关于尊重的作文（精选30篇）
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的关于尊重的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
尊重的作文 1
尊重他人，不仅是一种美德，也是我们为人处事的一种方法。尊重他人就意味着尊重自己。
我们每个人都生活在社会这个大家庭中，我们的生活工作都与社会相关。我们有被别人尊重的权力，同时我们也有尊重别人的义务。如果我们不尊重别人，又怎么能得到别人的尊重呢？
曾经在央视看过一个娱乐性的节目，在节目当中，主持人问一名参加节目的选手是在挫折中失败还是在安逸中成功，这两者他选择哪一个。他毫不犹豫地选择了前者。但当主持人把题目改成是摆在他面前的两个客观事实时，他选择了后者。他解释了原因：作为一种精神，我应选择前者，但人是有惰性的，如果是客观事实，我将选择后者。
同样，你会选择为了获得别人的尊重而去奋斗吗？答案是不确定的。因为摆在我们每个人面前的事实是不尽相同的。但我们应给明白，我们每个人都应获得别人的尊重，而获得别人尊重的前提是自尊、自重。如果一个人连对自己都失去了信心，还怎么去赢得别人的尊重呢？
上帝对每个人都是公平的，所以我们对每一个人都应该平等地对待，即使有的人也许很无知。
有这样一个故事，在一所小学里，老师让孩子们在课堂上说出自己的理想，并说出各自的原因。许多孩子都争先恐后地说自己希望当一个科学家，文学家……而轮到其中的.一个小男孩时，他说：“我想做一只小蜜蜂。”其他孩子都笑了，但那位老师却示意让孩子继续讲下去。“因为我可以采好多好多的蜜给奶奶吃。”老师的眼睛湿润了，教室里爆发出了雷鸣般的掌声。不仅因为孩子，也为了那位尊重孩子的老师。
那位老师并没有打断孩子的话，而是让他继续讲下去，他给了孩子以尊重，同时又获得了孩子们的尊重。
尊重他人，会让他们感到世间真情的存在，在尊重他人的同时又获得了他人的尊重，也使我们自己获得了动力。因为，尊重他人就是尊重自己。
尊重的作文 2
我们常常嚷着叫着让别人尊重我们，但我们可有尊重他人了呢?
在众多的事情中，我们可做过一件尊重他人的事呢?老师为我讲课时，我们应专心致志地去聆听他所讲的那好比食物般的知识，只有认真地起听取它，才能使我们的精神得到一定的充足，可往往在我们认真听取时，常常有像蚊子一样的声响，我明白，那是一些同学厌恶了老师所讲的课，和别的同学正讨论他们的“国家大事”呢!渐渐地，蚊子般声音的范围越来越广，使老师不能继续讲下去，只能很无奈地停下来，维持纪律。这样，经过许多次后，压抑在老师心中的怒火终于爆发了出来，对这样的我们感到很失望，在失望中又对我们进行了“说服教育”。
要让别人尊重我们，我们可先做到尊重他人了呢?
没有，我们只想着自己的快乐，从没想过他人的感受。一旦别人不注意伤害了你，你就会大声嚷嚷着你伤害了我的自尊。难道这就是所谓的尊重吗?
我们首先要让我们自己先尊重自己，做出的种种事情都不能有贬低自己的.行为。如果你先做不到自尊，就别嚷嚷着：“你尊重我了吗?”尊重他人是每个自尊的人都会做到的事情，因为他知道尊重的前提首先要赢得他人的尊重。我们上课时只要少讲那几分钟话就可以尊重这个老师，老师因此也会尊重我们。用一句话来说：“尊重他人就是要把他人看成同自己一样需要自尊。”我们只要做到这句话，就可以赢得别人的尊重。
别以为尊重他人是没必要的。它在我们的交际、事业、学习等方面都占有重要的地位。我们只有尊重自己、尊重他人，才能获得别人的尊重。尊重他人，是我们的需要，也会使我们得到快乐。
尊重，是一个既简单又深奥的东西。我们往往把它看的很深奥，其实，只要我们做到这两个要素：一是尊重他人是获得自尊的前提;二是尊重他人要把他人看成同自己一样需要自尊，这时，它又变成了一个简单的东西。让我们来永远珍惜尊重，做一个懂得尊重的人吧!
尊重的作文 3
在校园，我们要尊重老师，不是吗?我们同学及不听话，在正课小声说话，副课大声吆喝，对老师及其不尊重。
又是一节音乐课，满课堂都是唧唧喳喳的议论声，老师在讲台上讲课，不理会他们。而我们同学更加胆大包天，吃东西的吃东西，说话的说话，玩游戏机的玩游戏机。
老师最后忍无可忍，满脸怒色地走下讲台，冲着王文浩喊道：“你上课吃东西是不是?不愿学出去!”说着还拿教杆打了王文浩几下。说完便转过身教训其他人。王文浩不服，嘴里还嘟囔着脏话。他问我要了张废纸，团成一团，很简单的扔进老师羽绒服的帽子里。好像出了口恶气，从桌上笑。
老师在讲台上方写字，被教训过的同学纷纷向老师扔纸团。老师写完字，摸了摸帽子，发现了纸团。便问朱玉光：“你看见是谁扔的.纸团了吗?”朱玉光说：“不明白。”老师走下讲台，拿着教杆，指着付钰杰质问：“你扔的纸团是吧?!”“不是我!”付钰杰大声的说。老师又转过来问王文浩。王文浩一脸无辜：“不是我，我刚才写字的，不信你问张子林!”老师火冒三丈，又转过来呵斥付钰杰：“就是你，我看得一清二楚!”“不是我!”付钰杰也很愤怒。“你还狡辩!”老师说着拿起付钰杰的课本开始撕。撕成了破破烂烂的，之后又开始打付钰杰。付钰杰摆出一副阔架子，不服气，但眼里含着泪水，会滚落下来。王文浩也不理睬。老师打够了，拿着录音机，在门口抛下一句话：“像你这种人永远没出息!”说完便走了。同学们都围上来安慰付钰杰。
过了一会，同学们说音乐老师向语文老师哭诉呢。
在校园，我们要尊重老师，不是吗?
