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书信格式作文

时间:2023-06-11 16:14:51 优秀作文 我要投稿

有关书信格式作文汇总六篇

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的书信格式作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关书信格式作文汇总六篇

书信格式作文 篇1

沈俞同学:

  你好!

  刚开学,你们刚迎来了盼望已久的许老师,就又要与她分别了。因为,我们的汪老师腿摔断了。

  从开学到今天,仅仅过了十二天,而我却感觉过了十二年。每天上学时,看不到那熟悉的脸;每天放学时,听不到亲切的道别……我想,你们见不到许老师的感受,也是这样的吧。

  沈俞,很高兴能在学校以外,又结识到你这样一位优秀的朋友!许老师在我面前是这样介绍你的:文静、优秀、习作水平很高。

  虽然我算不上文静,但我很爱结识朋友;虽然我不是最优秀的,但我认真努力;而我的习作水平呢,还是蛮不错滴——在许老师写给你们的信中,我了解到了你们班。虽然在信中没有提到你,但老师还是时不时地对我们提起你的优秀。

  作为比你大一岁的.姐姐,我感到有些羞愧:我没有获过什么作文上的奖。别人可能会觉得,没得过习作奖的人多了去了,你又何必在意呢?但我认为我一直以来都是班里习作的佼佼者,要求自然高了许多。

  我有好多问题想问我:你除了作文,还有什么强项?你的朋友多吗?你在班里担任什么职务?你愿意结识我这个朋友吗?……我的问题犹如天上的星星般数不清!我相信总有一天我们会相见,到那时候,请你一一为我解答,好吗?

  祝

天天向上!

  xx

  日期

书信格式作文 篇2

亲爱的爸爸妈妈:

  你们好!

  当岁月的年轮轰轰烈烈地碾压过十六个春夏秋冬,记忆在一次又一次的岁月风铃的摇曳中沉淀。爸爸妈妈,转眼间我已升入高中两个多月了,我感觉又成熟了很多。现在,你们所面对的,是一个将立志三年拼搏三年的高中生,是一个即将迈入人生起航轨迹的青年了。

  “燕子去了,还有再来的时候;桃花谢了,还有再开的时候;杨柳枯了,还有再青的时候”,可时间却不能重来。我深知,除了奋斗,我别无选择。

  妈妈,每当我看到你为我操心劳累,每当我看到你疲惫的脸和鬓角的丝丝白发,每当我看到你那杯生活的风霜镌刻上道道裂纹的手,我的心里顿时泪雨滂沱。人们都说“女儿是妈妈的贴心小棉袄”,可我深知,我带给你的更多的是烦恼,我的任性,我的叛逆,我的糟糕的`成绩……“丝丝白发儿女情,历历深纹岁月痕”,你的爱,从乌黑的头发中溢出来,于是,头发就白了,我的成长,你把它刻在了额头上,让我过目不忘……

  爸爸,在我的印象中,您一直都是位慈父,从小到大,您都非常疼爱我,但从来都不会放纵我。您给我生活和学习的自由,不会给我过分的压力。每当考试失利时,您的话语里总是盛着满满的鼓励、满满的支持。爸爸,可以说,您是我的启蒙老师。您第一次给我买的那套书我一直保存着,那是我一生的财富。小时候,我的身体不好,我不能忘记你给我的那些精心的呵护和宠溺。爸爸,作为您的女儿,我感到非常幸福,我庆幸生在这样的家庭,拥有这样深沉的父爱,虽然我们的生活中还有许多的不尽如人意。爸爸,在我心目中,你一直都是我做人做事的榜样,是我永远挚爱的爸爸。

  母爱似水,妈妈,我的每一件衣服里似乎都能嗅到爱的味道,都存留着您的温度;父爱如山,爸爸,我人生道路上的每一次回首,那些这不断的牵牵绊绊都有您关爱的目光。你们的爱,是我永远前进的动力。

