，只要自己跑就行了。”听了之后，我的心平静了很多。最后，轮到我上场，站在起跑线上。我的心不由自主地变得紧张起来。我一回头，就不自觉地在人群中看到了王先生坚定的目光。是的，没什么可怕的。向前跑。我感觉到老师眼中的力量。
只要听起跑枪的声音，200米比赛就开始了。我和其他四名选手像箭一样向前冲去。当我第一次跑到第五车道时，我坚持第一个优势。在第一个弯角，我周围的`选手一个接一个超过我，紧张感再次上升。王老师的洪亮声音传到了我的耳朵里；郝家诚,来吧,，迎头赶上,“我忍不住加快了脚步，赶上了前面的一位同学。没想到，他注意到了我，加快了脚步。我没有放弃，盯着他看。我在第二个拐角处跑在他前面几步，冲到了终点。跑完后，我的腿还在发抖。这时，王先生跑过来对我说：“好的，我走了。”
在整整半天的时间里，王先生陪伴着我，关心着我。事实上，半年多以来，王先生一直在训练我跑步。批评我，鼓励我，表扬我呵呵呵呵这一切都来自王先生对我们的爱。
老师的爱作文 42
想起她，使我倍感亲切，令我顿起敬爱之心。这个她，令我敬佩；这个她，令我感动；这个她，就是我们五年级的班主任，可亲可敬的杨丽锋老师。
记得五年级下学期，我们的杨老师肚子里怀着小宝宝，她强忍着日益”发福“的身体负重和因腰间盘突出引起的阵阵剧痛，还依然坚持着给我们上课。课间的时候，仍不肯离开教室去休息一会儿，坚持耐心地回答学生们提出问题。那时看着”身怀六甲“的杨老师为了我们那么辛苦的操劳，我们都很心疼她，也很想为她做点什么，但她却总是对我们说：”你们什么都不用为我考虑，只要你们都能努力学习，看到你们能考出好成绩，对我来说就是最大的欣慰。“
我们的杨老师热爱自己的工作，疼爱她的学生们我们，她把满腔的热爱，无私地、毫无保留地奉献给了我们。回想起和她相处一年的时间里发生的那些感人的事，她的一举一动，她爱我们的点点滴滴，时常会在我的脑海里就像放电影一样，来回不停的翻转。
脑海里翻动屏幕，停留到了听邹越教授”让世界充满爱“演讲会的那天。记得那天下午，不甘寂寞的太阳公公仿佛也想来凑凑热闹似得，用他那炽热的光芒照射着大地。我们全校师生顶着烈日，整齐地坐在操场上，听邹越老师的演讲。当时我们的袁老师、杨老师都站在会场，袁老师劝她回办公室休息，她没有独自走开。她强忍着、硬撑着，坚持着站在那里听演讲。好几次，她累得、热得几乎快要晕倒了，但是她硬是一直坚持到最后。因为她心里明白，她的行为和一举一动会直接影响孩子们的情绪。可怜的是，连累她肚子里那未出生的”小宝宝“，也要陪着”妈妈“跟我们一起挨晒、受罪。
那天的演讲会的高潮阶段，是学生感恩老师的一个互动。我们争先恐后地跑到杨老师面前，亲切地拥抱她。大声地对她说：”老师你辛苦了！老师，我爱你！“当时的场面，我永远也不会忘记，我们的举动让坚强的杨老师感动得都哭了。杨老师尽力地用手帕擦拭着自己眼和脸。我看到她的眼睛红肿，脸上已经分不清是汗水还是激动的泪水。那天下午的天气虽然很热，但我们班的秩序非常好，我们听得也都很认真。
到了我们临近期末考试的那几天，杨老师的孩子也即将出生。可是她依然不肯歇息，一刻也不放松我们的'学习，每天还是耐心地帮我们复习功课。最终，她的腰疼的躺在床上起不来了。人到不了学校，她发信息告诉我们：”孩子们，对不起，我不能到学校陪你们复习功课了，但是老师的心一刻也没有离开你们。我的手机24小时开机，有什么问题要问，可以随时打电话给我。到了本学期期末冲刺的最后时刻，你们一定要努力啊！“考试前的那天晚上，我接到了杨老师的电话，她提醒我考试的时候，一定要克服自己粗心的毛病，告诉我做题时要沉着，鼓励我一定要正常发挥，考出优异的成绩。
