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【推荐】老师的作文500字合集10篇
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的老师的作文500字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师的作文500字 篇1
我们的班主任杨老师，留着一头乌黑亮丽的短发，浓浓的眉毛下，长着一双炯炯有神的大眼睛，还戴着一副黑框眼镜，显得很严肃，但杨老师也有着贴心的一面。
那次我们去士林参加实践活动的最后一天，我们自己去野炊。那天三十多度，非常热，光走过去就已经大汗淋漓，加上炒菜更是“火上浇油”，汗如雨下，热得我们连煮的饭都忘了。当我们想起来的时候已经晚了，饭已经糊了，幸好发现的`及时，要不连鸡蛋也要蒸干。炒完菜后，我们都已经吃不下，感觉我炒的和妈妈炒的完全不是一个级别的，我们的简直就是黑暗料理，看着都吃不下去。远远望着初中的大哥哥大姐姐们开心地摘着西瓜，心里不知道有多羡慕。后来，正当我们快要像花草一样干枯了的时候，杨老师手里拎着一大袋西瓜，说：“每个小组的小组长来拿西瓜，每组两个，快来拿去。”哇，这简直是“雪中送炭”啊!同学们兴奋地跑去“争抢”西瓜，不一会儿框子里只剩下2个西瓜了，杨老师催促同学们：“再不来拿就没有了呦!’”我突然想起我们组的西瓜还没拿，便像箭一般地冲过去，抱起西瓜就往回跑。我们全班都美滋滋地吃着西瓜，望着其他班那渴望的眼神，别提我们心里有多高兴了!
杨老师不仅在生活上对我们很照顾，学习上也关怀备至。五年级刚开学时，有一天下课杨老师一个人抱着一大叠文件袋，有黄的、绿的、蓝的还有红的。我们想一定是学校发的吧，挺开心。突然有一个同学站起来问“：这个是学校发给我们的吗?”杨老师笑眯眯地回答：“这是我为你们买的文件袋。”我们都愣住了，一会儿才缓过神来，心里满是感动。
杨老师就像我们的母亲一样，照顾、教导着我们这一群淘气的孩子。
老师的作文500字 篇2
秋日的下午，细雨蒙蒙，夹着轻风，使大伙儿一瞬间保持清醒了许多。
由于“老钱”急事，因此 这一礼拜只能“烦请”别班的老师补课了。今日来了一位看起来“和蔼可亲”的教师：胖娃高高地身型，挺着个“超大型号”将军肚，极大地脑壳上一些拥堵地排序着五官，鼻梁骨发布着一副眼镜，使我愈发坚信他是个性格内向的教师了。但“人不可貌相，海水不可斗量”啊！没想到“老顾”竟然个“一言不合就开大”的急性子。
说白了“山中无老虎，小猴子称老大。”一点没有错，“老钱”过后，数学教学上同学们便一些躁动不安了。“老顾”来了，上课铃虽已响了，但却還是吵吵嚷嚷似个农贸市场。同学们见顾老师长得面慈心善，便也是一发一发不可收拾。
顾老师环顾四周，便伸开了“血盆大口”，大吼一声：“清静，都上课的时候还不知道坐正。”经典台词再不同寻常但是，但那响声威慑得地球上必须抖三抖。大伙儿马上如电影中的暂停键般，响声嘎然而止。本认为他会进入主题，但没想到，顾老师一急，便飚出一口不太规范的普通话水平，斥责起大家来。由于说得太心浮气躁，竟唾沫横飞。或许是汗液挥发的快，他说道得口干口渴，嘴巴处漫出了很多白的.泡沫，似一只大闸蟹喘气着。不知道边上谁来了句“顾老师看见像个黄铜，没想到确是个霸者。”顾老师使完超必杀“河东狮吼”后，才开始了正课。但是，课堂教学上的顾老师，還是很火爆的，通俗易懂，品牌形象栩栩如生，仅仅，大家的小心脏要随时随地提前准备接纳“怒怼”的身心的洗礼。
来看，长得慈心善的教师，也不一定是省油的灯的啊！
老师的作文500字 篇3
想我平时“下笔如有神”，这次可让我犯难了。杨老师布置下一道作业，命题作文——我的杨老师，主题竟然是他。写人物并不难，关键是杨老师提的要求难度太高了:突出他的优点，不要太丑化他了。这直叫我恨天啊，杨老师，可否告诉小生您的优点是啥？
