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描写的小学生作文

时间:2023-08-07 15:57:04 小学生作文 我要投稿

描写的小学生作文8篇(经典)

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的描写的小学生作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写的小学生作文8篇(经典)

描写的小学生作文 篇1

  我们村的杏树,槐树、梧桐树和柿子树上有一种小虫,我们管它叫“露猴儿”。它可是一种害虫儿,专门吃树叶。平时,它藏在自己做的像小房子一样的茧子里,茧子外面枯裹着一两片卷曲的枯叶,不仔细看。还真认不出它呢。它有了这样的“伪装”,就容易避过鸟雀的捕食.而“蒙混过关”,“安然无恙”。它的`茧子头尾有两个小孔儿,朝上的孔里有一根很细很细的丝挂在树上,或顺粉细丝垂挂下来,随风摆动,像打秋千一样。怪不得它还有一个“吊死鬼儿”的别称,多么名副其实啊!等它饿了的时候,就沿着细丝爬上去吃树叶,常会把满树的叶子啃咬得残缺不全。甚至光秃秃的,致使林果受灾减产。人们恨透了它。我发现“露猴儿”有时候也把头和胸亮出来,用看不清楚的小脚在树卜慢慢爬着,可它的肚子还躲在茧子里。它好像走到哪里,也舍不得自己的小房子,总是背在身上。要是它碰着了什么,立即就把头缩回茧子里。

  有一回,我从树上摘下几个“露猴儿”,把它扒出来一看。它已经变成小蛹子啦。它的身子长长的,圆圆的,胖胖的,还一扭一动的。它的后背上的一面是黑的,肚子底下的一面是紫红的。长得真丑!想到这里,就把这几个“小坏蛋”扔给了那只红鸡冠的大公鸡。大公鸡跳过来,一口就把它吞下肚去。

描写的小学生作文 篇2

  有一个女孩

  我们班有这么一个女孩,扎着马尾辫;她并不高却偏偏坐在最后一排;她虽然是一个好学生但也是老师办公室的常客;她的一双手不会做手工但会写作文。

  她从不因为困难而退缩但有些自大,每次名列前茅就扬扬得意,使得许多人都在她背后说闲话,父母也曾引导过她,可她总把这种小事当浮云,没一会儿就随着烦恼烟消云散了。也不知她是怎么做到的,一个学期总要写两本日记,弄得大家都目瞪口呆!还让一些优等生开始学习自大这种”优良“传统。

  她并不斯文,而是一个女汉子,甚至一段时间还因为打架、吵架成为老师办公室的.常客。其实她也想当一个窈窕淑女,可是嘴里一直说着:“做不到,做不到~~!”

  她喜欢可爱的小狗,自从养死两只迷你吉娃娃后就再也不敢再”害狗“了。

  啊?你问我为什么这么清楚她,因为她就是我——任愉!

描写的小学生作文 篇3

  在我的家乡铺口有许多风景优美的地方,其中有一个岩洞最令人神往,它就是龙凤岩。

  4月5日,我们班的同学在老师的带领下去游龙风岩。从学校出发,沿着马路,穿过红旗煤矿,就渐渐人山了。山上开满了映山红,油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇。给山野增添了不少情趣。

  我们沿着溪流,顺着山势往前走。小溪不时变换着曲调为我们奏乐。同学们欢歌笑语,像一群鸟儿人了山林。走了大约300米的路程就看见一个小洞口,溪水就是从洞里出来的,这是龙风岩的出水口。

  进山再往前走200米,我们来到洞口。抬头一望,山势很高,山上缀满了新绿。洞口像桥似的,很宽,有左右两个洞。沿着石阶,我们下了左边的洞,仿佛到了大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,如果我们全校师生聚在这儿开会,一点儿也不觉得拥挤。泉水往下流,一直到入邮寸的洞口。我们举着火把,手电,有时沿着溪而下,有时攀壁而上,有时穿过沙滩,有时跃过小溪。洞中景色迷人,那洞中的石头有的像老人,有的像骆驼,有的像翠绿的屏障,有的像新生的竹笋,形态各异,变化万千,令人目不暇接。在火把、手电的照射下,颜色各异,闪闪发亮,我们犹如置身于宫殿中。同学们欢呼着,跳跃着,把自己的发现兴奋地告诉大家。老师告诉我们,这些石钟乳和石笋,是石灰岩在雨水的浸湿下,经过千百年,漫漫形成的。我们还看到水珠从石钟乳的尖嘴里往下滴,下面的石头和沙地上,有许多小孔洞,也许这就是水滴石穿吧。洞大约有200米长,因为它短而有点像凤,人们称之为“凤岩”。

