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读书伴我成长作文

时间:2023-08-17 18:12:07 话题作文 我要投稿

读书伴我成长作文15篇(优选)

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的读书伴我成长作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读书伴我成长作文15篇(优选)

读书伴我成长作文1

  每当我宅在家,漫步在书的世界里,呼吸着沁满书香的氧,总有一种奇妙的欢愉洋溢在我的生活中。看着一本本自己喜欢的读物,我的内心不由地感慨:读书真好!

  我是在书的陪伴下长大的,很小的时候,我就对书情有独钟。望着家里的书架上摆放着的各种各样的书籍,就心花怒放,总是拽着妈妈的衣襟,让妈妈抱着去触摸那个炫美的世界。那些彩图,那些拼音,让我不谙世事的童年充满了无穷的幻想,让我的脑海里不断浮现那个卖火柴的小女孩,那孤岛上的鲁宾逊和星期五,还有那皇帝的新装,我总觉得太滑稽。我时常吮着小手,回味着那种甜蜜的感觉:读书,真好!

  上了小学,我就开始接触中国古典文学的四大名著,这四本书我视若珍宝。只要有空就忘我地去翻看。《三国演义》演绎了三国时期诸侯国之间的纷争,赢天下真的不易;《西游记》师徒四人历经九九八十一难,去西天求取真经的艰难困苦;《水浒传》梁山一百单八将的豪放洒脱,重情重义;《红楼梦》封建社会的世态炎凉,宝黛爱情的悲哀。我从书中读懂了很多,陪着书中的主人公时而忧伤,时而喜悦,时而激愤,时而沉默。觉得有书陪伴的日子真充实!

  步入初中,我开始感受世界名著的风采。世界名著不同于中国名著,它的构思、用语与中国文学有很大区别。但是,我并不排斥外国文学作品,而是对它产生了浓厚的兴趣,国内与国外相结合的文学精华,才是最应该汲取的.。我遨游在中外书海里,驾着名著的小舟到达理想的彼岸。我会到十月革命之前的苏联,给欺负保尔的神父一个教训;我会到红蚂蚁的战争中一探究竟;我会跟随着阿龙纳斯,驾着鹦鹉螺号潜艇到深海里寻找奇妙世界……有书陪伴的日子,让我觉得丰盈而怡悦。

  漫漫人生旅途,是书似点点星光照亮我前行的路,走得踏实而稳健。书如一杯沁人心脾的茶,闻香而知其内在,古雅幽香,回味绵长。读书伴我一路成长!

  我的成长离不开书,读书真好!

读书伴我成长作文2

  今天上午,我们举行了第一节读书节,场面极其隆重。

  来到操场,我一眼看见了矗立在操场最东面的五个充气柱子,柱子上挂着大大的灯笼,然后就是主席台前面的长臂摄像机,从来没有见过这些,主席台上桌子都换成新的了,虽说没有校庆时的隆重,但也比其他的节日好多了,看台上铺着红地毯,是让邀请来的家长坐的`,我座到我的位子上,等待着读书节的开始过了许久,读书节才正式开幕。

  第一个是一年级表演的诵读弟子规,他们穿着新校服,非常好看,手长带着两个木板,用皮筋戴到手上,改用木板的时候,“嗒、嗒、嗒”的声音,整齐,干脆,他们的动作都非常的整齐,跟我想象的一点也不一样,我想象的是乱七八糟的,一点也不整齐,他们却超出了我的想象。

  第二个是二年级的背诵古诗,他们背诵的整整齐齐,有一个男同学站在后面的板凳上,穿着古代时先生的衣服,背诵的故事有声有色。第三个表演的是三年级。表演到中间,就像是变魔术似的,忽然抽出来一支圆形扇子,新校服我见过,中间没有什么,男同学还有可能从马甲里抽出来,女生就不知道怎么回事了。疑惑啊!