尊重的作文 4
“上帝”，不知是哪个朝代诞生的名词？也不知是哪位文人墨客给取的？也许没人说得出来吧？照字面的解释就应是“天上的皇帝”，不可否认“皇帝”这两个字起得还是蛮有艺术感和霸气的。
大家可能觉得我起这个标题很狂妄，很不地道。声明一下，我可没有一丁点不尊重佛教的念头，我也是生长在佛教盛行的潮汕地区。至于我为什么起这个标题，请大家看完全文，以免引起崇尚佛教的信徒的共愤。
上帝，天上的皇帝，跟人间的皇帝不一样吗？不都是为了苍生？不都是为了黎民百姓？人们常常把顾客比喻成上帝，是因为顾客来光顾让你赚钱让你有经济潜力改善生活甚至享受高质量和高品味的生活，所以要像对待上帝一样的心态去服务客户，去尊重，去容忍，去微笑，去强颜欢笑，去吹捧等等等等。我觉得对用这种方式对待客户是无可厚非的，只要客户开心，自我又有钱赚，那不是皆大欢喜吗？
而对于佛教信徒来说，上帝是无所不能的，能够带来任何人们想要的.一切，唯一要做的就是去尊重他，去供奉他，求好运，求幸福，求财利，求婚姻……反正能想到的都能够去求。
我不然，我从不这样做也从不这样想，我更愿意把上帝看成是自我的儿女，因为我永远相信儿女是父母亲最大的动力。说白了，上帝就是一种精神，一种动力，一种慰藉，而我需要这些东西。同样的，我也会去爱这些东西，人只要有了这些东西那我相信离幸福必须很近。因而我把上帝看成儿女，去理解他赋予的精神、动力和慰藉。
因为像爱儿女一样爱上帝，所以我从不供奉，从不跪求，从不把上帝当上帝。
尊重的作文 5
记得一年前的冬天，妈妈带我去了一个偏远的小村庄，去那里过几天苦日子，感受一下生活。
汽车行驶了好几个小时才到达目的地，之后我和妈妈选取了一个老农的家住了下来。当我走进四处通风的房子时发现老农家又脏又乱，连家具都不全。屋里个性冷都没有暖气，床下方还挖了一个大火坑，一坐上去好象要把人给烫死似的。这时我有点口渴了，问妈妈要有没有可乐雪碧，妈妈说这次来就是让你体验生活的，给的只是一碗冰凉的清水。碗还又脏又破……这时候忽然走出一个衣衫褴褛的小姑娘，好象比我小一些。在她那粗糙的.手里捧着一个崭新的茶杯，她对我说:”姐姐，请喝水!这是我平时节省下来的钱买的新杯子，我一次都没用过，舍不得用，此刻姐姐给你用吧。”我不情愿的接过杯子，喝了一小口，不屑一顾的放到了桌子上。
天气是十分的寒冷，还好我带上了毽子和跳绳，想出去活动一下，可那个小妹妹一向跟着我，说要跟我一起玩，我也实在没办法，只好答应了。心里暗想:反正你也玩但是我，肯定输。但是没想到我踢毽子踢了一百个，可她却踢了一百二十个，我想可能是巧合吧。之后比跳绳，可又没想到我绳跳了一百个，她却跳了一百三十个。心里还是不服气，就跟她比写字，可我意想不到的是我们城市里孩子平时用的都是高级的文具，可小妹妹却用烂笔头写作业，更没想到是她在作业本上写的字工工整整十分漂亮。之后我才明白，小妹妹上学要翻过两座山才能到达学校，看着眼前的这位小妹妹，再想到我自我，我羞愧的低下了头。
经过了这件事让我深刻的体会到:贫穷与富裕并不代表什么，人与人之间是平等的。如果想要别人尊重你那你首先就要尊重别人!
尊重的作文 6
尊重是什么?尊重是对成功者的敬佩与追求;对失败者同情鼓励。尊重与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良齐头并进，与虚伪、狂妄、刻薄、嘲讽、凶恶水火不容。
尊重是一种美德。它犹如开在生命之树上的花儿。如果说花开花落方显生命本色，那么尊不尊重别人方显你是否具有人格的魅力。这种魅力是尊重者独有的，任何人也窃取不来。只有真心的去尊重别人，才会有人格的魅力，获得别人的尊重。
尊重如同一滴枝头上的露珠，它是如此晶莹剔透。在这大千世界，彼此认识似乎很难，但是，露珠虽小，但是可以折射阳光，可以默默的奉献一份尊重，一份阳光，一份温暖。
学会尊重别人，你会发现彼此的眼睛里闪烁着真诚的光芒，你会发现生命的真善美就在你身旁。
尊重如同黑夜里的星星，是它给了我们新的希望，燃起生活的信念。漆黑大地，苍茫一片，失败深渊，无力自拔。是星星，是尊重为我们点灯加油，面对道路上的荆棘，我们互相尊重，同甘苦，共患难。如果说黑夜给了我们所有，星星点灯，我们却用它来寻找光明。星星闪烁长空，亮出尊重的光芒，有了这束光芒的牵引，我们大步向前行。
或许命运的无情注定要将缤纷多彩的梦破碎，即使生命的无常终归要将美好的希望当泡影放飞;纵然接踵而至的磨难早已给生命的原野涂上了黯淡的灰色……面对这一切，如果，你尊重自己，那么，请选择从头来过!
尊重，勇敢地舍弃!有时，舍弃是为了更好地获得。岁月滑翔的声音如鸟儿舒展羽翼般美妙动听，人生之海的泛舟却如登蜀道般艰难，关键时刻，不要阻止你前进步伐的美景，要有一种大海的`气魄：该放手时就放手!尊重自己，该舍弃的决不留恋，属于自己的永不放手!支撑自己的是不败的信念就永恒的追求!
这，也便是我眼中的尊重了。
尊重的作文 7
尊重这个早已被我遗忘的词，我庆幸今天我又重新认识它一遍。尊重如灯，给我指路。
班中，有一个坐在角落中的人，翻着一本看多许多遍的书，那就是我。偷偷看着同学们的欢乐，心中不禁烦躁。我曾尝试以成绩获得尊重，但也只能如昙花一现，在被人超越后，一切归于平常，还是默默无闻。
我抱怨过，愤怒过。为何我有这样的遭遇，我想知道。今天，尊重这两个字回答了我，仿佛如“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，我知道了这一切大部分原因都在我，因我而如此。
我想要改变，想要尊重，但首先我应尊重自己。了解自己很难又很简单，我须知道自己应该做什么，不要违背自己的心。回想起，我曾因小事而计较，我有些惭愧。我曾与同桌计较一些文具，现在想起，我那时的价值也可能只值一块橡皮，尊重，我真的不值吧。
尊重他人同样重要。无人生来便高高在上，无人生来如天才。我们确实应尊重那些表现比你好的人，他们付出了。但同时我们更应想想那些弱小的人，同样是尊重，带给他们的可能更多。
外国曾有理发师给流浪汉做发型，使很多人得以改变，重获自信。小小的尊重可使他人有巨大的改变，人人都努力过，都应得到尊重。
而尊重并不多么伟大，它就在点滴之间。同学困难时，我上前去给予力所能及的`帮助，与同学有争执时，谦让一下。同样的我在这之后得到了回报，得到了相应的尊重。
不同的视角，不同的世界。停留于原地只能自哀自怨，而退后一步却是海阔天空。尊重是纯净的，是不拘于自己的利益，是人与人，灵魂与灵魂之间最真诚的交流。
尊重的作文 8
《老人与海》是海明威的主要代表作品，他写出了人生死亡极限的恐怖时刻，释放出的极大勇气和动力。“不畏惧、不放弃”贯穿整部小说，向我们讲述着奋斗的故事和生命的价值，这本书就是要告诉我们人生的道理——“尊重生命，永不放弃”!
