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窃读记作文

时间:2024-08-24 17:51:20 优秀作文 我要投稿

【热】窃读记作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的窃读记作文,欢迎阅读与收藏。

【热】窃读记作文

窃读记作文1

  书是人一生中最重要的伙伴,我们的一生永远离不开书,从中汲取无尽的`知识和乐趣。

  记得有一次,我考试考了满分,妈妈为了奖励我,同意给我买一样东西。走在大街上,妈妈问我“佳佳,你这次考试考得好,你想要什么东西,是书还是你最喜爱的雪糕?”听见有我喜欢的雪糕,我想选了,可是书我也很喜欢。想了一会儿,我脱口而出:“书,书,我选书!”

  买完书回家的时候,已经是傍晚了。饭桌上我飞快的吃完饭,马上跑上来楼回房间,如一匹饿狼贪婪的看了起来。看得我忘了时间,“咚,咚,咚。”敲门声把我拉回来了现实世界,“很晚啦,快关灯睡觉。”妈妈叫着,我关上灯,可满脑子还是书中那精彩的内容。等了一会我终于忍不住了,我偷偷摸摸的打开门,看见爸爸妈妈房间的灯已经关了,我长吁一口气,马上拿出书,打开手电筒在被窝里看了起来。等把书看完,天已经微微亮了,我马上把书放回书柜,假装睡了起来。直到妈妈叫我起床,我才假装醒过来。

  我已经在那书香中深深的扎下了根,那书的种子啊,正在一点一点的发芽。

窃读记作文2

  “书犹药也,善读之可以医愚。”所谓“善读”指的是用正确的方式,读好的书。但是我可不是这么想,我觉得在林海音的《窃读记》里最能反映我的想法的片段是“你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”我家也经常上演新版窃读记

  最近,因为我与书的过分“亲密接触”,导致我的视力急剧下降,所以父母严重警告我不能看课外书。可我哪是那种会“背叛朋友”的人呢。所以我准备来个“调虎离山”之计,以便让我在书中大饱眼福。我想对老爸进行哄骗:“爸爸,您工作了那么久,一定很辛苦吧,您去跟妈妈看电影吧,我这有电影票。”说完我一下把电影票塞进爸爸的手里。爸爸狐疑地看了我一眼,幽默地说:“哟,这太阳打西边出来了?我家的`宝贝女儿也会关心起父母来了,你一定是有什么不轨的阴谋,说吧,你想要干什么坏事,坦白从严,抗拒更严。”我见此招没有见效,再生一计,使出我的“杀手锏“——撒娇。”爸,难得我这么孝敬您老人家跟老妈,您就成全我的一片孝心嘛,再说了,您跟妈妈都很久没有一起去看过电影啊。“”好了,好了,我答应你就是了。“爸爸就是经不起我这种软磨硬泡,只好答应了。看奸计得逞,我暗自高兴,心里比吃了蜜还甜,一路蹦跳着去告诉了妈妈,他们两人个被我支走了。然后我就抛开所有的烦恼,如饥似渴般的饱读起书来。

  这就是我最新版的窃读记。我的窃读逆袭成功了!

窃读记作文3

  今天妈妈给我买了一本漫画书,我很高兴,一直在猜想书里的内容,真想当时就把包装撕开来看。走在回家的路上,原本很轻的书就变得好像有几十吨重。我想:回了家我一要先看书! 回到家后,妈妈让我先写作业,然后她就去炒菜了。我暗地里笑,太好了,我可以尽情看书了。我跑进屋里,从书包里拿出作业和演算本,打开放到桌子上。

  又从包中拿出漫画,放到桌上。为了提防妈妈,我又准备了一个空书皮。做好准备工作后,我就开始看漫画书了。在看漫画时,每次看到好笑的`地方,我就都忍不住笑出声来,可又马上把嘴捂上,生怕被妈妈听见。有一次,因为情节太有趣了,我笑得把桌子都拍响了,可我马上又警觉起来,竖起耳朵听。完了,妈妈走过来了,我立刻把漫画塞到空书皮中,拿起笔,开始写作业。

  妈妈走了进来,当时我心跳都加速了,想:妈妈会不会找我的漫画?她会不会找到?如果找到,她会不会说我?我看到第几页第几行了……还好,妈妈看了一圈就出去了,又开始了她叮叮咚咚的“做饭交响曲”。妈妈走后,我从空书皮中把漫画掏出来,继续我的窃读。终于看完了,我开始正式写作业。放下漫画的的一刻,我感到十分轻松,一切压力都没有了。