  我们又折回到洞口石阶七八十步的地方,攀着岩石下右边的洞。这是主洞,洞口很窄,只容得下一个人弯腰而过。洞内漆黑一片,阴森森的,一股冷气扑面而来。我们淌过溪流,沿溪而上,洞时而宽,时而窄,时而平,时而险,变化多端.好像迷宫一般,比凤洞的'路更难走,也更富有魅力。这洞很长,听说一直可以通到新厂。因为它的险而长,被叫做“龙岩”。

  龙岩和凤岩共一条溪流,只是岩壁的阻隔使它们分离。因此,人们把它们叫做“龙风岩”。

  回来的路上,我们谈论着洞中的景色,为它的美丽、神奇而陶醉。我想,它是我们铺口的宝贝,具有巨大的旅游开发价仇。虽然现在像闺女一样未出嫁,我相信明天,这里将开发成为旅游胜地,更多的人会知道它——龙凤岩。

描写的小学生作文 篇4

  我家养了一盆芦荟,虽然它不会开花,但它的用处却很大。

  芦荟是一根一根的,颜色是深绿色的。如果你用小刀割下某一根的.小节,把它那深绿色的皮剥开,你就会看见一种白色透明的物体。这种物体抹在脸上可以保养肌肤:夏天防晒,冬天护肤,用处大着呢!芦荟不会开花,但我觉得它最美丽,因为它披着绿色的衣裳,让人觉得特别青翠。我每天中午给它浇一次水,喝了水的芦荟显得更加美丽,一颗颗水珠在它的绿衣裳上闪耀着,发着迷人的光,远处看,像是镶嵌在它身上的宝石。每天早晨,妈妈洗完脸后,芦荟就派上用场了,只需用小刀割下一块,往脸上一抹,不管是日晒还是刮风都不怕了。你可别小看芦荟,许多的护肤霜、防晒油里都含有芦荟。

  如果你多给芦荟喝点水,它的周围就会长出小嫩芽来,你用手轻轻地把土扒开,拿出一个小嫩芽,再埋在另外一个盆里,那个小嫩芽就会慢慢长成一棵大芦荟,一盆芦荟就可以长出许多盆芦荟,它的本领可真大呀!

  芦荟的生命力很强。国庆节我们去旅游,走了好几天,一直没有给它浇水,旅游回来的我又去姥姥家,把它给忘记了,回到家才想起来。因为妈妈怕雨下个不停,就把它从阳台拿到了卧室,卧室很干燥,它在里面差不多待了半个月。我一看,它还一样挺拔地竖立在那里,非常有精神!

  让我们一起来赞美芦荟吧!

描写的小学生作文 篇5

  2月2日是大年三十,要过新年啦!我终于叫爸爸给我买了一只小宠物——小白兔。

  小白兔的样子很可爱:它有一双水灵灵的红眼睛,一对粉红色、软绵绵的长耳朵。它的毛白白的,身体圆圆的,远看就像一个小雪球,所以我叫它雪球,英文名叫David(就是圣经里的大卫呢,因为雪球是男的)。雪球有两个特点:1、它的胡须只在白天才伸出来,天黑的时候就会缩回去;2、它很懒,无论食物放在笼子里的什么地方它都只是伸长脖子去咬。

  为什么我叫它超级小白兔呢?因为它有一次在笼子里跳舞,四只脚竟都不用触地。我看了很惊讶:它是怎么做到的呢?真牛!我要是能像雪球那样的话,都可以当特技演员了。雪球真是了不起呢!

  这两天,我们一家去爸爸的朋友张叔叔家串门。临走时我给了雪球一碟胡萝卜,可是我们回来的时候大吃一惊:兔笼和托盘上都是屎和尿,几乎不留一点儿干净的地方。雪球浑身上下都附着一层屎和尿的`混合物,就连嘴上都有,臭臭的!它一见到我就站起来,我很生气:“嗨,哥们儿,你咋搞得这么脏啊?”它听了竟然闭上眼睛装死,唉!我和爸爸只好一起用香皂把它洗干净。

  这一回我体会到了什么叫养宠物:每天我都要给它喂胡萝卜、包菜和豆渣;它拉屎拉尿我就要清洗兔笼和托盘;它身体不干净我就要给它洗澡;出太阳了我还要带它出去玩儿。真麻烦!

  联想到我自己小的时候,应该也跟雪球差不多吧?那时爸妈也不知为我操了多少心。我可比小动物难养多了,他们不但要养我还要教育我,都已经九年啦!而且不光是我,他们还要管姐姐呢,真了不起啊!

