关于忆的作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的关于忆的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于忆的作文 篇1
太深的留念便成了一种羁绊，羁住的不仅是双脚，还有未来。 ——题记
美好的青春我们无法安放，便只顾风雨兼程，美好的回忆太过浓烈，便只能戒之舍弃。活在回忆，终将死在回忆，驶于人生的慢慢长途，我们必将戒忆。
戒忆，是成长的必修课。走过大半青春，驻足观看，总有一些片段在回忆中闪闪发光，让人思念到如今，青春年少的我们，多么幼稚，多么单纯，总愿意躲在无人的角落回忆自己的回忆，总不愿去相信回忆已经过去，总是一次次的重温美好，不愿做一个活在当下的人。但我想要说的是；“因为你活在今天不是昨天，所以你应该思考的是今天和明天，而不是昨天”。把自己从回忆中抽离，看清现实吧，无论它是多么的痛苦或艰辛，你已经走到了这里，无法逃避，躲在回忆里，也免不了粉身碎骨，最后落了个《红楼梦》里的诗词：大地白茫茫一片真干净。若想要成长，戒忆，是我们的必修课，学会戒忆，便是学会成长。
在某一天，你看到了花开花谢，坐赏了云卷云舒，是不是又伤感回忆。从古至今，便不乏活在回忆，死在回忆的人。穿越历史的时空，在咸阳古道的微风里，在霓裳羽衣舞的柔美中，我看到了唐明皇与杨贵妃，纵使恩爱千般，却不得上苍成全，杨贵妃的腾驾仙逝，留给唐明皇的，是无限的回忆与悲痛。在这样的境况里，唐明皇选择了回忆，回忆过去的美好，这只徒增了如今的悲伤，使得死里逃生的唐明皇过着生不如死的生活，或许唐朝就是这样的一种时代吧，同样是唐朝，同样是万人之上的皇帝，我有又想起了晚唐后主李煜，是有“剪不断，理还乱”的愁绪，失去权势，本已十分痛苦，却还整日整日的回忆曾经的爱妃，让自己在回忆中沉沦、深陷。看着他们，我不禁要去感叹，活在回忆中的人是多么的没有勇气，他们戒不掉回忆，忘不了过去，戒忆，是敢于挑战的`勇士的武器。
曾有人说：“忘记历史等于背叛”。我却想说活在回忆中的人最可悲，回忆历史，或成功或失败，都应当在此归零，犹如好汉不提当年勇，认真的对待今天，全身心的投入，过去的昨天既已成为回忆，便应忘记，忘记虚无缥缈的回忆，才能走进今天，创造属于我们的美丽，戒忆，是成功的秘诀。
戒掉回忆，无论它是苦是甜，不要让回忆像一段不了情，不要让自己总在回忆过去，让痛苦的相思忘不了，迎着今天新生的太阳吧，给自己一个十五度的微笑，跨进那个只属于今天的殿堂！
关于忆的作文 篇2
有一种回忆，是你永远也无法割舍的题记
走千走万，美不过淮河两岸。这句故乡的俗语，唤醒了我对那个古老码头的回忆，那里的日子，想来也是一种诗意与浪漫。
我的家乡坐落在淮岸，是个风景秀丽、人杰地灵的小县城。淮河像一条玉带从城北穿过。曾经名人骚客、巨贾豪绅云集，那座码头也渐渐成了佳话。
幻想着当年，穿行于青砖绿瓦间，或闲坐山腰小亭，眺望起伏林立的码头墙，亦或坐于枝头采摘枇杷、海棠果。现在想来都是一种奢侈。
听家中长辈们说，那时的老北头是整个县城最繁华的地方。
清晨，烟雨笼罩着小城，河面上一层雾轻薄如纱，细腻如绸，雾中回荡着船鸣与船夫们的吆喝声，是那么的嘹响而绵长。河边旁集市里满是商贩们叫卖的声，这放在推车上的，或是摆在地上的，搭成一个简易的展品台，满眼尽是鲜活翠绿的蔬果，还有活蹦乱跳的鱼虾，它们似乎想用靓丽的颜色、热情的肢体语言，来吸引那些面露茫然的行人注意。
夜幕低垂，花灯初上，夜晚的老北头是最热闹的。从远处看，那些星星点点像一个个小金橘似的一串灯光处就是夜市了。再近些，整个大礼堂前的广场上灯火通明、人山人海。那嘈杂的声音，犹如正在举行的'一场盛大的音乐专场。锅碗瓢盆交响曲是主角，人们的吆喝声、叫卖声和孩子们的嬉笑声，像唱戏一样，抑扬顿挫。逛夜市的，有的是劳作一天的农夫、船夫、工人，有的是放学后的学生。孩子们有的手中紧攥着几张毛票，有的手中拿着半根糖葫芦，嘴里嚼着茴香豆，到处乱窜。过足了嘴瘾后，便手持着小网在路灯下抓蚂蚱和蜻蜓，或者找三两小伙伴去树丛中寻蝉蜕、扑流萤。这大概就是当时孩子们最开心的事情了。
时代飞速发展，恍如一夜之间，昔日的古镇随风而去，取而代之的是古色古香的旅游风景区。一江淮水向前奔去。曾经的美好回忆，也许只有那些老人才能记得吧。曾经的美好记忆终将远去，无奈时代的脚步是人所不能追上的，让那些陈年往事安心找到自己的归宿，便安好。
