现在位置:范文先生网>范文大全>作文大全>小学生作文>描写的小学生作文

描写的小学生作文

时间:2023-08-19 15:36:00 小学生作文 我要投稿

描写的小学生作文汇编(8篇)

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的描写的小学生作文8篇,欢迎大家分享。

描写的小学生作文汇编(8篇)

描写的小学生作文 篇1

  去年一个炎热夏天的傍晚,妈妈带我去国土局院子里荡秋千,我一路上又蹦又跳,高兴极了。

  一开始我坐在秋千上怎么也荡不起来,总要妈妈帮忙。这时来了一个小弟弟,他说我是“垃圾”,我也不生气,虚心的像弟弟学习。他先教我站着荡,秋千一向前冲的.时候就顺势站起来,一往后荡的时候就顺势半蹲着,这样慢慢的就学会了站着荡秋千了。

  弟弟接着又教我坐着的姿势荡,秋千一往前冲就要顺势把脚伸直,一往后面荡就要顺势把脚弯起来,这样慢慢的就学会了坐着荡秋千了。

  我一会儿坐着荡,一会儿站着荡,越荡越高,好像一只快乐的小鸟飞了起来,好爽呀!

描写的小学生作文 篇2

  大手拉小手,那是母爱;小手拉小手,那是友谊。友谊,不只是外在的亲密,更是内在的互融。

  不知道什么时候才能等到那份无瑕纯真的友谊,懵懂的我开始寻找属于我的知心朋友——她。

  她个子小巧,我女中姚明;她体育白痴,我市运健将。记得那是在一节体育课上,她跑步龟速,两圈下来我快套了她一圈。跟着她,感觉她的视线慢慢牵引着我的视线,我竟放慢了脚步。她不小心摔了一跤,出于情不自禁,我快步跑过去扶她。她抬头看了我一眼,对我笑了一笑,我也对她笑了笑,说:“没有摔疼吧!以后要小心一点儿。”她点了点头,对我投来感激的目光。回到队伍,我猛然感觉我似乎找到了我苦寻的那个……但我不肯定。

  属于你的就是属于你的,你看,课后她又主动出现在了我的眼前。我便与她一起坐下聊天,天南海北,真是相知恨晚。不知不觉中,她——樊小颖成了我的知己。从那以后,我们结为无话不谈、形影不离的好姐妹。

  我终于拥有了让人羡慕的友谊。那一次大雨瓢泼,我站在屋檐下正不知所措,突然从雨中闪来了一个身影,那身影如此熟悉,原来是她!娇小的她撑着一把大雨伞,冰冷的雨点时不时打在她的脸上,身上已然半湿,脚下水花四溅,可是她哪顾得了那么多,几个大步直朝我冲来。接过伞,彼此给对方温暖,并且感受到对方的温暖。我被友谊感动,顿时,眼眶里那讨厌的液体开始轻易放肆,渐渐地,分不清是汗水、雨水还是泪水。 ’

  友谊是一片绿叶,它只是默默地奉献自己,为他人着想。正如亚里士多德所说的:真正的朋友是一个灵魂孕育在两个躯体里。只有为他人着想的`朋友才是真正的朋友,只有时刻心系他人的友谊才是不放手的友谊。

  小手拉小手,向前一起走。无论走到哪里,即使你在天涯,我在海角,都能感受到彼此。也许在毕业留盒闪光灯“咔嚓”一闪的那一刻,我们就要短暂分开,但那不是结束,而是重新牵手的开始。小颖,你说是吗?