撇头看看同桌，早已写了大半。我凑过去看了看，开头第一句是：“他像一抹初夏的阳光，挥去了我对这个陌生环境的胆怯和不安。”这个“他”毋庸置疑说的就是杨老师了。我继续看下去，洋洋洒洒几百字全是写的杨老师多好多好，愣是一个缺点都找不出来。同桌，我知道你是好学生，但是说谎是会遭天打雷劈的！
照我看来，杨老师可不善良了，他老是奚落我们。
记得在一次月考之后，我们班的数学成绩排名第六，这下可丢人丢大了。教数学的冉老师脸都气绿了，于是乎我们的悲惨生活便开始了，整天一摞摞的'计算题，让我们明白什么叫暗无天日。杨老师则时不时地来班上逛一圈，说点话，“没事没事，这不进前十了嘛，继续保持下去。”杨老师，您可真是站着说话不腰疼，咱们年级一共也才八个班啊，当然前十了。
杨老师还时不时地来体现他的“宽仁政策”，说的最多的就是：“杨老师是一个善解人意的人，你们其他任课老师布置的作业够多了吧？这次我就不布置了，让你们有个愉快的周末。”你一定会认为，杨老师可真体恤我们。事实证明，如果你这样想的话，是大错特错！他的作业全是通过家长微信群发送的，让你想在家长面前撒个谎都没有机会。你明白什么叫杀人不见血了吧！
好了，说到这里也该结束了，我可没说杨老师坏话。杨老师很善解人意，而且他“恩威并施”的策略也起到了良好作用，让我们都不敢“以下犯上”。
老师的作文500字 篇4
记得上学第一天，我既兴奋又好奇。兴奋的是我成为了一名小学生了，可以和同学们一起学习了。好奇的是我们老师是长什么样子的?厉不厉害呢?
我正想着，突然从门外走进来一位女老师，她长得高高的，留着一头长长的披肩发，戴着一副黑框眼镜。老师和蔼可亲地站在讲台上说：“我是你们的语文老师，我姓吕，你们叫我吕老师就行了。”
吕老师的确和蔼可亲。我们开元旦联欢会的时候，我第一次在同学们面前表演节目，心里很紧张。吕老师就摸了摸我的头说说：“孩子，别紧张，老师相信你！”紧接着，就该我表演了，老师又用温和的目光鼓励我。于是，我就鼓起勇气给同学们弹了一首曲子—《渔舟唱晚》。表演完后，同学们纷纷地给我鼓掌，吕老师又冲我点了点头，好像是听过这首古筝曲子似的。
吕老师对我们也非常严厉。有一次，我写课堂作业不专心，字写得很潦草，吕老师就瞪大眼睛用严厉的眼神看着我说：“你怎么这么不认真呢?”说完就把我的本传递给我说：“快去重写！”我有些不好意思又工工整整地写了一遍，交给了吕老师。吕老师又拍着我的.背微笑地说：“孩子，我知道你一用心就会写得很好，老师相信你可以写好，加油！”我不安的心，终于又平静了。
吕老师教会我们许多我们许多知识，从一年级开始就坚持诵读《中华经典素读》，吟诵古诗，现在我们已经读到《大学·中庸》了。
我现在已经五年级了，吕老师也不带我们了，但我经常利用课余时间去看吕老师。吕老师我想对您说：“我永远不会忘记您的！”
老师的作文500字 篇5
我最尊敬的一位老师是我的班主任老师。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。
老师留着一头长发，乌黑的大眼睛，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我作业写的字歪歪扭扭的，非常难看。徐老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，老师才让我回家。我当时很不是滋味，心想：不就是几个字吗？写好写坏都不一样？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的.品格。老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了老师的用意，使我更加敬佩老师了。从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是徐老师严格要求的结果啊！