窃读记作文4

  沐浴秋日的阳光,我又一次认认真真拜读了《窃读记》。

  文中的每一段,每一句,每一词,甚至每一字都深深地激动着我那小小的心灵。想不到这位瘦小的女孩,尽是这样地酷爱看书。“急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着……最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去……

  我的腿真酸啊,不得不交替着用一条腿支撑着……每当书店的`日光灯忽地亮了起来,我才发觉已经站在这里读了两个多钟头……”当我读到这里时,既为年幼的林海因而心酸──家贫无钱购书只能偷偷地抓紧时间看;又为年幼的林海因而骄傲──在书的浩瀚天地里领略人世的真谛,在书的引领下进入一个美妙的世界……但更为自己而惭愧,能够无忧无虑的看书,却老是因种种理由而远离书本。尤其是国文老师的那句话“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”

  让林海因烙刻心中,也环绕我的耳际,吃饭只是人体的需要,让身体快快长大,而看书却是精神的需要,会让你的心灵更美好。我怎能不好好驰骋于书的世界里呢?《窃读记》让我受益匪浅。

窃读记作文5

  夜深了,我的思绪仍沉浸在今天刚看的文章《窃读记》里面,书中的一幕幕在我的脑海里闪过,感慨颇多。

  这篇文章主要写了:我在一个角落里看书,被书店老板发现了,狠狠地斥责了我一顿,而我只是一个穷学生。我为了看书不择手段,甚至还感谢下雨天。有一次,我禁不住诱惑,又去看书,有一位服务员让我看书,我的心温暖了许久。

  读了这篇文章,我强烈地感受到了我对读书的渴望,我仿佛看到了那位服务员为了满足我读书的渴望而投来的那深情的目光。作为一个穷学生,在饥肠辘辘的时候,能忍住了饥饿去看书,是多么可敬啊!窃读,窃读,一个窃字蕴涵了百般滋味。这个窃窃地藏身于大人中间,匆忙而贪婪地阅读着的小女孩,体会到读书时腰酸腿麻、饥肠辘辘的劳苦,经历担忧、恐慌和惧怕的痛苦,体验惊喜、快乐与满足的'幸福。

  贫穷是无奈的,但又是珍贵的,它能使人以一颗更加虔诚和敏感的心去品位生命的酸甜苦辣,珍惜各种机会与真情。

  书,对于现在的我们来说并不稀奇,但对于一个穷学生来说,一本书是多么可贵!此时,我的脑海中不禁浮现上学期我们举行的为闫家峪小学的小伙伴们捐书的活动。是呀,其实在我们身边有多少孩子仍然渴望着幽幽墨香,仍然渴望着爱的传递。当我把自己心爱的书捧在手心,捐给他们的时候,心里是那样的兴奋与激动。授人玫瑰,手留余香,相信爱能战胜一切。

  记住,爱无时无刻包围在你身边。

窃读记作文6

  通过读《窃读记》这篇课文主要写了作者童年时的窃读的经历,让我深切的体会到了作者对读书的热爱和对知识的渴望。

  这篇课文细腻地描绘了“窃读”的复杂滋味,表现了作者对读书的热爱和对知识的渴望。这篇课文语言朴实而又生动感人,尽可能绘声绘色地朗读。课文虽然没有曲折的情节,可作者的内心却因窃读而波澜起伏。作者与书的相逢的惊喜,匆忙的窃读的快乐与惧怕,雨天读书的开心,与书想别的`留恋和满足。

  作者在书店里读书。因为只读不买,害怕被书店老板发现,读书时,担忧、恐慌、惧怕。当我读到“急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼贪婪地读着。”和“我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。”这些句子运用了比喻的修辞手法,又对人物进行细致的描写,恰如其分地刻画出了“我”如饥如渴的情景。

  读了这篇课文,我的心里非常震撼,作者在那么艰苦的环境下仍然那么热爱读书,而我们呢?这确实值得我们深思。

窃读记作文7

  回到家,来到房间,打开书包,拿出了作业,做了起来。我边做边想,昨天读到什么地方了?那本书放在那里?左边第三排,不错……

  我拿出了那本书,暗喜没被发现。我轻轻翻开书,一页两页。我像在沙漠里发现了一块“绿洲”,也似饿狼般的读了起来。

  我恐慌被妈妈发现,就会踮起脚尖,慢慢地一步两步,在门口仔细张望。每当她转过身时,我会偷偷的躲在门后面望着妈妈。发现当时妈妈没有注意到我时,我会知趣的关上门,继续回到书桌旁看起来。我认真的看着,仿佛身临奇境。周围一片寂静我一个人走在路上,看见五彩的烟花,真是美不胜收!

