（精品）放飞梦想作文15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的放飞梦想作文，希望能够帮助到大家。
放飞梦想作文1
今天，老师让我们画一幅关于“放飞梦想”的画，这让我突然想起了那次经历。
那天放学，天有些黑，好似要塌下来一样。我们几个留在教室里扫地的同学心情也很沉闷。过了片刻，只听“呼呼”的声音从教室外传来，我们急忙放下扫帚去门外看个究竟。一阵凉爽的风吹入衣襟，压抑的心情也突然快活起来。
汪昊天看着满地的纸，又看看窗台外的一阵阵凉风，不禁想出了个好点子，他拾起地上的大纸片，折成飞机，大喊一声：“飞喽!”使劲一抛，飞机向天空中飞去。我们也随后拾起那些大纸片，折成一架架飞机，让它们翱翔天空。我大声呼喊一声：“我们把这个游戏叫做‘放飞梦想’怎么样?”他们异口同声地答应了：“好!”在教室里认真扫地的叶梓扬见我们玩得那么高兴，也不禁手痒起来。可当他看到我们是在自己的.清洁区里乱扔的时候，怒气冲冲地跑向前阻止我们，说：“嗨，这下面可是我们的清洁区啊!”我们没人理他，早把他的话当成了“耳旁风”，都各自抛出自己的梦想，希望飞机在落地时能载着我们的梦想飞翔。叶梓扬看到这一幕时，也顾不上清洁区了，一同玩了起来。
真希望这快乐的一幕能够重演，并且，把我们的梦想都一一实现。
放飞梦想作文2
我们学校举行开学典礼的时候，有一个活动叫“放飞梦想气球”，大家都提前写好了自己的愿望贺卡。
第二天校长给大家发气球了，有一个同学拿到了气球，贴上了自己的愿望贺卡后，下课就一直抛来抛去在玩它，玩着玩着，“砰”的一声气球炸了，这一幕正好被我们班的.班主任看见了，老师走过来不温不火地说：“放飞梦想气球仪式还没开始，你的梦想就破灭了，你看你，连梦想都不愿意搭理你。”
这句话可把在旁边的我笑坏了，老师听到了就走过来开始教训我：“你这叫幸灾乐祸！”我赶紧绷住嘴，收起笑声，小声说：“知道了！”我心想，本来就是好笑吗，笑点是你引起的。
大家都有了梦想气球，那个同学两手空空很尴尬，为了弥补我刚才的错误，我说：“把我的梦想气球给你吧！”他不好意思地说；”那你的梦想就飞不起来了，不行，不行。”我看他手中握着梦想卡片，于是就夺过来说：“我们可以共同放飞梦想，然后就把他的梦想卡片贴了上去。”他会心地笑了。
当所有的同学都放飞手中的梦想气球时，我们的那个格外耀眼，在天空中飘呀飘，它承载着我们美好的梦想去实现。
放飞梦想作文3
几十只形态各异的风筝，在空中形成了一道靓丽的风景线，顿时，把天空装扮得五彩缤纷。这是我们在举行放风筝比赛。
风筝，这个家喻户晓的玩具，已经在中华民族拥有了几千年的.历史。今天下午，老师让我们在凤凰广场举行了一次放风筝比赛。
今天下午，阳光明媚，风和日丽。同学们拿着自己的风筝，有战斗机的，有金凤凰的，还有红鼻子的真是样式各异。几分钟后，开始了有趣的放风筝比赛。呼啦一声，几十只风筝一起飞上了天，可好景不长，不是这个掉下来，就是那个断了线。看来，我不使用我的杀手锏是不行了。我搓了搓手，把风筝拿起来，一边跑，一边用手让风筝往前挪。几秒钟后，我使劲一用力，把风筝送了出去，风筝终于飞上了天。
我一手握着转轮，一手牵着线来回拉动。当风筝快落下来时，我用手一拽，风筝就立刻回头，朝天空的怀抱飞去。不一会儿，风筝高飞入云，我也放松了警惕。风筝像火箭一样直冲了下来，我再拽也无济于事，只好看着它坠毁。我手中的武器也被对手打毁，只好束手投降。不知不觉半个小时过去了，这场风筝与风的较量只好结束。
