描写的小学生作文【优选】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的描写的小学生作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写的小学生作文 篇1
自古以来木兰溪被莆田人称为莆田的母亲河。
木兰溪被称为母亲河，是因为它流向各个水渠，灌溉田野，养育了代代莆田人。
但历史上木兰溪曾发过十几次大洪水，淹没大片田地。几乎没人敢住在溪边。后来许多名人如钱四娘、林从生、李宏等先后纷纷建造大坝，终于使木兰溪停止咆哮，造福人民。
平时木兰溪看着十分平静，可是由于河流有过多转弯口，加上河床偏高，涨潮时河水平面高于两岸地田地，容易发大水。所以现在人们正在改造拉直木兰溪弯口水道。这样水流就畅通无阻了。可以一泻千里直入大海。
一天，刚吃过早饭，热气还未退去，爸爸就领着我和妈妈前去莆田荔城区平原中部，那里既能看到木兰溪，还能参观到正在施工的木兰溪大桥----莆田最长的跨海大桥。
我们头顶着白云，大约步行了四公里就来到木兰溪岸边。爬上大堤，从坝上向下眺望，一个个波浪翻滚着。爸爸举起相机，叫道：“涨潮了涨潮了。”我发现一个个浪头向下奔腾着。溪水却好象向西倒流而上，这种奇观在别的地方一定很难看到。
我扭头向远方望去，吊装钢板铁环“嘭嘭”声传过来，工人们正在架设大桥。这就是木兰溪大桥。桥全长860多米，犹如一条巨龙横跨溪上。我真想将这一切景致搂在怀里。这时，几只海鸥从远方飞来，在空中盘旋着，给木兰溪增添了美感！
“木兰溪上游宽20-30米不等，下游不断增宽到100多米直奔大海。在飞机上俯视，很像一条扭曲着身子的鳄鱼。”爸爸清清嗓子象导游一样解释，“我们今天看到的`木兰溪是从山上溪流汇集而成，在木兰坡坝口上游是淡水，坝口下游因海水倒流进来时就是咸海水了。”我看到堤坝下有湿地滩涂，由于溪水冲刷，又黑又软滑。两岸长着一大片一大片芦苇和红树林，绿油油叶子象刚出土的青菜。风一吹，芦苇随风摆动起了波浪，象绿色的海洋。因为有淤泥，许多螃蟹就在芦苇和红树林脚下的挖洞，一个个居住下来。
但我也发现岸边一个水闸旁，垃圾成堆，不但污染了溪流还破坏了木兰溪的风光。希望大家都来保护木兰溪。
描写的小学生作文 篇2
我们一家五口人，我最喜欢和爷爷玩。爷爷长得很魁梧，他那银灰色的头发在阳光下闪闪发亮，弯弯的眉毛下藏着一双炯炯有神的大眼睛，眼角上还有深深的鱼尾纹，那可是岁月留下的痕迹。最有趣的要算爷爷的大嘴巴了。平时，那张嘴总是合着，笑起来总是合不拢，看起来是那么灿烂；可批评我的时候，像一挺机关枪，噼里啪啦直把我打到投降为止；吃饭的时候，像个无底洞，食物一转眼就被吸光光；晚上睡觉的时候，像一台大功率的发动机，发出震耳欲聋的'轰轰声。
我爷爷是一个种植高手。有一次，爷爷带我种花生，我找到一块合适的地方后就开始用小铲子刨土，一个小坑挖好，我迫不及待地把一把花生埋进土里，爷爷马上说：”不行，花生种的太密，会争抢营养，长不大了。万事开头难，耐心仔细多动脑筋，一切就好办了。“没过几天，花生发芽了，两片叶子、四片叶子，慢慢长大了。我经常伸手去摸花生苗，心想：能不能再长快一点？爷爷耐心地对我说：”事物有自己的发展规律，不要急于求成，否则坏了大事。“转眼就到了秋天，花生成熟了，我激动地挖土，哇！根上果然长满了饱满的花生。爷爷真是了不起！爷爷笑眯眯地对我说：”孩子，这就是种瓜得瓜，种豆得豆，一份耕耘一份收获。“
这就是我的好爷爷，他利用生活的一点一滴告诉我人生的道理。
描写的小学生作文 篇3
名言警句指的是名人所说的富有哲理的话和能够警示人们的句子。其中给我印象最深、启示最大的就是“己所不欲，勿施于人”。
“己所不欲，勿施于人”是我国的“至圣先师”孔丘的一句名言，意思是：你自己所厌恶、不想要的，就不要强加到别人身上。我就曾经遇到过一件事情，引发了我的深思。
有一天，我去好朋友家里玩，他热情地招待了我，还分给我麦当劳的`薯条、汉堡、鸡翅……一大堆好吃的。我正愁饿肚子呢，看到这些东西，我高兴得跳了起来，不一会儿就将它们消灭得干干净净，美美地打了个饱嗝。
吃饱喝足之后，我们将游戏机和电视连接起来，一人手握一个游戏机，开始足球比赛游戏。最后，我们打成了平手，我心里很不痛快，于是打了他一拳。就这样，我们打了起来，友情四分五裂。
回家后，妈妈狠狠地批评了我一顿：“你怎么能这样！如果你是对方，你招待好朋友吃东西，玩游戏，他却无故打你，你会是什么感受？己所不欲，勿施于人，懂不懂？要换位思考，考虑别人的感受，知道吗？现在去道歉，态度诚恳，不许胡闹！”妈妈的话让我心悦诚服也感到羞愧万分，于是我去向好朋友道歉，友谊的小船才继续向前航行。
