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描写的小学生作文

时间:2023-08-19 08:42:22 小学生作文 我要投稿

描写的小学生作文[汇总3篇]

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的描写的小学生作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写的小学生作文[汇总3篇]

描写的小学生作文 篇1

  云,变化多端,像一个调皮的娃娃,不停的做着鬼脸,向人们展示他的多姿多彩。

  晴空万里的时候,湛蓝的天空飘着朵朵白云,像洁白的棉花。一会儿像羊群;一会儿像大象;一会儿像小狗…看!那朵云多像孙悟空,手拿金箍棒,他是那么威风,那么勇敢,那么坚强。到傍晚时分,云就像一个害羞的小姑娘躲了起来,天空只剩下一片深蓝。

  黄昏时,太阳慢慢向西山落下,晚霞出来了,那金灿灿的光照在大地上,红公鸡变成金的了;大白狗变成金的了;黑母鸡变成紫檀色的了;大白猪变成大金猪了。天上的云有的像一条长长的巨龙;有的像一头威武的狮子;有的像一头凶猛的'老虎;有的像高大的大象…真是让人百看不厌,眼花缭乱。

  我喜欢这变化多端、美丽的云!

描写的小学生作文 篇2

  小草

  小草是我最喜欢的植物 。虽然在别人看来小草是一种很普通的植物,但是它的生命力很顽强,人们一年四季都能看到它。寒冷的冬天,小草仍然在土地上顽强地站着,格外突出。看,它为了保暖,还让大地妈妈为自己披上一件黄色的大棉衣,冬爷爷的风都吹不动它了。

  阳春二月,许多花草树木都还在躲避着寒冷的时候,小草已经忘记了自己冬天的疲劳,悄悄地把自己黄色大棉衣换成一件嫩绿的小背心儿,高高地抬着头,对着太阳公公微笑。因此,很多人都说,如果在二月份左右的时候,一看见草地显露出绿色,就表示春天已经到了。

  绿色代表着顽强的生命力,小草就是突出的例子。它几乎每时每刻都陪伴着我们,默默地为我们带来绿色,美化地球的每一个角落。绿绿的小草,是我的`最爱,它那平凡的绿色,是我最喜欢的颜色。每当我看到随风轻轻摇曳的小草,心情就会格外舒畅。

  我喜欢小草,更喜欢它那顽强的生命力!

描写的小学生作文 篇3

  我们班20号是叶家乐,他是同学眼中的“大坏蛋”,是怎样的一个坏蛋呢?

  记得一天中午,叶家乐做作业时写错了字,修正带找不到了,问我借,我说没有,他信了。就问朱峻逸借。朱峻逸说:“我已经送你一个了,没了!”叶家乐瞪了下眼,生气地说:“没有就没有。”说着打了一下朱峻逸的头,还把旁边林姝奕的发卡拿下来给朱峻奕带上,故意逗我们笑,把朱峻奕气了个半死。

  接着,他问正在写作业的申屠菲儿借:“申屠菲儿,你有没有修正带?”申屠菲儿答道:“有呀!”“那借我用一下!”似乎别人一定会借给:他,他一边看了眼申屠菲儿,一边笑了笑,腮上的肥肉一颤一颤的。

  不料,申屠菲儿回答他的却是“不行,我自己要用的!”叶家乐一听马上转喜为怒,瞪着眼说:“什么?你再说不行?”

  “你自己知道!”申屠菲儿看都不看他一眼,只管自己做着作业。

  叶家乐气得脸上的青筋都露了出来,一把抓起申屠菲儿的本子,威胁说:“给不给?”

  “不给!”

  “真的`不给?”

  “就是不给!”

  只听“沙沙”几声,申屠菲儿的“心血”就被叶家乐给撕了个粉碎。只见申屠菲儿“呼”的一下站了起来,大声说道:“这又不是你的东西,凭什么一定要借给你!”但又知道拿他没办法,自己又是班干部,只好忍气吞声,不去理他。这时,叶家乐却还振振有词地说:“谁叫你不借我修正带的!”

  哎,这就是我们班的叶家乐,大家都拿他没办法。

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