【精选】我的老师小学作文22篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的我的老师小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的老师小学作文 1
黄老师，谢谢您！跟您上学一年了，在这一年里，无论是我生病、丢东西，还是有什么缺点错误，都是您在帮助我、教导我。
记得有一次，我忘了带钢笔，焦急万分，因为别人《补充习题》都做一大半了！我呢？一点都没做呢！“给，孩子。”我耳边传来慈祥的声音，同学们都抬了头，只看老师伸出手把一支钢笔递给了我，并和蔼地说：“用吧，孩子。”“谢谢您！”我激动地说。看着您那慈祥、温柔的脸，有股说不出的.亲切感，好想叫您一声：“妈妈！” 黄老师，您还记得您是怎样治好我的懒“病”吗？在习作上，开始的时候，我只能写三五句话，就不想写了。在您的督促指导下，渐渐地写到五六行、一百多字、二百……到三百字时，就再也进不动了。
那一次，您布置了一篇作文，要求不少于四百字，否则，有“苦头”吃。我的老天！那时候，我最多才能写二百来字呢！最后，我只写了278个字。到学校，您没有批评我，还表扬了我，说比以前进步了许多。这样，我习作的劲头是长江后浪推前浪，我的作文字数一篇比一篇多！在您的帮助下，我现在的作文已轻松写到400多字了。“懒”被消灭了。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”难道不就是赞扬您的吗？
我的老师小学作文 2
入学以来，我一直不怎么喜欢科学，上课虽然也认真听讲，但从来不会去主动思考，所以成绩一直只在中旬徘徊。直到六年级时，我们的科学老师换成了袁老师，一切就这么发生了变化。
袁老师长的非常漂亮，一头乌黑亮丽的长发，一双水灵灵的大眼睛透露出无限的孩子气，当我第一眼见到她时，似乎是见到了一位非常有亲和力的大姐姐。
袁老师上课十分有趣、认真，甚至使一直对科学有抵触情绪的我也渐渐爱上了这门学科。
当我真正由喜欢袁老师而爱上科学课，是在她给我们上有关物体变化的那一课，蜡烛在日常生活中并不少见，但袁老师却通过简单的蜡烛燃烧现象，使我们明白了物体的两种变化情况：不产生新物质、产生新物质。
袁老师首先将蜡块放在盘子上，然后将盘子放到正在燃烧的.烧杯上，在高温的烤制下，蜡块融化了，但并没有发生其他变化。“这就是第一种不产新物质的现象。”这没有什么呀，我疑惑地摇摇头。袁老师接着说“下面来看看另一种。”只见她拿来一根蜡烛，小心地将它点燃，“大家看到产生的新物质了吗？”同学们有的摇头，有的点头，有的则象我一脸茫然，这时，只见袁老师神秘地笑了笑，拿起一个盘子，挡在熊熊燃烧的火苗上。不一会儿，盘子靠近火苗的地方黑乎乎的，这是怎么回事啊？同学们纷纷在底下窃窃私语，静寂的教室里吵闹起来。这时，袁老师解开了我们的疑惑：盘子底的黑色是蜡烛燃烧产生的碳。哦，原来相同的物质，不同的方法就能产生不同的结果。
真神奇啊！从来没有感到，原来科学课也是这么的有趣和吸引人啊。
我喜欢上了科学课，更喜欢袁老师她的风趣、她的幽默和她的丰富知识。袁老师感谢您，相信在您的感召下，一定会有更多的同学爱上科学、探索科学的。
我的老师小学作文 3
暑假里，我在书人学英语音标，教我的是一位姓梦的老师，她扎着一束马尾辫，走起路来一摇一摆,很有节奏感。她的皮肤特别白，像雪花一样，梦老师她有着水汪汪的大眼睛，悄悄告诉你们，梦老师的眼睛还会说话呢！当同学上课讲话时，她便会用眼睛提醒他上课要认真听讲哦！当同学答对题目时，她会用眼睛对他说“你可真棒！”衬托着眼睛的是高高的`鼻梁，鼻子下面是一张口若悬河的嘴巴，梦老师说起话来像银铃般动听，像小鸟一样清脆。别看她年轻，可教起课来却一套一套的，梦老师将我们分成了两大组，在她左手的是狮子组，在她右手的是老虎组，我被分在了老虎组里。
