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描写的小学生作文

时间:2023-07-28 14:54:21 小学生作文 我要投稿

描写的小学生作文4篇【必备】

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的描写的小学生作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写的小学生作文4篇【必备】

描写的小学生作文 篇1

  ”真香!“我急忙从客厅跑到了厨房,原来是妈妈在做菜,妈妈做的菜那真是色香味俱全。这下引起了我做饭的兴趣,嚷嚷着:”我也要做饭。“妈妈笑着说:”刚好今天蒸了米饭,那你就从简单 的蛋炒饭做起吧!“

  我按照妈妈的要求,从冰箱里拿出来两个鸡蛋、两根火腿肠和半根黄瓜。有模有样地做起了蛋炒饭。

  首先我把火腿肠、黄瓜切成了像玉米粒大小的块,接着往碗里磕鸡蛋,磕第一个鸡蛋的时候,由于我太大意所以蛋黄从碗的边缘滑了出来,掉在了案板上,我急忙用手去抓,它就像一个顽皮的小宝宝在 案板上滑来滑去怎么也抓不起来。这时,妈妈急忙拿起了一个抹布把它擦进了垃圾桶里。就这样一个好好的鸡蛋被我浪费了,有了刚才的教训,打第二个鸡蛋的`时候我特别的小心,只是轻轻地嗑开了一 个小孔,让蛋清蛋黄慢慢地流进了碗里。再用筷子轻轻地搅拌,搅拌好了,妈妈帮我打开了炉子放上炒菜用的锅,我倒入食用油。就这样依次放入鸡蛋、火腿、黄瓜,又放进了妈妈蒸好的米饭和几种调 料翻炒了一会儿。5分钟之后蛋炒饭出锅了。

  虽然我做得蛋炒饭没有妈妈做得好吃,但这毕竟是我第一次下厨,心里感到无比的自豪。

描写的小学生作文 篇2

  名言警句指的是名人所说的富有哲理的话和能够警示人们的句子。其中给我印象最深、启示最大的就是“己所不欲,勿施于人”。

  “己所不欲,勿施于人”是我国的“至圣先师”孔丘的'一句名言,意思是:你自己所厌恶、不想要的,就不要强加到别人身上。我就曾经遇到过一件事情,引发了我的深思。

  有一天,我去好朋友家里玩,他热情地招待了我,还分给我麦当劳的薯条、汉堡、鸡翅……一大堆好吃的。我正愁饿肚子呢,看到这些东西,我高兴得跳了起来,不一会儿就将它们消灭得干干净净,美美地打了个饱嗝。

  吃饱喝足之后,我们将游戏机和电视连接起来,一人手握一个游戏机,开始足球比赛游戏。最后,我们打成了平手,我心里很不痛快,于是打了他一拳。就这样,我们打了起来,友情四分五裂。

  回家后,妈妈狠狠地批评了我一顿:“你怎么能这样!如果你是对方,你招待好朋友吃东西,玩游戏,他却无故打你,你会是什么感受?己所不欲,勿施于人,懂不懂?要换位思考,考虑别人的感受,知道吗?现在去道歉,态度诚恳,不许胡闹!”妈妈的话让我心悦诚服也感到羞愧万分,于是我去向好朋友道歉,友谊的小船才继续向前航行。

  许多名言都能引导人们的行为,许多看似平凡的语句里,都蕴含着深奥的道理。我会永远记住:己所不欲,勿施于人!

描写的小学生作文 篇3

  到现在我最最最快乐的事情是养小狗“帅帅”。当然,在养的过程中也有伤心和烦恼。

  有一次,我和妈妈到花鸟市场去看小动物,看见了一只可爱的还不到三个月的可卡狗,我们都心动了,就把它买了下来。回家了,我们给它吃狗粮,它可喜欢吃了。它长着一身金毛,像狮子一样,威武极了,两只眼睛雪亮亮的,总是一副无奈的表情,一只鼻子像一颗小煤炭球,耳朵向两边耷拉着,它坐着的时候用两只后腿垫在小屁屁上,这个样子真是可爱至极。所以我们给它取了个好听的`名字“帅帅”。

  它很听话,有一天,妈妈去接我放学,临走时帅帅就坐在门口,直到我们回来它还是坐在门口等我们呢,看到我和妈妈回家,帅帅可高兴了,摇着尾巴,嘴里发出很撒娇的声音“呜……”,走到我的脚边,把手抬起来,好像在说“我要吃啦,我要吃啦”。

  过了几天,我发现帅帅有点感冒,一直流着鼻涕,而且排泄出来的便便有点稀。妈妈带着帅帅到医院去做了检测,结果出来了,帅帅得了狗瘟。在花了20xx多元医药费后,医生告诉我们说治不好了。得知这个消息时,我的心情非常低落,我哭了好几次,我们都好伤心啊!

  我们决定把它还给店主,也许她们会有更好的医治方法。但老板娘不收,老板娘说:“它精神还可以,不会死的,你还是拿回去继续养它吧”!于是妈妈带着可怜的帅帅回家了。

  过了几天,帅帅的情况变得更糟糕了,晚上2点多它拉出的大便里面有鲜血。我想,这下可惨了,帅帅保不住了。我默默地祈祷,希望我们的帅帅能好起来。这一夜,我有生以来第一次失眠了。

  第二天,帅帅的精神状态更差了,不再像以前那样跑来跑去。它懒懒趴在靠垫上,很无助看着我,孤独又痛苦。我轻轻地抚摩着它,好想哭。我又哭了。

  妈妈又一次把帅帅送回去了。在妈妈的坚持下,老板娘最终收下了帅帅。

  这天晚上,我梦见了帅帅。

  后来,爸爸打电话到店里问帅帅的情况,老板娘告诉我们说:“它已经死了”。帅帅就这样离开了我们,而我也似乎一下子明白了什么是关爱和牵挂。

描写的小学生作文 篇4

  冬婆婆悄悄地和我们再见了,春姐姐带着美好的祝福来到了人间。春天在哪里?春天在哪里?啊,春天就在美丽的蒲江河里!

  春姐姐把银子和动听的声音藏到了蒲江河里,在乡里呆了一冬的蒲江河渐渐苏醒过来,潺潺地流淌着。它那明镜似的河面映衬着嫩草和油菜花儿的影子,在对岸灯光的照耀下显得波光粼粼。河面上漂载着我们的探讨声,漂载着鸽子的鸣唱,漂载着春的气息……那风平浪静的河面上,突然,荡起了一圈又细又小的波纹,是鱼儿在赞美春天,还是蒲江河在欢笑?要不然那一个个酒窝怎么会露出来了呢?一只只燕子也听见了,在河面上边歌边舞,它们尽情地展示着自己婀娜的'舞姿,卖弄着自己清脆的歌喉:“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”

  哦,春风姑娘来了,它轻轻地向我走来,柔柔地抚摸着我,亲切地对我说:“孩子,春天来了,让我们在这美好的季节里一起舞蹈、一起歌唱吧!”小草弟弟和小花妹妹也听见了,它们快活地舞动起来。

  蒲江河慢慢地流向远方。哦,它可能是要去帮农民们浇灌庄稼,可能是要去浇灌蒲江的花花草草……春天的小河,春天的一面明镜,倒映着美丽的春天,倒映着小朋友们的喜悦,更倒映着美好的希望!

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