  你们的女儿李瑶

  20xx年11月5日

书信格式作文 篇3

  文言书信格式主要分为七部分,分别为:提称语、启辞、正文、结语、祝辞、署名、附候语及补述语等。

  一、提称语

  提称语是附在称谓后面,提高称谓的语词

  提高称谓,也就是对受信人进行尊敬抬举的意思,如“希圣老师尊鉴”;再如,运使学士阁下(王安石《上杜学士言开河书》)、某公道席、 某先生台鉴、母氏慈鉴、贤弟如晤,等。

  有的提称语除提高称谓之外,还有请受信人察阅此信的意思,如“赐鉴”、“青鉴”等。

  我国传统书信中常用的提称语很多,使用时要特别注意与称谓的.配合。

  在礼仪简化的现代生活中,提称语常常被省略。省略提称语后,在称谓下加冒号“:”,如“希圣老师:”。

  应用对象及常用敬语

  尊长:尊鉴、赐鉴、钧鉴、崇鉴

  师长:尊鉴、台鉴

  平辈:台鉴、大鉴、惠鉴

  晚辈:青鉴、青览、收览

  政界:钧鉴、台鉴、勋鉴

  女性:芳鉴、淑鉴、懿鉴(年高者)

  夫妇:俪鉴

  宗教:道鉴

  常用礼告敬语的应用对象及常用敬语

  直系尊亲:谨禀、敬禀、叩禀、叩上

  上辈:谨上、敬上、拜上、敬启、谨启、谨上、谨肃、肃上

  平辈:敬启、拜启、谨白、上

  晚辈:手书、手谕、字示

  传统称谓敬语的应用对象及常用敬语

  祖父母、父母:膝下、膝前

  长辈:尊前、尊右、尊鉴、慈鉴、赐鉴

  老师:函下、帐下、左右、吾师

  兄弟、姐妹:手足

  平辈:阁下、足下、台右、台鉴、惠鉴、大鉴、执事、同志

  平辈年幼者:青览、青盼、如握、如晤、如见、如面

  同学:研右、砚席、文几

  小辈:知悉、见悉、阅悉、亲阅、亲览、收回、收览

  长辈女性:懿鉴、懿座

  平辈女性:妆阁、妆次、绣次

  文人:史席、著席、撰席

  新进:英鉴、伟鉴、台席

  这里再对较常见的提称语约略作些解释。

  足下古代最初用为下对上的敬称,后来书信中多用于同辈之间。

  膝下旧时子女致父母的信,多以“父母亲大人膝下”起首。人幼时常依于父母膝旁,家书中用“膝下”,既表敬重,又示出对父母的亲爱、眷依之情。

  垂鉴赐鉴 钧鉴 尊鉴 台鉴 鉴,即古代镜子,有审察的意思。用作书信提称语,就是请阅看的客气说法。垂,含居高临下之义。赐,上给予下叫做赐。钩,古以钩陶喻国政,后称宦官多冠以钩宇。垂鉴、赐鉴、钧鉴,多用于对上、致年高德韶者的信中。尊鉴,可用于尊长,也可用乎辈。台鉴适用较广,“台”有“高”义,对熟识或不熟识的尊长、平辈,皆可使用。

  勋鉴道鉴 大鉴 英鉴 伟鉴 雅鉴 惠鉴 对身居高佼、有功勋业绩者,可用“勋鉴”。对道德君子、望重学者,可称“道鉴”。大、英、伟、雅,含高尚、美好、不凡、不俗的意义,宜用于友朋往来书信。“惠鉴”,就是赏阅的意思,但语意分量较“赐鉴”为轻,适用于一般书信,师长对已独立的后辈学子,也可用此客套。