梦老师还给了我们一人一张课堂积分卡，专门用来加分的，上梦老师的课，我兴趣可大了。只听一声清脆的声音，梦老师手上拎着包，走向讲台，接着梦老师用英语喊了一声“上课”，我们便也用英语跟着喊道“起立”“晚上好，同学们”“晚上好，梦老师”于是一节有趣的音标课就拉开帷幕了。每天梦老师都是这样带着甜甜的微笑来到课堂，带着甜甜的微笑回家。我喜欢梦老师，她讲课有声有色，非常精彩。听了我的介绍你也跟我一样喜欢梦老师吧？
我的老师小学作文 4
我们的体育老师姓张，个子高高的，她很瘦，但她有个特点：额头上有很多痘痘，于是，我偷偷地给体育老师起了个外号：“痘痘”老师。
有一天中午，“痘痘”老师一上课，就向全班郑重宣布了一件事情：竞选小老师。我想：这还不容易吗？看看班上哪个人的'成绩最好，乐于帮助别人，就选谁呗！可“痘痘”老师说：“人人都可以当小老师，我想：哦，原来，人人都可以当小老师的呀！她总是给我们以意想不到的想法。太棒了，那么说我也有这个可能了！哇塞！
我喜欢体育老师。
我的老师小学作文 5
我的班主任吴老师，她个子不高，但眼睛很大，像两颗黑珍珠。而且吴老师很爱笑，一次，有同学讲了一个笑话，吴老师微微一笑，像一朵纯洁的百合花静静地开放着。吴老师很朴素，一年四季也就只有七八件衣服，而且很少化妆，只在重大场面才化淡妆。
吴老师喜欢用故事来教学。有一次，吴老师讲到“炊”这个字，便说：“炊字‘火’和‘欠’要相互穿插。”忽然老师说：“给你们讲个故事吧！说有一个外 国人，他不知道‘炊’怎么写，就查字典，由于字典被虫蛀了一些，‘炊’字的`读音没有了，但他看见了一个解释：‘炊’和‘烤’意思相近。他想：两个字意思相 近，就叫同一个音吧！我想：老外真笨，字典都坏了，为什么还用？直接买本新的呀！一天，他默课文，文中有‘炊事员’一词，那位外国人经常把‘炊’说成 ‘烤’，一不小心写成‘考试员’，老师在评语里写道：帮人烧饭的炊事员什么时候变成了帮人考试的‘考试员’了？”正当大家开怀大笑时，吴老师峰回路转， 说：“所以说，我们遇到这种情况时，要尽力找到那个字的正确读音，可不能像那位外国人，会闹大笑话的！”
吴老师也很谦虚。有一次，老师在抄写：小汤姆嚷道：“这是我千辛万苦才钩上来的！”吴老师也让我们抄写，我抄到一半，发现老师把钓写成钩了，便站起 来，小心翼翼地说：“吴老师，你把钓写成钩了。”吴老师看了一眼，马上发现了自己的错误，转过身去，一边改一边说：“哦，对，我写错了，谢谢你。写错的人 改一下。”
这就是我们朴素、循循善诱、谦虚的吴老师，她身上一定有更多优点等你去发现。
我的老师小学作文 6
我的英语老师她姓莫，我们都叫她Miss莫。她可漂亮了，她有一缕金黄的头发，谁叫她是教英语的呢？她还有一个高高的鼻梁，最特别的.是，她还有一双会说话的眼睛，嘻嘻，很神奇吧！Miss莫的那双眼睛怎么说话的呢？听我一一道来：
有一次，英语课要考小测验，Miss莫早就提醒我要下课去拿录音机。可是上节课布置的作业很多，必须下课就要写完，我到上课才写完，Miss莫看到没有录音机，就用她那双会说话的眼睛看着我，好像在对我说：“录音机呢？你怎么回事？”我狼狈的跑上楼去拿录音机了。
记得还有一次，我英语考试考了个87分，Miss莫还是用她那双会说话的眼睛看着我，好像在对我说：“你怎么搞的，以前都考得很高的分啊！这次怎么会这样？”我狼狈的低下了头。
现在大家知道了吧，Miss莫的那双眼睛怎么说话的。那，你们的老师是怎样的呢？给大家说来听听吧。
