现在位置:范文先生网>范文大全>作文大全>小学生作文>描写的小学生作文

描写的小学生作文

时间:2023-08-17 17:41:35 小学生作文 我要投稿

描写的小学生作文[常用9篇]

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的描写的小学生作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写的小学生作文[常用9篇]

描写的小学生作文 篇1

  在暑假的一天,妈妈和我,我的妹妹一起出去游玩,我们坐在车上开始了一天快乐的旅游,在路上听导游讲这里面的旅游点很多,一天玩不完,今天我们要去紫龙峡、老君洞、小龙池主要是去雪花洞。正说着,危险就走到我们身边,导游说抓紧栏,这段路程非常弯曲,我透过窗户一看,傻眼了,这路可险了,路旁只有一边有山依靠,而另一边是陡峭的山坡,在山坡下面有的是庄稼,有的是河,这时突然来了一辆车,幸好我们司机驾龄高,转危为安,我看了我的手都冒冷旱,所以接下来的路程我都是提心吊胆的坐着,我想:老天保佑,千万别让我掉下去,我在心中默默的祈求着。在拐弯时有一个瀑布,在瀑布的下面有一个小小的彩虹,看了彩虹后我们依然心神不安,导游看见我们个个心神不安的样子,所以给我们说故事,缓解紧张,说的是关于小龙池的一个有趣的故事;据说天上有两条龙,一条黑龙和一条白龙,这个黑龙很贪心,于是它在拐弯时有一个瀑布就与白龙打架,黑龙胜了,从此老百姓的粮食没有收获,白龙决定为民除害,它对老百姓说如果你们看见泉水中冒出的白水,那你们就赶紧仍馒头进去,如果你们看见泉水中冒出的黑水,那你们就赶紧仍砖头进去,最终白龙胜了,大地恢复了原来的样子,为了纪念它,皇上就盖了一座小水池,取名小龙池。

  大家都认真的听着,不一会儿功夫,来到了紫龙峡,它的门是用木头刻出的一条龙,上面写着紫龙峡。我们沿着路,边走边欣赏夏姑娘的作品,我们走过了一圈又一圈,心想走了这么多圈也该到头了吧,或许是老天显灵,终于该过铁桥了,我妹妹一看离地面很远,并且还有一条长长干的河,吓得不敢走,作为姐姐我走了好几遍还是不管用,最终我和妈妈缠着她,她才颤巍巍地走过桥,到了老君洞,我们下去,哇,真凉快。因为妹妹怕黑,所以没待多长时间。导游说;‘‘我们要去雪花洞,准备出发了。”我们先过了清泉,站在清泉的石头上用泉水洗洗脸,一阵微风吹在脸上好凉爽呀。开始登山了,我沿着台阶一步一步地走着还不觉得累,到了中间我就‘‘嘿休嘿休”的气喘吁吁的登着,功夫不负有心人,终于到了雪花洞。

  我听导游说雪花洞中温度很低,于是我们租了条棉被,走进去到处都冷冰冰的。到了迎宾厅导游说就从这里给我们一一解说,我看到了原始洞口,量量也就一千多米。这里全是石头,石头上都是白色的,就像白融融的雪盖上去一样。这里的'石头千奇百怪,有的像小猴在摘桃子,有的像蛇的骨架,有的像珊瑚,有的像桌子,有的像乌龟……我最喜欢里面的仙女洞,钻进去,哇,名副其实里面有许多仙女,惟妙惟肖,有的仿佛在打闹,有的仿佛在弹琴……我仿佛在仙境,陪仙女一起玩。

  当导游说走了,我还是有点依依不舍。回家后我上网查了资料,雪花洞是被一个农民发现的,他在一次出去时,遇见许多石头。看见一个洞,他就把石头放进去,可是就是填不满,于是他就下去看看有三个房子还大呢,后来人们后来人们给他取名为雪花洞。

