【推荐】快乐的小学作文锦集8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的快乐的小学作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐的小学作文 篇1
六一节是我们儿童的节日，在这一天，我们自由自在，欢乐开心，作文 幸福六一。
国际儿童节的设立，和发生在二战期间一次著名的屠杀有关。1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。第二次世界大战结束后，世界各地经济萧条，成千上万的`工人失业，过着饥寒交迫的生活。儿童的处境更糟，有的得了传染病，一批批地死去；有的则被迫当童工，受尽折磨，生活和生命得不到保障。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以利迪策村屠杀时的6月的第一天为国际儿童节，当时的很多国家表示赞同，特别是社会主义国家。
我们坐在经过精心布置的教室里，享受着这一天带来的喜悦。 作文
顶上功夫顾名思义是要靠头的，果然，茅老师让我们顶着一次性水杯跨过五个凳子。前面几个人纷纷把水淋到了自己的衣服上，衣服湿透了，终于到我了，我小心翼翼的把水放到自己的头上，我暗自庆喜：幸亏老妈把我的头生的平平的，不然我可就惨啦！我心平气和地慢慢跨过这几个凳子，一步两步，我成功啦！再看看别人，唉，实在是太差了，这一个歪着脑袋，那一个像是投降似的举着双手，实在好笑。
“夹弹珠”对我来说简直就是小case，我拿起竹筷子拼命地夹，嘿嘿，我犹如饿狼扑食，盯住弹珠就不放了，最后结果我夹了21颗，厉害吧！
六一节，我们的节日，快乐的日子。
快乐的小学作文 篇2
圣诞节前一天，上完常识课我们迎来了英语课的一次圣诞PARTY活动。大家都作了充分的准备，教室里的气氛顿时变得异常热烈，大家都猜测这次PARTY会是什么样。
过了一会儿，上课铃声响了，热闹的教室一下子又恢复了平静。只见“圣诞老人”走了过来，大家都开心极了，一起围了上去，你一言，我一语，跟“圣诞老人”开起了玩笑。我想：“哈，哈，叶志强变成了80岁的老爷爷了，我得跟他开个玩笑。”接着，我就不紧不慢地走过去对那“圣诞老人”说：“老公公你几岁了?当心摔跤!”这一问，可让“圣诞老人”连胡子也翘了起来，还瞪了我一眼。我很得意：“哈，你个叶志强，以前常欺侮我，今天也轮到被我欺侮了。”
这时，主持人宣布了活动开始，还叫大家安静下来，我又高兴地回到位子上。接下来，第一个节目开始了。先是男生跳起了兔子舞，因为我不会跳，所以就跟在别人后面看他们怎么做，我也怎么做。当时，我虽然不会跳，但心里还是挺快乐，因为我也有了自己的节目。我跟着他们伸左脚，又伸右脚，再往前跳，弄得我手忙脚乱。有的同学还大声叫出来，大家嘻嘻哈哈，你推我攘，玩得真开心。
接下来，就是圣诞老人跟大家握手，带来他的祝福。只见他和一些男生握手，很多人争先恐后地跟他去握手，但他还是按顺序一个个握下去，不过，奇怪的是他不跟女同学握手，而跟有些男同学握了还要握，我心中好笑：“哈，哈，叶志强，今天也有你难堪了。”我想如果不是假胡子戴着的话，他的脸一定很红。这时，我们班长(注：王舒沁，女生)像看出了“圣诞老人”的心理，有意说：“我也要握……”这下可把圣诞老人难住了，只见他连忙逃到另一边去跟别的.男生握手。就这样快乐而激动人心的握手在大家的欢声中结束了。
后来，梁超等人表演了小品，我们看到精彩一幕：梁超把帽子戴到自己头上，大声说“我才是‘圣诞老人’”时，另外两个假冒品只好都说：“原来你才是圣诞老人呀!唉，早点说嘛。”这一下，可把我们笑得前俯后仰。还有其它的几个节目大家也都看得津津有味。
丁零零……啊，可恶的铃声响了，我们的快乐也只好被它打断了。
快乐的小学作文 篇3
妈妈给我报了班，今天，我又去学习了英语。