我的老师小学作文 7
当我第一次走进校门，准备迎接知识的挑战时，是谁手把手的教我学写字？当我取得好成绩时，是谁拍拍我的肩膀来称赞我？当我成绩不理想，是谁给我鼓励，并指出我的不足？是老师！
瞧！那位脸上带着迷人的微笑的年轻老师，她就是我敬佩的语文老师---------王老师。王老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。
记得有一次上语文课，王老师检查背书，她笑眯眯的说：“今天我们来背一下昨天学过的古诗《画》，会背的同学请举手。”我这时有点害怕，举手吧，我还不太会背；不举吧，王老师批评我怎么办？结果，怕批评的心理终于占了上风，我巍巍地举起手。
可是，王老师偏偏叫了我。我站起来低着头，不敢注视王老师，可是，我还是用胆怯的目光看了一眼王老师。这时，我看见了王老师那充满信任的目光和慈爱的笑容，便鼓起勇气，一抬头高声背到：“远看山有色，近看水无声。春去花不在……”“哄”的一下，教室里爆发出一阵笑声，有些同学在窃窃私语着。这下，我难堪极了，背了不是，不背也不是，只好用手使劲儿地绞着衣角……。
这时，王老师果然收住了笑容。我心里不由一阵紧张，想王老师一定要批评我了。可是没想到她并没有这么做，只是严肃地对同学们说：“不要笑！我相信黄紫柔能背出来的。”我盯住王老师的'脸，发现她丝毫没有责怪我的意思。我定了定心，很快的就把剩下的诗句想了起来，并用自信的声音把那一首诗《画》完整地、高声地背了出来，老师和同学都在为我鼓掌呢！
我和王老师建立的情谊，不是骨肉情，却胜似骨肉情啊！我会永远牢记这份最珍贵的感情！
我的老师小学作文 8
在我的小学六年学习生涯中，有很多老师教育过我，传授给我知识。我从心底里非常感激他们。这些都将是我一生最宝贵的财富，让我取之不尽、用之不竭。
我的班主任窦桂丽老师，是我小学阶段认识的第一个老师。从见到窦老师的那一刻起我就喜欢上了她。窦老师态度亲切和蔼，上课语言优美生动又不失活泼，声调更是抑扬顿挫，尤其是她那真挚的情感更能感染我们每一个同学。
她的声音具有磁铁一样的吸引力，朗读起课文来，会让我们有身临其境的感觉。有时窦老师还会给我们边朗读课文边放音乐，那感觉更是妙极了。上窦老师的语文课时，同学们都不用举手发言，而是自由站起来发言。老师的用心是想让每一位同学都能站起来自由表达自己的'观点，没有压力，畅所欲言。老师时常还会在课堂上要求我们写一篇小随笔，锻炼我们。因此我们的写作能力都提高了很多，在期末考试中发挥得很出色。
我还记得有一回班会课上，老师先在黑板上写了几个大字：“让心灵像花儿一样开放。”同学们一看，脑袋里便有了很多问题：老师写这几个字干什么？这句话是什么意思？这句话想告诉我们什么？怎样让我们的心灵像花儿一样开放？这句话跟我们的班会课有何联系……原来，是第二组的几个男生欺负一个同学，还往她的桌罩上弄一些泥巴。由于那位同学很文静，怕跟老师说了以后他们会再欺负她。所以她只能打碎牙往肚子里咽。对于这件事老师先批评了那几个男生，然后她把那位同学比喻成了一个害羞的、受伤的花朵，而不敢展现自己乐观、积极向上的一面。当然，大家都喜欢绽开的花，因为绽开的花朵看起来比花骨朵更好看，可以看到花的内在美，也就是花蕊。有人破坏它就是不对的，应该学会欣赏别人、尊重别人。小组成员之间更应该互相尊重、互相信任、互相帮助、团结一致，这样才能建立起一个好的小组，让每一朵花都能展现自己最优秀的一面。
类似这样主题的班会还有好多好多，每一次都能使我们都受到了一次心灵上的洗礼，懂得更多做人的道理。
这就是我的小学老师——窦老师。她不仅是我的启蒙老师，更是我人生路上的导航师!
