家风伴我成长作文6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的家风伴我成长作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
家风伴我成长作文 篇1
家庭和社会的风气，会影响着一代又一代人的成长。为了让我们中学生更多地了解家风的影响力，塑造好的家风，我校请了阮元的后人阮锡安为我们讲授阮氏优良家风。
阮元出生于扬州，是扬州人的骄傲。他做官时清廉，常常伸出援助之手帮助别人；他注重思想教育，从未放弃读书；他懂孝敬长辈，善用特别的方式教育子女。他的后人在他的身上，学到了与社会与世界打交道的秘诀。他们的成功，与这样的家风不无关系。
听完他的讲述，我感想良多，不禁想到了自己的家风。这时妈妈那句常言在我耳边响起：“诚为本，答应别人的事一定要做到。”小时候不懂妈妈为什么总是唠叨这些有的没的，每次，只要我说的话有一点点不真实，妈妈发现了，总会批评我一通，她那眼神给我留下了深刻的印象。
妈妈对我的.外公外婆和爷爷奶奶很孝顺，只要他们一闲下来，妈妈就会和他们谈谈心，并且从来不会和他们顶嘴，常常帮助他们干一些活。
在妈妈的身边，我也学会了关心、体谅我的亲人。我很感谢我的家人教我为人处事的方法，感谢你们树立的家风！
家风伴我成长作文 篇2
有人说，家是我们理想的港湾。我们像是刚播种下的小豆苗在家人精心灌溉培育下茁壮成长。良好的环境孕育出丰硕的种子。家风家训也像这样。
“人之初，性本善，性相近，习相远……现在我就要求你牢牢记在心中。”母亲一脸严肃。我每天睡觉前不由自主地走到客厅墙前默念好几遍。时间久了，似乎满脑子都是这句话，怎么也忘不了。
长大后，母亲依然记得让我在她面前背诵，我一字不落地背给她听。渐渐地，我又明白了它的意思。我想母亲是想告诉我：人生下来都是好的，只是由于成长过程中，后天环境不一样，性情也就有好与坏的差别。她也想给我一个好的学习环境。
一直到了我上小学。母亲又告诫我“少壮不努力，老大徒伤悲”。我并不很理解这是什么意思。还记得小时候自己对这句话有很可笑的理解——少年时候，你的强壮是不努力得来的，老了以后悲伤的`是自己的徒弟。现在想想，幼年的我怎么这么天真！
差不多一年级上册没读几天也渐渐明白了这句话的意思——小时候不努力，长大后悲伤的是自己。大概意思就是现在好好努力学习，绝不错过一分一秒。
到了初中，我真正的理解了这句话的含义，并且我也因这句话拿过好的成绩并没有失败。就比如初中新生考才八十几名，就因母亲的这一句话让我在今后的考试中考进了前四十。
说实话，真的有很多付出，就因为这句话。每当我在学习时陷入困境，脑海中总浮现出这句话，因此也可以说是我学习的动力。
还记得有那么一次吧，别人总是看不起我，不爱和我玩，说我家没她们家有钱。毕竟都是同龄人，我没什么不敢的，就和他们吵了起来，到了傍晚我才敢回家。
母亲总爱为我做些好吃的。那天傍晚回到家她看我脸色很差，就问起了我原因，我便清清楚楚地告诉她所有。后来母亲在餐桌上告诉我：“那只是别人，我们是没有他们家有钱，可我们家有这么多的人哪，以后呀，我们就可以一起努力，一起奋斗。”
现在，我终于明白母亲教会我的不仅仅是做人的道理，还有更是让我看的起自己。她教会了我很多很多……
这些事早已忘记，可是母亲教会我的那些永远铭记在心。我的父亲总不爱说话，似乎我们之间隔了一座海峡。平常我们之间都只是短短的几句问候，但是我知道父爱如山。别看他人特别老实，其实爱起孩子来谁都比不上。但教育起孩子来那严厉的态度仿佛波涛般的汹涌。
就这样，我在这样的家庭环境下逐渐成长，从小豆苗长成参天大树……
家风伴我成长作文 篇3
“校有校规，家有家规”是人们常挂在嘴边的一句话，今天，我就和大家谈谈我家的家风。
有一句话说得好：百善孝为先，我家的家风就是“孝”，孝敬父母，孝敬师长。大家好好想想古今中外的有志人士，和成就非凡大事业的人，哪个不孝敬长辈？我国伟大的`文学家、思想家、革命家鲁迅，少年求学时因给父亲买药而迟到，被先生严厉批评后，默默回位，在书桌上刻了一个“早”字，这是在心里下决心早到的表现，也是孝敬父亲的一种表现，更是对老师的尊敬。鲁迅的严于律己，以“孝”为先的精神多么值得我们学习啊！
当然，只凭“孝”是不能让我们在社会真正扎下根的。
我家的家风还有“惜时”，“浪费别人的时间，无异于谋财害命”这句名言出自于鲁迅先生。大家想想，时间过得太快了。纯真的童年还历历在目，转眼间却成为一个十二岁的小伙子。所以，我们现在就要珍惜时间，让自己的每分每秒都过得有价值。有意义才可以。不能每天游手好闲、虚度光阴，给自己一去不回的青春留下惋惜。这也是对父母的“孝”。
这就是我家看似平凡却很珍贵的家风。
家风伴我成长作文 篇4
家风是什么？
家风是一个家庭的风气，是给家中后人树立的价值准则。良好的家风代表着一个好家庭的精神面貌，好的家风总会在一个家庭中潜移默化地影响着我们。好家风可以是无私奉献的精神；也可以是淡泊名利的品质；还可以是勤俭节约的习惯。而热爱学习，坚持阅读，则是我家最引以为荣的家风。