故事讲述的是：老渔夫很倒霉，都已经84天没钓上鱼了，第85天他又架起了独木船，依然独自划向深海。这次他终于捕到了一条18英尺的大鱼，大鱼和他纠缠了几天几夜，他的手上、背上都已伤痕累累，但他仍然勇敢地坚持下去，直到制服了这条大鱼。在返回途中，老渔夫又遇上了好多鲨鱼，他用鱼叉、船桨同鲨鱼搏击，终于鲨鱼被打跑了。老渔夫拖着筋疲力尽的身体回到了家中，虽然他带回来的只是一付长长的鱼骨架……
《老人与海》中老渔夫的故事，一次又一次打动了我，让我反复地深思。
读《老人与海》，它让我懂得了什么是尊重生命。它让我在“风浪”中学会了坚持，在“鲨鱼”的牙齿里学会了搏斗，在命运的战斗中学会了保护自己。
读《老人与海》，它让我懂得了什么是奋斗。在未来的道路上，任何美好的成功，都需要付出艰辛的汗水，不努力就不能捕获那条“大鱼”;虽然努力可能不会成功，到最后我可能带回的只是一付“鱼的骨架”，但那也是一种胜利。
读《老人与海》，它让我懂得了什么是永不放弃。在人生的'道路上，前进的道路上可能会迷雾重重，我需要的是大胆探索和勇往直前;尽管道路上可能会布满荆棘，我要学会披荆斩棘;也许我会“倒霉”，失败了一次又一次，我更不能轻易放弃，要像“老渔夫”一样，生命不息，奋斗不止。
《老人与海》的故事深深地印在我的脑海里，“尊重生命，永不放弃”的声音将永远响在我的耳边……
尊重的作文 9
生命需要尊重，恰如春日里那积蓄了一冬的小草不希望被踩上一脚，恰如夏日里那酝酿了一春的小花不希望被折打几下，恰如秋日里那积攒了一年的果实不希望被馋嘴的孩子偷吃几口。
生命需要尊重，尊重生命是我们热爱生命的前提，尊重生命是我们享受生命的序曲，尊重生命，才能善待自己，善待他人，善待人生。
尊重生命的程度决定了生命回赠你的多少。
尊重是一种态度，是一种谦卑的行为，当我们用心底最真诚的态度善待生命时，生命也会以同样的结果回馈于你。
贝多芬的失聪是生命的打击，而《月光曲》也是生命的信任与尊重。
鲁宾逊的背井离乡是生命的重创，而《鲁宾逊漂流记》中星期五却是生命给与他的礼品，只因他对生命的珍惜和那份执著。
尊重生命的同时我们也赢得了自己，获得了新的生命。
尊重生命是高贵的品质，那是人间的爱的升华，是宇宙的'感情的表现形式。
羚羊飞渡展现了老羚羊对新生命的尊重，蚁群遇火展示的是小生命对大生命的尊重，新转来的女生以“我可以扶你起来吗?”示意生病的男孩，是坚强的生命对虚弱的生命的尊重。
这尊重里有爱，有高尚的品质，也是这尊重赢得了新的生命，和生命的新起点，新高度。
对生命的表达方式便是尊重。生命是拥有了阳光雨露含苞欲放的花朵，尊重是阳光中温暖的一线，是雨露中最温馨的一滴。
生命有如一个苹果，上帝在吃苹果时偶尔遇到喜欢的一个多咬了一口，而成了人的时候，则变成了一种缺陷，这也是上帝对我们的考验，考验你对这生命的真诚，考验你对生命的情感，生命本不完美，而一颗尊重生命的心，却会使它变得完美而充满生机。
尊重的作文 10
“尊重”的意义我本以为只是对身边的伙伴、长辈多给予一些热情罢了，但那一天，父亲的三巴掌让我明白了“尊”真正的本意。
傍晚，黄昏之际。父亲正在帮我批改听写作业，而我正在看《呼兰河传》，我被肃红得不到父爱的情节感动了，不知不觉地问道：“爸爸，您小时候得到过父爱吗?”一提我的爷爷，父亲脸上的皱纹便立刻疏散许多。“父爱，嗯，我小时候最爱我的父亲了，所以那时他拿竹扁抽我，我都觉得是满满的爱。只可惜我还没来得及孝敬他，他就走了……”
父亲说着，手中的`笔不知何时动了起来，在我的听写本上写下了一串串小字。我知道父亲有一个习惯，在他产生一个感想时，会情不自禁地写下来，但他也不能在我的听写本上乱写呀，那可是明天要交的作业呢!我立刻站起来大声制止到：“你在干什么?”父亲这才从自己的思考中醒来，望着自己犯下的错误，他连连向我道歉。我夺过本子，因为一时的愤怒，竟说出一句不可原谅的话：“你爸爸都死了，你怀念他有什么用!”母亲顿时从厨房跳了出来，举着铲子像要扔向我。但父亲似乎比她要更敏感这句话，还没等母亲扔铲子，他就已经把我按在墙上，狠狠地抽了我三巴掌。鼻血顺着双唇流下，我坐在墙角委屈的哭了，任由鲜血浸满衣襟。
但事后想想，自己的话的确过分了，所以在晚饭时，我从鼻眼里哼出了“对不起”三个字。父亲沉思了一下，放下碗筷，对我说：“你知道我为什么打你三巴掌吗?”我摇了摇头。“第一巴掌是为你打的，让你明白口无遮拦的后果，祸从口出的道理;第二巴掌是为我打的，我为我自己没教会你‘尊重’的本意;第三巴掌是为你身在天堂的爷爷打的，他也爱你，但身不由己呀!”父亲望着窗外的天空眼角不知何时起了豆大的泪珠。
饭后，我收拾课本，看到了父亲在我听写本上写下的那段感情，我不禁哭了：“尊重”的本意有时不用表现在行动，时常的思念也是对远方亲人的尊重啊。
尊重的作文 11
从上古之时呼风唤雨的“黄帝”与部落领袖的“蚩尤”；至三国时期神机妙算的“诸葛亮”和谋略得当的“司马懿”；到唐宋之时忧国忧民的“杜甫”及豪放洒脱的“李白”……再延伸至今，“对手”成为为我们生活中不可缺失的一部分。但你真的了解对手之意么？
“棋逢对手”四字在我们生活中早已司空见惯。从古至今，只要旗鼓相当、见解各异、满腹经纶并在其二者身上会散发出相同的气质或特点的人，我们通常都会说他们便是各自生命中的对手。
对手，会促进我们进步；对手，会激发我们向前进步的动力；对手，使我们改掉自己生活中的各种缺漏、弊处。如若没有他们，我们便会停滞不前，就像曾经独霸世界的中国，因闭关锁国，拒绝观赏西方大千世界而沦为半殖民半封建；如若没有他们，我们不会看见自己身上的漏洞与不足，譬如当年一代名将的廉颇，因妄自尊大轻视蔺相如，最后向其负荆请罪被后人传读。
成功之路，并不是靠自己一人，而要与他人与对手并肩齐行。我们不能因为对手阻碍你的发光发亮而对其厌恶憎恨；我们不能对对手的提醒与警示不屑一顾。不能对对手超越你而觉得理所当然。我们要勇敢的面对他们、战胜他们，走在他们的`前方，开启步入自己的成功大厦。
尊重是人类个民族在蛮长的历史发展中不断演变而形成的。我们因尊重对手，尊重他们为了他们的成功而造成对你的成功的打击；尊重他们为自我的成功而付出的汗水与艰辛；尊重他们的劳动、尊重他们的付出、尊重他们的心血。不要怀有怨言，不必满腹嫉妒，不须嫉恶如仇。若他们真的有一天不再前行。那你通往成功之路也是平淡无奇、毫无美丽浪花的绽放吧。
“敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之”的道理被传诵千年。当你学会了尊重，说不准对手变朋友。当两个曾在各自心中认为是对手的人，若触碰在一起，或许那化学反应便是更加剧烈与惊喜。
尊重这最基本的理念、最传统的美德、最美丽的核心。学会了尊重对手，便学会了尊重自己。
尊重的作文 12
脸上的快乐，被人看得到。
心里的苦恼，有谁知道?
——题记
其实，“班长”这个专有名词不属于我，我不喜欢它，我也不想拥有它。
它像蜗牛那只笨重的壳一样，重重的套着我。
我很想要解放，当一只毛毛虫，不要被那笨重的壳阻碍我使用自由的权力。
我现在开始后悔，当初好容易才提起勇气跟班主任辞职的，但为什么自已这么傻又再次答应老师继续当下去呢?当说出口后，我认为辞职太自私，太不负责任，而且目前也没有什么人选，所以害怕自己的不负责任给老师和同学造成了困扰!而且，开始我就想给班上的某人做的，但又考虑到之前同学说，某人管束同学抬眼，所以再次动摇。
早知道是今天这个结果，我就不替同学们操心了!
