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描写的小学生作文

时间:2023-08-18 11:15:30 小学生作文 我要投稿

描写的小学生作文(热)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的描写的小学生作文9篇,欢迎阅读与收藏。

描写的小学生作文(热)

描写的小学生作文 篇1

  今天,我和妈妈写了一张购物单,准备去人人乐超市 在路上,妈妈微笑地对我说:你可以选择一样你最想要的小零食!我高兴得一跳三尺高。人人乐里可真热闹啊!货架上物品丰富,琳琅满目,应有尽有!

  我们来到卖红葡萄酒的地方,买了一瓶红葡萄酒,又到啤酒吧里买了一瓶喜洋洋白酒。我很纳闷, 为什么一次要买这么多酒啊!这我也不太清楚。接着我们到了干果区,哇!这么多干果啊!我们挑选了花生、瓜子、核桃、榛子,五颜六色精美的包装可把我馋坏了。现在该买橙汁了,买完橙汁买鸡蛋,鸡蛋得要摇一摇才知道是好是坏,如果里面有动静的话,就表示是坏的。我和妈妈挑选了很多蛋。接着还买了像鱼形状的年糕,表示年年有余,年年高!另外还买了水果、香菇、黑木耳等其他东西。

  最后,我要去挑选我最喜爱的零食了。我像小兔子一样跳到零食区,这么多东西,该选哪个呢?我左看看,右瞧瞧,终于选了一盒薄荷糖,高高兴兴地跑到妈妈身边!我们满载而归。们是怎样买年货的`?和我说说!

描写的小学生作文 篇2

  上课了,我两眼呆呆的望着黑板,看似我在很认真的在听讲,其实我在下面不知道在干什么呢?

  老师在讲台上口水四溅,而我脑子里面想是是前几天六一节我玩电脑的事,突然我跟前镜头一晃,我看到一个僵尸在我眼上冷笑,而我手上正好有一把枪,“呯、呯、呯!”教室里只有我的呯呯声了,“尹昊,在干吗?”原来那个僵尸是我们老师啊,没办法只好道歉:“对不起,老师,我不该在上课时候大叫。”老师为了上完今天的内容,就接受我的道歉了。

  我被吓得不敢在发呆了,只好认真听讲,可老师的`话就像催眠曲,我不得不被老师的“口水”攻击给打倒了。我最终进入了甜美的梦乡,在梦里,梦到了我们的城市被僵尸给占领了,身为保护城市的奧特曼我不得不变身打僵尸,我啊啊啊打了几拳,几个僵尸就倒了,“尹昊!你干嘛啊!”在我身边的同学都变成了“大熊猫”“尹昊,放学后你到我办公室来一趟。

  唉,上课发呆可真惨啊!

描写的小学生作文 篇3

  春天的雨,是一把钥匙,趁你不注意的时候把春天的大门打开了。

  春天的雨,像一盒颜料。把碧绿给了柳树,扫哇扫哇,扫走了冬天的白雪。把红色给了小花;飘哇飘哇,飘来了温暖。绿色给了草地,长啊长,长出了一片片绿色的草地。桃花仙子的颜色就更多了,粉红的;雪白的'……-美丽的桃花在春雨下不停地点着头。

  春天的雨,有了很多种气味:桃花香香的,樱花美美的……-它们都躲在雨里呢!人们的笑脸常被那香味所勾住。

  春天的雨,是一封信,告诉大家夏天快来了。小青蛙爬出了洞,跳进河里,开始新的生活。小松鼠醒来了,准备去采松果呢。

  春天的雨,带给大家一曲欢乐的歌,带给小朋友的是一首美丽动听的歌。

描写的小学生作文 篇4

  每次一开学,同学们见到我总会坏笑着说:嘿,裴裴,你怎么又胖了一圈啊!假期是不是没少玩电脑啊?你家的书也都被你翻遍了吧?

  你瞧,我身上的一些特点都被被他说出来了!实话告诉你吧,出现在我身上的也就这几个词。

  胖:这个全班都知道,我是班里第三胖,妈妈单位的叔叔姨见到我,第一句话准是你女儿长得挺胖啊!是啊,从8岁起,我的体重就随着年龄的增长一路飙升。我的手肉乎乎的;大腿上的肥肉走起路来一晃一晃的;肚皮也变得像个小西瓜。

  迷:要是问我的最爱啊?当然是book and computer!电脑虽然在妈妈的限制下,一次只能玩十五分钟,但只要一打开电脑,烦恼通通溜掉。而且不管家里有多热,我也在电脑前稳如泰山。妈妈常说我是爱上玩电脑,快乐没烦恼。