时间已经过去快一年了，和杨老师相处时那些令人感动的情景，仿佛就发生在昨天。我由衷的感激我们敬爱的杨老师，并祝她和他的儿子”彤彤“弟弟身体健康，万事如意！
老师的爱作文 43
老师，一个让学生尊敬的称呼；老师，一个让学生敬仰的名称……
一双黑宝石般的眼睛，一张以笑来面对学生的樱桃小嘴，加上乌黑光亮的头发，这就是我们那和蔼可亲的卞老师。卞老师不仅教我们文化知识，还很关心我们的生活。如果哪天有谁没来，卞老师一定会问清楚原委；如果有人不舒服，卞老师也一定会细心地照顾……
记得有一次上语文课的时，我的眼睛突然不停地流眼泪止也止不住，当时又没带纸巾，为了不影响到上课，我只好胡乱的用手擦了一下。可一擦，就把我手上的铅笔灰给带到了脸上。不知不觉，我那原本干干净净的脸变成了一只“小花猫”，而我全然不知。这时，卞老师提了个问题：“请问……”我一听这题我会，便高高地举起了右手。果然卞老师叫到我来回答这道题。可我刚站起来，卞老师突然问了句：“你有没有带纸？”我见老师那心急的.样子心想：“不知道老师急着要纸巾干什么，可惜我没带呀！”只好低声说：“老师，我没带。”老师又问其他同学：“有没有其他同学带纸巾的？”有纸巾的同学就把纸巾拿出来并举在头顶上：“老师，我有！”“老师，我也有！”卞老师从最近的一个同学那拿了一张纸，又来到饮水机前沾了点水。“老师到底要干什么呢？我不解地想。”卞老师拿着沾了水的纸巾来到我面前，轻轻地给我擦了擦脸。顿时，我的脸变得红扑扑的，又有一丝丝清凉拂过，这时我才明白，原来卞老师是为了我才这么做的。
啊！谢谢您！卞老师。您是园丁，我们就是花园里的小花小草，在您的精心呵护下茁壮成长！
老师的爱作文 44
老师的爱是伞，为我们遮挡风雨；老师的爱是衣，为我们送去温暖；老师的爱是灯，为我们带来光明；老师的爱是光，照亮我们的心灵。老师的爱无处不在，我们深深地感受到老师的爱是那么的.无私、温暖，又那么的纯洁、美好。
每天放学后，老师还要辛苦地批改作业。我们班总有“小马虎”让老师费心，老师每天判得手都酸了，背都垮了，我真想伸出我的小手为老师捶捶背。
每天放学后，本应该我们打扫卫生，可老师还要帮我们打扫，累得老师汗流浃背、腰酸背痛，可仍旧坚持工作。每天讲课，因为某些同学不注意听讲，老师还要重复讲多次。老师多像蜡烛啊！永远燃烧自己，照亮别人！
老师每天都要工作到深夜，老师，我多想对您说：“您辛苦了！老师，我爱您！”
老师的爱作文 45
老师，传授于我们知识，教会了我们如何做人。老师的爱，常常在我的心中给予鼓励；老师的爱，就像一把打伞，为我遮风挡雨；老师的爱就是黑暗中的一盏灯，为我带来光明；老师的'爱，就是……
老师的爱往往充满感动。在一次上课时，一个同学胆子很小，没自信，拿着画笔一直迟迟不敢下笔，生怕会画错。每当这时，老师总是亲切而和蔼地说：“别害怕，别紧张，画错了没关系的，我这儿还有很多纸，够你们画的呢！而且，只要敢于相信自己就是好样的。”这时，老师的眼睛里流露出鼓励的目光。啊！这目光只要慈母才有啊！
有一次上新课，老师讲了新的画法——全身人物的画法。讲完了新画法后，因为有点难，怕有些同学没听懂，老师温和地问：“怎么样，听懂了吗？”假如有同学没有听懂，您会单独耐心地给他再讲一遍，还是没完全理解的，您会不厌其烦地再三讲解，直到那位同学听懂为止。您那慈母般的关怀和抚爱，真让人感动。
老师的爱，往往意味着付出。老师，您总把时间用在我们身上，即使连下课都不放过，有时已经下课很久了，您还在专心地为我们讲解。就连在您肚子里有了宝宝，挺着大肚子，拖着沉重的身子时，您还是在一如既往的留到很晚，为那些画的不是很好的同学讲解，修改。看着您忙碌的身影，翻看着过去一张张画稿，画面上一处处细致的修改与批注，都是您对我们无微不至的关怀啊！