大家在哨声中收线，可我们笑声还在空中回荡。
放飞梦想作文4
有人说：“放风筝是一件有趣的事。”其实，放风筝也是一件具有挑战性的事。当然，放风筝就要先做风筝啦。
在一个星期天的下午，我闲着没事干，就找来竹条、线、宣纸等制作材料，开始做风筝。
我先拿着两根竹条，把它们摆成垂直线段，再用手固定住，用另一只手打结巴，可是事与愿违，我一不小心，刚成形的`骨架又散架了。唉，前功尽弃了!“别急，别急，心急吃不了热豆腐。”我一遍又一遍地对自己说。我准备好材料，又开始组装风筝。
半个小时过去了，我终于把骨架固定好了。我正要糊纸，哥哥凑过来问：“嗯，你在干什么呢?”“作风筝。”我头也不抬地回答，“哦，”哥哥说，“要不要我帮你?”“要!”我说。
真是老将出马，一个顶俩!不一会儿，哥哥就把纸糊好了。我又做了一个螺旋形的风筝尾巴，粘在风筝上。最后一步就是给风筝系上绳子。嗯，完美!我在风筝上写了“放飞梦想”这几个大字。
风筝跌跌撞撞的飞上蓝天，像一位乘风破浪的将军在天空中翱翔着……它，带着我的梦想，越飞越高，慢慢消失在蓝天之中。
放飞梦想作文5
放飞梦想，成就希望。梦想是一叶扁舟、在广阔大海上航行;梦想是一架飞机。在浩瀚的蓝天上飞行……梦想是失败时仍然可以前行的理由，梦想会伴随着我们的成长。
我们的语文活动课总是那么丰富多彩，那天，老师带领我们上了一节令我久久不能忘怀的活动课。
首先，用各种各样的彩纸折成精致的小飞机。在飞机的左侧机翼上写下我们童稚而有志气的梦想，在飞机的右侧机翼上写下我们的名字。同学们有的'说：“看我的吧，我的飞机肯定飞得最远。”有的小声对着飞机说：“加油!飞远点。”“我的梦想一定可以实现，对不对?”老师选了一部分同学到教室的前方将纸飞机放飞。同学个个拿着包含着自己梦想的纸飞机，怀着忐忑不安的心情走到教室前方，望着下面的同学们，使出全身最大的力气将纸飞机投了出去。放飞纸飞机的同学仿佛此时空气都凝结了起来，双眼死死地盯着自己的飞机。飞机在空中盘旋了2、3圈，立即以一个优美的姿势降落了。下面的同学都迫不及待的等待着这些名叫“梦想号”的飞机。希望把他们一网打尽，拥入怀抱。
让梦想航行在大海上;让梦想飞翔在蓝天上;让梦想在心中发芽、成长。放飞梦想，成就希望。
放飞梦想作文6
今天，我和我爸爸去聊城二中参加小记者活动，，虽然路上很冷，但我们依旧兴致勃勃，洒下了一路的欢声笑语。
来到了聊城二中，小记者活动还没有开始，我的目光便扫向人群，收索到了我的同班同学吴允轶，我们两个边闲聊起来。一会儿，集合的哨声响了，我们两个飞快地跑向队伍的方向。
活动的主题是画风筝，放飞梦想，我们先听了老师讲了风筝的来历：墨子发明了一种玩具，可以在天上飞；遗憾的是只飞了一天，就坏了，后来在他的弟子——鲁班的精心改造下，又飞上了天空。这一个环节刚讲完，我们就迫不及待地到前面领了一只没有图案的风筝，一切就绪准备开工喽——画风筝。
我想了想，先拿起金黄色的.水彩笔画了一只雏鹰的尖尖嘴巴，又用墨绿色画了雏鹰的头，点上眼睛，画上黑色的身子，棕色的羽毛，嗯！还不错；像一只即将展翅高飞的雏鹰，我有描了一遍羽翼之后，写下了我的梦想：我想所有的小伙伴们都像这雄鹰一样展翅飞翔，在风雨中磨砺成长，为祖国奉献出自己的一份力量！写完这些，我牵着风筝的线，跑了起来，啊!风筝飞起来了，在空中随风飘摇，越飞越高。