我觉得自己做这个班长做的很失败，为什么叫同学们把位子调了这样的任务都完成不了呢?难道我真的没有权力?但这明明就是老师安排的啊?我不想对他们大喊大叫，大家都是同学，是有缘分才在同一个班级的。
但为什么他们如此的让我难堪呢?我无言以对!
好想，好想再一次放弃，好想好想再一次不管他们，但始终觉得太自私了。
我累了，真的累了，我想放下那重重的壳休息一下，我想让位给那些比我更有天分管理这个班的人。
我好难过，我的泪水好像涌现出来。
但不允许，就像我不允许放下这个担子一样。
我觉得班上的人对我太不尊重了，我和声和气的对待他们，尊重他们，但我的.会好是什么?他们根本不当我是“班长”，甚至，甚至连同学也不是。
我觉得自己好失败，就算我人再怎么好，怎样心软，也偶还是有尊严的。
我不希望他们这么的不尊重我!
我不要也不想再忍受如此的耻辱，我觉得很恶心!
我也已经受够受多了这种态度，我希望他们能反思!
想要别人尊重你，就必须先尊重别人的道理!
尊重的作文 13
在校园，我们要尊重老师，不是吗?
我们同学及不听话，在正课小声说话，副课大声吆喝，对老师及其不尊重。
又是一节音乐课，满课堂都是唧唧喳喳的议论声，老师在讲台上讲课，不理会他们。而我们同学更加胆大包天，吃东西的吃东西，说话的说话，玩游戏机的玩游戏机。
老师终于忍无可忍，满脸怒色地走下讲台，冲着王文浩喊道：“你上课吃东西是不是?不愿学出去!”说着还拿教杆打了王文浩几下。说完便转过身教训其他人。王文浩不服，嘴里还嘟囔着脏话。他问我要了张废纸，团成一团，很轻松的扔进老师羽绒服的帽子里。好像出了口恶气，从桌上笑。
老师在讲台上面写字，被教训过的同学纷纷向老师扔纸团。老师写完字，摸了摸帽子，发现了纸团。便问朱玉光：“你看见是谁扔的纸团了吗?”朱玉光说：“不知道。”老师走下讲台，拿着教杆，指着付钰杰质问：“你扔的纸团是吧?!”“不是我!”付钰杰大声的'说。老师又转过来问王文浩。王文浩一脸无辜：“不是我，我刚才写字的，不信你问张子林!”老师火冒三丈，又转过来呵斥付钰杰：“就是你，我看得一清二楚!”“不是我!”付钰杰也很愤怒。“你还狡辩!”老师说着拿起付钰杰的课本开始撕。撕成了破破烂烂的，接着又开始打付钰杰。付钰杰摆出一副阔架子，不服气，但眼里含着泪水，会滚落下来。王文浩也不理睬。老师打够了，拿着录音机，在门口抛下一句话：“像你这种人永远没出息!”说完便走了。同学们都围上来安慰付钰杰。
过了一会，同学们说音乐老师向语文老师哭诉呢。
在校园，我们要尊重老师，不是吗?
尊重的作文 14
“我，我的理想是当一名清洁工人……”她的声音虽然很小，但我们听得都很清楚。紧接着的便是一阵哄堂大笑。
昨天放学，班主任老师给我们布置了一项任务——在今天的班会课上每个同学来谈谈自己的理想。当我听到这个任务时，顿时觉得信心十足。我环顾了一下四周，有的同学陷入了沉思，也许是从来没有想过这个问题;有的同学面露出喜色，应该是早已有了伟大的理想。这时，我看到坐在第四组角落里的苏小草低着头，涨红了脸，玩弄着双手。她这是怎么了?小草的父母都是工人，工资不高。小草在班里也一直被人欺负，但她每次都默默忍受着。
“好了，同学们，你们回家要认真思考。理想可是人生大事哦!”老师说完后，便宣布下课。
今天早晨，同学们都热烈地讨论着自己的理想，大家一脸期待地等待着班会课的到来。终于，在满心好奇的等待下，我们迎来了班会课。
“看来同学们都准备得很充分。那我们话不多说，直接从第一组第一位同学开始讲自己的理想。”老师看着信心满满的我们，笑道。
“我的理想是当一名医生，我要帮助生病的人们。”
“我的理想是做一名光荣的教师，把知识传授给下一代。”
…………
“我，我的理想是当一名清洁工人……”小草的声音虽然小，但我们听得都很清楚。紧接着的便是一阵哄堂大笑。小草脸红彤彤的，我明白了，原来她昨天就是在担心这个。
老师皱着眉头说：“安静!让小草说完，这是起码的'尊重。”
“我，如果我当了清洁工人，我就会把街道打扫得很干净，这样，传染病会变少，空气也会干净了，我们的居住环境也会变好……”说完，小草低下了头。
班里顿时安静了三秒钟，紧接着，不知是谁带头，同学们一起鼓起了掌。
这掌声，是对嘲笑小草的道歉，是对小草理想的尊重与鼓励。小草抬起头笑了，她与自己的理想沐浴在掌声中……
尊重的作文 15
俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆。尊重别人就会得到别人的尊重，瞧不起别人反而被别人瞧不起。
以前，我觉得自己的学习很好，心里就种下了骄傲的`种子。加上老师经常表扬我，我就更加的骄傲，开始瞧不起别人了，我也因此被别人瞧不起。
记得有一次，记不清是哪个同学了，他向我借笔。我抬头一看，发现是一个学习很不好的同学。我便不耐烦地说：“一边去！学习那么不好，还向我借东西？不借！”可是，当我被别人瞧不起的时候，我才意识到自己的浅薄。有一次，我和几个同伴玩跳皮筋的游戏，我仅有一点没跳好，她们就让我败。而她们败时，却强说不败，还耍赖说：“你管得着吗？如果不想跳我的皮筋就走开！”那时，我是多么的伤心。
现在我才明白：我们人人都是平等的，任何人都不要看不起别人，看不起别人就是看不起自己。从那以后，不管是什么人，我都尊重他们，和他们好，我也得到了同学们的尊重。
同学们，尊重别人就是尊重自己。让我们一起学会尊重别人吧。
尊重的作文 16
尊重是什么？它好似一粒种子，一粒能够种出桃园之中生死之约，种出更浓于水的血肉亲情，种出天地之间山盟海誓的不离不弃的种子，它属于每一个人，当然也属于他们。
的乌云还笼罩着每一个中国人的心田，新年的喜悦已散了大半的2月，一个只有两岁的小男孩带着快控制不住的激动和喜悦他终于出院了，跟着浙江省绍兴市中心医院的护士长离开了医院。小男孩是因为有些发热才来到医院，不过幸好他只是普通的感冒而已，没什么大碍。但也要在医院停留些时日，才能出院。如今出院，他高兴得像个像只冲出禁锢的鸟儿。