老师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们。我们班有38名同学，老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走访了解每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。老师还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。一次我在游泳时，不慎脚划破了，老师知道了，便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，并提醒我打破伤风针，当时我特别激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。
这就是我的好老师，在平凡岗位上严格要求自己，成为我学习的榜样！
老师的作文500字 篇6
我的班主任——朱老师有一头乌黑亮丽的长发，有时在脑后扎成一束马尾，显得干劲十足；有时高高地在脑后盘成一个团，显得青春活力；有时还会用大夹子把头发夹住，显得亲切慈祥……她充潢智慧的眼睛上架着一副红框眼镜，显得博学多才。
记得四年级，刚刚开学，经过了一个暑假，同学们视力又下降了不少，平时看得清清楚楚的黑板有点模糊了，同学们一个个眼睛都眯成了一条缝。朱老师站在讲台上扫了一眼，随即说道：“有些同学不要眯眼睛，这样视力会下降的。如果戴了眼镜，就有很多职业不能干，还会很麻烦，我以后会注意把字写大一点的……”我不好意思地摸摸头，立刻把眼睛睁得大大的。以后每当要眯眼时，朱老师亲切的话语仿佛在我耳边回荡。
朱老师不仅对学生关心，对待工作也很认真负责。
有一天早读课，朱老师正在批改作业。当我们读到《珍珠鸟》一文中“拨开绿蔓一看，正是这个小家伙！”时，朱老师皱了皱眉，停下手中的笔，对我们说：“绿蔓的‘蔓’是读‘màn’，读‘wàn’！中国的.文字是很奇妙的，你们读得越顺口，但可能往往是错误的，所以今后预习要更加认真，不会的生僻字要查字典，一定要‘读书莫放拦路虎’！”朱老师语重心长地说，同时还让我们在书上标好拼音，并抄写了五遍。可见朱老师是多么一丝不苟、严谨认真啊！
老师是辛勤的园丁，我们就是娇嫩的花朵；老师是参天的大树，我们就是大树身边柔弱的小树苗；老师是大地，我们就是大地怀抱中娇小的青草……我们可敬可爱的朱老师永远是我人生道路上最亮的启明星！
老师的作文500字 篇7
在我三年的学习中，我最喜欢我的班主任侯老师，她就像一盏指路的明灯，照亮了我前进的方向；像一把知识的钥匙，开启了我心中学习的大门。
侯老师不高不矮的`个子，不胖不瘦的身材，一双水灵灵的大眼睛前带着一副眼镜，她的笑容像一缕缕灿烂的阳光，照射着知识的种子，使我们感到无比的温暖。
侯老师讲课生动有趣，她教育学生有好多的方法。有一次，她让我们大家比赛单手剥桔子，她说：“同学们会剥桔子吗？”我们异口同声地说“会！”她说：“可是今天的剥桔子游戏和普通的剥桔子不一样，今天我们要用一只手来剥桔子”，说着她便让我们从小组里选出一位代表来参加剥桔子比赛，一共选出六位同学参加比赛。首先，她让参赛的同学代表活动活动手腕，然后喊：“开始！”六位参赛的同学都迫不及待地开始剥桔子，他们先用大拇指压在桔子的中间，再用大食指扣在橘子皮外边，利用拇指和食指的力气拨开桔子的皮，最后将桔子翻过去一拽，桔子皮就全部剥下来了。我们组选派的陈景坤同学得了第一名，我们组顿时为他鼓掌叫好，争前恐后地上前与他拥抱在一起，当时全班立即欢腾起来了！侯老师让我们品尝各组参赛同学剥好的桔子，我们都分享到了一份胜利的果实。侯老师不仅表扬了陈景坤同学，还表扬了其他各组的代表，赞扬他们积极参加活动的勇气，鼓励大家以后要像各组代表学习，不管什么样的活动都要踊跃参加，多锻炼自己的胆量。
瞧！侯老师就是这样以各种方式培养我们的爱好，提高我们的学习兴趣，她真是我们的好老师，我们全班同学都非常喜欢我们敬爱的班主任——侯老师！
老师的作文500字 篇8
是鱼儿游弋水中，是鸟儿盘旋空中，是清晨的第一滴露水从草叶上滑落……这是我喜欢的自然课堂。而我一定不会忘记的是我的自然老师。
我们的自然老师五十多岁，虽然岁数大，但她每天都会挺直腰板，不管她认不认识你，如果你向他打招呼，老师一定会点头微笑。老师身材微胖，还带着大框眼镜，简直像中国的国宝——熊猫啊！开心时，老师的.嘴就像夏天的切开的西瓜，带有一丝香甜；生气时，老师的嘴就像猕猴桃，酸得人们眉头一紧。