我希望每个同学都做一只风筝，迎风而上越飞越高，越飞越远；带着父母的爱，放飞自己的梦想。
放飞梦想作文7
我的梦想是考上哈佛大学，然后再那里成为一名有声望的教授，为社会培养出更多优秀人才。
我梦想自己提着手提包，来到宽敞明亮的教室，打开中国自创的智能电脑，手里优雅而自然的轻握教鞭，指着单词，认真的教着，学生们认真地学着。时而，我放下教鞭，拿起一支粉笔，在黑板上写下一个个难的数学公式，在三尺讲台书写着一段段辉煌！我更希望能写出蓝的天，绿的草，水的清；写出春天的温柔；夏天的洒脱；秋天的优雅；冬天的纯洁。
我也总是用行动一点点实现着我的梦想。我挺起了腰，大致了背。我的脸上闪现着自信的'光芒，因为，我深信，我能实现我的梦想！
课余时间，当其他同学在玩耍时，我却在努力地读书，当其它同学在玩游戏时，我却在艰辛地学习，为了实现我的梦想，我在书山中艰难的跋涉，在学海中辛勤的遨游！我相信自己一定会考上世界一流的大学——哈佛大学！我一定会回到祖国的怀抱，发挥所长、竭尽所能，为祖国培养出一批批栋梁之才！
我要放飞梦想，任那美丽的梦想飘进湛蓝的天空。
放飞梦想作文8
迎着和煦的阳光，迈开轻快的脚步。放起我们手上的风筝，好似放飞心中的梦想。2月18日 ，我放起了第一次布风筝，也放飞了心中的梦想。
爸爸、妈妈和我来到体育公园的草地上放起了彩色的大风筝，大风筝真漂亮，像一座彩虹桥，又像一个大大的.彩色梦想。我迫不及待的拿起风筝，没想到刚要放起来就掉了下来，我毫不气馁，一次次的重来，一次次的开始，一次次的失败让我有些厌烦，我强忍着这些失败，这些失败的开始，还是被心里可恶的思想给征服了，但我心里还荡存这些许的继续努力，这丝丝想法鼓动着我，让我重新站了起来。我再一次拿起风筝，慢慢地放着线，虽然没有风，但我心里却有着一股暖风轻抚着风筝，风筝丝毫没有掉下的意思，越飞越高，像放飞着我心中的梦想。
每个人都有自己的梦想，但有些人懂得努力，让梦想成真，这种人是有用之人。而有些人却光知道想，不知道行动，这样的人只会嘴上说说，成不了有用之人，永远成为社会的败馁。从今天开始，我要兑现自己的诺言，让“风筝”—梦想越飞越高永远也不要落下。“我要飞得更高，我要飞得更高……”
放飞梦想作文9
从一年级开始，妈妈就开始让我接触钢琴，在这段期间，我换了三位钢琴老师，虽然遇到了许多让我想放弃学习钢琴的挫折，但这也让我立下了想要成为一位演奏家的决心。
在一年级时，我的第一位钢琴老师对我的教导非常的松懈，于是在半年后，妈妈便替我找了另一位钢琴教师。只不过，新老师非常的严格，她会拿笔敲打我的手，有一次，老师失手打到我的关节，让我痛到眼泪夺眶而出，幸好没有其它人发现。之后因为搬家的缘故，离开了从小生长的环境，这才展开了我长久以来的梦想。
因为我的老师知道我已经有了弹奏钢琴，便开始教导我一些旋律简单、曲调优美的乐曲;其中，我最喜欢的是萧邦的离别及贝多芬的欢乐颂。记得准备第一次检定前的`练习，我几乎快耐不住性子了，因为必须一直重复练习检定的曲子，让我感到很头痛。一开始的我连G大调、A大调、C大调和a小调和旋搞不清楚，也背得乱七八糟。这些状况让我一度想放弃学琴，幸好在老师的耐心教导及帮助下，我愈来愈进步也通过了一次又一次的检定。