男孩的脚步轻快，一蹦一跳地走在前面。可护士长的脚步慢了下来送患者出院是管例，而现在她也该停下了。她正准备向孩子挥手告别，可在她的手还没抬起的时候，男孩好像想到了什么也停了下来，飞快地跑到她的面前，鞠了一躬。这是护士长送没想过的，惊讶和感动还没在心里清晰起来时，身体早已先行一步，弯腰还礼，不快，但接近九十度的动作有着惊讶，激动还有受到尊重和感谢的甜蜜。
这一刻幸运地被相机定格了下来。初春的阳光悄悄洒下，落在他们的身上，这一刻男孩好似不止两岁，像个小大人一样向医生报以感谢和尊重；护士长身上多日的.疲惫也被似浪一样的喜悦和满足从去，不留痕迹。两个人静静地向对方鞠着躬，没有言语，却是对对方最大的尊重。
看到这我终于知道为什么，他们的举动被网友们亲切地称作“最萌鞠躬礼”。也是这个可爱的称呼，带出了一张百年前的“不老鞠躬礼”。
被尘封已久的那张黑白相片中，一个不超过五岁的小患者站在病房前向着一个脸庞模糊的男人，鞠着一个稚嫩的躬。那个男人就是当时正在巡查病房的杭州广济堂医院的院长梅腾根老先生，在小患者向他鞠躬后，也郑重地以鞠躬还礼。患者小小的身影带着一种不含杂质的谢意和一份他或许无法理解沉沉的尊重；老先生近乎直角的身躯，也传递着一份对孩子，对生命的尊重。
时隔百年，这份尊重似乎从未改变；两张几乎重合的照片打通了时间和空间的界限，让彩色的照片沾上了时间的灰白，黑白的照片充实曾经的色彩。
或许这就是尊重的本质吧，是一座桥。它能够连接桃树下那份生与死的情谊，能够加固血肉之中那份似浓似淡的亲情，能够牵起天地间那份以山河为誓的爱恋，更能够不惧时间，跨越空间，连接他和他，你和我的一份感谢，保留一份善念。若人间再无尊重，该会多么冷清啊。愿人与人之间都留有一份尊重，建立更和谐的社会和未来。
尊重的作文 17
有人说：“尊重是一株芝兰，清香四溢，感染你我他。我说，尊重是空气，永远不能失去它。”但我发现在我们的生活中，人与人相互之间的尊重越来越少，仿佛早就把“尊老爱幼”的古训忘记了。
记得有一次，我准备要去公园玩，附近有个公交站，刚好通往公园的公交站，我过去那边后，看见那儿有一个长椅，正准备悠哉悠哉一下，不料，看见一位叔叔已抢占先机，他一人居然躺占了整个长椅。我想：这位叔叔太有素质了，他自己占了整个长椅，那后面来的人可别想坐了，正想过去说他一下，可又看见公交车来了，他也起身了，也就罢了。
上公交车了，又看见那些等公交车的人没有排队，就一窝蜂地拥挤上公交车，他们互不相让，也不懂得排队呀！我正准备过去，又看见一位抱着孩子的妇女要上车，我便让她一下，可谁知，又看见那位把整个长椅占为己有的叔叔把她挤了下来，那位妇人可是还抱着孩子啊！
多么自私的人哪！只听司机又大吼一声：“挤来挤去的，不懂排队吗？”他们仿佛被吓住了，终于，一个接着一个有序上车了。一上车，我就找了一个位置，但看见那位妇女抱着孩子站着，我又毫不犹豫地让座了。后来，过了很多站，上来了很多人，有的人没有位坐就站着，有座位的人却无所顾忌地大声说话。又到了一站，有些人争先恐后地上来了，走在最后的都是妇人抱着孩子的、孕妇、老人，其实都是这些人在谦让他们上车，后来，又上来了一位拄着拐杖的老人，他慢悠悠的，大家的目光都投视在这位老人的'身上，只见老人站在一位叔叔的旁边，而那位叔叔只顾聊天，似乎完全没有看到旁边的老人！聊着聊着，他看看身旁的老人，不但没有让座，而且对周围的人说：“看，这位老大爷的身体多棒！站了几个小时一点都不累。”听到这句话后，我顿时胸口闷闷，愤怒不已，走到这位叔叔身边说：“这位叔叔，这么一位老人站在您身边，您看不见吗？还在旁边大声说话，小孩都知道什么叫尊老爱幼。”他顿时脸红起来，他又站了起来，给老人坐，到了我要下的站，我安心下车了。
尊重像夏日里的蒲扇，送给你一阵清凉；尊重像夏日里的一缕阳光，带给你温暖。让地球上每个人在每个时候，每个地方都沉浸在尊重的美好中吧！
尊重的作文 18
这天，我正在早点店吃早餐，吃得津津有味的时候，忽然听到远处传来吵闹声，我非常好奇到底发生了什么，就跑过去看了一下。
只见一位妇女指着衣服上的脏东西正在责骂一位环卫工人。原来刚才人多，环卫工人拉着垃圾车不小心把那位妇女的衣服弄脏了，环卫工阿姨也马上赔礼道歉，可是那位妇女却说：“这件衣服是我新买的，第一次穿，现在被你弄脏了，你说该怎么办，赶紧赔钱！”后来一位好心的阿姨说：“我这里有纸，我来给你擦。”说完，从口袋掏出一张纸，给那位妇女擦。而那位那位妇女却把她手推开，说：“她弄脏的'，凭什么要让你来擦。”那位好心人把纸递给了环卫工阿姨，并对她说：“你用纸给她擦擦，也许这件事就过去了。”环卫工阿姨放下手上的工具，摘下手套，接过纸正准备给她擦的时候，那位妇女却把她的手狠狠地打开，指着她说：“破扫地的，衣服已经弄脏了，还能擦
得掉吗？”环卫工阿姨当时非常尴尬。过了很长时间，那位妇女在许多人的劝说下不情愿地走了，走的时候她嘴里还不停地骂着。
看到眼前的这一幕，我想说：这些人素质真是太差了，环卫工人们辛辛苦苦地扫地，才使这个地方变得这么干净，就是因为这么一件小事就这样责骂他们真是太不应该了，其实我们应该要尊重他们。
尊重的作文 19
从生活中，我们可以学到很多东西。然而，生活教给我尊重。
尊重，一个既熟悉也陌生的词。熟悉是因为我们希望得到别人的尊重；陌生是因为我们不懂得尊重他人。
每一个人都有自己的尊严，更期望别人能尊重自己；但我们都只顾自己的尊严，都从不理会他人的尊严，更别说尊重了。
记得那天放学回家，在途中，看见两个乞丐在路边。他们一老一少，衣衫褴褛，头发乱得像杂草，又黄又枯，皮肤黑黑的，很瘦。那个老乞丐一边哭一边向路边的人磕头。在她旁边，一个小乞丐倒在那里，大概是饿得坐不起来吧！
我和朋友经过时，觉得他们好可怜。我们都把一些零钱给了那个老乞丐，然后就走了。然而，我每走几步就回头看他们一眼。我发现，经过他们的人们大多数都是快步走过，要不就躲得远远的。正在这时，朋友对我说了一句：“这些乞丐挺可怜的，但不知是不是骗人的！”是啊，也许人们都以为他们全是骗人的，所以才不给他们钱的。