描写的小学生作文 篇2

  春天来了,春雨沙沙地下个不停,在这个美丽的季节里,百花齐放,各种各样的花可漂亮了。有雪白的.梨花,有红红的杜鹃花,还有粉红的桃花……我最喜欢的是桃花。

  今天我去奶奶家,在路上看见一棵棵桃树,桃树上长着桃花,我在近处看像一群小朋友在跳舞,在远处看像一团火焰。桃花有很多的姿势,有的才展开两三片花瓣,像在跟大自然说:快点给我阳光和水分,这样我就能快快长大。有的全展开了,像在欢迎蜜蜂到它这里来采蜜。还有的是花骨朵儿,躲在开了的花后面,把自己遮得严严实实,真像个害羞的小姑娘。

  看着看着,忽然我觉得自己仿佛就是一朵挑花。一阵微风吹过,跟着它们翩翩起舞。

  桃花真美啊!我爱春天,但更爱美丽的桃花。

描写的小学生作文 篇3

  爷爷年事已高,但他整天嘻嘻哈哈的像个调皮的孩子,大家都叫他“老顽童”,他一点儿也不在乎,照样我行我素。

  奶奶经常“训斥”爷爷:“都这么大岁数了,老胳膊老腿了,就别那么贪玩了,要是闪着腰,扭着腿就麻烦了!”爷爷可不在乎奶奶的“唠叨”,照样每天天不亮就起床,倒背着手提着拖鞋,光着脚丫在大院里溜达,大家见了他都问:“老焦,你这是练什么功夫呢?”“我正在练自创的足疗健身功呢!”爷爷自豪地说。别着爷爷老胳膊老腿的,可一说到玩,他就来精神了,什么跳绳啦,打羽毛球啦,踢毽子啦,样样都不在话下。爸爸总是担心地“埋怨”爷爷:“您都这么一大把的年纪了,就别整天蹦蹦跳跳的`了!”可爷爷哪管这些。“活到老,玩到老”是爷爷的口头禅。这不,今天是星期天,爸爸妈妈陪着奶奶出去购物了,家里就剩下我们爷孙俩儿,这下我们可自由了,玩什么好呢?爷爷问我:“你愿意玩爷爷小时候的导弹游戏吗?’“当然愿意了!”我积极响应。在爷爷的调度下,我快速地翻出一张旧照片贴到墙上当“靶子”,捡来一堆石子,我和爷爷轮流往靶子上“投弹”。

  “击毙了一个,又击毙了一个,太好了!”正在我们得意忘形的时候,被击中的“靶子”上出现了一个大窟窿。“惹祸了!”爷爷嘀咕道。我玩得正高兴,还没等他说完,一颗软弹又投了出去,只听“啪”的一声果汁四溅,随后从墙上慢慢地流出了红色的“血液”,原来是一个西红柿被我当成导弹投了出去。这下可真成了捣蛋了。“怎么办呢?还是三十六计走为上。”我和爷爷快速地撤离了“阵地’、等我们回来时,奶奶正在家里大发雷霆呢。我和爷爷一阵坏笑。奶奶当然知道是我们俩干的好事,可她也拿我们没办法,一场风波就这样过去了。

描写的小学生作文 篇4

  冬雪覆盖了大地,万物披上了绿色的时装,漫长而又寂寞的严冬提前到来了。清晨,当我怀着一丝空寂撩开窗帘时,我被眼前的一幅幅景象给迷住了!那景象真叫人兴奋不已!

  是严冬神奇的力量使玻璃上挂了厚厚一层霜,编织成了一幅幅精美的画卷。这就是北方严冬所独有的自然景观——窗花。窗花有的像一束束洁白羽毛,整整齐齐地排列在一起;有的像一群展开翅膀飞翔在天空的小鸟,追逐嬉戏;有的像参天大树,牢牢地扎根在土里;有的像森林中的树叶,一片一片地抱在一起,好像谁也离不开谁;有的则像奶奶的剪纸作品,那样的精细、美观……实在是太美了!看着看着,我仿佛走进了美丽的'童话世界,春天的花、夏天的草、秋天的麦穗、冬天的雪野……大自然中的各色美景都浓缩在这小小的天地之中。