现在的我不仅弹琴，也开始学习乌克丽丽、吉他、口琴和陶笛，希望我能持续往我的目标前进，有朝一日能在大舞台上发光发热。
放飞梦想作文10
今天，崔老师带我们举行了一次放飞活动。我们全体同学兴高采烈地来到了放飞地点——凤凰广场。
同学们拿着风筝，互相看起来。大家的风筝各有各的特色：有老虎的、有嫦娥的、还有蓝猫的各不相同。而我和戴威志的风筝却是飞机样式的。这架飞机风筝上有一颗闪闪发亮的红星，如同飞机的控制室;而那三角形的尾巴，如同飞机的机尾;还有两条长长的手臂，如同飞机的两条长长的机翼。
开始放飞了。在这一时刻，我对戴威志说：我们把我们的悄悄话讲给风筝，然后放飞风筝吧!好啊!戴威志叫道。我们俩个面对风筝，说了起来。我小声地对风筝说：让我的`学习更上一层楼吧!但对于戴威志说了些什么，我就不知道了。
说完后，我们放起风筝。在放飞过程中，我们的飞机遇到了一点障碍，但很快地又有了转机。
望着天空，我们的风筝越来越渺小，但我仍知：风筝已经把我们的梦想带到了天空!
平常，我们应该经常举行这样的活动。同时，让我们携手一起放飞梦想、放飞希望吧!
放飞梦想作文11
今天下午，我去聊城二中参加了小记者活动。
因为昨天刚下了场雨，所以天空有点阴，不过凉风习习，空气中弥漫着一股春的气息。这次小记者活动的主题是“风筝”。老师先给我们讲了风筝的历史和作用。原来风筝又叫纸鸢，是古代鲁班大师发明的，古时候用来传递情报，现在则是一种大家喜闻乐见、老少咸宜的休闲活动。可以让你烦躁的时候，心情舒畅。这时，老师拿出一大堆风筝，依次发给大家，然后说“同学们可以在风筝上写出自己的烦恼和梦想”。同学们纷纷画了起来。我在风筝上写完自己的梦想和烦恼，又在旁边画了一条鱼，后来被爸爸说成画蛇添足。这时，我发现身边有个同学大概烦恼太多了，风筝都快写满了。
这时，我听到老师说，“现在大家可以到操场上放风筝了”，我乐的`一蹦三尺，拖着风筝向操场跑去。在妈妈的帮助下，风筝顺利的升上天空。我不禁想到一句古诗，“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”。这时，操场上空布满了风筝，同学们欢呼雀跃，真是放飞风筝，放飞心情，放飞梦想。
活动结束了，我们依依不舍地离开了操场，真期待下次的活动早日到来。
放飞梦想作文12
上一周，我们一起去凤凰广场放风筝。
只见大家拿着自己各式各样的风筝等着老师，看样子都已经迫不及待了。老师终于来了，说：放飞吧!同学们一哄而散，简直比风还快，看大家都在忙自己的，当时还不知道怎么放，只好在一旁看着赵世超放风筝。只见赵世超拿着自己的风筝，拼命地向前跑，我想，他不放线风筝怎能飞起来?我想着，过来一会儿，果然不出所料，因为赵世超太累，也由于放线太短，所以风筝一会儿从天空掉下来，我明白了一个要点，跑的时候要边跑边放线，于是我就开始放了，我站在电脑灯旁边，憋好气，突然像雷电一样奔跑，用手拿着线，可到拐弯的时候就落下来了，这时我的`同学刘佳欣指导我说：我妈妈是卖风筝的，她告诉我拐弯要收线，一定要快跑!我下决心一定要把风筝放飞，于是我重新站起来，站在原来的电脑灯旁边，又像闪电一样飞奔出去，我记住了这两个要令，又开始了我的第一次放飞。真是功夫不负有心人，跑了三圈后，风筝终于像飞机一样飞向了高远的蓝天，我得意洋洋地望着别人的风筝刚起飞，心里别提有多高兴了!
