精选元宵节的作文合集6篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的元宵节的作文6篇，希望能够帮助到大家。
元宵节的作文 篇1
正月十五，我国最热闹的节日――元宵节，那一天我们一家过得其乐融融。
元宵节的习俗是吃汤圆，让每家团团圆圆，今晚妈妈“权力下放”，把煮汤圆的重要任务交给我来执行。我把它看成一件十分重大的任务，生怕煮破了，因此心里好像揣着一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前妈妈教我煮汤圆的经验：先将糯米粉用开水调和成皮，注意水不可以太多，多了会过稀；也不能过少，少了没粘性。然后取一块皮在手掌中搓成圆形，再用手指在上面按一个窝，把芝麻捣碎做馅，放在里面“包”好。放馅时一定不可以太贪心，否则会把皮的“肚子”给撑破的。包好后，终于可以下锅了。我按照妈妈说的煮汤圆的四个诀窍：“开水下锅，慢水煮，点冷水，勤换水”将自己辛辛苦苦做好的元宵放进水里。没多久，可以起锅了，掀开盖子，只见一个个雪白的汤圆漂浮在水中，彼此紧贴着，好像一粒粒大珍珠，看得我直流口水，将它们舀到碗里，闻着那香喷喷的味道，忍不住咬了一口，真好吃啊，又香又糯。我刚把汤圆端上桌，大家就狼吞虎咽的吃开了。大家高兴地吃完了我煮的汤圆，“美食家”妈妈给我打了一个九十三分，夸我长大了，懂事了。我兴奋不已，第一次煮汤圆就得到这么高的'评价，我心里美滋滋的。
品尝着自己亲手做的元宵汤圆，觉得特别好吃，心里特别开心。盼望着明年元宵节时再做汤圆给大家品尝。
专家点评:
这是一篇初一学生写的叙事文章，描写了正月十五元宵节，作者给家人做元宵得到夸奖。情感真挚，叙事条理，娓娓道来，引起读者的阅读兴趣。其乐融融的景象呈现给了读者。
元宵节的作文 篇2
今天是正月十五，也就是我们的传统节日元宵节。晚上我和妈妈一起到四机场看花灯。
在四机路上，马路两旁的道行树上都挂满了五颜六色的彩灯。彩灯好像一颗颗小星星，真逗！它们连起来，连成了月亮，连成了一颗爱心……这些彩灯一闪一闪的，点缀在树上，道行树变得更加有生机，更加美丽了！一路上，霹雳啪啦的鞭炮声源源不断……在路边的电线竿上，挂着一个个红色的中国结，这个结可真大啊！不知不觉，我们已经到四机广场了，广场上的人可真多！真是人山人海！在广场的西边，正在举行元宵晚会，嘹亮的歌声响遍整个广场，可热闹了。在广场的南北，整齐地排列着很多花灯。其中有一盏大花灯，特别漂亮。它的前面画着四匹“动漫”马，后面画着四匹“卡通”马，左边画着“窗花”马。真好看！不仅颜色不同，画法不同，而且形态各异。真的是栩栩如生！还有一盏奇特的`花灯，就好像跳动的火焰。它是用红布做的火，然后下面的鼓风机在吹风，让火鼓起来，这样就很像真的火了。有很多人拿着手机在花灯前争先恐后地拍照。
周边有很多商贩，他们脚下摆满了戴在头上的牛角灯，皇冠灯等等，车上挂满了提着的各种各样的灯笼。我精心挑选了一个漂亮的小灯笼。它的上面画着精美的图案：聚宝盆和元宝，还有胖乎乎的小人，他们手上拿着对联，上面写着富贵和吉祥。只要一按开关，灯笼就会亮起来，并唱出美妙的歌。可好玩了。
我喜欢过元宵节。
元宵节的作文 篇3
正月十五的晚上，我和爸爸妈妈一起去了宝安区政府前的露天广场看有什么好玩的和感兴趣的东西。我们发现广场上有很多花灯，在夜晚花灯都点亮了，很美。我们惊喜地发现有喜羊羊和灰太狼的，有龙凤灯的，有城堡的，有中国鼓的，还有很多我记不得了。这时我抬头看天上，发现有很多孔明灯在飘，我很兴奋，就随着孔明灯升起的地方跑去，我们发现了有一些人在放孔明灯，我也很想放一个，不过我们没有买。所以就问一个哥哥他们的孔明灯是哪里买的?哥哥说：“这些灯是他们从老家买了带来的。”我很失望，因为我真的想放一个。哥哥看出我的`心思，就很大方的送给我一个。我太高兴了，我连忙谢了哥哥，接过孔明灯。我们正准备放灯的时候，广场上的保安叔叔来了，他不许我们放，并且把哥哥们已点燃的孔明灯给浇灭了。真惨啊!