  这时我也不免做个白日梦,要是真的能一边看书获取着知识,一边听着这响炮喜庆又悦耳的.声音那也是极好。

  突然妈妈走了进来,我用最快的速度把书藏进了柜子里,幸好妈妈没有发现。我长叹了一口气,脑子里继续在思考下一次的窃读记。

  书是我们的朋友,他会带给你欢乐。他也是你的教师,为你补充知识上的难题。他还是你的精神食粮,带给你充足的知识……,一起读书,一起收获吧!

窃读记作文8

  某晚,妈妈正在给我听写,妈妈在客厅,我在书房,妈妈说一个,我听写一个。突然,脑袋短路了般,好几个字怎么也想不起来了,怎么办?怎么办?受到刺激的大脑冒出了一个大胆的想法:“偷看下书好了。”两个声音在我头脑里争论起来,一个声音叫到:“偷看下吧,没关系的。”另一个声音喊到:“不行,要是被妈妈发现了怎么办?”“没事,只要小心点不被发现就没事。”“但偷看是不好的行为,一定会被妈妈骂的。”两个声音一直在我脑子里争论不休,我用力甩了甩头,想把这两个声音抛开,但最后还是第一个声音占了上风,决定偷看一下。

  我的心紧张得像小兔子一样乱窜,感觉提到了噪子眼上,只能听见自己“嘭嘭”心脏跳动的声音。我伸出发抖的手,小心翼翼地把放书包的椅子拉到身边,尽量不发出一点声音,终于拉过来了。我时不时偷瞟妈妈,生怕妈妈突然出现在我的'身后,给我抓个现行。手伸进书包找书时,发现自己的手心全是汗,书怎么也摸不到,鼓起勇气手眼并用找到了书,终于把书拿到了书桌上,可我仿佛听到客厅有动静,急忙拿起笔装作在写的样子,吓出了一身冷汗,真是做贼心虚啊!见妈妈没走过来,我赶紧翻书飞快地抄了,屏气匆忙把书塞进书包,长长舒了口气,装作没事的样子,继续听写……。

窃读记作文9

  今天,我们学习了课文《窃读记》,我深受启发。

  课文写的是作者林海音小时候因为家里穷买不起书,就去书店窃读。读书的时候,怕书店的老板发现她只读书、不买书。晴天的时候她把自己隐蔽在一个大人的身边,雨天又要装着十分着急的样子给老板看。书店没有地方坐,时间一长,腰酸背痛,饥肠辘辘。

  课文中有这样一段话,急忙打开书,一页、两页,我像一只饿狼,贪婪地读着林海音将满怀读书渴望的自己比作一只饿狼,一页页贪婪的'阅读,犹如饿狼扑食,写出了林海音强烈的求知欲和对读书的渴望。作者家里穷买不起书,就去书店窃读,十分辛苦。而我们呢?有哪位同学能说,你要买对学习有帮助的书而家长不同意呢?没有。家长一听,就会立刻去买,一分钟也不会耽误。可我们有林海音那

  样热爱书籍、渴望读书马?看书,有的同学是走马观花,简简单单看一看,有的同学是只看头、不读尾,还有的同学是书买回来后,连翻也不翻;甚至有的同学是家长逼着看书,我们与林海音的差别多大啊!