  慈鉴爱鉴 双鉴 芳鉴 致母亲,可称“慈鉴”。夫妻,或情意亲密的男女之间,可用“爱鉴”。给友朋夫妇二人之信,可用“双鉴”。女子间往来书信,可用“芳鉴”。

  礼鉴给居丧者信,用“礼鉴”。如,爱国之士李公扑遇害后,周恩来等致其夫人唁函即称“张曼筠女士礼鉴”。

  公鉴共鉴 同鉴 用于致团体或多人的信函,可于所列人名之后,书“诸先生共鉴”等。

  道席讲席 教席 撰席 著席 史席 席,席位。道席,多用为学生对师长的尊称。讲席、教席,也是对从事教育、讲学者的敬称,但用于平辈间,写信人与受信人不必有师生关系。撰席、著席、史席,都用作对文士的敬称,文人间也常互用。撰,即著述。史,指有著作传世垂史。

书信格式作文 篇4

  妈妈:

  你好!

  其实我有一些心里话想对你说,可我却不敢。今天我要用写信的方式告诉你,你会接受吗?

  妈妈,人人都有一个美好的童年,你也有吧,在我的童年里,你总是以美好的形象出现,可在这灿烂的.阳光下却出现了几个抹不去的阴影,记得一年级的第一节美术课,老师叫我们画房子,我画的满头大汗,画了好久,终于画好了,虽然画得不大好看,可它却是我上小学以来画的第一幅画,所以我把它当成宝贝一样看待。回家后,我小心翼翼地把画放到“百宝箱”里,随后和小伙伴一起出去玩了,可回家后,却发现“百宝箱”已是空荡荡一片。我着急地问你,你却轻描淡写地说扔了,只不过是一张纸而已。我看见垃圾筒里的画孤零零地躺在那儿时,我的心像针刺一样难受。是,它的确是一张没用的纸,可这里面凝聚着我多少的心血,这可是无价之宝呀。我什么也没说,捡起我的铪,擦了擦,藏在床下。

  有一次,我无意间打开你的柜子,只见柜子里有一个漂亮的小盒子,我的好奇心让我忍不住打开了它,呀,里面装着的是你儿时的回忆:一条红领巾、一张毕业照,一本练习本……这时你走了进来,看见我的打开你的盒子,立马火冒三丈,把我说了一通。

  妈妈,人人只有一个童年,你有你童年的回忆,我也有,你将心比心,不要把我的回忆当成垃圾,它们都是无价之宝呀!

  祝你身体健康!

  此致

  敬礼!

  你的儿子:张**

书信格式作文 篇5

亲爱的同学们:

  你们好,我们每个人都是父母的心肝宝贝,都是祖国建设的接班人,珍惜生命对我们每个人来说格外重要,保护自己要从我们每个人的行动做起。

  我们先要遵守交通规则,过马路时要戴小黄帽,而且不能跑,假如你在马路上乱跑,突然出现了汽车,车上的司机就会来不及停车。我们班的杨思奇同学就因为没有戴小黄帽,跑着追他的爸爸,结果被车撞伤了,没办法,只得休息养病,大半年没有上学,许多知识没有学上。

  放假的时候也是爸爸妈妈最想带我们出去玩的时候,出去后我们应该紧紧跟随着父母,因为地形我们不熟悉,很容易把你丢失,假如爸爸妈妈带你爬山,你就要靠边走,冬天不要在河面上玩耍,如果冰裂开了你就只能逃一死。同学们,我们既要玩好还要学会怎样保护自己。

  还有一个人在家的时候不要动煤气、有热水的暖瓶,要是有不认识的人说开门快开门,你就一定不能给他们开门。一个人在家的时候不要出去玩,要是你的'爸爸妈妈回来都找不到你,他们肯定会很担心的,如果没事干,千万不要进厨房玩,因为厨房有很多危险的物品。

  生命是非常宝贵的,因为每个人的生命只有一次,所以我们要珍惜生命。

书信格式作文 篇6

  亲爱的爸爸妈妈:

  你们好!