老师，您就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人；您像园丁，不辞劳累，培育了小花……
老师的爱作文 46
在这个鸟语花香，春暖花开的阳春三月，我读了《师爱如水》这篇文章，让我受益匪浅，使我深深的知道：任何时候，都需要怀着一颗感恩的心。
这篇文章讲述的是一个七岁的小女孩，她无法说话和听见他人说话，还是一个盲童，由于长时间生活在黑暗的世界里，对外面的世界一无所知。但这一切在后来都被改变了。有一天，一个叫做莎莉的老师领着小女孩来到水池边，莎莉文老师把小女孩的手放在水池里面感受清凉的水，并在她的另一只手掌上写了水的英文字，小女孩恍然大悟，深深地被语言文字的奥秘打动，从这以后，她每天坚持学字，一年时间就学会了差不多5000个字。在老师和同学的.关怀下，她完成了大学学业，她就是海伦·凯勒，海伦大学毕业以后也一直致力于帮助残疾人士。
简单的一篇文章，莎莉老师让我知道师爱的力量，它如水，灌溉着失落者的心田;它如火，点燃失落者心中熄灭的火把。海伦让我知道，当你跌落到人生的低谷时，不要慌，不要迷茫，总会有一盏灯给你指明正确的方向，当你走出低谷时，你也要做这盏灯，给别人指明方向。
现在的我，在如此优越的学习环境之下，偶尔还在抱怨老师布置的作业太多，抱怨父母对自己总是管得太严，想想真是惭愧，非但没有感恩老师和父母对自己孜孜不倦的培育，反而还有如此多的抱怨，真是太不懂事了，更不用谈感恩了。
读了这篇文章，让我深深的知道，只有你怀着一颗感恩的心，你才会收获更多美好!
老师的爱作文 47
自打我进到南学街中小学至今，有一份真心实意的爱，一直陪着我个人成长，爱的那么深来源于严肃认真而慈爱的张老师和教导主任李老师。她的脸肉乎乎的，秀发笔直，脸部一直挂着漂亮的微笑。
她平易近人，和蔼可亲，因此同学们都把她当做母亲。她对工作中十分的用心，对大家规定严苛，很细心细腻让我们授课，万般关怀。夜里，她老为大家批作业忙到深更半夜，那时候的我们早已进到来到甜甜的梦乡。早上她却比大家起得早，她起來为当日的'课程内容做准备。并且不管啥事都不容易耽搁大家的学习培训，看得出来她是一位多么的可亲可敬的老师啊！
老师的爱也为在学习上引入了驱动力。我性情一些内向型，李老师常常要我交心。她激励我创作，我明白了来到留意观查的好方法。她协助我找到优秀作文的差别，提示我怎样把优秀作文写的栩栩如生、实际，要我尝到创作的开心！我的作文常常被取得班里诵读>，也获得了同学们的夸赞。这一份打动，要我牢记。
老师的爱，如轻风；老师的爱，如绵绵细雨。淋浴想和你在一起中的大家，常满怀一颗心怀感恩。我一定要勤奋学习，未来为国出力，不负教师的期待。
老师的爱作文 48
今天是一年一度的教师节，早上进入校门听到的都是“祝老师节日快乐”这句问候，看着老师忙碌的身影和劳累的眼神，我觉得除了问候以外，好的纪律和成绩也是对老师爱的回报，老师的爱究竟是什么呢？
说起爱，生活中处处都充满了爱，老师的爱格外不同，老师的爱严厉、温暖又包容，因为我是班长，便有了更深刻的体会。
记得有一天早上班里很乱，老师不在，领早读的语文课代表因家中有事，还未到。我到了班级门口，发现纪律这么乱，就准备和纪律委员一起领早读。刚刚放下书包的我，抬头一看，校长正站在门口，班里顿时鸦雀无声，仿佛连一根针落在地上的声音都能够听的.一清二楚，我以迅雷不及掩耳之势跑上讲台，开始领大家早读，过了好大一会儿，校长才走开，真是有惊无险。这件事很快被我们班主任彭老师知道了，她把我们班所有的班委聚集起来，语重心长的给我们讲了做为班委不是自己学习和纪律好就行了，而是应该担负起帮助老师管理班级和帮助同学解决问题的责任，我深刻的认识到这次真的是我们班委，没有尽到自己的责任。对于学习中遇到的问题，老师都耐心地给我们讲解，没有丝毫的不耐烦。