  让我们记住课文中国文老师的一句话吧!记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。是啊!吃饭能提供我们物质营养的,而读书是给我们提供精神营养的。这两种营养都不能少,只有这样我们才能健康成长。

窃读记作文10

  夜晚,做完作业已深夜了,躺在床上,望着日思夜想的《狼王梦》,心里有些痒痒的。也就不管三七二十一,便“啪”的一声--- 开灯。窃读开始。

  我小心翼翼地翻着书,生怕发出一点儿声音。我如同一口干涸的`井,在书中得到了滋润。我一边看着心爱的书,一边听着过道上的风吹草动。夜晚窃读的

  出门,我紧跟着大口大口地喘着气:哎,总算蒙混过关了!看着妈妈远去身影,我高兴极了。

  躺在床上。尽管已经有些疲劳,但书中的情节还是吸引着我,迫不及待想知道故事的结局,我还是抵不住书的诱惑,便踮起脚尖,轻手轻脚地悄悄拿起桌上的书,再蹑手蹑脚地回到床上。我躺在床上,慢慢地翻开书,生怕翻书的声音会被妈妈听到。

  当我看到紫岚最后为了保护自己的狼孙,与金雕同归于尽时。不禁红了眼眶,但无奈于自己现在的身份还是一名“窃读者”,只好让自己的眼睛变成了大熊猫眼了。

  书终于看完了,我打了个哈欠,睡着了。在梦中,我仿佛也与故事的主人公一起在草原上奔驰,一起嬉笑玩耍。

窃读记作文11

  昨天那安静的夜晚,但我们不安静,妈妈在刷“抖音”,爸爸躺在床上,看着“今日头条”。我呢?在二楼。

  我一洗好澡,随便拿了件梅西球服穿在身上,鱼肝油也懒得吃了,蹑手蹑脚地爬上二楼,轻轻地关上门,又小心翼翼地拉上窗帘,马上坐在床上,拿起《怪物大师》,低着头,津津有味地看了起来。

  就在我看到男主角布布路要被自己的爸爸开枪射杀的时候,突然,爸爸那越来越大的脚步声传进了我的耳朵里。我顾不上激动人心的时刻了,合上书,放在床头柜上,马上跳下床,又跳在旁边的.小床上,把被条向上轻轻一扔,然后躺在地上,正好,被条也落在我的背上。瞧,这身手,搞得我自己都为我自己骄傲了!

  我躺在床上,等待爸爸的到来,我等了又等,等了又等,但爸爸还是没有来,看来,是我的“顺风耳”出了差错。我跳下小床,板着脸,学着英语老师Miss本一样自言自语道:“可恶的耳朵,浪费我宝贵的看书时间!”于是,我又坐在大床上低着头,继续看着那激动人心的故事情节了。

  三十几分钟过后,我的眼睛,脖子都感到有些酸痛,我立刻跳下大床,爬上小床,关上灯,躺在床上,进入了梦想。

  哈!这次窃读,老爸老妈,你们不知道吧?

窃读记作文12

  “哗-哗-哗。”咦,什么声音?这当然是“小书虫”孙新彤翻书的声音啦!

  说起看书,我可是不论什么时间,什么地点都能看起来呢!在地铁上,或是在菜市场那么吵的.地方,有时候还会在马桶上看呢!

  有一次,我就这样看起了书。

  这是一个月黑风高的晚上,连星星都去睡觉了,可我却在床上翻来覆去怎么也睡不着,这时我脑子里闪过一个念头:要不看会儿书吧!我踮里脚尖,偷偷摸摸地走出房门,打开另一个房门悄悄看了看,妈妈倒是睡得很安静,爸爸惊天动地的呼噜声可真是不一般呀!

  看到父母都睡熟了,我又轻轻带上房门,因为怕脚步声太大,只好趴着前行了。慢慢爬到书房,又缓慢地站起来,自己以为做得很周全,可是突然“砰”地一声,哦!糟了,糟了,万般谨慎还是碰到了书房的花瓶,这一声会不会把父母吓醒啊!我一下子心跳120,身体僵在了原地,一动也不敢动,生怕再动一下就闯了大祸!

  正当我拿好一本书要出来时,门外传来一阵拖鞋声,不会被发现了吧!声音渐渐消失,还好,连老天爷都在帮我,父母没有进来,应该只是看了一眼就回去睡觉了。怕再弄出声音我把拖鞋拿在手上,另一个手拿着书,猫着腰缓缓走向房间。终于,走进了自己的房间,关上房门,长吁一口气,成功了!

  在这个深夜,我和月亮姐姐一起窃读,快来瞧瞧,我们在读什么呢!