但是我却想，谁也有尊严啊，难道乞丐就没有吗？只是他们走投无路，才迫不得已地抛下尊严，希望得到内心人的帮助。与其说他们骗人，倒不如说把他们变成乞丐的人才是大骗子呢！那些人才不配得到人们的件好事，心情也就会很好。
其实，给乞丐钱并不是希望得到别人的赞美，也不是显示自己的钱财，而是尊重一颗受伤的.心灵。尊重一个人的自尊。
要想得到别人尊重你，首先尊重他人。乞丐也是人，哪怕只给他一毛钱，他也会对你说一些祝福的话。听到这些话，你就会觉得自己做了。
尊重一个人，说难不难，说容易不容易啊！尊重一个人不仅要看你的行动，更要看你的态度。所谓态度决定一切，如果稍微改变了一下态度，那就不是尊重，而是同情了。
尊重，是中国人的美德，更是我们心灵的寄托。学会尊重，就是尊重自己。
尊重的作文 20
七点二十五，一肚子的话在心里重复了一遍又一遍，却在望见林老师的背影后全忘光了，我跑过去，深深鞠了一躬，“林老师，对不起。”林老师的眼神里，有几分欣喜，也有几分惊讶……
昨天，上语文课时，班长起来发言：“我觉得小侦察兵非常勇敢，因为他坚持放着……”“屁！”我脱口而出，顿时，班里几个淘气的男生大笑起来，林老师瞪了我们几个一眼，班长涨红了脸，又小声道：“小侦察兵坚持放……”“屁！”看着班长又羞又气的样子，我忍不住又道，前面的小花转过头来，一脸不满地对我说：“上课别说话！”“啪……”林老师将书甩在讲台上，厉声道：“你出去！”这时，下课铃响了，林老师摔门而出，我拉住小花的橡皮筋，呵，上课你也跟着说我？！再一松手，原本梳得一丝不苟的头发瞬间乱了，小花转过头，哭了，对我大喊：“你有病啊！”“对呀对呀你有药吗？”顿时全班都望向我们，小花用手掩盖着乱发跑了出去，我也不以为然地翘着凳子，全班一副敢怒不敢言的样子。
下午，林老师对我说：
“哎，以后上课不要再接话茬了。”
“哦”我低头玩着手机。
“你听没听我讲话？”
“听了，还有，我该走了……”我收起手机，转身就要走，真不想再听这个“老巫婆”念经了。
一路上，松树哗哗地响，好像也在教训我似的，回到家，看着妹妹满分的卷子，呵，考个满分有什么好炫耀的，便随手把“10”划掉，留下一个“0”便继续打游戏。
妹妹回到家，指着“零分”的卷子，不紧不慢地对我说：“姐姐，这个卷子是您改的吗？”见我没回答，便“哇”得一声大哭起来，我慌了，这让妈妈看见可又得说我，便拿纸巾给这个小爱哭鬼擦泪，可这家伙却一把推开我，哭得更凶了，我也急了“你干嘛呀！我好心安慰你，结果你一点也不尊重‘长辈’！”妹妹哭得五官扭曲在一起，憋着小嘴，一遍遍用小手将眼泪摸得满脸都是，一边擤着鼻涕，一边说：“我尊重你，你尊重我了吗？老师说尊重别人才能得到别人的`尊重。”这句话说的我脸上发烫，是啊，我不尊重别人，怎么得到别人的尊重……
林老师并没有再批评我，而是轻轻拍拍我，“好，以后你要尊重别人，你是个聪明的孩子，相信你一定会有许多朋友的。”
松树迎风摇摆着，好像在向我致敬。
尊重的作文 21
尊重——————一个小小的词，却包含许多做人的道理，尊重别人就是尊重自己，一直己来我都不知道如何尊重别人，但是这件事情却让我懂得了如何去尊重别人。
那天晚上放学回家我们一家三口正在吃饭。我嫌妈妈做的番茄炒鸡蛋味太淡，于是抱怨到：“妈妈，你这莱怎么炒的，难吃死了，臭水平！盐都舍不得放，真小气！”妈妈脸上挤出不情愿的笑容：“不好吃，妈妈下次再炒，争取让儿子吃得满意。”坐在一旁的.爸爸冷冷的说：“一点都不尊重你妈妈，嫌味道淡，自己炒，看你水平有多好。”
第二天晚上回到家，妈妈让我自己炒，我就真干了起来，我学着妈妈的样子炒了起来……一道莱炒完，爸爸妈妈便前来品尝，爸爸吃了一口什么话也没说。我看不太对立马吃了一口，哇，太咸了。爸爸意味深长的对我说：“你看，做一顿饭多不容易啊。你却还挑三拣四的。”爸爸的一番话说得我心里酸酸的。从那以后学着去尊重他人。的确，尊重别人就是尊重自己。
尊重的作文 22
尊重，说起来很简单，唯独，做起来很难。不过社会上少了它，可能这辈子，你都将让人讨厌。
吴木是我们班的同学，也是我曾经的同桌，他有一定的语言问题，所以经常成为我们班同学的笑柄。凡是一切不好的词语，都能被他们用在吴木身上。
本来，我是与这件事毫无关系的，可就因为一句话，让我做了不该做的事。
那天，我们班的男同学像往常一样去欺负他，他们问：“吴木，班上谁对你比较好呀?”吴木也有些害怕：“吴……吴……欣芮。”
天哪!男生们一听我与吴木有关系马上就找到我说：“喜欢吴木。”我一听心中的怒火燃烧了起来，我马上冲到吴木面前：“吴木，你胡说什么。”吴木一下呆住了，打那以后，一个星期我都不再理吴木，但我心中还是有一些不舒服。
直到一节美术课，我竟忘记带材料了，一上课，别人都在热火朝天地制作老师让我们完成的'任务，我刚傻呆呆地坐着，我本想向吴木借，可想起那件事，我就不敢开口。这时我的好朋友周佳卉来了，如果让她发现我没带东西，肯定会很丢脸的!这时吴木把他的材料推到我面前：“吴……吴……吴欣芮，我借你!”
这时，我愣住了，不知如何才好，是我欺凌了他的自尊，而他又真诚实意地对我，他这种精神，绝对是我遥不可及的。
尊重的作文 23
最近，我们的东瀛邻居日本，又不太平了。据拫载，一部美化曰本头号甲级战犯东条英机的影片《自尊一一命运的瞬间》在日本放映，引起了轩然大波。
一部影片，何以有如此大的震动?它公然为日本军国主义招魂，否
定远东国际军事法庭的公正，宣扬“曰本无罪”……读完报纸，真想大喝一声：日本,到底想走向何方?其实，日本的“出格”之举，不是第一次了。1982年的“教科书事件”;90年代初修改宪法，向海外派兵;前两年乔本首相又屡屡参拜国神社……还有，悍然侵略我。这一桩桩、一件件可谓配合得“恰到好处”，“循序渐进”。因此，我们有理由认为《自〉片的出笼是有深层次的历史背景和必然性的。
再来听听〈自〉片编导的话吧，他们称拍摄此片的目的是为了唤起3本民族的“自尊”。呜呼，这种人还有自尊可言?这种掩盖真相，误导历史观的可耻行为，除了与世界爱好和甲的`人民、包括广大日本人民为敌的阴险心理之外还有什么呢?