我们的自然老师最喜欢的事情就是收集标本和出国旅游。我每次下课都会找自然老师聊天，后来我们就像朋友一样相处。有一次，老师带我去她办公室，给我看她到处旅游拍的照片，有澳大利亚的考拉，还有……我常常在课堂上看得呆了，想象中，自己瞬间就抵达了另外一个地方。那里山明水秀，鸟语喳喳，大朵新奇的花绽放开来，小小的生物也在忙碌地采蜜传播种子。这是最让我轻松的课堂时间。
后来，老师送给了我一个蝴蝶标本，这只蝴蝶标本保存完整，淡黄色的翅膀和黑色的身体透出一种高贵感，那时我觉得老师就像我的朋友一样，我们戴着遮阳帽，穿着防晒衣，一起注视草丛间的窜出蝴蝶，屏息凝视蝴蝶身上精美的针织衫。
老师在我成长的路上陪伴着我，虽然时间短暂，但是我的小学老师就像植树者，如果我歪了，老师会帮我一次次矫正，直到我长成了一棵参天大树，让我健康成长。
老师的作文500字 篇9
老师像一座神圣的雕像，需要我们去慢慢欣赏，老师像一杯清茶，需要我们去慢慢品尝，老师像一根蜡烛，默默的为我们无私付出.....从小学到初中,我已经算不出她是我生命中第几个班主任了,但我可以断定,她是我最喜欢的一位老师——李老师。
一个高高的个子，那双眼睛炯炯有神，仿佛看穿一切，一笑起来，两个小酒窝淘气地显示了出来，这就是我的语文老师——李老师。
有一次，一向来的很早的李老师却来迟了，顿时，班里像炸开了锅，你一名我一句地议论着，“是不是老师生病了？”我心里默默地念道。不一会儿，只见李老师脸色苍白，托着疲惫的身子走进了班里，“好，同学们打开语文书，”李老师有气无力地站在讲台上，准备讲课，看来，我的猜测是对的，李老师生病了。
开始了讲课了，只见李老师缓缓的.打开了语文书，清了清嗓子，挺了挺身板，为我们讲解起课文，当李老师发现了我们用异样的眼神看她时，为了不让我们发现故意提了提嗓子，竭尽全力地支撑着，仍然用她原来甜美的声音说话，我们也把事抛在了九霄云外，与老师互动起来，“叮铃铃....”终于下课了，李老师如同千金巨石般坐在了椅子上，不一会儿，又站了起来，吃力的走进了办公室。
当我正准备将本送入李老师办公室时，从门缝里一看，李老师低着头，认认真真地判着78位同学的作业本，霎时，一股暖流涌遍我全身。
啊！李老师我爱你！是您，带我们在知识的海洋中尽情遨游，是您，让我们懂得了人间真善美，是您，让我们由一个无知而幼稚的孩子变成知识渊博的少年........谢谢您——李老师！
老师的作文500字 篇10
我的漫画老师是中等身材，清秀的圆脸。长着一双炯炯有神的大眼睛，好像两颗亮晶晶的宝石，笑起来，好像弯弯的月牙儿。高鼻梁上面架着一副黑红相间的眼镜。头发看着像刚煮好的方便面，看起来好看极了，显得人特别有精神。
老师平常总喜欢穿黑上衣白裤子，细细的高跟鞋，走在楼道里，发出“当当”的声音，真好听！
老师多才多艺，口才好，普通话说得像唱歌一样好听。她认真为我们讲课，讲课时总是聚精会神的认真讲解，晚上还废寝忘食地给我们批改作业，她改作业可一丝不苟、认真细致了，一个字、一个标点符号，多一点少一笔，都被她一一地找出来，好像啄木鸟找虫子一样。
他性格温和，总是荣光满面，笑容可掬，看不出有什么苦恼，总是把最灿烂的`笑容展现给我们，让我们开心愉快地学习。可是，你别以为她这样我们就可以自由自在，为所欲为。她对我们可严格啦，常常把学习抓的紧紧的，她经常说：“严是爱，松是害。”这不，我们班的成绩总排在全年级的前列，变化特别大，特别是数学成绩，是在多、在难的数学题，我们也能马上做完。
老师也十分关心我们的生活，平时常常给我们问寒问暖，想方设法帮助我们。有一次我们去看望上一届的王老师，老师还亲自送我们去，王老师的班呢！怕我们在楼道里受伤。
老师就是这样处处关心我们，爱护我们，给我们知识，给我们温暖，让我们开心学习，“做文明学生，做儒雅少年。”她真是我们的好老师。我们永远爱着您！
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