我和爸爸妈妈赶紧离开那里，准备回到我们小区再放，后来我们在另一个地方也看到有人在放，并且没有保安叔叔管。我们便在那里放了。孔明灯是折叠的，是很薄很薄的纸做的，下面由四根铁丝撑起，铁丝的中间有一块正方形的蜡烛，(我问过妈妈，这不是普通的蜡烛，是石棉和蜡烛的混合物)如果我们点燃这块蜡烛，蜡烛燃烧产生热量，热量上升，被纸灯笼包裹，就可以使纸灯笼上升，这样一来，孔明灯就可以升上天了。我和妈妈同时用手把纸灯撑开，爸爸用打火机点下面的蜡烛，点了很久才把蜡烛全部点燃。我们等蜡烛的热量把整个孔明灯都撑开才慢慢地放手，孔明灯果然随着风升上飘。我很开心。妈妈说：“孔明灯上升的时候我可以许愿，如果灯能飞上天，我的愿望就能实现。”我赶紧闭上眼睛许了一个大愿望，因为有一个大愿望的帮助，我们家放的孔明灯是飞得最高最快最远的。
在回家的路上，我央求妈妈以后再见到孔明灯就给我买，妈妈说：“好的，要看你作业写得怎样。”因为我经常有很多很好的想法，我希望我能有机会多放一些孔明灯，我的心愿就会实现更多。
元宵节的作文 篇4
新学期伊始恰逢中国的传统佳节——元宵节。为了让我校学生了解中国的民俗节日，热爱传统，从而激发其民族精神，举行了 “兔儿圆圆闹元宵”灯谜竞猜活动。
活动内容分为亲子制作和猜灯谜两大板块。参与对象为全校师生和家长。寒假中，学生在父母的帮助下一起制作灯谜，色彩形状各异，精彩纷呈。有能力还做成双语的17日闹元宵中午各班前后门楣上都挂上两个小灯笼，明亮的窗户上贴满了五颜六色，形状各异的灯谜。由于年级不同，为避免大同学把小同学的灯谜一扫而光的尴尬，我们采取分年级互动竞猜的方式。猜对的同学还能得到小奖品，不亦乐乎。错了也没关系，重新再来。
活动虽然结束了，但节日的气氛依然浓郁。孩子们在亲子制作中与家长深入的沟通，一方面增进了亲子关系，也从中了解元宵节的`风俗民情，对中华的民族文化有更深入的了解。而且获得的途径又是如此温馨，生趣盎然。
元宵节的作文 篇5
又一年一度的元宵佳节，窗外小伙伴们欢快的笑脸，思绪飘进了那：
以往每到天，都缠着父母买来纸做的灯笼，放上红蜡烛，迫待地等待夜幕的降临。终于等刻，兴高采烈地挑着灯笼冲出了家门，外面好热闹呀，到处灯笼，红的，绿的，黄的，蓝的` ...... 黑色的帘子上缀满了闪亮的星星，又拉着父母去看元宵灯展，骑在的脖子上，惬意极了，睡意才流连忘返地回到家中。后来，长大了，不适合再拎着灯笼到处疯跑了，就们玩儿，不怀好意地教唆：你们站成一排，向小路的那头跑去，看谁先到。小朋友们撒腿就跑，唯恐落在后面，结果没跑几步，蜡烛倒了，灯笼被烧了个窟窿，懊恼得哇哇大哭，在一边哈哈大笑，接着就被大一顿好骂 ......
快乐的童年就在笑声中天了，要小学毕业了，再过元宵，怀念小的灯笼。，外面的元宵灯会依然热闹，但还小，还体会的快乐，我和在家安静地过节。我好急切地盼望来年的灯展，一起观赏花灯，快乐地欢度元宵佳节！
元宵节的作文 篇6
今年的元宵节给我留下了深刻的印象。它的活动内容很丰富：亲手做花灯，设计字谜，猜字谜，选花灯和包元宵。其中我最喜欢包无宵了！因为我从来没有包过元宵，所以又胆怯又想挑战。
放学回到家，我洗完手就开始准备配料、碗、糯米粉和水。开始和糯米粉了。我先把适量的糯米粉倒入碗中，左手倒水，右手拿着筷子不停地搅拌，不一会，一个光滑滑的胖小子就出来了。我凑到糯米粉团子间闻了闻，真有一肢大米的香味。接下来就该配料出场了。我准备的'配料有：黑芝麻、白芝麻、果仁、白糖等。我先从糯米团上提出一小块，然后揉一揉，搓一搓，压成一个圆形，里面放入黑芝麻和糖，再小心翼翼地包起来，搓成一个圆。按照这样的方法操作，很快就包完了。在包最后一个元宵时，我里面什么馅都没有放，悄悄地将一枚硬币塞到元宵中，包了起来。
下锅了，元宵像一个个跳水动员“扑通扑通”跳入水中，姿态优美，下水没多久，它们又在水里上演了芭蕾舞，一会儿往上浮，一会儿往下沉。等待片刻，再等打开锅盖时，一个个“保龄球”露出了它们的脑袋，看来是熟了。我用芍子把元宵捞到碗中，热气腾腾，我不由自主地砸吧着嘴，津津有味地吃了起来。突然“嘎崩”一声，我又想哭又想笑，因为我吃到好运硬币了。我就带着牙齿上的痛把一碗元宵都吃完了。
这次元宵节让我明白了，所有的努力都不会被辜负。只有实实在在付出过，才能品尝到劳动带来的幸福和甜蜜。
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