  当然了,书籍是人类进步的阶梯,也是我的最爱之一啊。我最爱看沈石溪写的动物小说,什么《红奶羊》、《野犬女皇》等等。作为书痴的我,《读者》啦、《意林》啦、《我们爱科学》啦我是通通不会放过的啦,几乎期期不落,甚至连妈妈的`《资治通鉴》我也有时间就去翻看几页。

  幽默:这点是我们全家公认的,家里的亲戚也都夸我能说会道。一次我和妈妈聊天,妈妈说:我和你六姨,虽然小时候也吵架,但是吵完后,又好得恨不能穿一条裤子。我的脑海里顿时浮现出两个人穿一条裤子的情景。我接过妈妈的话说:得了,你们俩还不又该吵起来了!妈妈脸上浮现疑惑的表情,我接着说:你想啊,两个人都想穿一条裤子,那归谁穿啊?不打起来才怪呢!妈妈笑得前仰后合,于是乎,幽默也成了我的代名词。

  我就是这样一个女生,有点胖,有点书痴,有点幽默,不过还是不错的哦。

描写的小学生作文 篇5

  西边的云儿,千变万化,是五彩的,美丽极了,让人心旷神怡。

  今天我举目望那西边的云,我看到了玫瑰色的千变万化的云正在改变自己的形态——时而像一个个高大威武威风凛凛的巨人,时而变成张开血盆大口的雄狮,时而变成一座座迷人的山峦,那成色耀眼的光芒刺透了层层云霄,直射大地,仿佛一场优美的'歌舞剧即将开演,我陶醉在其中,仿佛身临其境,很兴奋地等待歌舞剧开演。慢慢的,太阳被旁边堆积起来的乌云所掩盖,但太阳又刺透了,那一团一团的黑乌云。

  太阳慢慢的下降,云儿的颜色也淡了,它们高高低低、层层落落。像是一片片红鱼鳞,整整齐齐的摆放在天空上。但过了一会儿,没有了一片云朵,我想:大概是走了吧!太阳结束了自己最后的一点余光躲起来了,天渐渐黑下来,可以看见繁星和月亮。

  太阳已经降下去,我突然从陶醉中醒了过来我回到了家。我爱着美丽耀眼的晚霞!更喜欢这西边被霞光染红的云儿!

描写的小学生作文 篇6

  我们的校园一年四季都很美丽,我爱我的校园。

  春天,我们校园里飘满奇异的花香。每朵桃花总有几只蜜蜂在那里采蜜。一到下课同学们有的在那里玩耍,有的坐在花坛上静听小鸟的歌唱。而一些树也都发芽了,有的已经长出了叶子。你再往地面

  上看,有的地方不知什么时候,探出头来的小草,把我们的校园,装点成几处葱绿的地毡子,睡在上面打几个滚,惬意极了!我喜欢我们春天的校园,因为她充满生机,洋溢一种生长的希望气息。

  夏天,虽然很炎热,可是坐进我们的教室里却凉爽无比,如同走进春秋季节的天地。在这样的环境里读书学习,真是一种心舒意适的享受!而下课的时候同学们有的喝自己带来的茶水,有的在树荫下乘凉,有的在操场上玩耍,还有的在围着水龙头清凉自己的神智。我喜欢我们夏天的校园,因为她有我们学习的一个优美环境,还给我们带来了无尽玩耍的乐趣!

  秋天,果实累累。我们花园里的桃子也成熟了。每一个桃子大大的、红红的,像一位位害羞的小姑娘的脸。下课的时候,同学站在结满桃子的树前,指指点点,议论不休,眼睛里荡满爱怜的柔情蜜意。有的仿佛在幻想品享桃子的香甜,脸蛋上荡漾着幸福的满足。我猜想,她们心里如同灌了蜜一样,沉醉在一个仙境里……我喜欢我们秋天的校园,因为她给了我们美好的幻想,还有我们成长的向往……冬天,大雪纷纷,无数的雪花,从天上飘下来,犹如千万只白蝴蝶在慢飞舞,这个时候,又有了我们快乐的天地!同学们开始在操场上堆雪人、打雪仗。打雪仗的快乐不必说了。而堆雪人的喜悦更是不可言喻。一锹雪一锹雪堆上去,眼见雪人儿,一点一点慢慢变大,完整,体型清晰起来。咦!鼻子呢?只见有人起一根小木棍把它扎在上面,一个鼻子便栩栩如生在雪人的`脸蛋上了!自然,它的嘴巴、眼睛、耳朵,也都在我们的灵巧小手下,和心里的智慧中,完工了!望着我们的杰作,我们每个人的心里无不涌起一股成功的自豪和骄傲!我喜欢我们冬天的校园,因为她快乐我们的心灵的春天!我爱我们的校园,因为她一年四季都很美丽。