  首先让我感谢您们给了我生命,是您们让我来到这个五彩缤纷的世界,您们对我的关怀总是无微不至,对我的叮咛总是连绵不绝,那声音对我得亲情的海洋里尽情享受着爱的温暖,感恩作文以书信格式, 关于感恩的书信作文。是您们让我拥有幸福的家。谢谢你们。

  您们用一颗真心来包容我,温暖我,我感谢您们为我淌下的一颗颗晶莹的泪珠。一粒粒汗水,是您们在我人生最艰难的时刻伸出一双美丽而温暖的手。是您们的一滴眼泪,一颗守望的心,感动着我,是您们在我徘徊时给我的一个提示,是您们在朦胧时给我一个微笑。也许,您们以为我还是一只失方向的蝴蝶,不知道我并没有关注您们对我的带那点点滴滴的爱,其实不是有的。

  就近谈事,那天晚上回家,您们看到我回来,也许担心、惊讶、欣慰。您们的亲切的话语此时我记得如此清晰。您说您们才睡觉,爸爸在外面做事那么晚回来。此时,我心里有一股股暖流滴上心头,想到爸爸那时佝偻的腰,还在外面辛苦赚钱,妈妈每天早起晚睡,为我们,在外面受尽了苦。真的,这是我这笨拙的笔尖,匮乏的语言所表达不出来的,但是我还是控制不住自己情感的闸门,您们为我们付出了太多太多,上面你们要孝敬外公、外婆、爷爷、奶奶,下面又是要照顾我们,您们真的太辛苦了!妹妹们如此刻苦读书,也是因为她们懂您们的心。以前和妹妹在一起时,我就和她们说:“你们现在在玩,你们知道爸爸妈妈现在在干吗?她们也许还在那烈日下工作,还在那寒冷的天气里任劳任怨地工作,你们有没有想到爸爸妈妈的手,爸爸妈妈的身体,爸爸妈妈的辛苦,所以,你不能在贪玩了,只有努力读书,才恩那个报答父母的'恩情。”每次我对她们说后,我们都默默地抽涕着,也许,她们觉得很啰嗦,但我明白这是我这个做姐姐该做到。

  之后,我转移了话题,妈妈问起了期中考试的情况,我心里忐忑不安,看我还是如实地交代了,在一旁的您们没有说话,初中作文大全《感恩作文以书信格式, 关于感恩的书信作文》。您们这无声地表达已给了我回答。但现在请您们听一下我的心声:自从初中以来,我就承受了太多这样的打击。我听过了无数句安慰的话语,从此,我从中学会了笑对挫折,自信坚强,学会了检讨自己的错误,也许是我的学习方法不对,也许,是我考试的慌张,真的。我每天都很努力努力地看书。考前,我认真复习了,因为节约时间,我没有回家。我把天气低当作理由骗您们我不想回去,其实,不是的,我想把优异的成绩带回家,但我没有做到,此时的我想到这些也痛彻心扉。到了重要的考试,我什么都忘记了。其实考试的题目我都做过,就是想不起来。唉,我只能说我自己太笨了。

  在以后的学习中,我也总结了许多方法。我要学会培养良好的学习习惯,不断积累知识,防止急躁,控制自己的情绪,寻找最佳的学习方法,我会尽我最大的努力,面对挫折,搞好学业,勇敢进步,这才是我最好的回报方式。

  千言万语总归一句“谢谢了,您们辛苦了”!是您们给了我勇气,让我心里充满光明和力量。在成长的历程中,处处有您们精心的呵护,处处有您们正确的引导,处处有您们无私的牵挂,处处有您们关注的目光,处处有您们无言的支持......这浓浓的亲情,时时刻刻包围着我,滋润着我,激励着我。所以,我将我一生的奋斗来报答您们。有了您们的爱伴我前行,我不再孤独,我不再忧伤;有了您们的爱,我的人生少了一些坎坷,少了些风雨。现在我给您们最高贵的报答方式就是努力学习,考上理想的学府。努力、努力......因为, 我要对得起那一双双充满爱心与期盼的眼睛。爸爸妈妈,我永远爱您们!~

  此致

  敬礼

  女儿:敏敏

  20xx年11月24日

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