  终于等到我们年级了,我们班没有选上主演员,但我们在后面做群众演员我们只是北京,所以很多句话,我们念得只有:三十功名尘与土,八千里路云和月,莫等闲,白了少年,空悲切。下阙是:驾长车,踏破贺兰上却,朝天阙。李周老师交给我们读的非常有感情。

  我们完了以后就是六年级的武术表演,需要三个互动,开头是六年级上场时要喊“啊——”中间要喊“少年志则国志、少年富则国富、少年强则国强。”最好要喊三个“与国无疆”这次的开幕式结束了,我们依依不舍地离开了操场。我们完了以后就是六年级的武术表演,需要三个互动,开头是六年级上场时要喊“啊——”中间要喊“少年志则国志、少年富则国富、少年强则国强。”最好要喊三个“与国无疆”

  这次的开幕式结束了,我们依依不舍地离开了操场。

读书伴我成长作文3

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”人的生活如果没有了书,我觉得会非常乏味无聊;每本书都会告诉我们一个道理;从书中我们能学到知识;从书中我们能学到怎样做“真人。”从小,我和书就很有“缘分”在我一岁生日时,家里人让我“抓周”,妈妈在我面前放了几样东西:书,钱,铲子,画纸,舞鞋。我来回打量着这些“稀奇”的东西,过了一会儿便伸出小手把书一把拉过来,拿到手上朝着家人“咯咯”的笑了起来,从那时,书便注定成为我最好的伙伴。渐渐地,我长大了,对书产生了极大的兴趣,每次买到新书,我就会迫不及待的翻开,认真的阅读起来。有一次,我深深地被书中的故事情节吸引,竞不由自主的边走边看。“咚”撞到了一根电线杆,额头火辣的疼,这一次教训,让我知道了书中的文章虽然好看,但也要分时间分地点。

  书,它给予了我道理。从《老人与海》中我懂得了,不管遇到什么困难,要迎难而上,就像文中“老人”在很长一段时间没有钓到任何食物,但依然坚持不懈,终于,他钓到了一只很大的马林鱼——只有坚持才能感动上帝。

  海伦·凯勒的《假如给我三天光明》这本书每看一遍,都会给予我不同的启发和感悟。有时和同学闹了些小矛盾,都会想海伦在失明的`情况下不是乐观的吗?她也没有抱怨上帝取走了她的眼睛,这不是一种宽容大度的品质吗?在生活上遇到挫折,学习上遇到瓶颈时,总会想海伦看不见、听不见,也不是照样学会了说话,学会了阅读吗?她不是照样去创作文章吗……

  书,就是我终生的伙伴,陪伴着我们长大,让我们从中获取快乐,道理,知识。书是多么的奇妙啊!

读书伴我成长作文4

  我喜欢读书,从小就热爱书籍,并和书结下了“不解之缘”,我把书当作不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人看见面包一样,爱不释手。每每读到一本好书时就像在和书中的人物谈话,那样的耐人寻味。我爱读书,我就像一只蚂蚁,不知辛苦地搬运着粮食,忘记了烦恼、疲倦和一切的纷扰,只知向着自己的目标不断奋进。

  书,是我的朋友,伴随我成长;书是我的`老师,教我人生的道理。我从《爱的教育》中认识到了高尚的人生,懂得尊重与帮助;从《钢铁是怎样炼成的》中我感受到了主人公的勇敢顽强与不可破灭的信心,于是我决心像他一样;从《鲁滨逊漂流记》一书中对主人公的勇敢与坚毅感到佩服;从《普希金诗选》、《泰戈尔诗选》中领略到了多姿多彩的人生与一种超凡脱俗的思想。这些书陪伴着我度过了一段段多么美妙的时光啊!有欢笑,有泪水,有思索,有收获……

  有时我常常为读到一本好书,跑到一个又一个书店,如果没有找到,我会一个个问同学借,有时甚至苦苦哀求。总之,我会因为一本书,不惜付出代价。哎!曾经多少次因为读书没和小伙伴一起玩耍,一个人关在家里,静静地在书中遨游、倘徉。读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈,读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已;读到幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑,读到优美的词句,我会动笔摘抄,细细回味。

  我是那样的喜欢书,因为读书我对生活有了更高的追求;因为读书,我懂得了做人的道理;因为读书,我战胜了一个个困难,读书伴我成长。同学们,让我们一起步入书的海洋,尽情享受读书的乐趣吧!