  对于一篇情真意切的心语,任何写作技巧的点拨都显得多余,动作、神态、语言、心理这些叙事作文中常强调的细节描写也似乎变得不那么重要,有没有用心写、用情写才是关键。小作者列举的两个事例朴实而又真挚,表达了小朋友友谊的升华,打动人心。反倒是开头及结尾的为抒情而抒情显得稍稍有点过,也算是小小的美中不足。

描写的小学生作文 篇3

  我的爷爷有一股不可冒犯的威严。

  我的爷爷有着一头银发,他的脸上布满了条条皱纹,爷爷出门喜欢戴个墨镜,我喜欢数他额头上像小溪似的皱纹,更喜欢他那像松鼠皮的`手。爷爷虽然外表很严肃,但是性格很有趣、很搞笑。

  有一次,晚饭时间到了,爸爸妈妈在外面买了几个大饼回家,因为爷爷在炒菜,所以我们吃了一块,本来要再拿一块的,结果被爷爷看见了,爷爷瞪着大眼,说道:“孩子他妈,不要老是在外面买这些垃圾食品,这样会吃坏肚子,要吃你们自己吃。”爷爷生气地对爸爸妈妈说道。然后手不停地在袋子里掏来掏去,我们全家人都笑了,爷爷也笑了。

  不光如此,爷爷还很疼我们呢!因为这几天很冷很冷,我们去学习穿了很少,爷爷就着急了,一心不让我们冻着了,特地给我们带来衣服,送到我们的学校,还叮嘱我,要多穿衣服,不要冻着了,今天天气有时冷有时热,所以如果你热,就把衣服脱了,我回答:“好,我会注意身体的!”

  这就是我的爷爷,一个慈祥体贴、搞笑的爷爷。

描写的小学生作文 篇4

  台州是个依山傍海的城市,这里有许多山珍海味,也有各种民间小吃。元宵节前后,家家都会做一种特别的小吃——山粉糊。

  可元宵节吃山粉糊又起源于什么时候呢?为此,我特意去问了妈妈:“妈妈,山粉糊盛于哪个朝代?”“明朝。”妈妈说,“那时戚继光带领大军在前线抗敌。农历正月十四的天气还是很冷,后方的老百姓为了让前方的战士及时吃上热乎乎的饭食,又不用太麻烦,就把米磨成糊,和各种菜拌在一起送上去,战士们吃了热乎乎的山粉糊就有力气战斗了。”

  最让我着迷的就是山粉湖独特的味道,今天我特意向老师学做山粉糊。山粉糊以红红的枣子,珍珠般的汤圆,长条的葡萄干,小小的芝麻等为佐料,主料是山粉和水。先把红枣、汤圆和葡萄干放在水中煮熟,再把山粉和水混合,搅拌均匀。锅里的.水开始沸腾了,就可以倒入奶白色的山粉糊,用文火慢慢煮,并用筷子均匀搅拌。这锅山粉糊,越搅越稠,越稠越香,最后整锅山粉糊都变得晶莹剔透,再撒上一层芝麻,真是色香味俱全。

  这芳香四溢的山粉糊,早已经让我垂延三尺,接过山粉糊,也顾不得烫,直接往嘴里送。啊!真甜!那一个个如珍珠般的汤圆格外糯,长条的葡萄干格外甜,红红的枣子格外香。

  今年,这一碗香甜可口,口味独特的山粉糊,让我回味无穷。

描写的小学生作文 篇5

  人是高等动物,与一般动物不同的就是人有尊严。一个人如果没有尊严,那么他也只是一副空虚的躯壳而已。而我就认识一个没有尊严的人。

  记得一次去车站乘公交。我看见一个中年妇女。她大约50岁左右,中等身材,盘着微白的头发,穿着旧衣服,手里拿着一个破碗,使劲朝来往行人抖着里面的钱,意思是求人们施舍。我看了看她,觉得她很可怜,给了她一元钱。

  认为做了善事的我,本来很开心,却在一次去舞蹈室的路上,发现那个妇女一边悠闲地磕着瓜子一边朝人们乞讨时,她是那么心安理得,而我却异常气愤。这是什么人哪!

  我觉得,她还很健壮,却那么好吃懒做,靠乞讨度日。她比不上我那年近八旬的爷爷。我的爷爷靠种地养活自己,有时还给我们送一些菜;她也比不上我的奶奶。我的.奶奶带着我的小表妹,已经很辛苦了,还抽空耕田种地……他们都比那个妇女年龄大,却比她勤劳。

  我同情那个妇女,也讨厌那个妇女,因为她好吃懒做、没有尊严,以各种方法来骗取人们的同情心。我希望她能改过自新,用劳动使自己重获尊严!

