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描写的小学生作文

时间:2023-08-02 13:38:56 小学生作文 我要投稿

(精)描写的小学生作文

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的描写的小学生作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(精)描写的小学生作文

描写的小学生作文 篇1

  今天,妈妈带我去莫愁湖公园观赏荷花。

  走进大门,我一眼就看见满池的荷花已经盛开,一阵在微风吹过,散发出阵阵清香。走在池边,只见碧绿的荷叶像一把撑在水面上的伞,池里 的荷花纷纷露出了花骨朵儿,有的含苞欲放,有的完全绽开了花瓣。朵朵荷花在阳光下仿佛张开笑脸迎接我们。在荷叶的衬托下,荷花显得那么美丽。荷花的颜色各有不同,有的白中透着粉色,有的粉红中透着深红色,还有的黄中透着白 ……池塘中间一朵粉红的荷花绽开了花瓣,几只小鸟在荷花池上空飞舞,叽叽喳喳地叫,仿佛是在说:“好美丽的荷花呀!”

  这时,妈妈说:“人们都很喜欢荷花,你知道荷花的好处吗?”

  我连忙说:“当然知道啦。荷花香,莲子可以吃,它的叶子可以泡茶,做中药。它的地下茎——藕,也可以吃。我还知道荷叶上有一层特殊的.结构——纳米,能使荷叶不沾水。而纳米在我们的生活中无处不在,用在布料上可以改变性能,提高防水,保暖性等,还能提高清洁剂的去污能力呢!”

  妈妈看着我说:“那荷花最可贵的品格呢?”

  “出淤泥而不染”我大声回答。

  “对。”妈妈说:“我们做人就要像荷花一样,无论在多么恶劣的条件下,都要坚持正义,无论在多么复杂的环境中,都要坚持自己的信念。不受外界的干扰,像荷花一样,虽然长在污泥里,可还出来的花是那么干净,清爽,美丽。”

  我喜欢荷花它亭亭玉立的姿态,更喜欢它出淤泥而不染的品质。

描写的小学生作文 篇2

  假期里,我随着父母来到了一个风景如画的乡下。刚下车,我就被那如诗如画的风景迷住了。一股清新的空气迎面扑来,两旁是古木参天大树,几只小鸟在歌唱,仿佛在对我们热烈欢迎。让人感觉像是置身于仙境般。我们来到田野里,四处张望,辽阔无垠!勤劳的农民门开着收割机。只见收割机用锋利的镰刀,把金黄的.稻谷往肚子里吞,几秒后,稻子从收割机后面的一条管子吐出来,一眨眼工夫,田野就出现一大块稻 茬。一阵微风拂过,金黄的稻谷翩翩起舞,此起彼落。一群可爱活泼的孩子在其间无无束地玩耍嬉戏.瞧!那一棵棵果树上都挂满了硕大的果实。我摘下一个苹果,放到手里,觉得沉甸甸的,闻一闻,那香味直沁肺腑,咬一口,美味无比!令我回味无穷!红灯笼似的柿子,紫里透红的葡萄,香甜可口的梨子……给田野增加了一份生机。收割机的隆隆声·,孩子的欢笑声,小鸟的叽喳声,奏成了一曲优美的交响曲!啊!虽然乡下不比城市那麽繁荣,但乡下却有他的价值和纯朴又美好的生活!

描写的小学生作文 篇3

  今天,我家的杏树开花了。花的颜色是白色的',花朵里面是黄色的花蕊,一个个小花瓣象一只只小船,美丽极了。

  一只只小蝴蝶展开它们五颜六色的翅膀在花的四周飞来飞去,闻着花朵的清香,久久不愿意离去。我盼望着杏树早点结果子,我和家人就可以吃到香香的杏子了,那将是多么令人高兴的事啊!

描写的小学生作文 篇4

  松树是一种值得我去敬佩的树木,它总是那么坚强,不软弱,也不动摇。自古以来,多少人就歌颂过它,赞美过它,把它作为崇高的品质的象征。

  松树不管是严寒还是酷暑,不管是刮风还是下雨。总之,只要有一粒种子,它就不择地势,随处茁壮生长起来了。狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。

  我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的'精神。你看,松树的木可以制成油,根和枝又是很好的燃料。在夏天,松树跟更是可以为人们遮挡炎炎烈日,在黑夜,它又是可以给人们做成火把,让孩子们能在夜里读书、写字……可以说,松树为人们做到了“粉身碎骨”的地步了。

  要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。在此,我想对松树说:“松树啊!松树!谢谢你为人们做出了贡献,谢谢你对我们提供的帮助,谢谢你!松树我爱你,爱你的品质,爱你的坚强,更爱你舍己为人的精神。

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