我的老师小学作文 9
在我的眼里，老师这个名称是极其崇高的；在我的眼里，老师就如一把伞，在人生的道路上为我们遮风挡雨；在我的眼里，老师就如一根蜡烛，默默的燃烧着自己。
我们的老师十分平凡，但是绝对不平庸！在教育事业上，她倾其所有，为了我们牺牲了自己的很多东西。她常常熬夜为我们批改作业，直到现在变得体弱多病；在她的父亲徘徊在生命边缘上的时候，她从学校急匆匆的赶往医院，父亲心疼的说：“别干了……”尽管她很伤心，但是她并没有听从父亲的遗言，又继续辛苦并快乐的做着一个平凡的`教师。
我的老师虽算不上美女，但绝对耐看。她呢？总喜欢穿一条长长的、蓬松的裙子。如果天气冷的话，她上面就会多加一个外套，下面就会多穿一条打底裤。噢，对了，老师有一头秀丽的黑发，眯着一双略带疲倦的眼睛，有一张能说会道的嘴巴。
我的老师时而温和如细雨，时而严厉如霹雳。记得有一次，学校让每个学生带来三个电话的验证码，有许多人没有完成。不是因为电话号码不够，就是没有取得验证码，再或许是因为不懂干脆不去做这件事。
老师还是个很惜时的人。月考前，她生怕哪些问题我们记得不牢，反反复复的重复着，不厌其烦的一遍又一遍的讲解着。后来成绩出来，我们语数英三科，数语文考得差劲，倒数第一名——我都能听见老师的心在滴血……
这不，期中考试前六年级三个实验班要举行拔尖赛，为此，周末老师连扶沟的家都没回，周日下午刚过12点就等在班里。只是成绩下来，参赛55人，前10名我们班只勉强有两个级段第9名（后来又因后面这位语文不是特别好，而换成了其他班的。）我的天呀，这样的成绩还让不让老师活呀？
唉！老师，您陪伴我们的日子，不知不觉就已经过了两个月，时光流逝的好快啊。只希望时间老人走慢点，再慢点，好让我们赶上您急匆匆的脚步！
我的老师小学作文 10
老师，你是雨，我是笋，在您的呵护下慢慢生长。老师，你是土壤，我是一棵没有营养的小花，在您的滋养下慢慢生长，成为了一棵人见人爱的小花。在这第二十七个教师节里，我并不想送给您一束美丽的太阳花，而不是用钱币买的一张既精美又贵重的贺卡，贺卡里写着二十七个同学的二十七句问候语。
张老师是一位级风趣又亲却的.老师。
在课堂上紧紧张张的时刻，老师总会逗笑我们，让我们不那么紧张，反而更加放松。
在考试时，激激烈烈时，老师总是告诉我们只要尽力了多少分都可以，其实大家都知道老师也想让我们的一个好成绩，好回家不得到家长的训斥。
现在老师已经不教我们了，但我们依然知道，老师是爱我们的。
老师，鸟儿离不开翅膀，鱼儿离不开海洋，老师，而我们离不开你啊！
老师您可以老劝说校长来教我们么？如果时间可以倒流该多好啊，我们大家就可以快快乐乐的守候这个快乐的四年级一班，但这是一个传说。
老师您在四年级一班的时时刻刻，一分一秒，我都记在了心里，那快快乐乐的时光，使每刻都会在我的脑海中出现，老师您愿意回到我们这个快乐的“大家庭”么？
老师不管您教不教我们，我们都会记得您这个即风趣又亲切的老师——张老师。
张老师我们爱您！
我的老师小学作文 11
看到这篇作文的标题，你一定会问：老师大转盘？这是什么东东呀？其实，从四年级下学期到现在（五年级上学期）我们这个“可怜”的班级已经换了两次班主任，也就是语文老师了！从一年级到现在，数学老师换了三次，美术也换了三次，体育换了三次，科学换了三次…………
先说说班主任吧。从一年级到四年级上学期，都是罗老师一直教的我们，我们已经习惯了，上罗老师的课，我们的课堂纪律就特别的好，而且学的也很棒。可是在四年级下学期的时候，罗老师突然怀孕了，我想：那罗老师一定教不了我们了，新班主任会是什么样呢？果然，我们换了一个班主任，是一个新老师，我们不认识的老师——吴老师。吴老师教的也很好，可能是由于她是新老师吧，我们班的同学都不听她的`，吴老师一上课，班里就会乱的像鸡窝一样，有玩儿的、说话的，只有一部分同学在听课。