我的家人中有很多都是教师，他们都非常喜爱学习和阅读。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。读一本好书就像交了一位益友，在家人们的影响下，我从小就喜欢上了阅读。
小时候，爸爸特别注重我的阅读。在我读幼儿园时，他就经常给我讲各种各样的故事，让我看着图片识字。因此，我在上小学之前就已经认识了不少汉字。稍长大了一些的时候，我认识的字越来越多，自己开始会读书了，便渐渐地感觉到了阅读的'乐趣。小学三年级时，我就已经读了《水浒传》，《三国演义》，《假如给我三天光明》等中外名著了。到了小学四年级，虽然我读了很多书，但是我的作文却写得不太好。爸爸并没有因此批评我，而是耐心地和我沟通，让我找出写不好作文的原因。后来我发现，原来是因为我平时读书时走马观花，不做笔记，也从不去用心理解和体会。于是，爸爸要求我从现在起，每读一篇文章，都要写读书笔记，我心理一百个不愿意，于是他就给我讲了“凿壁偷光”和“悬梁刺股”的故事来教育我，并和我一起学习，不知不觉地让我养成了写读书笔记的习惯，这个好习惯真的让我的作文水平提高了不少，也让我增长了许多知识，我心理别提有多高兴了。
从此以后，我就更加喜欢阅读了，从《从窗边的小豆豆》到《秘密花园》，从《昆虫记》到《中华上下五千年》，只要一有空，我都会如饥似渴的扑在书上，“贪婪”地阅读着。我爱读书，书，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，伴我一年又一年的成长，成为了我形影不离的好朋友；书，成为了我生活和学习中必不可缺的精神粮食。
家风是家庭中影响我们的优良习惯或品质，一个家庭拥有了良好的家风，就会使家中的每一个人受益无穷。
家风伴我成长作文 篇5
人们常说：家庭是孩子成长的摇篮，父母是孩子的首任老师。家风是一种无形的教育，它似无声的细雨，“滋润”着子孙后代健康成长。我家的家风是孝敬长辈，父母经常教育我做一个尊老爱幼、孝敬长辈的孩子，他们以实际行动为我做榜样。
平时，爸爸对长辈无微不至地照顾。吃饭的时候，爸爸先让爷爷奶奶做坐下来才吃，好吃的菜总往他们碗里夹；爷爷奶奶洗澡时，又给他们打好热水。妈妈专门为他们洗衣服、晾衣服、做清洁卫生等，爷爷奶奶生活得很快乐。在父母的熏陶下，我也学会给爷爷奶奶添饭倒水，给奶奶捶捶背，为家里做一些力所能及的事，如洗菜、洗碗、扫地等，减轻父母的负担。
记得去年春节前，我和爸爸坐车去探望外公。车上人很多，好不容易才找到座位坐下来。又过了一站，上来一位大娘，提着一袋东西，拉着一个三四岁的小女孩。爸爸看见了，连忙站起来，走过去帮大娘提东西，并让大娘在他的座位坐下来。车上的.人实在太拥挤了，挤得小女孩东摇西晃，很害怕。我也站起来，让小女孩坐下。小女孩高兴地说：“谢谢姐姐。”大娘夸奖我是一个乖孩子，车上的人向我投来赞许的目光，我心里甜滋滋的。虽然到外公家时有点累，但是我还是很高兴，我的行为得到了人们的赞赏。
家风就像一股清凉的甘泉，滋润我这棵“小苗”茁壮成长；家风像一缕灿烂的阳光，照耀我健康成长。我会把良好的家风传承下去，让孝敬之“风”吹遍神州大地……
家风伴我成长作文 篇6
从小，和奶奶在一起生活的我，已然成长为一个活泼开朗的少年。
在我即将出生的那一年，奶奶丧了丈夫，自己的儿子也做生意破产了。她将所有的'希望寄托在我身上。继而，在一个寒冷的冬天，我也出生了。父母从小不在身边，只有相依为命的奶奶，一出生便要肩负起靠读书改变家族命运的我，在产房中哇哇啼哭……
在我十岁那年，奶奶工作的工厂倒闭了，奶奶也失去了工作。那时，家里既要应付柴米油盐，也要为我种种学习费买单，实在是难以周转。一天晚上，奶奶孤零零地坐在椅子上，“最近，你们补习班要交学费了吧！”“嗯。”我支支吾吾的说道，“1500。”只记得第二天早上，桌上放着一叠钱。
时常，在半夜里听到奶奶的抽泣。嘴里碎碎念着，“阿昌啊，你怎么只留我一个人啊……”我也只好继续睡觉，装作不知道。在我的记忆中，奶奶从未当着我的面哭过一次，从未抱怨过生活的艰辛。从一次私下班主任和我的谈话中，才知道，奶奶，其实并不是看上去像表面那样坚强。她这么做，仅仅是想用她的乐观阳光，来引导我这个从小命运悲惨的孩子。即使失去丈夫，即使儿子破产，即使，收入微薄难以度日，但，生活并未将她击垮。反而，越挫越勇。已有六十高龄的她，却永远保持知性、乐观、青春和阳光。
奶奶，愿用她独有的生活态度，将我温柔以待，使我学会无论面对什么都要心存坚韧：愿用她的知性，使我懂得生活，依旧美好：也愿用她那温暖的怀抱，来保护我的天真烂漫。
别人常说，在我奶奶身上看到了六十岁老人身上独有的风韵。
家风，在我的奶奶心中，意味着乐观、坚韧与知性。
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