  太阳升起来了,屋内的温度也升高了,挂在玻璃上的自然美景悄悄地“藏”了起来,等到第二天清晨时,玻璃窗上却又是另一番景色了。

  虽然寒冷的冬天没有绿叶,没有红花,没有青山绿水,然而,大自然在玻璃上编织的神奇而独特的窗花,又使人看到了一派勃勃生机。

描写的小学生作文 篇5

  在独自的清晨,看洁白的日光缓缓漫过我的窗棂。听一曲如水的钢琴,“丁丁东东”是钢琴的神情或寂寞,又一个平凡的日子,在我眼前真实地展开。这一刻,只想静静地和大自然依偎,温馨,陶醉,一缕兰香袅袅扑鼻,云影淡淡;这一刻,什么也不想说,只细细地品味曼妙的声音,在青葱的岁月放歌,浅吟,醉了枝头的.百灵;这一刻,只愿悠悠的,忘却世间的轻愁,感受一墨画,倾听一弦曲,让高山流水的温情,伴我守候一湾静水深流。

  如果“倾听”有形有色,它一定奔走如大河,穿越千里,穿越岁月。“倾听”在月光下涌动,累了,倦了,便暂停下匆匆的脚步,于是有了湖泊的魅力和宁谧。

  当简爱说“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊。当裴多菲说“作为自由故,两者皆可抛”,我懂得了作为人的价值。当鲁迅说“不在沉默中爆发,就在沉默中死亡”,我懂得了人应该具有反抗精神。当白朗宁说“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,于是,我懂得了为他人倾听爱心的重要。

  有时,“倾听”又让我感到寂寞。忘记了曾经是哪一位诗人的墓碑上刻着:翻开书页,寂寞;合上书页,寂寞。仿佛上天又在向人类透露着信息,天才总是属于寂寞的人。只有寂寞的人,才能深深地倾听一切,听到一些不属于人类的话语,于是,我又想成为一个寂寞的人了。

  独自做着同样的事情,坐在窗前,看那可爱的雨,看那雨的灵魂,看那雨的细腻,倾听它那渴望的心灵,倾听它细细的忧愁……有时,我竟会怀疑自己,怀疑在生命的最深处藏着另一个自己。她哭泣,号叫;她微笑,颔首。温一壶酒,却又等待着热度散去,再独自一饮而尽,时而疯狂,时而温婉。

  我把你藏得很深,很深,好像一句不忍说出的誓言,如此矜持到顽固的隐藏。我喜欢你是寂静,仿佛消失了一样。你从远处聆听我,我的声音却无法企及你。我愿意枕着自然地恬梦,依偎我的大棉被,在寒夜里倾听你。你是属于天地的吟唱,不加修饰,却近似完美。

  给心灵一个自由呼吸的窗口,给思想一片自由飞翔的天空,倾听人间的真善美!

描写的小学生作文 篇6

  天目山位于浙江西部,海拔一千多米。它虽然没有泰山那样巍峨,也没有华山那样险峻,但却以不加修饰的自然美吸引着不少的昆虫爱好者。

  今年暑假,上海市青少年昆虫爱好者夏令营的营员们决定攀登天目山。

  那天,我们很早就起来了,大家带上干粮,背上水壶,扎紧鞋带,摩拳擦掌地在晨曦中出发了。

  微风吹拂着我们的鲜艳的营旗,露珠湿润丁我们的脸膛,寂静的山林中不时传来几声翠鸟婉转的歌声,仿佛是在迎接我们这些远道而来的客人。苍翠挺拔的大树矗立在道旁,好像在向我们招手致意。满山遍野的山花、小草更为我们展开了艳丽的地毯,恰似在迎接它们最尊贵的客人。

  不知不觉我们来到了三里亭。大家顾不得走进亭里去落脚休息,就被旁边的瀑布吸引住了。我抬头望去,只见那瀑布从上面冲下,仿佛已被扯成大小的几塔儿,不再是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱角,瀑流经过时作急剧的撞击,便飞花碎玉般乱溅开了。那溅着的水花,晶莹而多芒,远远望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似地纷纷落着。我真不愿意离开这仙境佳处,但前面已传来了伙伴的招唤声:“快来呀!队伍出发喽!”我立刻三步并作两步地跑了起来。