听说，五年级还要换班主任，是刘老师，大家都很喜欢刘老师，记得吴老师教课时，生过一次病，那时侯，就是刘老师教的我们。老师有规定，如果我们上课认真听讲，老师就会少留作业（还可能不留呦）；放学后，如果最后一个出教室门的是男生，那全班男生一定作业写到手抽筋，女生也一样，我是数学课代表，有一次老师让放学后发作业，几个男生为了不多写作业，作业本都没拿到就飞奔出了教室（很好笑吧）
唉，不知道再换老师，我们这个班会成什么样子了……
我的老师小学作文 12
有一位老师，他一见到我们就笑，笑得那么天真，还很幽默。但是一到忍无可忍之时，他便爆发出“万夫不挡之怒”！他就是我们的柏老师。
这个柏老师身形肥胖，一张国字脸上细眉毛、小眼睛。鼻子里的杂毛似杂草一般非常茂盛，一副银白框的眼镜挡不住他炯炯的眼神。他就是我心中的“粗气的文人”。
有一天，柏老师正在讲试卷，可是我们班的”睡王之祖”－－胡豪，今天睡兴大发，居然在数学课上睡着了！柏老师的眼睛可比猫还灵，怎么可能没发现呢？他轻轻地走到胡豪的身边，拍拍他的背：“胡总，胡总，你梦到了英国的大本钟还是南美洲的复活节岛啊？”胡豪一下子就惊醒了，我们也笑得直不起腰。柏老师也笑了：“哦！胡总又回来了，下次可不能再飞走喔，老师和同学都会想你的'。”胡豪面红耳赤，连连点头道：“是！是！”柏老师又笑了，给人一种非常亲切的感觉。
也在那天下午，柏老师他第一次发了火。“王琦，你告诉我怎么回事！”他怒目圆瞪，手里拿着王琦的试卷一撕两半。王琦吓得大气也不敢喘。原來柏老师辛辛苦苦讲了一节课，王琦的试卷却一题都没订正。这回柏老师真的生气了！在他的脸上，只有教师的职责和对学生的负责负。
虽然，柏老师已经不再教我了，但他的笑容和怒目永远在我的心中！
我的老师小学作文 13
我的老师是位“孙悟空”。他擅长七十二变，我们经常被他的七十二变逗得哈哈大笑，他用自己小小的眼睛和幽默的嘴巴很快就跟我们打成一片。
第一变：“开门见山”谈笑风生。刚开始我认为他一定是个很严肃的老师，因为他小小的眼睛里充满着浓浓的“杀气”，让我觉得害怕。可是我错了，他一进教室就给我们做了个小游戏：“我的名字像雨滴，虽说像也不像，右边有三横，加一竖，猜猜我的名字是什么？”他刚说完，我们就哈哈大笑。我们的笑声都可以把屋顶给掀翻了。
第二变：“进入主题”喜怒无常。“做了自我介绍，就应该发课本上课了吧！真不知道上课时老师是不是还那么有趣？”我心想。老师做完自我介绍，并没有一一将课本发给我们。而是像个机器人，把课本发完。到发完时我们又开始大笑。可是，他看到我们哈哈大笑，自己却不高兴了，那如同花儿般和善的'脸立刻变成了狂风暴雨，电闪雷鸣般的模样。他呵斥道：“不要再笑了，再笑，到外面去笑个够，谁还笑啊！不想学你可以跟我说，我让你从学易优里滚出去！”听完老师说的话，我们都不再笑了，教室里安静得连一片羽毛落在教室的地上也能听见。
第三变：开心教学，知识渊博。每次上课，老师都可以带领我们走进深奥的数学王国，使我们爱上数学，沉浸在数学的奥秘之中。
这就是我的老师——汪老师。他是个喜怒无常又和蔼可亲的人。
我的老师小学作文 14
是我最难忘的是一二年级的数学老师—朱老师。她是一个尽职、美丽温柔的女人。
她的头发是卷卷的，乌黑色的长发披在肩上，眼睛水灵灵的，散发着光芒。她的`嘴巴一直微笑着，从不摆出生气的样子。她每天都穿着粉红色或黄色的裙，看上去温柔可亲。
她不仅美丽，而且还非常温柔。他从不打骂我们，有一次，老师让我们10分钟内做100道计算题。小胖同学超时了，并且错56题计算题，老师突然发火了，这是我们见到她第一次发火，教鞭好像要落到小胖的头上，但又停住了，老师伸出手，我们以为老师要一巴掌拍过去，结果老师只是在小胖同学的头上轻轻地点了一下，并温柔地说道：“下次这些题可不能再错了。”小胖同学笑了，我们也跟着一块儿笑了。
她每次给我们上数学课，总是先给我们讲一个故事，让我们先理解其中的道理，再教我们怎样做题目、记公式。因此，我们每天都期待上数学课，在数学课上同学们都积极发言。我们的成绩也在不断的提高，走向全年级第一名。
她非常的尽职，她每天都排满了课程。我们下课的时候，她在改作业，中午我们睡觉时，她在看着我们。晚上，她还要备课，希望让我们更好地吸收知识，更好地学习。