窃读记作文13

  窃读?我一看题目,就非常纳闷:什么是窃读呢?带着好奇心,我津津有味地读了下来……

  这篇文章主要写了:文中的“我”非常地爱看书,但没有钱买书,怕会被老板赶出来,只能偷偷地看。大晴天时,“我”贴在一个大人身边,仿佛是他(她)的小妹妹或小女儿,;而下雨的时候,“我”最开心了,因为这样老板就不会赶我走了,我就可以自由自在的在书的天空中翱翔。“我”常常看书看得忘记了时间,忘记了饥饿,直到饥肠辘辘,“我”才依依不舍的`离去。

  可见,文中的我是多么爱看书啊!可我们身边的一些人,跟作者比起来,却是天壤之别!有的富人家的孩子想买就买,多少父母也不心疼。但买回来的书有的已经沾满灰尘;有的同学走马观花,在父母的强迫下翻几页就算看完了;甚至有的书翻都没翻过……他们一点也不珍惜,相比起作者,真是身在福中不知福啊!

  文中有一句话是我很难忘:急忙打开书,一页、两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我平时虽然喝奶看书,但也没有像饿狼一样,还常常拿包零食,一边吃,一边看。以后,我真应该像林海音学习,学习她这种刻苦,认真的精神。

  读书的好处也有许多,多看书,可以丰富我们的课外知识;了解这个大千世界……“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。“让我们走进书的海洋,在里面里尽情地畅游呢!

窃读记作文14

  《窃读记》中的小女孩在书店里如饥似渴地读书,她享受着读书带来的乐趣,同时又提心吊胆,怕被老板赶出去,“书籍是全世界的营养品”_窃读记读后感。常常一本书要换几家书店才能读完。读书时她常常要把自己隐藏起来,越是下大雨她越高兴,但表面上还要装出讨厌下雨的样子。她一读就是两个多钟头,腿站酸了就交替着用一条腿支撑,饥肠辘辘也舍不得离开书店。书籍就像磁石一样吸引着她,让她在知识的海洋中畅游。

  她的这种读书精神实在令我佩服,虽然我也喜欢读书,但和她比起来还是有很大的差距,在阅读的道路上她为我树立了一个榜样。她孜孜以求的态度激励着我以后更要多读书、主动读书、读好书,不断汲取精神营养。

  而古代更有苦读的典范被我们传为佳话。匡衡凿壁偷光读书,车胤囊萤照读,孙康映雪读书,他们虽然家境贫困,没有好的读书条件,却能努力进取、勤学不辍。我们的.读书环境远远优于古人,我们更应该勤奋读书,克服惰性和依赖性,每天坚持在书海中遨游。

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”我们大家都来读书吧,要知道,它是你飞翔的翅膀,引领你飞向美好的明天!

窃读记作文15

  今天的课外作业实在太多了,连休息的时间都没有了。瞟了眼身旁的书架,不仅发起了呆,从来都没有那么认真仔细地看书架,想起了刚刚学的`课文《窃读记》,我便突发奇想,开始了“窃读”行动。

  我踮起脚尖,悄悄地走到书架旁,拿了本《小学生叶圣陶读本》,舔了舔手指,把它放在课外作业本下面,翻开了书本,津津有味地看起来:这篇我上次看过,可是这次我觉得他写得太棒了,似乎我就是那个小女孩。当我翻到下一篇时,却“泪流满面”:我也要好好学习这种写法啊!正当我看得入迷时,听到了“吱嘎吱嘎”的脚步声,渐渐地越来越响。我立刻用作业本把书遮住,立刻拿起被压在手臂下的铅笔,立刻翻开了作业本,作出时时刻刻都在一本正经做作业的样子。妈妈看了看我,便走了出去。

  见妈妈走了出去,我舒了一口气,拍了拍胸,继续拿起书:唉,这个词我上次没理解,也没有刻意去了解,现在联系上、下文,原来是这个意思啊!这一次,我完全沉浸在书海之中,却没有注意到,妈妈已经悄悄地来到我身后,“哈哈,太好笑了!”就在这一瞬间,“唰”的一下,我手中的书“不翼而飞”。转过头与妈妈大眼瞪小眼仿佛是一个世纪般漫长,妈妈的河东狮吼把我吓了一大跳:“原来你一直在看书啊,我还一直奇怪呢,怪不得今天没有抱怨声了!快做!”说罢,她便把我的书夺走了。

  唉,有什么办法呢,我也只能乖乖做作业啦!

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