描写的小学生作文 篇6

  我见过许多爱,但有一种爱我认为是世界上最伟大,独一无二的爱,那就是母爱!

  有一次,我发高烧,妈妈知道以后,赶紧带我去村子里的卫生室,医生开了一些药,打了一针,我接回家了。可是过了几天烧还是退不下来。于是,妈妈赶紧叫爸爸带我去中心医院去看,医生开了一些药,我就回家了。过了几天,高烧还是退不下来,这可把妈妈急得东问西问,终于,妈妈的辛苦终于得到了回报,听说杭州的儿童医院看小孩特别专业。于是,妈妈急忙待我的杭州去治疗。在车上,妈妈还是不停的'关心着我的身体。过了几天,我的病终于好了!妈妈也留下了感动的眼泪!

  这次,妈妈为了我瘦了好几斤,我爱你妈妈!

描写的小学生作文 篇7

  今天我买了五只小鸡,是刚出生的小鸡,它们非常小,它们有一对机灵的小眼睛,一双尖尖的小嘴巴,黄色的身体像一个毛茸茸的大球,还有一双爱跑的腿,看上去非常可爱。我把它们放在一个纸盒里面,当小鸡的家,它们"唧唧"的'叫个不停,身体挤在一块,它们缩在纸盒的角落里,好像很害怕,又好像很冷,那样子像是在找"鸡妈妈"。

  我抓了一把小米放在纸盒里面,它们看见有东西就很快跑过来,它们吃食的时候很好玩,用嘴先动动食物,看看能不能吃,然后用嘴啄啄食物,把小米吃到肚子里,还"唧唧"地叫,"真好吃"。它们俩还是捣蛋鬼,我给小鸡倒了一点水,我把它们抓出来放在水边,我蹲下来看它们喝水,它们先抬头看看我,然后去喝水,趁我不注意的时候,它们一下子把头栽到水盆里,再一抬头,全身摇晃,把水全洒到我身上了,真拿它们没办法。

  它们真聪明,还会叫我起床。每天天刚亮,小鸡就起床了,然后它们跑到我的床边"唧唧"地叫,如果我不起床它们叫的更厉害,直到我起来了,它们会跟在我身后大摇大摆的走,比我的小闹钟还准时。

  我家的小鸡真可爱,我真喜欢它们。

描写的小学生作文 篇8

  我的奶奶七十五岁了,她中等个子,总是爱穿棕色外套,别看她不喜欢说话,可她说起来就没完没了,唠唠叨叨的,但是我还是喜欢她。

  有一次,奶奶刚买完菜回到家就开始念经了,我今天去买东西那叫一个累呀,像我们农村,家家户户都靠种菜养猪为生,多好。在城里,干什么买这么多的车子,又大又多,原本一下子就可以到的地方,现在至少要1小时。这时,表妹回来了,她看见奶奶又开始唠叨了,便回到房间做作业,做了一会儿,她听到奶奶不唠叨了,就跑到客厅去看电视,奶奶看到了又开始唠叨了,你才上小学四年级,以后还要读中学,大学,考不上大学就没有好的工作,没有好的工作就没有好的生活,没有好的生活看你怎么安度晚年。总之,你必须要去学习。听到奶奶的话后,表妹很不情愿的埋在书里,继续学习,表妹还小声说:真唠叨。不巧又被奶奶听到了,又开始唠叨,大人的话都有一定的'道理,你应该要听大人的话。不知不觉奶奶就唠叨了好一阵子,到这时她才想起煮了汤,便大声叫道:我的汤。跑去厨房。而表妹就去做作业了。

  奶奶用唠叨表达爱的心,我永远不会忘掉。

【描写的小学生作文】相关文章:

描写的小学生作文04-10

描写小学生作文11-28

小学生描写的作文11-16

描写的小学生作文07-20

【经典】描写的小学生作文07-25

描写的小学生作文[精选]07-29

描写的小学生作文(经典)07-23

【精选】描写的小学生作文07-23

描写的小学生作文(经典)08-01

描写的小学生作文【精选】08-03