她还很幽默呢！上课的时候，她不仅会讲书本上的只是我，还会给我们讲笑话。课上我们嘻嘻哈哈的，笑声传遍了整个学校，别的班听我们嘻嘻哈哈的，可羡慕我们了呢！
这就是我心中最喜欢的老师—尽职、温柔美丽的朱老师。
我的老师小学作文 15
人的一生会遇到很多老师，或和蔼可亲，或一丝不苟，而董老师在我心中，已永远成为了一处回忆。
那是三年前的夏末，我来到了这个新班级，认识了董老师。刚来这个班级不久，董老师送给了我一沓《小学生天地》作为见面礼。我对此并不算很感激，三言两语道了谢后，那沓《小学生天地》便“沉睡”在了我的书柜里，之后的日子里，我全然忘了这回事儿。人生不如意事十之八九，直到五年级的那个暑假里，我的知消息，您不会再教我们了，这在我的心中如同一记重击。后来，我翻箱倒柜找到了那沓承载着董老师对我关爱的《小学生天地》，翻开书的第一页，一行行董老师的亲笔字迹映入我的眼帘：“你的责任和奉献，把班级照亮;你的笑声和话语，让真爱流淌。喜欢看你遨游书海的身影，喜欢听你当主持人时悦耳的声音响起，你是一个很有潜质的乖乖女，愿与粗心大意别离，更加自信自立、自强自理！”我红着眼眶看完了这段话，这段短小的.话语，字里行间都寄托着董老师对我的期望，我将《小学生天地》紧紧地抱在怀里，我暗下决心，一定要改掉粗心的毛病，做一个自信自立、自强自理的人！
虽然现在董老师不教我了，但我要实实刻刻记住曾经董老师对我们的好，对我们说过的每一句话，做到让董老师为我们而骄傲、自豪！
我的老师小学作文 16
有这样一个故事：从前在一个大花园里，有一棵健壮的大芭蕉。在它的身旁，有一棵嫩嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己体内的养分，全输到小芭蕉体内，使它茁壮成长，而自己却慢慢枯萎了……
故事中的老芭蕉，让我想起了班主任老师，他不正如故事中的老芭蕉吗？
班主任老师那一丝不苟的工作态度，和蔼可亲的面容，宽厚的笑声，都可以体现出老师的"好"。班主任老师见到我们有不会的问题，就过来给我们指点迷津；老师见到作业上有错题，就耐心地给我们讲解。工作时，就算有时眉头紧锁，有时泪水从两颊滑下，有时耐不住蚊蝇叮咬，有时头晕腰痛袭身……，但老师对我们不离不弃，兢兢业业！
有人说，我们是祖国的脊梁。而我们敬爱的老师，却是支撑起我们这一代代人的脊梁，是他们给予我们充足的知识食粮，是他们给我们指明了向前的方向，是他们斧正了我们身上的歪枝硬刺，是他们教会我们怎样做人。谢谢您，敬爱的老师！
老师就像一滴水，滋润了我们的心田；老师就像一缕阳光，照亮了我们内心的黑暗；老师就像一支小小的蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师就像一架梯子，让别人踩着自己的肩膀向上爬，去采摘胜利的果实；老师就像那辛勤的`园丁，培育着祖国含苞的花朵……
老师的谆谆教诲使我深受启发，老师的殷切期待使我信心前行。老师是我心中那棵最大的树，您让我拥有一个不变的梦想：长大后我就成了你！
老师，您的恩情，我没齿难忘！
我的老师小学作文 17
何老师在我的印象中是一个特别可爱的老师，也是一个十分有涵养的老师，还是一个让我们把五味瓶都尝遍的老师。
先说说他的可爱之处吧!老师的头四四方方。发型是可爱的M型。大大的耳朵十分灵敏，不论什么声音都逃不过它们。一双又大又圆的眼睛，每当生气或者惊讶之时，便会瞪得更圆，这样一来，要么惹得我们全班哄堂大笑，要么把大家吓得大气不敢出一下。还有他那一张让人为之惊奇的大嘴巴:上课时他一笑，那个大嘴巴里的上下两排牙齿尽收眼底，一颗不差，口腔内也看得一清二楚;吃苹果的'速度更是十分惊人，三下五除二就跟一个苹果轻松地说再见了。这就是何老师的可爱之处。
我之所以说何老师十分有涵养是因为他广读诗书。他在上课的时候，总会说一些令人不理解的名人名言、成语等。老师说这些，可以就这么一直说下去，三天三夜不喘气，可以跟绕口令一样，甚至连批评我们都能带上成语。唉，要不怎么说他是作文大师呢!