退一万步讲，即便是想唤起民众的自尊，提高日本在世界的政治地位，也不该这么做。在这一点上,他们应诙好好学习德国人的做法。
德国也是二战中的罪人，但战后他们彻底肃清纳粹渣子，承认历史责任,从而蠃得了世人的尊重与信任。德国总理勃朗特曾在波兰无名
烈士碑前长跪不起，向世人谢罪忏悔。这和日本右翼分子大唱军国主
义赞歌、参拜的举动真有天壤之别。孰优孰劣，立判矣。
好在日本人民是热爱和平的。在《自》片放映后，日本的有识之士纷纷抗议指责，表现出正确的历史观。我们中国人民也必将与世界人民一起反对日本军国主义的复活，维护和平。
日本如果不真正反省，继续背叛历史，那么将无疑是走上一条不归之路,遑论羸得什么尊重了。
尊重的作文 24
转眼而过，我已经是一位高年级的小学生了！时间一分一秒的掠过，不知何时我才能懂得珍惜。
在班上，我的人缘不好，不懂如何与别人相处，与同学积累了大量的矛盾，成为班上人人喊打的人，我学习成绩一般，不要到老师的重视，虽然我很努力的学习，但是老师的行为，总是让我“不痛不痒”。
我的人生是否就如此无意！这堂体育课上，让我第一次获得了尊重的感觉。
我们的体育老师是一个和蔼可亲的老头，成天乐呵呵的，带我们很和气，他可是我最喜欢的老师了。这节课上，我们训练了“老牛推车“，看似轻松，可里面却“暗藏杀机”。与我同组的是一个相貌不佳，身单力薄的人，与我差不多。第一轮开始了，“老牛”我使劲的向前爬，他也很卖力的推着，但是后程乏力，使得我们输掉了比赛。
进入第二轮了，我们进行了简单的沟通，他自高奋勇的`当“老牛”，但有是我的失误使两人再次摔了。他手上的皮已经磨出了血，但是他仍然带着关切的问：“伙计，你没事吧”。我感动了，檫干眼泪继续向前，我们越来越快就像一阵风，通过后程的出色表现，终于获得了第一名。
赛后，他感慨到：我就知道你一定能行！正是关键时刻给于我的力量，是我迸发的源泉，只见操场上投来了羡慕的眼光，“尊重”悄悄地向我走来，我一定会紧紧抓住，永不放手，这对我来说实在太宝贵了。
“尊重”一种美好的感觉！
尊重的作文 25
经过五千年漫长岁月的磨砺，在这片神州大地上孕育出了许许多多优良品德。这之中，尊重是不可或缺的一部分，但是，在这国庆长假里，我看到了很多不和谐的画面。
尊重自己，莫被垃圾拖下水。长假里，到处都是熙熙攘攘的人群。在他们游览各处风光的同时，垃圾也伴着人们的脚步随处可见。这可苦了环卫工人。湖南，环卫工人孙光亮为了国庆长假的人潮，竟不去医院，边打点滴边打扫着卫生。多么“敬业”！敬业到我们游人无地自容。若是每个游人都能有些环保意识，能够把带来的垃圾用袋子装好，不到处乱扔的话，还用这般“敬业”的环卫工人夜以继日，加班加点的工作吗？
游客们，请保管好你们所带来的，不要让自己的素质“被”底下，尊重普通劳动者的.工作，更要尊重自己。
尊重他人，礼让三分。前不久，一年一度的钱塘江大潮恢弘开幕了。壮观的百潮争流，汹涌的潮头击岸，这些都深深震撼了我。但更令我感到震惊的还有华山的“人海”。有人说“去钱塘江看大潮，登华山看人海”。在这种人挤人，人挨人的情景下，摩擦也接踵而至。比较严重的是，有位游客和别人发生口角，竟被刀子捅伤了！这些人不是来华山看风景，而是来“论剑”的。我国自古就有“以和为贵”的传统，像“将相和”这些故事都是家喻户晓的。你们怎么就不能冷静下来好好想想，各自退一步，不就海阔天空，各得其乐了吗？非得火冒三丈，搞得都不自在吗？
尊重他人，善待自己，应为每位游人谨记。
尊重生命，给生命让出一条紧急通道。国庆期间，高速免费。这本来是好事，但却导致了高速变低速，车满为患。整个高速路上俨然就成了一座停车场，而且连那条应急通道也被塞满了车。我不禁害怕，要是高速上有人突发疾病，需要紧急救治，可是这车道却被紧紧堵上，该怎么办？再看看我们周围的国家，韩国虽然也堵车，但在面对塞车的时候，他们始终把应急车道让出来，为的就是对生命负责。这就是一种国民素质。这就是对生命的不同态度。
“速度诚可贵，生命价更高”。请对生命负责，尊重宝贵生命。
尊重自己，尊重他人，尊重生命，让每位神州儿女养成尊重这项美好品德，让尊重成为我们人性的闪光点，让尊重在这片富饶土地上发扬光大。
尊重的作文 26
她趾高气扬的走进一座资本大厦，路过的人纷纷给她打招呼，但她连手都懒得摆一下，嘴也懒得张一下，对于那些给她打招呼的人，她爱理不理，一副在人之上的感觉。
这座资本大厦算得上是世界百强，而她是这座资本大厦的资深管理者，只要她一声令下，在这座资本大厦里的任何人甚至是任何物都可以瞬间离开，再也进入不了这座大厦。唯一能管住她的是远在世界另一边的老板，斯特先生。但他的老板已经七年没有再来过这座大厦视察了，于是她便非常嚣张的将这里当做了自己的地盘，随心所欲却也没有一点道理，毫无理智可言。
仗着她是这座大厦的负责人，大厦里的人都对她言听计从，因为她的一句话就或许可以让她们滚蛋，让她们再也进入不了这个维持她们平日生活的地方。她也经常喜欢带着她的儿子来到这里，大声命令着大厦里的每一个人，让儿子看看她作母亲的“风采”。
一日，她又带着儿子来到大厦，不过这次，因为儿子不理想的成绩，她一路走着一路大声斥责，脸色铁青，好不生气。她的身后一直跟着一位老人，那老人走的很慢，还在四处张望，似乎在找人。她来气，将挎包里的东西一股脑全部倒在了地上，老人跟在身后，看到了，一句话没说，一点点全部捡了起来，又还给了她。她接过包，不仅没有感谢还更加嚣张，对老人吼道：“你喜欢捡东西？那好啊。”说着，把挎包里的废纸撕成纸片，全部撒在了空中。老人诧异的看着她，却还是没有动怒，一点一点捡了起来，跟她说：“这里是公共环境，爱惜一下周围的东西，不要随便扔东西，发脾气和这些东西有什么关系呢？”
她更生气了，指着老人对自己的儿子说：“看到了吗？这就叫生活，我这样发脾气对他，他都要服从我的命令，为什么？因为我读书多，我有这个资本。你要是不读书，再考
成这样，你以后也只能这样去生活。”老人很镇定的问道：“听说这里是世界百强企业，进来的都是资深的企业家，请问您是怎么进来的呢？”她很高傲的说：“你知道我是谁吗？打听打听我是谁再说话，我是这座大厦的资深负责人，听过吗？还不老实，赶紧给我走开，别碍眼。”
老人终于忍不住了，骂道：“你就应该被这座大厦永久除名，你这种人怎么会配在这座大厦里面工作和生活？”她一愣，突然语气缓了一些：“请问你是？这座大厦的老板吗？”老人摇摇头，说道：“我不是，这座大厦的老板年轻有为怎么会是我呢？”她气势又嚣张起来：“那你说什么说，赶紧走开，别烦我。再在我面前，我让你滚出大厦。”老人面色有些难看，从口袋里掏出手机，拨打了一个号码：“你们公司的总负责人是谁？我要举报她的.言行。”她笑道：“你算什么？为什么别人要听你的呢？”但随即，她的手机收到一条短信——她被开除了。
她很震惊：“您到底是谁？什么身份？”老人缓缓说道：“如今这座大厦是我儿子的，而我，是上一任老板，只要我还在，我就绝对不允许大厦里面有你这种无理取闹的人存在！”她一下子懵掉了，老人走时摸了摸她儿子的头，仿佛是在自言自语又明显控制着说话的音量：“记住，人这一辈子，别和生活过不去，也别和自己过不去。帮别人捡东西叫素质叫做人的根本，没素质的人，一辈子也不会出人头地。”
说完，老人转身离去。
尊重的作文 27
生活中有过许多的偶遇，让你了解领悟到了一个深刻的道理。我也曾经有过如此记忆深刻的偶遇，让我懂得了尊重。
那天天空正下着零星小雨，路面上湿漉漉的。我与母亲一起去享用美食。接着随着一声巨响，我摔了个四角朝天，我哇哇大哭起来。母亲还来不及跑过来，我就被一位外国的叔叔扶了起来。好臭呀！我站了起来跑过去问叔叔：“你为什么那么臭呢、赶快回去洗澡吧。”叔叔红着脸在雨中跑了回去。我问妈妈为什么。妈妈说因为我的童言无忌深深伤害了叔叔。那时的我糊里糊涂，对妈妈说的话点了点头。
有一天我打开电视，电视里正在放着香水的.广告：香香妮可香水，值得你信赖。我问爸爸：“为什么要用香水呀！我们又不臭？用什么呀！真是的，现在人都太无聊了吧！”爸爸说：“傻瓜，不是我们用的，是给外国人用的。”“为什么呀？”“好吧，我来告诉你这个道理。”世界上体味最重人就是白人，其次就是黑人。这就是为什么外国人要喷香水的原因。说到这，我的脸不禁红了起来。心里想到对那个外国叔叔的大不敬。心中留有惭愧。
到了第二天我上网看了有关体味的视频和资料。原来是因为他们身上的毛和长期吃的食物，才会有体味的，就因为这个许多外国人被人瞧不起。但我们和他们都是一样的，都生活在一个世界里，为什么他们要受到如此待遇呢！难道就因为他们身上的味道吗？如果你是他们别人这样对你，你会开心吗？凡事要将心比心。我们要学会尊重别人，才能做到受人尊重！
尊重的作文 28
在大人的眼里，我们小孩子不懂事，什么也不知道。其实，孩子们也有自尊心。大人们常常会这样说：大人说话，小孩别插嘴。到一边玩去！这不是我们的错，是大人的错，他们夺走了我们的发言权，伤了我们的自尊心。
我们小孩子和大人是平等的，大人也有小时候，小孩也总有长大的一天。我们小孩的心灵是弱小的，受不起什么打骂。希望你们宽容孩子。你尊重孩子，孩子也会尊重你的。
世界没有了宽容，世界也不会变得美好；没有了宽容，你就会一辈子没有快乐......
