精选四年级的老师的作文汇总6篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级的老师的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的老师的作文 篇1
在所有抚摸过我的手中，有粗糙的手，有温暖的手，但我觉得最好的就是我们赵老师的.手。
让我来说，赵老师的手是一双能干的手、温暖的手、勤劳的手，每次早读打扫卫生时，看赵老师批作业的手，虽然速度快，但如果一个笔画没写，赵老师都看得见。
班里大扫除的时候，赵老师那能干的手，指挥我们打扫，几分钟我们的教室就明亮整齐。
记得有一次，刚入学不久，我下课去上厕所，刚一出来，就被一个哥哥撞倒了，我的腿摔破了，走不了路了。我们班的张传祥同学，把我背到医务室，当时医生给我上药时特别疼，因为是双膝盖都破了一大片，所以药水刚沾到伤口，我就放声大哭，赵老师走到我身边拉着我的手说：“孩子，坚强点，你是个男子汉。”听了这番话我勇敢起来，这件事是我终生难忘。
我希望赵老师这双能干的手、温暖的手能一直陪我到高中、到大学、一直陪着我。
四年级的老师的作文 篇2
我有一位可亲的老师，她姓王，是我的班主任，她是一名有教无类，因材施教的好老师。她是一名关心同学，和蔼可亲，对工作认真负责的老师。
王老师有一头黝黑发亮的短发，有一双不大却会说话的眼睛，一张薄薄的樱桃小嘴。
王老师非常唠叨，不耐其烦的讲，但我们还是非常喜欢她。早上，她一来到学校，第一件事就是到车棚里监督我们打扫卫生，如果发现有的同学偷懒打闹，她会立刻走到他面前……
王老师还有一双会说话的眼睛，有一次上公开课，王老师让我回答一个问题，我害怕答不对不敢张嘴王老师的目光投向了我，好像在说：“不要紧张，你能行！……”
还有一次，我在上课，突然肚子痛，便举手告诉了您，您立即让贾照娣扶我去卫生室……
王老师，我在这里代表全班同学对您说：“王老师，您辛苦了！”是您把我从不懂事的.小娃娃带到了一名四年级的小学生，是您教会了我“aoe”，您像妈妈一样关心我，照顾我，这些恩事我怎能忘记呢？我要以优异的成绩报答您！
这就是我得好老师，一名有教无类，因材施教的好老师！
四年级的老师的作文 篇3
我现在是一个普普通通的小学生，现在我的数学老师叫冯克珍，从四年级开始他就一直带着我。
从四年级上第一节课开始他就立下了一个规矩，这个规矩就是早晨必须要在七点二十分到教室，中午在两点十分来到，每天都一样。那时是夏天，中午开校门的时间是两点。放学之后回到家里，我把这件事告诉了爸爸妈妈。“你去那干什么？去那玩去？”爸妈同时厉声说道。直到开家长会的时候，父母从数学老师那里得知了这一情况，才知道我说的是真话。
刚开始，这个规矩没人受得了，到了七点二十教室里也只有几个人。可是只过了短短的一个星期，所有人就都很准时的来到了。那一段时间我们的数学成绩直线上升。到了期末考试，我们的同学都考得非常好，平均分达到了九十分。
过了一个假期，虽然老师再也没有强调过到校时间的问题，但是我们已经习惯在七点二十分的时候到校。我们到学校以后也会自觉的做数学题，做完这些题才会活动一会。
上课之后，老师会先讲早晨做的题，然后再出题来复习昨天的`内容，最后才是讲新课。
你们知道吗，他是这个级部最好的老师，也是市级优秀教师。要是其他老师也能像冯老师这样尽心就好了！
四年级的老师的作文 篇4
我的班主任也是我的语文老师。她有一双炯炯有神的大眼睛，弯弯的眉毛，长长的头发。你若在我们的.校园看见一位穿着长裙子、高跟鞋，面带微笑的大美女，那一定是我们的谭老师。
谭老师的笑是有魔力的，可以给我勇气。记得我以前从来不敢在课堂上举手发言的，怕自己回答错误，老师批评，同学笑话。有一次，谭老师又提问了，很多同学都踊跃的举手，我正犹豫的时候，发现老师的目光停留在我这里，我慌忙低下了头。这个时候谭老师用她温柔的声音说：“孩子，你来回答！”我站了起来，紧张得话都到了嘴边却发不出声音……又一次次默默的把头低下去了。
“来，孩子，抬起头看着老师！”谭老师已经走到我的身边，摸着我的头，微笑地对我说。
