关于科技馆作文五篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的科技馆作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
科技馆作文 篇1
20xx年暑假时，爸爸妈妈带我去上海科技馆，至今我还记得那次让我流连忘返的旅行！
我们首先参观了“地壳探秘区”。在这个展区中，有视频向我们展示地球是一个“动态的构造体”，有仪器让我们感受地震等。其中最有趣的就是“搭积木”这个游戏了。你可别小瞧了这个游戏！在这个游戏中，你搭起的积木可要依次经过1到9级地震的“洗礼”呐！要想搭出最牢固的房子，可是要经过多次的试验和思考啊。为了造出能抗9级地震的.房子，我可花了不少功夫！真是寓教于乐。
离开了“地壳探秘区”，我们来到了“彩虹乐园”。这里是1到12岁儿童在玩中学的娱乐街心花园。这里有“勇敢者道路”、“植物学小博士”、“光控飞机”等。其中我最爱玩“动物DNA”。这个游戏会给你一些七巧板一样的碎片，上面写着动物的特征，把它们拼成正方形，放到正方形模板上，再把它们放入机器的缝隙处，屏幕上的森林里就会出现一只符合这种条件的动物。在游戏中认识动物，真是“玩中学”。
我们还参观了“智慧之光”、“设计师摇篮”、“地球家园”等展区。我感受到上海科技馆就是一个让我们在轻松愉快的氛围中学习的“玩中学学校”啊！
科技馆作文 篇2
今天，我和爸爸妈妈一起去上海科技馆玩，开了将近二个多小时我们终于到了科技馆。
在一池碧水的映衬下，科技馆犹如一对巨大的鸟翼盘旋而起。浅灰色的外表，高大的石柱，大块大块的玻璃拼成了一颗硕大的球状的幕墙，闪闪发亮。走进大厅，只看见人山人海的，爸爸去买了票，我们先去看了立体电影，服务员给了我们三副眼镜，开始看电影了，我们带上眼镜，外星人看起来就像在我面前，我伸手去摸，可是摸不着，电影里的人物好象就在我身边，真是太神奇了。看完电影我们又去了“生物万象”的'展厅，那里有大象、北极熊、老虎、长颈鹿等动物标本。走着走着我们来到了山洞，里面有假山、有花、还有小草，山看起来有水，其实没有水。最后我们去了儿童乐园，我看见了喊泉，喊泉只要喊就有水喷出来。还有用灯照飞机就会起飞。我们又去了老鼠洞，我把一只手伸进老鼠洞，那里面其实没有老鼠，但是有东西夹我的手。
听了我的介绍，你们觉得上海科技馆很好玩吧！
科技馆作文 篇3
清晨，从旅店中醒来，我们收拾好东西，开始了新一天的旅程。走出门，微风就来了个拥抱，似乎在欢迎我的到来。乘上地铁，我们来到了奥体广场，到了路口，往左拐，就来到了中国科技馆。
新建的科技馆，很是漂亮，一条条横平竖直而又变化多端的线条，使建筑活了起来，充满了奇幻和创意，门右边还延伸出一条通道，连接起一个巨大的由一小块一小块玻璃镶成、有三四层楼高的球体——世界上顶级的球幕电影。整个科技馆，规模几乎可以和鸟巢相媲美。
我们出发的很早，还是一路小跑，可却还是人山人海，他们或是买票，或是谈论，或是点击触摸屏。等买到了票，我们便进入了大厅，来到第一展厅“华夏之光”。一进去，视野顿时开阔，眼前顿时一亮：只见宽阔的大厅里，每一件展品，每一次介绍，都展现着华夏五千年文化智慧的结晶，龙盆喷出的`水花让振动浮现在眼前，走马灯旋出的动感让应用无处不在。拿起一个玉杯，倒满清水，看着水顺着杯底流出；扶着一个香碗，反复拨动，却都一动不动地冲向上方。地动仪、拓片、水利机关，更是散发出耀目的光彩。
一楼逛完了，我们便乘电梯来到了二楼的“探索与发现”展厅，在这里，我领略了声、光、电、磁、数、理、化、生、地等等这些现代科学的魅力。在三楼的“科技与生活”，告诉了我科学与技术的相互依存以及科学技术在生活中无微不至的应用，大到星际航行，小到作物灌溉，从衣食住行到绿色环保，家电、植物、健康、环保、智能电气、新型材料、食物处理、交通、航天、网络计算机、机械无不说到。在四楼，“未来与挑战”展区，让我们认识到了人类对大自然的破坏造成的物种减少、资源枯竭、土地沙化、温室效应，以及DNA和克隆等人们对明日隐患的挑战以及各种未来的科学技术。
转眼间，已经快要闭馆了，我这才恋恋不舍地离开了中国科学技术馆。这次游馆，令我受益匪浅，这就像一个科技的盛会，来者都是满载而归。温总理曾经说到：“中国科技馆，承载着科教兴国、人才强国的历史重任。”是啊，祖国是要我们学好科学，用好科学，我想我一定不辜负祖国对我们的期望，学以致用，为祖国做一份贡献！
科技馆作文 篇4