读书伴我成长作文5

  书,我的良师益友;书,一位无声的老师;书,我一辈子的朋友。

  高尔基曾经说过:“热爱书籍吧!书籍是知识的源泉,只有书籍才能解救人类,只有知识才能使我们变成精神上坚强的、真正的、有理性的.人。唯有这种人能真诚地热爱人,尊重人的劳动,衷心地赞赏人类永不停息的伟大劳动所创造的最美好的成果。”

  记得小时候,在我13个月的时候我的爸爸妈妈便开店了。刚开始的时候早上4点多钟就起来下面条了,中午还有中餐,晚上夜市就要开到凌晨3、4点多,一天最多就睡3个小时。到我6岁的时候,店里又忙,爸爸妈妈又没有时间陪我玩,只好买一些含有拼音的书给我读,从那时开始,我便爱上了读书。有时候一读便读上3、4个小时,甚至有人叫我都浑然不觉。

  我之所以爱读书是因为书——这位无声的老师“告诉”我人生的价值观,“教会”我如何做人,做真人。遇到有趣的书能逗得我哈哈大笑,遇到感动的书能使我泪流满面,遇到武打书能使我融入其中,遇到主人公遭遇不测我将会愤愤不平。总之,无论什么样的书,无一个我不爱读的,虽然有的书读不懂,但也能略知一二。

  我读书我快乐。

读书伴我成长作文6

  书是人类进步的阶梯,书是人类精神粮食。书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐。正所谓“一日无书,百事荒芜”,如果我们不趁着少年的大好时光多读书,就要白首方悔读书迟了。以前,我并不喜欢读书,觉得书中的.故事情节很无聊,但是现在,我渐渐喜欢看书了,这究竟是为什么呢?让我来告诉你们吧。

  一个学期以前,我进了中午托管,在那里,托管阿姨让我们每天吃完饭要专心阅读半个小时,不能干其他的事情。一开始我还不太习惯,直到后来我找到了几十本好看的书,如:《神奇树屋》系列。我觉得这些书与生活贴近,故事很熟悉,完全是从儿童的角度来写的,在这些书上,我也知道了很多我不知道的知识,我有时中午看书的时间甚至达到了40分钟,我真的很想把托管阿姨家所有的书都看完。

  过了一段时间,我就体会到了读书已经成为了我生活中不可缺失的一部分,书成为我的一位好老师。

  我从书中获得的知识,收获的喜悦,让我的成长道路充满了色彩,读书会一直伴随着我成长!

读书伴我成长作文7

  在人生的成长过程中,每位成功者的背后都有一位神奇的高人全程相伴,长相点化。她妙语连珠,思如泉涌,脑子里全是锦囊妙计。她会用尽浑身解数施展拿手绝活,让你成功领会“点石成金”的愉悦滋味。

  她就是书。

  因为有李白的相伴,让我总是向往他的“举杯邀明月,对影成三人”的境界,更向往他“天生我材必有用,千金散尽还复来”的洒脱旷达的气概。

  因为有鲁迅的相伴,让我明白了“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还会有的”观念,也让我崇拜他“惟有民魂是值得宝贵的,惟有它发扬起来,中国才有真进步”的'精神。

  因为有约翰。巴勒斯的相伴,让我领悟到“一个人可以失败很多次,但只要他没开始责怪旁人,他还不是一个失败者”让我更乐观地面对失败,有信心走向成功。

  读书是一件很重要的事。在我的成长过程中,大多数的时间都在书里度过。书中有功臣名士,也有凡夫俗子;有鸟兽鱼虫,也有花草树木;有历史画卷,也有未来世界;有自然气候,也有人间情感……读书让我感受到探险英雄的壮志豪情,动物世界的无穷奥妙,人生漫长的艰难险阻……书中的每个章节就好象果园里触手可及的累累秋实,等我欢悦品尝;新颖活泼的栏目,就像花市里一盆盆鲜艳绚丽的奇葩,让我流连往返。

  读《十万个为什么》让我了解到许多有关科学方面的知识,她陶冶了我的情操,丰富了我的想象力,激励我踏上科学之路。

  读《繁星 春水》让我体会到母爱的伟大,走进充满纯真童趣的世界,分享对人生的思考和感悟。

  读《钢铁是怎样炼成的》让我懂得人生应当获得有价值的东西,要珍惜眼前的一切,明白“花有重开日,人无再少年”。

  ……

  成长——读书,读书——成长,一对心心相印,难舍难分的知心朋友。

读书伴我成长作文8

  在生活中,有许多人陪伴着我成长。他们陪着我笑,陪着我哭,陪着我生气……但书总会在任何时候陪伴我,带给我无穷无尽的快乐。

  小时候,我和外婆生活在一起。毎当夜深人静时,我总爱依偎在外婆的怀抱里,听外婆讲故事。外婆总是拿着一本书,认真地讲。毎当听到搞笑或是像《拔苗助长》这些故事,我总会笑他们愚蠢,并从故事中明白了什么。想好了,我便会记在脑子里,再听外婆讲故事。