描写的小学生作文 篇7

  关爱可以让我们感动,关爱可以是一种力量。今天我就要写关爱让我感动的事情。

  “叮铃铃,叮铃铃”只听下课铃响了,我和小玩伴一起去玩,突然按,我的头非常的晕,肚子有一点疼,老是想吐。和我在一起玩的同学似乎发现了我的不舒服。就马上跑过来问我怎么了,我开始的.时候还不是那么难受。于是就跟她们说没事,她们听见我说没事,就又去玩了。最后,她们发现我越来越难受。就带我去老师的办公室,跟老师说了这个事。老师给我的家长打了电话。电话没人接,老师摸了摸我的额头,有点烫,可能是发烧了。于是,老师就说:“我今天还有课要上怎么能陪你去医院打针呢?”忽然,我身边的同学余梦洁说:“老师,我可以陪她去打针。”老师说:“那好吧!”说完老师就给了我们钱,让我们去医院看看。

  其实,我一点也不希望她陪我一起去打针,因为我们两个平时总是一见面就会吵上几句。我打上了针,只见她还在奔波,一会儿跑这帮我拿药,一会儿跑那帮我喊医生换药。只见她汗流满面,已经累得不行了。打完针,我们就回学校了。打完针,头似乎还有些疼痛,她还是那么细心的照顾我。

  我突然发现她好像变了一个人,不像以前那么爱斤斤计较了,她的那种愿为他人付出的精神,她为我跑来跑去,为我付出,让我很是感动。

  在我的心里,不禁温暖起来,她让我感受到了同学之间的关爱和关心,为什么我不能和她和睦相处呢?

  有时,同学之间的关爱也可以让我们被感动!

描写的小学生作文 篇8

  迎向风扫落叶的秋天,挽手告别夏,早秋以一种枯黄凋零的形式降临。

  尽管看着凋败满地的落叶有几分伤感,但秋风扫叶,逆风傲然而立,更多的还是那种如同风把自己托在天空的豪气,如君临天下,如一将功成。我一直很喜欢风,小时候一刮起风来,我就会敞开怀,让衣角随风飘动。现在的自己当然不会这样做了,不是成熟了,而是现在的秋风与那时的风情调不同了,那时的风豪放清爽,现在的风沧桑空寂。但现在的风富有灵感,在残叶卷地中还带着浪漫。

  “指间沙”还是一首歌名,在那首歌的壮阔背景,苍茫意境里,渗透着一些惆怅,还有人各天涯,但爱过就不负韶华的`孤苦,刹那又感觉到了天涯沦落,隔万水千山的苍凉。我一定要边散步边听歌这个习惯是无法改变的,在秋中的漫步,在落叶卷地中漫步,在清风衬托中漫步,我认为这很有灵感,它是多么的独特啊!那种感觉只有秋天才拥有。音乐能触发人的感情,与环境情景交融,灵感一触即发。

  早秋并不是只有枯黄的,“秋画”中的一句歌词“夜色带走了晚霞,洒落满地的银沙”,如果能把这一刻定格,那是一幅美好又独特的画啊!黄叶勾勒出秋风,漫步于秋叶中的我,戴着白色的随身听,手塞在兜里,意境美乍现。

  秋色藏在微微带凉的空气中,秋风、秋叶,勾勒出这幅画是多么浪漫啊!我心系秋。

描写的小学生作文 篇9

  人是高等动物,与一般动物不同的就是人有尊严。一个人如果没有尊严,那么他也只是一副空虚的躯壳而已。而我就认识一个没有尊严的.人。

  记得一次去车站乘公交。我看见一个中年妇女。她大约50岁左右,中等身材,盘着微白的头发,穿着旧衣服,手里拿着一个破碗,使劲朝来往行人抖着里面的钱,意思是求人们施舍。我看了看她,觉得她很可怜,给了她一元钱。

  认为做了善事的我,本来很开心,却在一次去舞蹈室的路上,发现那个妇女一边悠闲地磕着瓜子一边朝人们乞讨时,她是那么心安理得,而我却异常气愤。这是什么人哪!

  我觉得,她还很健壮,却那么好吃懒做,靠乞讨度日。她比不上我那年近八旬的爷爷。我的爷爷靠种地养活自己,有时还给我们送一些菜;她也比不上我的奶奶。我的奶奶带着我的小表妹,已经很辛苦了,还抽空耕田种地……他们都比那个妇女年龄大,却比她勤劳。

  我同情那个妇女,也讨厌那个妇女,因为她好吃懒做、没有尊严,以各种方法来骗取人们的同情心。我希望她能改过自新,用劳动使自己重获尊严!

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