蓦然回首，淮岸的柳，又爆青了。
关于忆的作文 篇3
最美的不是下雨天，而是曾与你躲过雨的屋檐。
——题记
今日阴雨。
和妈妈各撑着伞走过一个下坡，小心翼翼生怕摔倒似的，竟没有功夫说句话。
“你原来都是和我打一把伞的，”说完一句话后，妈妈顿了顿又说，“是不是又胖了，才和我分开打伞的？”
我笑了笑，又不知道是否该笑，不知道现在该赞美一下妈妈的幽默，还是还是该沉默妈妈那一丝叹息的口吻。
是啊，过去……
下雨天里，缠着妈妈，挎着妈妈的手臂，挤进那把现在仍坚持镇守岗位的黑伞里，好像抢到一个堡垒那样开心。和妈妈同打一把伞，自己蹦着非要给妈妈打，妈妈就无可奈何地弓着身子躲进还很矮的我为她撑起的、东倒西歪的屏障里。我也曾非常欣赏妈妈在屋檐下撑起伞先出去一步再接我出去的样子。轻轻推开开关，看着雨伞轻而易举地张开，将雨和伞里的晴天悄悄分隔开，我便像动画片中惯有的小战士角色一个猛子钻进伞里——那速度就像他们飞向那些怪兽。然后，两人拥得紧紧地在雨中走着。
儿时的习惯并非都没有带到现在，比如用力让伞旋转。我喜欢把伞急速旋转，看雨点飞出，心里莫名的痛快。只是现在常常呆呆的看向这把被淡淡的颜色所涂抹的、绣着几针花叶的伞，轻轻捻转着，看雨一丝丝飞出，感觉像极了自己，速度足够快了，翅膀足够硬了，一不留神，便飞了出去。脱离了伞紧紧牵着的手，独自尝试飞奔去更大的天空。
“我都快跟不上你了！”我听到来自后面很远的地方的声音。哦，是妈妈在抗议自己走的太快？想着想着回头看时，我也愣愣的发觉自己悄无声息的把妈妈落下那么远。
等到听到妈妈的喘息声接近耳际，观察她经过一路小跑现在正紧闭着眼、胸口正起起伏伏的样子，才在脑海中生成一个判断框，是的，妈妈也一天天的老了。
我是希望妈妈你年轻一些的，像过去那样比现在更有活力些；或许我是该承认妈妈你该一天天年老的，以后的每一个雨天，都可以搀着你，为渐渐矮下去的你真正撑一把安稳的伞。
是的`，我注定会飞翔在只有地球引力却失去你的牵引力的天空中去。但妈妈，当我在累了倦了的时候，伤心了失落的时候，仍会不远千里，不惧怕风的阻力，飞回你的伞边，落在你肩上，渗入你衣襟，紧紧贴着你。
我会心一笑，想起什么似的悄悄挤进妈妈的伞下。我看见妈妈的表情一瞬间变得有些涟漪。
关于忆的作文 篇4
她宛如萤火，给我的手心一点温暖；她又宛如太阳，照亮我的无限前程。
——题记
即使是初四，我也总会从繁忙之中找到一点时间去放松我那疲惫的心。
我喜欢周末的早晨，没有枯燥的学习，没有沉重的学业，只有宁静与和谐。从床上懒塌塌地爬起来，一把拉开窗帘，听着楼下呼呼的车声，接受晨光的洗礼。我喜爱在这个时候回忆过去。从宁静的书房到吵闹的学堂，我一点一点地捋着成长的`时光，好似温暖的细沙从指缝中缓缓流下。就在我徜徉在自己那纯真的记忆中时，我突然看到了一个熟悉的身影。
三年前，我转学到三十八中，遇到的第一个语文老师就是云霞老师，她留着一头乌黑的短发，说话铿锵有力，总能给人们带来一种快节奏的感觉。她也带给我了印象最深的一节课：她雷厉风行，快步走进教室，一转身，“啪”的将一大摞书拍在讲台上，并开始自我介绍：“我叫张云霞，是你们的语文老师。”语句中没有一丝拖拉，简洁明了，直奔主题，随后便轮到我们进行自主发言，那节课的气氛很活跃，同时我也记住了这个显得精干的语文老师。
每当上课，老师总是缓缓地、轻轻地走过来，盯着我的抽写本，然后用红笔圈出一个圆，并眼疾手快地施展“鹰爪功”，用两根手指狠狠地掐住我的手背，一边发力一边问道：“知道哪错了么？”我光顾的倒吸冷气，如母鸡啄米一般地疯狂点头，老师才松开手，留下两片通红的印记，这印记时刻告诫着我不能犯同样的错误。每当我考试失利，老师总是用最严厉的话语批评我，但在字里行间又能感受到老师对我的谆谆教诲，为我找出失败的原因，促使我不断进步。
时间犹如白驹过隙，转瞬即逝，如今我也上初四了，缘分让我们始终在一起：从初二到初四。初中四年，三年能一直被一位所教，这种概率也不是很大，有幸我“中奖”了。三年，于我的成长经历来说只是一个小的时间段，但于我的学习历程来说这却是难忘而美好的，我和云霞老师已经结下了不可磨灭的师生情。
虽然云霞老师已经陪我学习三年了，但终有告别的一天。但于我，您是我的语文启蒙老师，今后无论我有怎样的出路，我都不会忘记您，我的启明星——张云霞老师。
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