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老师生日的作文

时间:2023-05-21 13:54:43 优秀作文 我要投稿

老师生日的作文四篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的老师生日的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

老师生日的作文四篇

老师生日的作文 篇1

  今天是我十岁生日,前来我家祝贺的有亲朋好友和陪伴我的老师同学,他们都带着各种礼物光临。这时安静的家立即变得沸沸扬扬热闹起来,大家目不转睛地看着门前由我亲自书写的对联,上面写着“谢恩师四载教诲之情、感慈母十年养育之恩”大家不约而同地夸奖我不但字写得好,而且从对联中可以看到懂礼貌、尊敬师长,孝敬父母的好孩子。说得我心里乐开了花。时钟敲响12点时,祝你生日快乐歌声响起了,宴席开始大家举杯纷纷祝贺我学习进步早日成材,我也举杯祝贺恩师身体健康,桃李满天下。就在这时急促的`电话铃声响起,当我拿起话筒时,耳边便响起了一个熟悉亲切的声音——原来是我们学校的张校长,他因为工作太忙,未能亲自前来参加,而用电话祝贺我生日愉快!接着是临川晚报小记者站的老师胥主任电话,他也在百忙之中来电祝贺我生日快 。呀!

  今天我得到从所未有的高兴,有这么多人的关心和祝贺,我真感到特别幸福。宴席散后,我心里久久不能平静,看着亲朋好友送来的礼物,特别是老师送来的书籍和学习用品,我爱不惜手,他们希望我努力学习早日成材。围棋老师送给我棋盘和棋子,希望我成为一名运动员,将来夺取世界围棋冠军。书画老师送给我文房四宝,他们也希望我将来成为一名书法家。这些礼物中包含着千言万语的祝福:“希望我好好学习,茁壮成长成为一个多才多艺全面发展的好学生。”我看着这些礼品热泪盈眶自言自语说:“老师请您放心,我决不辜负您们的教育之恩和期望。

老师生日的作文 篇2

  六年的小学生活既漫长又短暂,那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊!其中有一朵最令我难忘。

  那是六年级上学期,随着毕业时间的迫近,一种难舍难分的感情总是萦绕在我们班师生的心头。

  有一天,在放学回家的路上,卫楠说:“11月26日是李老师28岁的`生日,我们何不向李老师表表心意?”卫楠的提议很快得到大家的赞同。同时,大家决定要“保密”。准备工作暗暗地进行着。

  11月26日,正好是个周末。我们都抓紧时间写完作业,开始布置教室,为了不让李老师提前“闯”进来,班长让学习委员假装问问题,缠住老师。同学们很快搞好教室卫生,我班的“书法家”李春梅在黑板上写了“生日快乐”四个大字。桌子被摆成了椭圆形,中间的一张桌子上放着一个大生日蛋糕和一个笔记本。准备工作就绪后,我们等着李老师到来。

  李老师刚走到门口,便听见“祝你生日快乐”的歌声。她一进教室,我们齐声说:“祝李老师生日快乐,请李老师点蜡烛。”她用微微颤抖的手,小心翼翼地点亮了代表她28周岁的生日蜡烛。烛光里,李老师的眼睛湿润了,白哲的脸上泛出了红晕。同学们静静等待着,李老师吹灭了蜡烛,激动地说:“我都忘了今天是我的生日,感谢同学们的好意,我会永远记住这个美好的时刻……”在一阵热烈的掌声之后,李老师又说:“同学们,咱们共享这块生日蛋糕吧!”“不!把它带给小嫦笛吧!”李刚大声说。是啊,李老师的孩子嫦笛得了肺炎住在医院里,她怕耽误我们的学习,上午照常给我们上课,下午去医院陪孩子,晚上把我们的作业带到医院去批。孩子的病稍好一点,李老师就跟平常一样早来晚归……想到这儿,同学们异口同声地说:“带给小嫦笛吧!”接着,一张张生日卡片像雪片似的飞向李老师……

  这件事已经过去很久了,但在我记忆的海洋中,却常常卷起这朵美丽、动人的浪花。

老师生日的作文 篇3

  今天生日的莫老师,美丽得像一位公主。这可是我们画的哦!莫老师看了我们的画,喜上眉梢,开心得把我抱在怀里不停地抚摸着我的头。她很开心,就和我们一起玩了。师生们度过了一个快乐的今天。

  老师说过生日要节俭,送礼物送的是一颗真诚的心。一句话,一张画都足以感动一个人一辈子。我画了一张画,悄悄塞进老师那个装礼物的神秘盒子里。画上面有莫老师本人。只见她披着黑黑的长头发,穿着五颜六色的短裙子和一双又尖又小的高跟鞋,撑着一把粉红色的'太阳伞,步姿轻盈地向我们走来。

  我还画了一个心形的生日蛋糕。上面插着26支蜡烛,闪闪发光,美丽极了。我又画了她喜欢的礼物,是:手表、手链、水果冻、世界名著……还有一句好话:“祝莫老师26岁生日快乐!”

  莫老师的生日就这样在我们的祝福声中度过了。我记住了这个特殊的日子,也记住了莫老师说过的话。

老师生日的作文 篇4

  今天是我们外籍英语老师的28岁生日。为了感谢老师长期以来的教导与照顾,一回到教室,大家趁老师还没来时开始讨论这次惊喜生日派对的计划。

  隔壁班的老师自告奋勇的表示,他可以帮我们买蛋糕,大家都兴奋极了,我发现大家大概都有点饿了,听到有蛋糕吃都摩拳擦掌了起来。等待蛋糕的同时,我们决定每人要做一张生日卡片,一个天兵男生竟然从纸类回收里拿了一叠“废纸”让我们当材料,真是很有环保精神哦!不管纸张如何,重要的.是心意,勉强凑合一下,一张美丽的生日卡片就呈现在大家的面前,每个人轮流签名,把这临时做好的卡片,悄悄的藏在老师的桌子上。

  当我们的寿星老师进教室,大家用如雷的欢呼声大叫:“老师!生日快乐!!”在外面等很久的隔壁班老师,及时把蛋糕拿进来。

  看见老师惊喜的表情,证明今日惊喜任务,成功完成!喔耶!

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