在一个晴朗的周末，我参加了梨园社区举办的参观科技馆活动。
远望科技馆，银色的高大建筑可谓大气磅礴啊！外观像准备并肩起航的两艘船，意味着少年儿童在知识的海洋中遨游畅想，其味无穷。大门正面两块国际先进的高清晰全彩LED屏，播放着美轮美奂的画面，吸引了许多游客驻足观看。
进入科技馆，这里简直就是广阔无垠的科学海洋：仿真飞机在亚马逊丛林的上空自由翱翔；一辆汽车停在展台上，等待着你驾车驶过高楼林立的城市，欣赏美丽的街景；你可以身临其境地站在意甲赛场上，奋起一脚，射中对方的球门；你还可以用手臂模拟翅膀，指挥雄鹰逃脱人类的魔爪，飞越地形复杂的峡谷……
步行至三楼展厅，人气最旺的莫过于“乘坐飞毯”了。其实飞毯只是一种简单的蓝屏成像技术，同行的小弟弟妹妹们却很感兴趣，拉着我们要来“乘坐”。飞毯起飞了，载着我们穿梭于原始丛林、神秘海洋和黄沙大漠。突然一个“乘客”大吃一惊：“我的手和腿呢？”原来在大屏幕中，这个孩子莫名其妙地消失了手和腿，只剩下一个脑袋“漂浮”着，活像电视剧中的幽灵。他赶紧摸摸自己的双腿，它们还好好地长在身上呢，不由得长出一口气。这种奇观令许多乘客疑惑不已，我见大家很好奇，便笑着当起了临时讲解员，解释“蓝屏抠像”的原理。原来，当人站在指定区域时，摄像头会将人的影像传至系统中，而系统早将蓝色设定为背景色，只要“乘客”穿戴任何与墙面幕布颜色相同的蓝色衣物，系统便会自动抠除该区域并替换为影片中的风景。“原来如此！”他连忙脱掉蓝色外衣，再一看屏幕，果然恢复了正常。
最令我记忆深刻的是科技馆中的庞然大物——现代科技水钟了，它将古代滴漏计时以及现代控制技术合二为一。这座水钟大约高4米，宽2米，中间并列着八根水管，用或长或短的弯管连接。水管正前方悬挂了一只以分钟计的石英钟，后方是一根不停摇晃的长钟摆——不过那个钟摆和其中两个管子只不过是配相，并无实际作用。在水钟下方有一个庞然大物——储水球，里面满载着蓝色的墨水。在灯光的照射下，好像蓝色的海洋，折射出晶莹的光芒。在水钟的两侧耸立着两排等高的计时柱，小时柱一列是12颗大珠，代表12小时，分钟柱则有为数不少的小珠，共30个，一个代表2分钟。水钟运行的`时候，计时柱上方的抽水器不断汲水，水一段一段地蜂涌而入，先进入一级弯管，二级弯管……直至下方储水球，然后又顺着储水球中的一根难以发现的透明管，流进我们都察觉不到的神秘管道，被泵抽到上方。
许多人惊叹于虹吸管的循环运作，却忽视了水钟背面的两个虹吸罐。虹吸罐上方滴水处的蓝墨水流得慢吞吞的，好不容易才灌满了第一个罐子。等它喝饱后，又去喂第二个罐子，接着虹吸管吸了一口气，将其送至分钟柱。蓝色的水唱着欢歌，填饱了一个2分钟的空珠子。十二点到了，30个水珠里的水好像接收到了命令似的，乖乖地顺着虹吸管流到了下方的水球中。同时，小时柱中的水忽然慢慢地浮上一层——“这是U形管的原理！”我兴奋地大喊。话音刚落，石英钟上的分针便与时针重合了，我们半信半疑地看看水钟上的时间，对了一下标准时间，你别说，12点整，分秒不差，小时柱中代表12点的珠子中的水也不多不少，刚好与串珠当中的分割面平齐。太伟大了，设计者的精巧构思真是令人敬佩哪，这水钟还真是科技馆一绝呀！
闭馆的钟声响起了，我还留连在一个个精巧的仪器前，真是令人欲罢不能，我爱酷似“科学游乐场”的科技馆，下周有时间我一定重游此地。同伴们，你愿与我一起畅游吗？
科技馆作文 篇5
8月7日，我冒着炎炎夏日，去休博园参加了小记者活动：走进休博园科技馆——采访科技馆馆长。
生活科技馆什么知识都有，有基础科学，有防灾减灾模块，还有……总之，用一个成语来说：无奇不有。
我兴趣满满，因为这样可以增加很多知识，增强生活常识。而且，很少有这么好的学习机会。我们各个小记者都很高兴。左看看，右看看，每一个物品都试一下。
初来乍到，自然要有人员给我们讲解一下。这不，工作人员阿姨孜孜不倦地给我们讲解科技馆里的新奇物品。听了讲解后，就“哇”的一声，豁然开朗了。
当然，参加活动的大部分都在自由参观。我们又与科技馆馆长王阿姨“聊”了起来。大家都说一些关于科技馆什么时候建成，造科技馆的`目的等等问题。“聊”了一段时间后，我们又对这个才刚建成两年的科技馆充满了敬意。
时间走的很快，一个半小时马上消失了。愉快的活动又结束了。虽然这么一个科技馆比不上上海等大城市的科技馆，但我也觉得这个生活科技馆非常的有意义！
因为，它丰富了我们的生活常识。
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