我要谢谢我的老师，谢谢她的批评和教育，使我看到了我的不足之处；谢谢她教会了我做人的道理；谢谢她无私的把知识教给了我们。深夜，你会看到一个房间灯火通明，那一定是我们敬爱的老师，在给我们改作业。翻开你的作业本，那些对勾评语，圈圈点点，就是老师对你发自内心最深处最无私的爱，老师的爱很温暖很柔和，像一丝丝春雨洒在我的心田，就像冬天的阳光融化了我心中的冰雪，为我照亮了人生的道路。老师的爱犹如高山、大海般宽广无私，陪伴着我快乐成长，让我终生难忘！
老师的爱作文 49
人们都说母爱是世界上最伟大的爱，可老师的爱无时无刻地围绕在我们身边，也是那么令人感动，如春风般的温暖。
从幼儿园开始，我的身边一直有着许多可亲可敬的老师，她们默默地把爱带给我们，让我们健康快乐地成长，就好像我们的大周老师。
教我们的周老师，常为我们费尽心思，她做事认认真真，碰到难题一直耐心地为我们讲解，直到我们都听懂为止。我打心眼说她是个好老师。
还记得上个星期六，我在大厅玩耍时摔倒了，一大堆同学把“幸运”的我抬到教室，我已经很感动了，到教室门口时，周老师竟把我背进了教室的座位上。趴在老师的背上，我的心里感到丝丝温暖，好像周老师的热血流入我心中。我的'脚已不再痛了。
周老师经常为我们而生病，咳嗽、感冒、嗓子哑，她还要教好几个班，常在我们面前说别的班怎么怎么好，她使用过很多“招数”，希望这招能把我们从“陷阱”里拉出来。周老师也常常放弃自己的午休和课余时间，找一些同学到学校多余的一间教室—一年（7）班来把知识重复着再讲一遍。有时还上网或到各种书籍中找资料、找好题目抄在纸上，上课拿出来讲。也常常不分日夜地改作业、备课，因付出巨大的努力，从她口中讲出来的也当然是最生动、最有趣的啦。
周老师，我们的好老师，我想对您说：“我们都爱您！”
老师的爱作文 50
时间如流水一般匆匆而逝，很多事情渐渐的消失或遗忘。但是，发生在一年级的那件事，我却历历在目。
那时，因为我是教师子女，常进教师办公室里找妈妈，所以对老师毫无畏惧感。刚上小学的我像一个“超级马里奥”，每天欢蹦乱跳，闹腾个不停，还经常在班上惹是生非，为此没少被老师批评。我一直以为：我是老师的“眼中钉”。
一天下午放学后，调皮的我藏在教室门后面，想给老师一个大大的“惊喜”。我悄悄地站在门后，静静地等待老师走来。一秒、两秒……一分钟后，我从门缝中看到那个熟悉的身影，心中一阵窃喜，迫不及待地想跳出去，来吓她个措手不及。突然，“砰”地一声，我的头撞在了旁边的黑板上，哎呀，好疼！我“啊啊”地叫着，老师听到叫声，赶忙跑过来，焦急地问：“怎么了，怎么了？”我忍住哭声说：“老师，我的头，头……”老师抬起头，看着我鲜血直流的头，脸色一变。二话不说，麻利地背着我，飞似的跑向楼下的医务室。
我躺在医务室床上，听见医生说：“没什么大碍，搽搽药就好了。”老师听了，紧锁的眉头舒展了些。回教室时，她一边牵着我的手，一边不停地问：“好点了没，要不待会再休息会儿………”看着老师担心的神情，听着老师那温和的声音，我的眼眶泪光闪闪……恍惚中，我觉得老师像极了我的'妈妈。原来，我并不是老师的“眼中钉”！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师的爱像一股永不枯竭的清泉，默默滋润着我的心田。
老师的爱作文 51
有些人说母亲的爱人世间最杰出的爱，可我认为老师的爱宛如母亲的爱一样不求回报、杰出。