为什么说他是一个让我们把五味瓶都尝尽的老师?原因只有我们班的人知道。因为他的奖惩是建立在我们的表现之上。我们表现得好，他就会想方设法让我们开心。如果我们表现不好的话……不用说，大家都知道后果。然而我们的表现从来都是千变万化的，所以五味瓶也就都尝遍啦。
我们的何老师受欢迎当之无愧
我的老师小学作文 18
提起我的老师，我真的是敬佩不已，因为我有一位好老师，一位负责任的好老师。
老师的身高约一米六五左右吧，她有一双炯炯有神的大眼睛，高鼻梁，圆脸盘，还有一张特别会说话的嘴，说起话来非常好听。记得开学的第一天，老师教我们写第一个拼音字母，我们班几乎每个学生都写不好，老师手把手的教我们，可是我怎么也写不好，老师气得在我的脸上轻轻的捏了一下说：“回家把拼音字母写两篇”。当时我的眼泪就像断了线的珠子不停地落下。
放学的时候，我飞也是的跑回家，我躲进自己的屋子，禁不住大声哭起来。妈妈了解情况后，若无其事地对我说：“孩子，受点委屈是好事啊！”我疑惑地望着妈妈。妈妈接着说：“委屈能化为动力。老师不是说你写得不好吗？你心里一定憋足气，那样你就会鼓劲努力，下次一定会写得更好”。我似懂非懂的点了点头。过了一个星期，我的'字写得一天比一天好，老师还在班里表扬了我，老师笑了，我也笑了，我觉得老师是那样的和蔼可亲。
还有一次，我们几个同学正在吃午饭，突然，有个二年级学生家长和我们班同学的家长为了孩子的一点小事，在教室里打了起来，当时我们都吓坏了，就在我们不知所错的时候，老师冲了进来把她们给拉开了。老师看着我们害怕的面孔，心疼地说：“不怕，有老师在。”
此时，我感觉老师就象妈妈一样保护着我们，使我们有了安全感。这就是关心我们、爱护我们的好老师。我爱我的老师。
我的老师小学作文 19
考前：豪言壮语＋吹牛大王
期末考试，上午考语文。有几位“21世纪新时代好少年”在那里“豪言壮语”着。说什么“这次考试的年段前十名我一定包一个”、“我自信我能进军班级前三名”之类的话。其实他们这些话只是“吹牛大王”的“豪言壮语”。一旦考试结束，他们就默默无闻了。
考时：借我一双慧眼吧
6面的语文考卷，120分钟的考试时间，对于大部分的优等生（是指语文成绩在80分以上的同学）来讲，那是游刃有余；可对于刚才考前“豪言壮语”的“吹牛大王”––––“忧”等生来讲可能就心有余而力不足了。不信你瞧，那群“忧”等生们现在个个拿笔当香，乞求上天借他们一双慧眼或是让他们变成天生斜视也行，至少可以偷看其他同学的答案。可上天不帮人，非但没有把慧眼借给他们，还把他们最不愿听到的收卷铃给请了来。看看他们的`“战果”，作文卷几乎除了姓名之外原封不动地上交；基础卷也只答了一半多一些。
考后：默默无闻
说他们那批“忧”等生是在吹牛，你们还不信，现在你们总该相信了吧？作文没写，一下子就扣30分；语基卷只答一半多一些，顶多40分。肯定不能及格，还想年段前十名？现在他们个个都沉默不语，宛然一副“观棋不语真君子”的状态。
我的老师小学作文 20
在我们的人生，老师也扮演着一个十分重要的角色。
都说，老师是学生人生路上的指路灯，它为我们指明方向，找寻我们人生路上最重要的东西。老师，一直是一个很神圣的职位，它养育了我们祖国的花朵。
可是，如今我在仔细思考，老师，真的真的有那么的好么？于是，我开始观察我们的老师。她的年纪，三十往下，四十往上，和一个普普通通的女人一样。每天，正正常常的教我们上课，清澈的声音传到了我们的耳朵中，一字一句也都被我们记了下来，哦！原来传授知识就是如此的感觉啊！