一到学英语的地方，我首先和老师问好，然后又把家庭作业给了老师，然后我看到老师在我的本子上打了一个大大的`对号还写上了good看了之后我很高兴，我们又做了半小时的暑假作业，然后老师就开始上课了。
今天老师先让我们自我介绍，然后又让我们抢答，老师做动作，我们说音标，经过了40分钟的时间终于结束了比赛。这时老师把前几天学的音标又给我们讲了讲如：字母e｜i：｜｜i：｜｜i：｜，字母i｜I｜｜I｜｜I｜，字母p｜p｜｜p｜｜p｜，字母b｜b｜｜b｜b｜等等许多音标，然后我们有复习了单词，有bee，he，she，meet等很多非常简单和难的单词。
这时，老师又叫了我们几个音标的动作，比如｜r｜，｜D｜，｜e｜，｜o：｜，｜p｜，｜b｜，｜k｜，等许多单词的动作，如｜k｜的动作是把手放在嘴边，假装在咳嗽，讲完以后，然后老师又开始提问了，一开始没一个单词我都拿不准，但后来就熟练许多了。
这时放学了，我们就恋恋不舍的回家了。
快乐的小学作文 篇4
我有一个温馨的家庭。家庭成员有爸爸，妈妈和我。我们每天都过着幸福而又快乐的生活，在这温馨又快乐的家庭中，发生过一些有趣，快乐的事情，这些事情让我久久不能忘怀。
热闹的比赛
在我们家中，举行了一场热闹而又激烈的比赛，那就是踢毽子比赛。首先我们坐在一起讨论一下游戏规则：爸爸妈妈和我分别当选手，分别当裁判，时间是一分钟，如果谁踢的次数最多，谁就获胜。大家都赞同，游戏开始了，一号选手妈妈开始踢毽子，用她的优美的姿态踢了起来，毽子一上一下，像是一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。时间到了，她踢的次数是29个。接着是二号选手爸爸上场了，他用那笨拙的腿踢了起来。“一，二，三…”我在旁边兴奋的数着，忽然妈妈说时间到了！哈哈！爸爸输了！爸爸输了！我高兴地喊道。该我入场了，我用灵便的脚踢了起来，自己在心里默默地数着，生怕自己输了，让别人笑话。比赛时间到，比赛也结束了。宣布成绩：爸爸24个，妈妈29个，我33个。说罢，我高兴地蹦了起来，心里无比的开心与欢喜。妈妈在旁边站着一副不服气的样子，我冲她做个鬼脸。她笑了，笑的那么灿烂，全家都尽在欢笑之中，那一刻，一家人是多么快乐呀！
欢喜吃大餐
比赛后，我们全家坐在一起吃起团圆饭，好一派过年的气氛！妈妈和爸爸特意做了一些我爱吃的菜，为我赢得比赛而高兴，全家人的脸都露出了灿烂的'笑容。啊！又上了一道菜，全了！我开始“大餐”了。不管三七二十一，什么菜我都尝了个遍。看来今天要把我的肚皮撑爆了，我们一家人坐在椅子上谈笑风生，我也不由自主地给全家讲一些小故事和小笑话，大家都哈哈大笑，笑得是那么开心，那么灿烂，在那一刻，一家人是快乐的。
周末看电影
那是个周日的晚上，爸爸说：“今晚，我领你们去万达电影院，去看让我期待已久的《20xx》，这部电影像冲击波一样震撼到了我，让我知道了这个提供我们生存环境的地球，如果不去爱护它，总有一天会毁灭的。虽然是部灾难片，我们看的也很快乐，因为我左手拿着爆米花，右手拿着饮料，这是其次的原因，主要这部电影有非常精彩的情节，人物的动作技巧高超，极具有想象力，那一刻，一家人是快乐的。我有这样一个快乐的家庭感到无比的自豪，这些事永远记在我记忆的长河中，它们像一颗颗小星星，永远在天空中闪耀着。
评语：小作者以小标题结构了文章，写出了一个温馨、快乐的家庭。习作的开头和结尾很有文采，文中有详有略，文笔生动细致，形象地展现了幸福、快乐的一家人。
快乐的小学作文 篇5
阅读的滋味，真是太有趣好玩了，阅读像是渐入一个美好的佳境，把我吸引进去童话世界，一打开书本，文字起飞开始进入自己的心中，带领着我们，一起进入惊奇奥妙的新世界，让我们体会到阅读多么精彩、鲜活的，也可以让自己打开知识，也可以警告自己不应该做的事。
我喜欢阅读，阅读可以让自己变聪明，得到许多知识，只要用心去读，一定可以读到书中要告诉自己什么道理，每读一本书，可以增加一点，只要多读一点书，知识就能聚沙成塔，知识是一点一滴地累积。我喜欢阅读小说，企鹅热气球、狐狸电话亭等，阅读带给我一种放松的感觉、一种休息方式、一种让自己利用零碎时间可以做的活动，随时都可以携带一本书。