我希望家长们尊重孩子的`意见，尊重孩子们做得每一件事。这样，你们的生活中才会充满了欢笑！
尊重的作文 29
风起云动，暗浪汹涌，花开花谢，日月之行，是自然界的规律在支配：价涨价跌，市场供求，产需动态，经济异况，是商品价值规律在支配，我们生存的世界，在规律的作用下井然有序，丰富绚丽，生命的灵动与独特才得以彰显。请尊重规律。
自古以来，中国历史上的不少先贤哲人便提出尊重规律的主张：“顺应天意”，敬畏自然等。这对于当代仍有很大的借鉴意义。
种树专家郭橐驼给了我们一个很好的范例，郭橐驼种树为业，邻人闾里，达官贵人都惊羡于他高超的种植手段。当被问及如何做到时，他回答说自己没有什么方法，只是顺应了树木的生长规律而已。种植时像儿女一样呵护，不换培土，不损根本，待其生长之时，又要像抛弃了一样不去顾念。而其他种树人有的爱之过深，甚至拿指甲划破树皮去测其死生，有的则是换土过勤，伤其根本。因而都影响了树木的蕃息。假如没有对树木生长规律的虔诚尊重，又怎能成就郭橐驼的盛名呢?
解牛能手庖丁样也给我们深刻的启迪。“族庖月更刀”，而庖丁的刀已经十九年未换了，仍锋利若新发于硎，庖丁如此阐释自己的成功：“披大隙，导大款”，顺应牛天然的生理结构，游刃有余，终于练就了目无全牛的本领。倘若没有充分挖掘并尊重牛的生理结构，庖丁又如何能够达到如此炉火纯青的地步?
尊重规律，不仅仅体现在对自然界的规律的尊重，同时也应体现在人类社会的发展历程当中。
一如官员治理地方事务也应尊重规律，传统上，春秋战国，战争频仍的'年代倾向于法家的专制强权，汉文帝时期，国家刚刚统一安定，则实行黄道之术，主张修养生息，而在和平安裕的朝代则多尊崇儒家的思想，对于我们当代社会，也同样应尊重规律，寻求顺应时代要求的管制手段。
又如教育子女。父母对子女的教育同样应该尊重人的生长规律，教育方式和手段应该适应儿童成长的不同阶段的需要。切不可盲目冒进或迟延。
尊重规律，与规律偕行，创造最美丽的风景!
尊重的作文 30
“上帝”，不知是哪个朝代诞生的名词？也不知是哪位文人墨客给取的？也许没人说得出来吧？照字面的解释应该是“天上的皇帝”，不可否认“皇帝”这两个字起得还是蛮有艺术感和霸气的。
大家可能觉得我起这个标题很狂妄，很不地道。声明一下，我可没有一丁点不尊重佛教的念头，我也是生长在佛教盛行的潮汕地区。至于我为什么起这个标题，请大家看完全文，以免引起崇尚佛教的信徒的共愤。
上帝，天上的皇帝，跟人间的皇帝不一样吗？不都是为了苍生？不都是为了黎民百姓？人们常常把顾客比喻成上帝，是因为顾客来光顾让你赚钱让你有经济能力改善生活甚至享受高质量和高品味的生活，所以要像对待上帝一样的心态去服务客户，去尊重，去容忍，去微笑，去强颜欢笑，去吹捧等等等等。我觉得对用这种方式对待客户是无可厚非的，只要客户开心，自己又有钱赚，那不是皆大欢喜吗？
而对于佛教信徒来说，上帝是无所不能的，可以带来任何人们想要的一切，唯一要做的就是去尊重他，去供奉他，求好运，求幸福，求财利，求婚姻……反正能想到的都可以去求。
我不然，我从不这样做也从不这样想，我更愿意把上帝看成是自己的儿女，因为我永远相信儿女是父母亲最大的动力。说白了，上帝就是一种精神，一种动力，一种慰藉，而我需要这些东西。同样的，我也会去爱这些东西，人只要有了这些东西那我相信离幸福一定很近。因而我把上帝看成儿女，去接受他赋予的精神、动力和慰藉。
因为像爱儿女一样爱上帝，所以我从不供奉，从不跪求，从不把上帝当上帝。
莫要好心做了错事。
好心的游客拯救了侦察龟，却没想到丧失了好多只幼年龟的`生命。
看到弱肉强食总想去帮一把，可是侦察龟有它自己的使命，那是自然的选择。其结果怎样？悲惨的一幕出现了。好心不成反做了错事。请尊重自然，尊重物竞天择，适者生存。
大自然真的好奇怪！只有跑的更快才能不被吃掉，只有自己学习才能学会自由飞翔。每件事物都有它独特的天敌，相生相克，相互制约，以此维护大自然的平衡状态。
一条条简单的生物链编织成一张大的生物网，若有一个小的环节出现误差，生态系统会出现相应的故障。人类一旦干涉过度，那大自然多少承受不起。所以，请尊重自然，给他们一个自由生长的空间，生物链不被破坏，生物网就是好的。
顺其自然，方得始终。太多的无可奈何，太多的爱莫难助，太多的弄巧成拙。事物、人都有他们自己独特的生活方式，只有他们自己去创造环境，他们方可成长，自己生存下去。破茧成蝶也是如此。好心的男孩帮助茧，而它却失去了飞向天空的能力，笨拙的身体等待着的只有死亡，莫要好心做错事，请尊重自然。
这是一种无形的法则，适应自然也适应人类。事物的真如往往不留在表面，若看不到真正的过程，莫要轻易下结论，出于好心反倒把事情弄得一塌糊涂。什么乐于助人、知恩图报、好人好事、热心肠在这里显得不那么重要了。都不如顺其自然，任它自由发展。给予这些属于他们的天地，我们多数需要静静地看，有些时候什么也不做才是最好的。
万物真的很奇怪，就像奇怪的人，你喜欢那样，人家偏偏喜欢另外一种方式。要强求他人和自己处于同一种生活方式吗？自然是不可能的。
自然，有它独特的美。万物，有千万种姿态。尊重自然，也是尊重自我。
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