  渐渐的,我长大了,会阅读更厚的书籍。书,已经成为了我生活中的一部分。有时,我捧起一本书,就会手不释卷地看起来;有时,我的一个下午就是在书的世界度过的。

  那是一个阳光明媚的下午,我想去找爸爸陪我去图书馆。走到门口,我想爸爸一定很累了,我就自己去找外婆好了。“您年纪大了就该让我们照顾您,您为什么要回去呢?”这是妈妈的声音。“我老了,不想这么热闹,想安静一下。”外婆答道。妈妈还没说完,我手上的`杯子摔的粉碎。妈妈打开门,看到我,满脸惊讶。我冲出家门,跑到图书馆。我在一处没人的角落小声的哭了起来。哭够了,我就开始看书。我看到一本《单翼天使不孤单》,于是就开始看了起来。“滴答,滴答……”时间一分一秒的过去了。我也看完了书,我想:故事的主人公失去了父亲,却还能这么乐观,为什么我就不能面对外婆要回老家的这个现实呢?

  我回到家,向父母道了歉。父母并没有骂我,我便回房间了。

  外婆离别那天,我虽然很舍不得,但我没有落泪。

  书永远都陪伴着我,无论我历遍风雨,历遍沧桑,它永远陪着我,做我的良师益友。

读书伴我成长作文9

  书籍是知识的宝库,是人类成长的阶梯,是我们无言的老师,是人类忠实的朋友,是生活中不可缺少的一部分。

  时光流逝,转眼间,我已经快上二年级了,我已经学会了“a、o、e、i”这些简单的拼音,也学会了“木、土、山、水”等结构简单的汉字,随之我也学会查字典、学会的汉字、学会看更难的课外书籍。我像一条贪婪的鱼儿,在书海里探搜的奥妙。我渴望,我贪婪,我想得到的知识。我从中结实了《童话故事》里美丽、单纯的白雪公主,可怜的卖火柴的小女孩,穿着水晶鞋的灰姑娘,变天鹅的丑小鸭。书籍抚育了我,让我成长!

  我刚开始写作文时,我写的`一点儿也不好,语言不通顺,词语不恰当,只要听到“作文”两个字的时候我就象老鼠见了猫样的害怕,可就在害怕的时候。是你,书,出现在我的面前,书,你就象一位老师有耐心的一句句教会了我怎样才能让自己的作文丰富多彩,怎样才能够委婉逼真。从此以后我再也不怕写作文了。每当我受到老师表扬,有些飘飘然时,书,你又出现在了我的面前,告诉我:“骄傲使人落后,虚心使人进步。”这时,我的脸会一下红了。以后,我再也不骄傲了。

  书!谢谢你!是你陪我成长,伴我一路远航!

读书伴我成长作文10

  生活中没有书籍,好比大地没有阳光;成长中没有书籍,好比鸟儿失去翅膀。书就是我的朋友,我每天都会与“朋友”们接触,享受读书的快乐。新华书店是我最喜欢去的地方,只要一有空,我就嚷着爸爸妈妈去新华书店看书。每当我看到一本好书,就会津津有味的看起来。每读到一本好书,我心里会觉得十分惬意,甚至忘了回家吃饭。正如高尔基所说:“书中自有面包在。”

  有些同学认为,课外书就是闲书,看那等于浪费时间。可我不这么认为,因为课外书可以开阔我们的视野,足不出户便可以游览全国各地。我从书中了解到了祖国的风光是多么秀丽:桂林山水是清奇的,杭州西湖是淡妆浓抹的,泰山是高大壮丽的,长城是蜿蜒盘旋的,长江黄河是波澜壮阔的……

  我尤其爱读古典诗词,在那如诗如画的意境里,我与李煜一起登上西楼,品味“剪不断

  ,理还乱”的`愁思;和李白一起,观赏奔腾的长江和从中“断开”的天门山;听王维讲述他送别元二的忧伤;和高适一起聆听“梅花落”这首优美的曲子;和王昌龄一起在芙蓉楼送别辛渐,听着王昌龄那“一片冰心在玉壶”的表白。

  读书,让我快乐;读书,使我每天沐浴新的朝阳,我在阳光下快乐成长!