喜欢阅读的.，常常沉浸在阅读中，让心灵轻松、快乐，心就像在一个有趣的天堂里，有很多人陪伴，也像在游乐场一样。阅读让我有时忘了做某些事，忘了写功课、忘了洗澡、忘了吃饭，好像得到失忆症似的；不喜欢读书的人，拿起书来，就要睡觉，想逃避、躲藏，想把阅读踢走，烦恼就渐渐来，心情也就乱了起来。
阅读，就像让我变聪明的办法，阅读滋味太有趣、太好玩、太刺激了！让自己开心，就像站在彩虹云朵上，快乐地玩一样。
快乐的小学作文 篇6
因为爸爸出差了，周六妈妈就带我去南湖玩，我们一起划船，热气球，还玩了过山车和海盗船。
过山车和海盗船都很惊险，尤其是过山车，吓得我都快哭了。下来后妈妈问我：“害怕不？”我说很害怕。妈妈又问我：“下次还玩过山车吗？”我说还玩，我的梦想是当一名解放军，这点困难不能害怕，我可不能当逃兵！
快乐的小学作文 篇7
快乐是什么？对于小孩来说，快乐是一个甜蜜的棒棒糖；对于学业繁重的学生来说，快乐就是睡一个安稳的觉；对于贪吃的人而言，吃到美味的食物就是一种快乐。而我，在经过那一件事之后，明白了帮助别人才是最大的快乐。
一次搭乘公交车，我上了车并找了一个座位坐了下来。觉得无聊我听起了音乐，突然间，耳边传来一阵喧哗的声音。我抬眼看去，原来是一个双目失明的老人上了车，他正准备要投钱时，才发现自己的钱掉了。东找找西找找后，还是没有找到。但周围的人不依了，于是七嘴八舌地言论：“这个老人到底给不给钱呀！”“这个人肯定想利用我们的同情心……”那位老人顿时满脸通红，就像煮熟的虾子一样，空洞的'眼睛不安地左右转动。司机也是冷冰冰的看着他似乎在说工：工“不给钱，我就不开车。”我看了看那位老人，身着干净整洁的衣服，面对这样的处境，虽然有些窘迫，但还不致于手足无措，想来，应该也不是故意的。我想：如果是我面对这样的议论，心里肯定也不好受。要不？就帮他一回！我拨开人群，从兜里拿出钱，投进投票机里。虽然有点不舍，有点犹豫，但看到他尴尬的样子我顿时觉得我的决定是正确的。回头走向座位，车上的人们又议论起来了，声音比之前还要大。有人说：“这个小女孩还爱出风头哩！”另一个人说：“你不要这么说，人家一小学生都懂得帮助别人，你还这么说。”我不好意思地低下了头。无意间我瞥见了那位盲人，我发现他正面向着我的方向，似乎冲着我露出了一个微笑。那双空洞的眼睛也似乎因为我的帮助而充满了神采。顿时，一股快乐的暖流从我的心底划过，一阵轻松惬意的感觉油然而生。
我贪吃，美食给我带来快乐;我贪睡，睡觉也给我带来快乐。但经过这件事情之后，我得到的，却是前所未有的精神的快乐，它让我对快乐有了更深刻的理解。
快乐的小学作文 篇8
时间过得真快，我的小学生活这么快就要结束了。回想起过去的学习生活，它给我留下了很多美好的回忆。
自然课很神奇，它让我在快乐中增长了不少知识，也激起了我进一步探索的欲望。自然课呈现的人体骨骼图既令我感到惊奇，又能让我更了解自己的骨骼结构。自然课播放八大行星视屏时，我仿佛在乘坐宇宙飞船遨游浩瀚的宇宙，不由产生了长大后想当天文学家的想法。自然课上用复合材料包装牛奶，牛奶竟然没有渗透出来，真让人大开眼界，我真想知道其中的秘密。
参加学校拔河比赛是全班最开心的.一件事。在比赛之前，全班同学集中在一块出主意，先选出参加拔河的队员，然后运用自己所学的知识提醒参加比赛的同学，如何利用增大磨擦力的方式排好队。队排好后，余下的同学还不放心，又一而再，再而三地检查已排好的队伍是否合乎要求。接下来，余下的同学又在一起讨论如何当好啦啦队。大家你一言、我一语为啦啦队的口令提建议，为是喊“1！2！加油！！”还是喊“1、2、3！加油！！”争得面红耳赤。整个场面既认真又好玩。尽管最后我们班没有拿到冠军，但大家也像获得冠军一样很开心。
我小学的生活就这么快乐，回忆它也是一种快乐。
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