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描写的小学生作文

时间:2023-07-28 17:07:24 小学生作文 我要投稿

【集合】描写的小学生作文

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的描写的小学生作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【集合】描写的小学生作文

描写的小学生作文 篇1

  一个没有父母的小蜘蛛晃晃悠悠地走到一棵大树前,心想:这样下去可不行啊!我必须织一个网来捕捉猎物,维持生命。

  于是,它开始动工了。这是一个多风天,风婆婆张牙舞爪地挥动着长袖,卷出更多的风。树被吹得东倒西歪,小蜘蛛差一点被卷跑了,但它不停的叨念:短期的痛苦等于长期的回报。它并不抱怨天气的.恶劣,而是默默无闻地织着曾被风吹破不计其数次的网。

  这是一个阴天,小蜘蛛很高兴,因为天不热,自己可以将网织大些,织牢实些。虽然天气不热,但豆大的汗珠还是从它的额头上缓缓流了下来。它依然没有抱怨,而是反复对自己说:“短期的痛苦等于长期的回报。加油!树叶们仰起小脸默默地注视着小蜘蛛,只见它网越织越大,像一把桑

  什么鬼天气,刚才还阳光明媚,怎么忽然就下起倾盆大雨了呢?真是天有不测风雨啊!树被吹得东倒西歪,叶子刮了一地,小蜘蛛依然织着网。它曾好几次从网上滑了下来,弄得满脸是泥,但它毫不气馁。雨无情地下着,网一次次被雨水滴穿。小蜘蛛擦擦脸,仍拖着疲惫的身躯继续织网。它在心里告诉自己:加油!阳光总在风雨后。这次它织的网更大了,比普通的雨伞还要大一倍。

  这天,是一个风和日丽的好天气,小蜘蛛辛勤地劳动着,直干得汗流浃背。树叶笑开了花,树干像一位军人,将腰板挺地直直的。小蜘蛛也很高兴,因为它梦寐以求的家终于完工了,自己终于可以过上安居乐业的生活了。

  小蜘蛛为什么能织出这么大一张网呢?那是因为它心中一直怀着梦想,而且它坚信阳光总在风雨后。确实是这样的,不经历风雨怎么能见彩虹呢?小蜘蛛的做法还告诉我们另外一个道理:我们人类就好比小蜘蛛,地球这位慈祥的母亲就好比那棵参天大树,如果地球被破坏了,那我们将去哪里生活呢?所以,我们不能再破坏大自然了,我们一定要保护环境,因为——我们只有一个地球!

描写的小学生作文 篇2

  星期三下午,老师说明天到人民公园去春游,同学们不禁欢呼起来。我们盼望已久的春游终于来了,我在心里大喊:“老师,你太好了!”。

  第二天早晨,我们排着整齐的队伍兴奋地走出了校园。一路上,我看着蓝蓝的天空,白白的云彩,还有道路两旁的参天大树,心里甭提有多开心!

  走进人民公园,这儿的风景真是太美了,花儿全部盛开了,有红的、有黄的、有白的。嫩绿的小草长高了,花丛中的.蝴蝶飞来飞去,五彩缤纷,美丽极了。还有各种可爱的小鸟,在树上不停地跳着、叫着,像是在欢迎我们的到来。

  我们来到了公园中央,这里阵列着各式各样的游戏项目,有小火车、有旋转木马、有大青虫……我们玩了小火车、旋转木马、美国游乐园……真是太开心、太过瘾了!

  下午我们依依不舍地离开了人民公园。再见了,花蝴蝶!再见了,小小鸟!再见了,旋转木马!再见了,美丽游乐园!明年春天我们再相会!

描写的小学生作文 篇3

  也不知是谁说的:“眼中有星空,心中有花朵,脚下有书卷。”那么,脚下有书卷的你,愿意看看我眼中的“星空”吗?

  可以说它名副其实吗?当然。它是只属于我一个人的。它是一瞬间的星空照片——那作为纪念物的.一瞬间。

  那是最完美的杰作,蓝紫混合的色调,远比天使更令人着迷。隔着一张相片,只为了它,时光停留在那一瞬间。每颗星都嵌的如此完美,整个世界与它相比都黯然失色。

  忆夏日的一个夜晚,我第一次观测星空。那个望远镜冰凉冰凉的,我的心也扑通扑通的,我第一次目睹如此美的景象,难道会有人忍心拒绝这么美丽的景象吗?