  不知是他们急于攀登,还是我贪恋周围的景色,当我追上队伍的时候,他们已经过了五里亭了。此时,我真想进亭休息一会儿,但伙伴们一个个像长跑比赛似的,谁也不愿在亭里小憩,我也只好硬着头皮充好汉,再上了。

  等我走进七里亭时,已经是汗流侠背,气喘吁吁了。“同学们,加油啊!前面就是开山老殿!”我赶紧跑出亭子去看,果然,密林深处,开山老殿遥遥在望。我迅速地拿起水壶,“咕嘟,咕嘟”地喝了几口,随即一抹嘴,向开山老殿的`方向奔去。

  我到了开山老殿。这是一幢传统的中国古典建筑,只见殿中央的上方有一块横匾,上书四个馏金大字——开山老殿。房子的四个角都向上翘着,每个角上都有一个龙头。屋脊上横卧着两条巨龙。四根龙须直挺挺地向上竖着,据说它能起到避雷针的作用,同学们赶紧请来了摄影师,要把这开山老殿作为永久的纪念。我想:所谓开山老殿,或者是开山的先人居住的地方,或者是后人为了纪念他们而建造的。我既赞颂先人的开山精神,又希望后人再不要开山,以损它的自然美了。

  从开山老殿到仙人顶虽然路程不远了,但大家都没有力气做最后的冲刺了。我在开山老殿休息了好一会儿,才一步三停、走走歇歇地向上爬行。我捡起路旁的一根竹竿当拐杖,使全身的重量尽童集中到竹竿上。我又把随身带的东西全部吃掉,这样既减轻了负荷,又给肚子加了“油”,真可谓一举两得。一切准备就绪,我便向山顶发起“冲击”。再看看伙伴们,他们正四散抓起了昆虫,乘这当儿,我一个个地超过了他们。足足花了一个多小时,我终于走完了最艰难的路程。

  我第一个登上了天目山之颠——仙人顶,心中充满了胜利的喜悦。看吧,白云缭绕,群山起伏,这美丽的仙境,使人心旷神恰。一阵阵凉风吹来,令人职飘欲仙。我大口大口地呼吸着新鲜空气,目不暇接地看着夭上、人间,不禁使人想起了杜甫的千古绝句:会当凌绝顶,一览众山小!

描写的小学生作文 篇7

  我们淮北盛产葡萄。我大叔的院子里就有几棵葡萄树,那绿色走廊一样的葡萄架,直通到家门口,简直让我陶醉了。茂密的枝藤爬满架子,就像凉棚一样。在那又大又绿的葡萄叶下,挂着一串串晶莹透明的葡萄,紫红色的、碧绿色的,圆圆的,好像一颗颗不同颜色的宝石。

  我问大叔:”这个品种叫什么名字?”这叫“红宝石”大叔说。

  接着,大叔指着旁边一串串犹如翡翠一样的绿色葡萄说:“这是奶油葡萄。”

  你们吃过葡萄吗?葡萄酸酸的.,甜甜的,味道十分鲜美。望着那一串串水灵灵的葡萄,真让我垂涎三尺。大叔摘几串洗净放在嘴里,酸中带甜,可好吃了。

  葡萄的作用可大了。它不仅富含维生素C,还能生津解渴。并且能制成葡萄干,加工各种各样的糕点,还能酿成美味香甜的葡萄酒,供大家品尝。

  你们不知道吧?葡萄的叶子还能养蚕呢!葡萄真好吃。我喜欢吃葡萄,我更爱我的家乡!