我第一次满载而归，我就像风筝，线就像父母对我的希望，我长大了，希望父母把我放得更高更远。
放飞梦想作文13
我的课余生活很充实，也很快乐。像英语、钢琴、看书……都给我的生活带来了无限的乐趣。其中，我最喜欢的就要属轮滑了。
现在的我，一有空就嚷着要去轮滑，已经成功地把四个轮子踩在脚底下了。当轮子转起来，我就心花怒放，只是想着还能滑多快。
还记得那个天气晴朗、阳光明媚的双休日下午，我和爸爸一起兴高采烈地来到小院子边轮滑。我穿好“轮子”，戴好护具，一步一滑地就开始了。
这时，我左脚使劲向后一推，右脚用力向前一滑，我欣喜若狂，整个人“飞”了起来。爸爸看了看，笑呵呵地说：“豆豆，又变成轮滑小飞人了?”我心里美滋滋的，继续滑了起来。想着想着，那个小坡，又一次出现在了我的眼前。我着急地想：爬坡这么危险，我能行吗?这时，妈妈的声音在我耳边响起：“宝贝，别怕!重心往前，稳住，你能行的!”我鼓足勇气，使劲冲了上去，只听“嗖”的一声，我又滑了下来。我飞起来了!那时候，上坡、下坡，还有转弯和滑行，都成了我的.“手下败将”。我得意洋洋地想：哈哈!什么都难不倒我!
我就是这样喜欢轮滑。轮滑，它放飞了我的心愿，更放飞了我的梦想!
放飞梦想作文14
三月的春风带着一丝凉意，我们带着那充满希望的风筝，迫不及待地来到凤凰广场，让自己的希望在蔚蓝的天空中自由飞翔。
今天正好有风，是放风筝的好时机，广场里春意盎然，鸟语花香。柳树披着淡淡的`绿装，小草也偷偷地探出头来，来欣赏这美丽的春色。
我和郭轶男共同拥有一只美丽的奥运五环风筝，我把风筝串好之后，郭轶男拉着风筝在广场上飞奔着，不一会儿，风筝飞起来了。可看一下旁边的陈盾初，已经把线放没了，风筝也在九霄云上了。我们连忙放线，可围观的家长看见了，说，等风大了再放线，我们记住了。可风好像是淘气的孩子，说什么也不肯加大。不知什么时候，风大了，郭轶男赶紧放线，正在这时，郭轶男的手被线划破了，他的爸爸赶紧给他买创可贴。只好由我来接班。看看天上的风筝，再看看我们的奥运五环，好像看到了北京奥运会的壮观而热烈的场面。
风筝飞吧，愿你飞遍世界的每一个角落，放飞我美好的理想和愿望吧！风筝高飞，理想远航！
放飞梦想作文15
盼到了，盼到了，终于盼到了!快乐六一终于盼到了!
今天，学校开展了《快乐六一，放飞梦想》主题六一文艺汇演。
七点半表演就开始了。主任先说了致词，随后，王老师宣布六一文艺汇演正式开始!第一个上场的是三年一班表演的《向幸福出发》，紧接着是五年一班的《古筝》，四年二班的《合唱》，二年小朋友的《拉丁舞》……等等都一一展现出来。而同学们的歌声、笑声、欢呼声、掌声声声入耳，一浪高过一浪。
演出前，我们不断地练习、刻苦的学习，还不断地纠正自己的错误。这时我才真正领会到“台上一分钟，台下十年功”的含义。在台上，同学们卖力的跳啊、蹦啊，一会儿变成三角形，一会儿又变成了正方形，一会儿变成了一个十字形，一会儿又变成了一个圆形，最后结尾的造型是“六一”两个大字显露其中。
我最喜欢的是五年二班表演的《舞蹈PIK》。女生穿着漂亮的灰色连衣裙款款地走向舞台，开始她们精彩的表演，可是男生也不甘示弱开始了精彩的'街舞表演。其它班的表演也很卖力，这些都是同学们课余时间自己编排的。
时间过的可真快，在同学们的阵阵掌声中，六一文艺汇演就这样结束了，衷心的期待下一个六月一日的来临。
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