读书伴我成长作文11

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我从小到大,书就成了我形影不离的朋友,伴我成长。

  在我很小的时候,妈妈每天晚上都会给我读我喜欢的.《睡前小故事》,《格林童话》,《安徒生通话》等,每天晚上,我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的。

  上一年级了,我学会了自己看书,每天都要看一两个小时的课外书。我喜欢看的书很多,时而看看小说,时而看看作文。晚上,我都要看书,不然会睡不着的。我喜欢看书,在书中可以学到许多课本里无法学到的知识。现在,我又迷上了《百科全书》,这本书的内容十分丰富,天上的、地下的都有。我还爱看过读书使我增长了知识,开阔了眼界。比如:读《中华上下五千年》,让我了解了中国悠久的历史。

  走进书中,我与书中的人物进行心灵的交流,在书中寻找自己、完善自己和激励自己。

  我爱书,因为陪着我健康快乐的成长!

读书伴我成长作文12

  我国宋代大诗人苏轼曾说:“旧书不厌百回读。熟读深思子自知。”读书能让人开阔视野,陶冶情操,我和书也算是好朋友了。

  上幼儿园前,爸爸妈妈会给我讲一些零零散散的故事,比如说《三打白骨精》、《牛郎和织女》,但都不能满足我那颗好奇的心。

  后来上了幼儿园,老师教我们识字,我开心极了,因为终于可以自己读书了。我放学回家后就叫妈妈给我买绘本,我很快就读起来了时间长了,我对绘本的兴趣减小了,开始对一些漫画书感兴趣。有时会遇到一些拦路虎——不认识的字,只好去求助大人,后来认识了拼音后,我就把拼音标注在不认识的字上,虽然我写的拼音横七竖八,像打了败仗的士兵,但这样让我读书更方便了。

  小学三四年级时,我已经认得几千个字了,小时候看的那些《龟兔赛跑》、《猫和老鼠》等绘本和漫画我也不爱看了,我已经迷上了一些短篇小说,如《老鼠记者》等,还有一些经典的中外文学书,如《西游记》《夏洛的网》,《格林童话》,读这些书的'时候,我会身临其境:《小英雄雨来》让我泪落如珠,《犄角镇奇幻事件录》让我浮想联翩,《西游记》让我热血澎湃,《尼姆的老鼠》让我对老鼠们的命运牵肠挂肚,《海底两万里》让我如痴如醉,犹如在幻想的海洋里遨游。

  绘本、漫画、小说、散文,我都爱不释手,看书让我到了废寝忘食的境界,走路时手上拿着书,吃饭时手上拿着书,坐车时手上拿着书,睡觉时也争分夺秒在看书,在父母的催促下,我时常抱着对下文的无限期待睡下。经常看书,我养成了做笔记的习惯,在读书时用五颜六色的笔把好词佳句画出来,有时间就抄在摘抄本上,日积月累,习作的时候便得心用手了!

  书恰似一副流光溢彩的画页,上面印着栩栩如生的图画,他给我们带来了无穷无尽的快乐,让我们知道了一些大道理!

读书伴我成长作文13

  我爱读书。读书,既是一种快乐,还是一种享受。

  我是三年级的学生了,随着年龄逐渐增长,我也该离开那稚幼的童年了。

  我也不再满足于漫画、小人书了。在我的书桌上,书,霸占了书桌。我打开它们,书中的一行行字变成了一个个跳跃的小精灵,难道,这不是一种享受吗?我读了《淘气包马小跳》,了解了马小跳是一个多么好的好朋友;读了《娘,我的.疯娘啊》,知道了母亲为了给自己的儿子摘一个长在悬崖峭壁上的果子,最终失去了自己的生命,我懂得了伟大的母爱支撑着执着的精神和愿望……