还记得四年级开学前，院校由于推行小循环系统课堂教学，大家要换教导主任了。第一天开学，等待在教室大门口的是我们班的新教导主任——辛老师。她细高挑的身高，瘦小脸部长着一双神采奕奕的大眼，好像在和大家讲话，一笑也有俩梨涡。
在开学的前几日，班级的好多个顽皮的学员一直上课讲话、玩耍。原以为老师会重重地指责她们一顿，想不到老师居然运用业余时间，跟她们交心，细心的与她们沟通交流。好多个月过去，这种顽皮的同学们一个个像发生变化本人一样。她们上课留意认真听讲了，也爱解答问题了。
辛老师对工作中很承担，每日很早以前地赶到课室，机构大家晨读。课堂教学上的一节课，老师都把握住授课內容的关键一部分和难以理解的.知识要点授课，不明白的大家在课堂上立即明确提出来，每一次老师都不辞劳苦地给我们解读，有时候乃至会讲上一三遍、二遍，直至大家听得懂已经。
辛老师不但工作中尽职尽责，并且还十分爱岗敬业。她身体不好，但从未缺过大家一节课。她带故障上课的事经常发生，经常吃几颗药就再次给我们上课。最难以忘怀的是有一次老师左手小指做了切骨手术治疗，用红布吊住胳膊到课堂教学给我们上课，使全班学生和父母深深感动，我们班的考试成绩也自始至终遥遥领先。
時间慢慢地过去，但每日都产生着一样的事儿，大家犯错误了，老师为大家而着急。我深深觉得，辛老师是对小朋友们关怀的好老师，这不由自主使我对老师造成一切为了你。老师，要我深深道一声：“老师，我喜欢你！”
老师的爱作文 52
老师的爱有母爱的温柔，也有父爱的严厉；老师的爱有母爱的慈祥，也有父爱的严肃。相信大家都很喜欢老师，也得到过老师的爱，我们班的同学也不例外。
我们的班主任老师姓周。上课时，她给我们讲课，把她所知道的知识尽量地传授给我们。下课时，她与我们玩耍，嬉戏，讲着她在重庆老家的故事。她像爱着自己儿女一样爱着我们这个45人组成的大家庭。
记得有一次，我的语文成绩不理想，周老师就利用下课找我谈心。她仔细地为我分析那次测试，告诉我那次测试错在哪里，哪里需要进一步改进，并把我平时生活、学习中的缺点婉转地告诉我。我用心地记住老师所讲的每一句话。自从那次谈心后，我的学习兴趣提高了，并因此使我想到要用自己优异的成绩来回报家长、老师。
五年级第二学期开学一个月后，我们写了第三次作文，老师认为全班同学都写得还可以。但是由于我和另几名同学没把修改后的作文给家长签字，所以老师要我们让家长打电话给她。当时我心里十分害怕，生怕老师向我家长告状，批评我。那天放学后，我一步一挨地回到家，红着脸给妈妈说请她打个电话给老师。结果妈妈一打通电话居然就笑容满面了——原来老师很详细地向我妈妈反映了我在学校的情况，说我上课认真听讲，积极回答问题，就是作业本上的字写得不太好，应该多练字，取得更大的'进步。听了妈妈转述的这些话，我深受鼓舞，自信心倍增。
第一次单元测试，我只得了70分，没敢让家长签字。那天放学我刚一回到家，周老师就打来电话给妈妈。我知道是周老师的电话后，心里忐忑不安，心想：等一会儿该怕要挨打了。可是妈妈的心情居然由暴雨转多云。接完电话后，妈妈只是语重心长地对我说：“孩子，以后要努力，好好学习，一定要对得起辛辛苦苦教你的老师！”虽然我不知道老师说了些什么，但我从妈妈对我的态度，感受到了老师对我的爱。
从那以后，我更加严格地要求自己，上课认真听讲，积极发言，不懂就跟同学交流，作业一丝不苟。那学期期终测试，我的语文成绩竟然在全班数第二呢！老师的爱是慈祥的，更是伟大的。我们一定要好好学习，来回报老师对我们的关爱！
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