许多名言都能引导人们的行为，许多看似平凡的语句里，都蕴含着深奥的道理。我会永远记住：己所不欲，勿施于人！
描写的小学生作文 篇4
听，那声音是从哪儿来的呢？没错，是窗外发出 “滴哒滴哒”的响声，那是谁在唱歌呢？走近窗户一看，哦，原来是雨姑娘啊！
仰望天空，无数雨点从天而降，犹如一道道银河展现在我的眼前，一条条雨丝凶猛地拍打地，发出巨大的响声，“哗啦哗啦”好像烟花 “嘣”地炸开一样，那声音如同树根拔地而起，小草，小花都颤动起来。突然，一片树叶被雨袭击，离开了树妈妈，在空中翩翩起舞，休闲地转来转去，雨娃娃便在树叶上安了一个家，住在了树叶屋里，它们是多么欢快呀！
雨点落在屋顶上，雨水沿着规律往下流，雨水积成一粒粒小水珠流到屋檐边，池塘里，雨轻轻地扶摸着水面，水面中吐出一个又一个小泡泡，和水永远亲亲密密。顽强的小草鼓起勇气，和这场杀气腾腾的雨水开始强烈的战争，一片豪无力气的枯叶直落大地，就像一种重物品笔直地坠落到地上。
雨点落在树叶上，树叶发出沙沙地响声，好像在弹奏秋天的交响曲，正好为树叶下的'果子挡雨，这片树叶就像一把可以遮阳光，遮雨的伞。雨点掉向草丛中，草儿打起精神，为新的一天做好充足的准备，它唤醒还沉进在美梦中的小花，叫醒还未苏醒的兄弟姐妹们。雨点飘落到小溪，小溪欢快地歌唱，和雨点成了好朋友，小溪叮叮咚咚，白云微微探出脑袋，大树爷爷露出一道皱纹，张开嘴巴笑了。
雨越下越大，远看，千万条细雨犹如一幅凌空展开的神奇美丽的画卷，这一条条细丝为大自然增添了许多生机，为秋天演奏出一首美妙的音乐，为植物提供了营养。近看，就是蒙蒙细雨，为大树披上了一件带条纹的花衣裳。为树叶增加了闪亮的光泽，给无助的狗尾草找了个伙伴，这美丽的雨！
“滴哒滴哒”这雨喘也没喘过气儿，到底什么时候才能停呢？
描写的小学生作文 篇5
同学们，你们知道吗?乡村的景色很美，而且每个时段的美是不同的。如果不信的话，就听我讲讲吧!
乡村的早晨，太阳从山边跃了出来，仿佛要给人们一个惊喜，这一跃，使宁静的乡村充满咯生机：鸟妈妈从巢穴里飞了出来，唱起那欢快的歌，清脆的声音传便了每一个角落。
乡村的中午，太阳当头照，花儿对我笑，到处都是金黄。"知了--知了--”，蝉在尽情地歌唱！天空上漂浮着一朵朵形态万千的云彩，像可爱的小松鼠，它蓬松着尾巴竖在后面。突然，“小松鼠”长出了一双美丽的翅膀，变成了一只小鸟，好像在说着什么。噢!我听到了，大家都听到了，它在赞扬着热爱劳动的农民伯伯!在蔚蓝的天空中，几只麻雀在翩翩起舞。"叮咚--叮咚--”原来是小河在为它伴奏。
乡村的黄昏，西边的太阳只留下半边害羞的笑脸。云像一团团熊熊燃烧的大火，在天空中悠然自得的游荡着。顿时，整个大地都沉浸在这幸福甜美的时刻。
乡村的`傍晚，白云飘飘，彩霞满天。劳累了一天的人们，拿着扇子在大树下，聆听着蟋蟀的弹奏和青蛙的合唱。夜幕悄悄地从天空挂下来，月亮姑娘不知什么时候出来了，大家都笑了。
乡村的景色美不胜收，是一幅魔幻般的画卷，不停得变幻着，令人着迷，令人陶醉!
描写的小学生作文 篇6
非凡匡山
有一座山并不伟岸，但却非凡！——题记
这座小山不知已独自站立在这里多少个春夏秋冬了。它虽不如泰山那般连绵，高大，也没有华山那般雄伟的气势。却有着自己独特的秀气、神秘与非凡，它就是匡山。
山上有几座小亭子供人赏景与休息之用，那是我每次必去的地方。山脚下有一片小湖，湖水一年四季都是清澈碧绿。山上的风景连同我一起倒映在水中，真有一种身在画卷之中的感觉。
匡山最美的季节是夏天和冬天，盛夏时节这座小山被枝繁叶茂的绿树遮蔽着，整座山都是绿色的，每当我身处在着绿色的世界中时，那颗浮躁的心变得清净了许多，心情也得到了沉淀。冬天，山上的落叶安详的护着山体，拥着大地，它们也许在准备着化作春泥吧！光秃的'树木虽有些冷清，但大雪纷飞之后，这山又变成了另一番模样，洁白的雪花挂在枝上，盖在坡上。那就是一个银色的世界。当太阳升起时，上下天光交相辉映，那是多么妖娆的一处风景啊！觅食的山雀叽叽喳喳的叫个不停，是为找不到食物而着急？还是为这景致而歌唱？我不得而知。
匡山在很久以前或许是一片汪洋大海，我记着我曾经在这山上发现了一个酷似海星的石头，可当我再次去寻它时，却怎么也找不到。使我不得不怀疑它是否真实地存在过，这使匡山在我的心中又增添了几分神秘。
匡山的确不大，高度的确不高，可它却有着山的精神，有着山的灵魂，有着山的气质，当我们迷茫时，彷徨时，当我们抑郁、沉沦时，只要你登上这座山。它会教给你如何生活；如何面对眼前的一切。
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