可是后来随着期末考试的考完，她开始逼迫我们上辅导班，义正言辞的说：“这都是为了你们好，为了你们的`学习，我们不惜暑假加班给你们上课。”当时全班同学都很感动，纷纷报了这个辅导班。后来一次我不经意间听到，年级主任将我们老师的工资给了她，我听到她们说：“这是你三天的工资，一千元。”我有些惊讶，虽然知道老师不可能会免费为我们上课，但是没有想到工资会有那么多，这应该是他们平常一周多的工资吧！
于是，我对老师这个神圣的职业产生了质疑。而且后来，老师怀疑有人向教育局举报，对我们全班同学进行了训话，我没想到，原本不该做的事情竟被他说的如此合理，这……真的是神圣的老师么？
我产生了质疑，所以我只能说，老师，是一个模棱两可的职业吧！这是我们老师，不知道你们的老师或许也是这般么？
我的老师小学作文 21
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。而我却说，老师是知心的朋友，透入我们的心灵。
春季运动会的帷布即将落下，最后一项就是接力赛，在这场接力赛前，我们的兴奋劲儿无人能比，我们每个人都摩拳擦掌，个个精神饱满。比赛快开始了，只听“呯”的一声，第一个同学如离弦的箭一样飞了出去，紧接着是第二个，第三个......每个同学都没有想到“失败”二字，比赛马上接近尾声，不料，我们落后了，就这样带着失败的心情结束了比赛。而还没回到座位，我们一个接一个地流下了眼泪，这眼泪包含着失落，每个人都如同把这几年的泪水都要哭干，而王老师却一脸慈祥的笑容，抚摸着我们的'头，说：“没有关系，这次的失败，是为我们以后的比赛敲响了警钟，这预示着我们今后要更加努力锻炼，争取下次得第一名。”我在想：“是啊！我为什么要哭，我应该努力锻炼。”我的泪水霎时干了，我的心里好像有一股暖流在流动。”
老师，我想对您说：“您的爱如太阳一样温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！
我的老师小学作文 22
“春蚕织到死，夜夜烛泪流。”每当我读到这首诗，我就会想起我们兢兢业业的王辉老师。
我很早就想写我们敬爱的王老师，但我一直不知道该写哪里。我们王辉老师很敬业。他主张“以德服人”、“以德治国”。他没有普通班主任严格。他总是用他发自内心的奉献感动学生。我们班虽然有很多调皮捣蛋的学生，但他从来没有打过一个学生，只是苦口婆心的劝他。
我从未见过这样的老师，如此耐心和细心地对待学生。我们的王老师不仅对学生态度独特，而且在课堂上效率和方法也很高。他提倡启发式教育，每节课每道题都一丝不苟的教我们。王老师很有说服力，每节课都有说有笑。上课的'时候一定要全神贯注，因为一个不起眼的话题可能充满陷阱，一不小心就会掉进陷阱。王老师只是提醒你的错误，让你自己思考。当你突然意识到的时候，王老师只是微笑。
我们的王老师在生活中对我们无微不至。每天晚上，我们都用短信发作业。那天冷的时候，王先生会提醒我们多穿衣服，这样我们就可以小心感冒。这么好的老师真的让我难以忘怀！
王老师，你为我们付出的太多了。此时此刻，千言万语难以表达我们对你的感谢。您对我们的认真教导和无微不至的关怀……这些都给我们留下了难忘的回忆。你就像一支蜡烛，用你的光照亮我们的心。这个时候，雕刻修炼是没有奖励的。我只想说：“谢谢王老师！”
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