  我从书中学到了许多知识:开着电冰箱不会使室内温度下降;圆珠笔笔尖朝上不会写出字来……在书中我还结识了不少朋友:费克坦、阿尼尔特、亚鲁西……他们常常使我发笑,使我担忧、使我欢乐、使我悲伤。他们把我引入了一个个奇妙的童话世界。夜深了,我还不知疲倦。

  文学家高尔基说过:我扑在书上,就等于一个饥饿的人扑在面包上。

  随着时间的推移,我又开始重新寻找新的“书友”。开始阅读《世界之谜》《小学生成长素质》……我津津有味地读着,享受着读书的乐趣。

读书伴我成长作文14

  从孩提时代,我就特别喜欢读书。书籍是我形影不离的伙伴,更是我的良师益友。

  小学期间,我只要一有空,就拿出《十万个为什么》等科普读物来看。从书中我知道了为什么猫爱吃鱼?为什么猫狗是死对头?为什么兔子的眼睛是红色的等等科学知识,知道了许许多多我以前不知道的事情。有一次,在科学课上,老师问我们为什么猫爱吃鱼,我兴奋得把手高高地举起,老师抽了我,我回答说:“因为猫可以从鱼肉中得到营养,从而增强夜视能力……”我的回答得到大家的赞许。从那以后,我更加喜爱读书了,读书扩大了我的知识面。

  随着年龄增长,我所读的书的种类也逐渐丰富起来。书中的世界使我陶醉沉迷,游记散文引人入胜,美食类文章让我馋涎欲滴。读书让我感受到生活的丰富多彩!我非常喜欢读《鲁宾逊漂流记》这本书,这本书中写了鲁滨逊经历了种种困难,终于回到家人身边的故事。鲁滨逊惊人的毅力和坚持不懈的精神,深深地印在我的记忆里,鼓舞着我。读书让我找到战胜困难的力量!

  唐代诗人杜甫说过“读书破万卷,下笔如有神。”五年级时,有一次作文课,我把我所读过的`作文书的各种收获整理了一下,就开始写作文了。不一会儿,我的作文就写好了。第二天,老师在全班同学面前表扬我的作文写得好,并读了一遍,我自豪极了!这,都是读书的收获。

  汉代学者刘向曾说:“书犹药也。善读者可以医愚。”我从书中感受世界,汲取营养,提高思想修养。冰心前辈说“读书好,多读书,读好书。”是的,书就是我身边的良师益友,读书使我健康幸福的成长!

读书伴我成长作文15

  我沉浸在书的海洋,我在读书中找到乐趣,书洗礼着我,提高我的素养,可是谁会知道,曾经的我是一个不爱读书的孩子呢?

  几年前,妈妈在太原大费周折的给我买了几本书,我却不理睬,也十分不理解,明明知道我不爱读书,却还给我买,我很不耐烦的说,"这书一点也没用,还不如不买"。妈妈一脸失望的样子。我没有在意这件事。过了几天,我在家无事可做时,看到角落里的几本书,随手拿来翻了翻。那我翻开第一页时,精美的插图吸引了我,我不由自主的往后翻。那每一张绚丽的图片,每一个动人的故事,就像是一位启蒙老师,深深的吸引了我。这时,我才知道读书的乐趣。

  "书中自有颜如玉,书中自有黄金屋"。书中的宝藏可真是不少。我读的书真是太少了。以后我要读很多的.书。古今中外,有多少爱读书的志士,他们对书是爱不释手,高尔基认为书籍是人类进步的阶梯,莎士比亚认为书籍是全世界的营养品书……我又有什么理由不好好读书呢?这时我明白了妈妈的用意,妈妈想让书熏陶我,让我自己明白读书的益处,想让我做一个爱读书的孩子。

  书能使我们增长知识,开拓我们的视野,能使我们的智慧得到升华。沉浸在其的世界里,你会忘记周围的一切,读书是一件很美妙的事情。书可以是你最好的朋友,不会抛弃你,不会背叛你,为你分担痛苦,与你分享快乐。一本好书不仅能带给我知识,还能让我学会很多,能激励我前进,促使我不放弃,还能帮我解决生活中的问题……

  我要做一个爱读书的人,读各种各样的好书。书是快乐的天堂,我要和书成为朋友,让书伴我成长。

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