  亲爱的爸爸妈妈,谢谢你们这么多年来对我的养育和呵护。我会怀着感恩的心好好成长,以后会让你们越来越少为我操心的。相信我!我爱你们!

描写的小学生作文 篇6

  以前,我对作文很不感兴趣。老师让我们写作文,我总是拖拖拉拉地写上几节就算完事了。因此,老师进行作文讲评时,常批评我,我也没在意。到了五年级,我们换了一位姓朱的语文老师,朱老师上作文课别具一格,很有水平。

  就拿开学初的第一节作文课来说吧!“丁零零”,上课铃声响了,朱老师大踏步地走进教室。刚走到讲台前,就说:“请王洁同学到外面走廊里去。”(王洁同学是我们班的班长)“咦!班长这几天没犯什么错误呀。”同学们的心里挺纳闷。这时,朱老师和蔼地对我们说:“同学们,今天班长穿了一身什么衣服?谁知道,请举手。”同学们听了,便“叽叽喳喳”地议论开了。可是,过了好长时间,竟没有一个同学能答上来。这时朱老师笑眯眯地对我们说:“班长今天上身穿着一件粉红色衬衫,下身穿着一条天蓝色裤子,脚上穿着一双深红色的皮鞋。”说完,便请王洁同学进来,哟,老师说得一点儿不错。咦,我们整天跟王洁在一起怎么没看清呢?接着,朱老师又滔滔不绝地告诉我们:“写好作文的关键是要认真观察周围的事物。例如,刚才举的例子……这样,不仅可以多积累一些写作素材,还可以丰富想像……”我觉得朱老师讲得很有道理,听得人了迷。

  从那儿以后,我开始认真观察周围的.事物,还随手把看到的和想到的,专门记录在一本小本子上。渐渐地,我的作文水平有了很大的提高。在班里,朱老师常夸我写的作文好,我还曾在学校举行的《我的家乡》征文比赛中,荣获一等奖呢!这可都是朱老师的功劳啊!朱老师,您真行!

描写的小学生作文 篇7

  有时,外婆洗碗时,经常洗一个碗放一大盆的水,看着水“哗哗”地流掉,外婆似乎毫不心疼,可我却急得像一只热锅上的蚂蚁,因为我国是世界水资源贫乏的国家。在一些水资源缺乏的.国家,喝水都要到很远的泉眼去等,还要排上一个小时的长队才能挑上一小担回家,水成了那里最珍贵的东西。

  还有一次,父亲从外面找来一块砖头,正小心翼翼地往厕所的水箱里放。我问:“父亲,往水箱里放砖头干什么?”“厕所里的水箱太大了,多浪费水呀!”父亲一边放一边对我说,“不放砖头,放可乐瓶子也行,但要灌满了水,不然瓶子就会漂起来。还要注意放的位置,不要让砖头妨碍水箱里部件里的运动。”放好砖头,父亲又试着放了一次水,出水量果然比过去少多了,冲水效果仍很好。

  我们身体里的水份,大约能占到体重的70%以上!由此可见水是多么重要呀!而且结合世界水日,我国把每年的3月22日所在的那一星期定为“中国水周”,每年有特定的宣传主题。

  水是生命之源,农业的命脉,工业的血液。我们要牢记古训——“细水长流”、“饮水思源”。如果我们不珍惜水源,地球上最后一滴水将是人的眼泪。

描写的小学生作文 篇8

  今年十一放假期间,妈妈带我去南京姑姑家玩,我们在南京度过了一个愉快的假日,也感受到了一个不一样的、丰富多彩的秋天。

  南京有很多桂花树,姑姑家的院子里就有一棵。每天早晨,我们都被一阵阵桂花的清香叫醒。一朵朵金黄色的小花挂满枝头,虽然很小,但掩藏在绿叶间,十分引人注目,芬芳迷人。桂花对南京人可是一件上好的宝贝,可以做桂花糕、桂花酱,我和妹妹常常爬到树上去摘。

  南京的秋天也是美食的天下。螃蟹争先恐后地从篮子里往外爬,好像争着要人们来吃呢!江虾非常挑剔,在养虾缸里,它们懒洋洋地蠕动,但在姑姑的`盆子里却活蹦乱跳,让人不得安宁。

  在中山陵、紫金山,有高大的梧桐树、金黄的银杏树、树叶纷纷扬扬地落向大地妈妈的怀抱,像美丽的蝴蝶在飞舞。地上的叶子积得多了,就像给地面盖上了一层厚厚的地毯。

  南京的秋天真是个令人难忘的季节。

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