  如果说星空是沼泽,那我就是深陷其中的人之一。以往相逢路过,它在我眼中不过有些特别罢了。而如今,陷在这“沼泽”里的又是谁呢?

描写的小学生作文 篇4

  子所雅言,诗书执礼,作为一个百年名校,它承载了太多的希翼和辉煌,也见证了无数人的不朽和成长。

  它坐落在东塘商圈与侯家塘之间,是一座城市文化的象征,也是一个省会的人才摇篮。门外,川流不息的车水马龙与外界密切联系,而门内静谧幽僻的小道,绿树成荫,连接着的是一根根思维的细线,酝酿的是一个个学术界的传奇。早在历史上,校园经历了一次次的搬迁与更名就已经沉淀下来了这文化的深厚底蕴,而林荫小道上的百年樟木见证的是一代又一代学子的功成名就,见证的.是一批批老师的默默追求。我走在小径上仿佛看见了一个个前辈们沿着此路踏歌而行,脸上洋溢着阳光,而不乏睿智,自信而严谨,我想这便是这所百年名校的底蕴,这就是祖国一代代的栋梁,我怀着敬佩的眼光回首过去,他们恰如一座座的巨山横立,恐怕难以超越,但青出于蓝而胜于蓝的声音,不停在耳边浮现,而就这条路,不断鼓舞着学子,不断激励着雅礼这所古老的学府不停向前。

  放眼望去,校园内的建筑俨然有序,而在操场后面的主教学楼,早在几年前就已经见过,雄伟的模样现在记忆犹新,现如今恰逢主教学楼改建,我想我很幸运,我是见证者,见证了学校的改就换新,而身上无形的承载了有一批奉献着的希望,基建后迎接我们的绝对是一流的硬件设施,优异的学习环境,我们一定不能令他们失望。

  雅礼的操场也是不能被人遗忘的。他有点小,不能够同时容纳下三个年纪的所有学生,而他也太大,传承了比天还广的雅礼文化,也是市内难求的以个使用了十年以上的天然草的足球场,虽老校友的回忆总是坑坑洼洼的,却也是他们难以忘怀的美妙记忆,雅礼虽是文化摇篮,但这块场地帮雅礼培育出了无数运动健儿,蝉联十几年冠军的足球队,势如破竹的田径队,他们总是人们心中的象征,象征着搏击长空,敢于挑战的雅礼人。

  我爱我的校园,我爱这里的一草一木,我感无上的荣誉,因为我庆幸,我是一个文明的雅礼人!

描写的小学生作文 篇5

  今天作文课上,于老师带来了四只可爱的小鸡。"唧唧,唧唧"小鸡不停地叫着。走近一瞧,哦!原来是四只小鸡在抢食呢!

  小鸡们穿着米黄色的绒衣,看起来像一个个黄色的小绒球。它们圆圆的脑袋上嵌着两个黑珍珠般的小眼睛,水灵灵的,一眨一眨,好像在说:"咦?我这是在哪里呀?"我再仔细一看,它们的眼皮长在了眼睛下面,而我们人的眼皮是长在眼睛上面的.。小鸡尖尖的小嘴上还长着两个红色的鼻孔呢!

  我抱起一只小鸡,它一边唧唧地叫着,一边用力地扇动着翅膀,"哈哈,想逃出我的“五指山”?"我得意的说。我用手轻轻地抚摸着小鸡,温柔地说:"小鸡,乖啊!别怕!别怕......我是你的新朋友!"一会功夫,小鸡安静下来,乖乖的在我手里好像睡着了,睡得好甜呀......

  小鸡好像做了一个梦,梦见自己长大了,生下了一群小鸡蛋,一个个小鸡破壳而出,小小的鸡爪正在轻轻地抓着它......

  我喜欢这只小鸡,它在梦里,还"唧唧唧"的说着梦话呢!

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