我慢慢地顺着老师手掌的温度，抬起头，看到谭老师那鼓励的微笑，我顿时充满了勇气，很顺溜的回答了问题，还得到了老师的表扬。从那次以后，我每次在课堂上都积极举手发言，勇敢自信的表达自己的想法。
就这样，老师一次次用微笑来鼓励我，一次次用微笑来肯定我，一次次用微笑来指引我，让我在成长的道路上充满了正能量！
谢谢您，我最敬爱的谭老师！
四年级的老师的作文 篇5
在我们学校里，有一位和蔼可亲的老师。那就是我们的语文王老师。只要是她教过的学生，都会喜欢她。她有一头乌黑发亮的短发，一双闪闪发亮充满了学问的大眼睛下有一张红润的能说会道的嘴巴，显得精神抖擞。
王老师从小学五年级就开始给我们带课，一直教我们到六年级了。她每次上课都会给我们仔细分析课本中的例题，鼓励我们要多练习、多独立思考。每种类型的题她都首先给我们分析，再让我们独立完成。每次我们取得一点点小成绩，她都不断地给予鼓励和赞扬。自从她教我们开始，我班的语文成绩就直线上升，有一次的环市街抽查考试拿到了总分第三名。
她的性格开朗，她对我们的学习都很严格要求，是我们的严师，俗话说：严师出高徒。这句话正是她教学的方法。不过，她布置的作业适量。对有缺点、犯错误的同学，她总是耐心地给他们讲道理，而不是动不动就发火。她要求我们做到的.，自己总会做得更好。
但是也有些时候，王老师生气就变得很厉害。这不，有一个同学上课时和同桌小声说话，被王老师看到了就瞪了这个同学一眼，那眼神和闪电有一拼。对不好好学习的同学，她总是像秋风扫落叶一样严厉地给予批评教育。有的同学说王老师严肃的时候脾气真大，我也觉得是有点。可是经过一件事我改变了这种看法。
有一次，我去办公室交作业，正好看见有几名我班同学在那里补课。他们有几道题好半天都不会，这时王老师看他们愁眉苦脸的样子，就把他们全叫到了身边。我想：哼，这几个人可要小心了。上课没有认真听讲，这时候临时抱佛脚哪来得及呀？肯定要挨王老师的教训了。没想到王老师却耐心地帮他们分析解题的思路，直到他们彻底明白了才开心地笑起来。噢！原来这几位同学因为要训练踢毽子而错过了听课的时间，所以才来这里补课的。
我已是一个六年级的学生了，再过两个月，我就要毕业了，我就要离开那熟悉的校园和王老师了。可是，王老师，你知道吗？我多么想对你说一声：你辛苦了！在小学时，我为有你这样的老师而感到自豪与骄傲。我永远不会忘记你，这位曾经带我走向成功的老师。王老师，你永远是我最喜爱的老师。
四年级的老师的作文 篇6
校园生活是那么多姿多彩！与同桌、好朋友在老师不在的时候发生的一系列的事常在我的脑海里回放。每每回想，我都情不自禁的笑起来。。。。。美好的童年也因这些事情变得生动有趣！
老师在时，同学们个个认真地埋头做作业，教室里鸦雀无声；当老师低头批作业时，几个胆大的同学若无其事地抬头，偷偷地对口型；当老师离开教室时，同学们象雨后春笋一样，纷纷抬起头来说话，教室里沸腾了。
在众多老师不在场时发生的事情中，属那件事最让我印象深刻了那天，老师们都去开会了。老师前五分钟还告诫过我们不要吵闹，安心做作业。可老师一走，同学们便你看看我，我看看你随后就窃窃私语起来。我当时的同桌是俞天昊，他经常和我斗嘴。瞧，这会儿，他又和我起争执了：他做作业时，胳膊总往我这儿靠，挤得我做作业的`地方太小了。于是我便猛地用手肘撞了他一下，他没注意，结果手里的笔在书上划了一条长长的线。他气势汹汹地说：“你干什么？你没看到我在写字吗？”我不甘示弱：“我看到了啊，但是你超线了，这不能怪我。” 俞天昊生气了：“超线怎么了，你有本事也超啊。”我一听，立刻把手放在他的课桌上。他一见我这样，就把胳膊压在我的手上。我被他压得很疼，我就用另一只手掐他，他痛得哇哇直叫，我则笑得前仰后合。他乘机打了我一下，我立刻还击，打在他肚子上。他的叫一声全班都听见了，同学们都笑了起来。当时的情景可真像茶馆里的场面。
现在回想起来，当时我们是多么肆无忌惮啊。重温往事，心中也会有当时的窃喜。这件事会永远留在我的脑海中！
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