描写的小学生作文 篇8

  在一个月前,爸爸给我买了一对鸟。这鸟的样子很美。羽毛长长的,一直从头铺到尾部。一双眼睛晶晶亮,虽然和芝麻一样大小,但十分有神,眼角还自然向上。我给它们起了名字叫“波儿”和“浪儿”。爸爸曾打趣地说:“嘿!鸟美女”。

  这两只小鸟关在笼子里,一直生活在我们的照料下。我常想:“这些鸟儿长期在人类的护养下,还会自由飞翔吗?”这个问题一直印在我的脑海里。每当看到鸟儿,我便会想起这个问题。于是,我打算观察鸟儿们的举动,解开这个谜。

  一连几个星期,每天一放学,我就跑到阳台上看我的`“波儿”和“浪儿”。我多次试着把笼门打开,看它俩是否能在封闭的阳台上飞一飞!唉,这两只笨鸟!无论我怎样把笼门打开再关上,关上再打开……它们最多只是停下口中的食,直愣愣地盯着门。有时从嘴角翻下一粒米,真傻!我这样做它们都不懂,一切努力都无济于事。真让我又好气又好笑。

  一天,我忘了给它们喂食就与爸爸、妈妈上街去了。回来以后,才想起我那可怜的小鸟已经饿了一整天了!急忙到阳台上给它们喂食。可笼里还哪有它们踪影。我急得到处找,无意中发现笼门开了!焦急之中我的心情又增添了几份欣喜。再仔细看看,装食的袋子竟然被啄破了,米已洒出了一点点。记得我每次都把米粒袋放在窗户台卜的竹筐中,它们应该知道呀!后来我才想到,鸟儿们天天看我喂食,在无意或有意中,早就觉察到了放食的地方。噢!按着这个道理,我明白了,原来当我开、关门时。小鸟注意到了我的动作,久而久之,也就明白了“逃”出去该怎样做。

  正当我思索时,两声鸟叫打断了我的思路。啊!它们在跑步机后面躲着。我赶快喊爸爸来帮忙,捉住了这两只调皮的小家伙。可它们大概尝到了自由的甜头,竟然为了自卫,咬了它们的主人。疼痛之余我却有说不出的高兴:“啊!我发现了,鸟儿关在笼子里并没有完全丧失自卫、自理的能力!在必要的时候,它们会用这些能力保护自己!”

描写的小学生作文 篇9

  如果你问我,我喜欢谁,我会毫不犹豫地告诉你,我喜欢慈祥的妈妈、喜欢知识多的爸爸、喜欢可爱的表弟、喜欢……但我最喜欢的还是那不仅美丽、能干又聪明的`姐姐!每当我遇到难题时,想放弃时,她就用那双能说话的眼睛看着我,好象在说:“不能放弃,放弃一个小小的要求就放弃一个愿望!”每当我把作业写的很糊涂时,姐姐看见了我,就用那张能说会道的嘴巴对我说:“字不能写那么难看,一个女孩子就象那糊涂的字,好看吗?”顿时,我害羞极了。……那是一个阳光明媚的早晨,太阳把它那光洒向了大地。姐姐带我到朋友家做作业,一分钟、两分钟……过去了,我做得很累,想起来玩玩,姐姐看了看我,问到:“累了吗?在做一会儿,我们再来玩游戏,好吗?”听到这句话,我开心得一蹦三尺高,又继续做作业。十分钟过去了,我又忍不住站了起来走来走去的。姐姐把目光投向我,走过来,笑眯眯地说到:“大家休息一会儿吧!我们向来玩游戏,再做作业,那样精神比较好!”我提议说:“来玩老鹰抓小鸡的!”说着,我们玩了起来。 、一分钟、两分钟、三分钟……过去了足足半个小时。姐姐笑眯眯地说:“好咯,好咯!我们开始做作业吧!等作业做完了,我们再继续玩好吗?”“好啊~~~~~”大家都爽快地答应了。我们有开始做作业了!有那么一个姐姐,我真感到骄傲啊~!!!

【描写的小学生作文】相关文章:

描写的小学生作文04-10

小学生描写的作文11-16

描写小学生作文11-28

描写的小学生作文07-20

描写的小学生作文(经典)07-23

【精选】描写的小学生作文07-23

描写的小学生作文(经典)08-01

(精选)描写的小学生作文08-12

描写的小学生作文【精选】08-03

(经典)描写的小学生作文08-03