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描写的小学生作文

时间:2023-08-27 16:50:16 小学生作文 我要投稿

【热门】描写的小学生作文7篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的描写的小学生作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】描写的小学生作文7篇

描写的小学生作文 篇1

  我的家乡——大理,是一个风景秀丽迷人的地方。“月是故乡明”。的确,谁能不偏爱家乡的明月呢?

  洱海月因为咬洁、明亮而吸引着许多远近游客。如果在农历八月十五之夜泛舟洱海,那洱海的月夜会更让你心旷神怡,流连忘返。夜幕降临了,洱海东边的山头上,一点薄云愈来愈亮。突然,一轮皎洁的明月冲破云层,冉冉升上深蓝的夜空,照亮了山川原野。这景象已经够迷人的`了,可是更迷人的还是在水面上。那轮冰清玉洁的中秋皓月慢悠悠地在水中浮动着,泛着柔美的银光,把洱海的水照得通明透亮,纤尘不染。倒映在水中的月亮,是那样的清晰,那样的完美无缺,以至于会使人产生一种错觉误以为天上的月亮真的掉进了洱海。怪不得人们会编出猴子捞月的故事!

  洱海月为什么这般明亮美丽?相传,在很久很久以前,月宫里住着一位美丽善良的公主,她偷偷来到这里,和一个名叫岸黑的白族小伙子相爱了。可是,这纯真的爱情遭到她父王的强烈反对,强迫她回天上去。分手时,公主把一面宝镜偷偷塞给岸黑,说:“这面宝镜是我的命根子,留给你吧。等我回到天上后,你把它放回洱海里。有了它,洱海的金月亮就会更圆、更亮、更美好,也会保佑这里年年风调雨顺。”公主走后不久,岸黑伤心地死去了。临死前,他将宝镜交给了乡亲们。乡亲们按照他的吩咐,将金光闪闪的宝镜放进洱海,它就变成了一轮金月亮。从此,洱海月也便世世代代放射出迷人的光芒。

  虽然这只是一个美丽的传说,但是,洱海月的确很圆、很亮、很美。不信,你就来到我的家乡——大理,观赏一下冰清玉洁的洱海月吧!

描写的小学生作文 篇2

  晚饭后,我坐在院子里,仰头观看满天的繁星。晴明的夜空,星光闪烁,我被这密密麻麻的繁星陶醉了。

  深蓝色的天空,星光灿烂,真像一个巨大的棋盘里布满了棋子。群星又像一群调皮的`孩子,不时地向我眨眼。

  冷眼一看,星星显得很乱,但你仔细一看,就会发现,它们在天空各有各的位置,组成了各种各样有趣的图案。你看北边天空的那个猎户座,多像一个猎人,手举棒子,弯腿弓腰,上身前倾,领着凶猛的猎狗在与金牛打架呀。你再看东边那几颗星星组成的眉清目秀的姑娘,手拿麦穗,好像正在享受丰收的喜悦呢。还有许多星座,它们有的像勺子,有的像骏马,有的像……它们把天空点缀得格外美丽。

  望着美丽的星星,我想起了奶奶说过的话:“地上有多少人,天上就有多少星。每个人都有自己的星。心地善良和有贡献的人的星亮,坏人的星暗。”我不晓得人和星星的暗与亮有没有关系,如果有关系,我一定要做一个心地善良的好人,让我那颗星星更亮更亮,把光亮无私地献给人间。

描写的小学生作文 篇3

  离我家不远处,有一个方圆三、四里的湖塘,人们叫它莲花池。传说,那里曾经开过满湖粉红色的荷花,是清朝县太爷的后花园。现在,荷花早已没有了,代替它的是鱼儿和水草,是我县商品鱼的产地之一。我们的学校就座落在这个幽静的湖畔,雄伟的五层教学大楼更给莲花池增添了几分光彩。莲花池畔也就成了同学们跑步、游玩和观鱼的场所。

  每当我从湖边经过,看着那碧绿的湖水,心里就感到特别舒畅。早晨的莲花池,平静的湖水中,经常可以看到成群的小鱼儿游来游去,一片片鱼鳞映着清晨的阳光,闪闪发亮。风平浪静的时候,湖面静得象一面镜子,烟囱、房屋倒映在清澈的水中,鱼儿偶尔搅动一下,水面就立刻荡起层层波坟,又渐渐地平静卞来。起风的时候,湖水又象绿色绸缎似的随风波动。傍晚时分,通红的晚霞辉映着湖面,放射出奇异的光彩。

  春天,莲花池边的柳絮象雪花似地纷纷扬扬,白杨树渐渐地换上了绿色的新装,一片片叶子随着微风摇摇摆摆,“沙沙沙,沙沙沙,”奏出一支支美妙的迎春曲。这时候,养殖场的叔叔、阿姨们把鱼苗小心地投入水中,夏天,清晨的阳光照射在波光粼粼的.湖面上,养鱼人轻轻地荡起小舟,用手捧起鱼料,均匀地撤到水里;秋天,人们照料得更殷勤了,鱼儿大口地争食着饵料,到了隆冬,湖水渐渐放掉,湖面日益缩小,叔叔、阿姨们荡起渔船,捕捞起一网网又肥又大活蹦乱跳的鲜鱼。一船船鲜鱼,一张张笑脸,来来往往的人群,夹着一阵阵汽车喇叭声,呈现出一派丰收的繁忙景象。

  莲花池远处,隐隐约约看得见几座山。北边的几家工厂烟囱耸立,青烟袅袅。西边公路上行人川流不息,车辆络绎不绝,加上碧绿的湖面和淡青的山,岸边行行绿树,恰似一幅风景画。

  啊,我们的莲花池多么迷人啊!

描写的小学生作文 篇4

  学校的迎春花开了,下课后连心桥上的花坛边,围满了低、中、高年级的学生。随着一阵微风,一股淡淡的清香,使人感到非常舒服。 站在马赛克壁画前面,远远地向连心桥望去,最先映入眼帘的是花坛上垂下的迎春花,那绿色的`迎春藤就像一条绣上了黄灿灿的星星的绿绸子,不管从哪个角度看都是那么着眼,不管怎么看都看不腻。 这时,一阵微风吹来,迎春藤就像婀娜多姿的舞女一样,随风舞动起来,微风过后,那小小的迎春花,不知怎么,他害羞了,有的藏进了绿色的屏风后边,没了影;有的把一半藏进屏风后边;还有的被刚进去的那引些“姑娘们”挤了出来。 走上连心桥,那些迎春花哪里都有,迎春花分为上、下两层,下层一般有六、七瓣花,它的花瓣摸起来滑滑的,盛开的花有两个指头的一节,还是花苞的花小的只有小拇指指甲盖那么大,大的有大拇指指甲盖那么大。 迎春花的叶子是对生的,它有三片叶子,中间那片又长又尖,边上两片圆圆的,好像是一个公主带着两个矮从。 这就是我学校里的迎春花,可爱的迎春花。

描写的小学生作文 篇5

  春雨,柔而富有刚劲,稀但却极密。轻轻地到来的,悄悄的回去。留下的是绿色的生机,百花的绽放。大地苏醒。我恰好赶上了那时的春雨。

  清晨的第一缕金光,透过窗帘的缝隙。将我柔和地唤醒。我知道,春来呼唤我了,她来了,大地高兴起来了。

  换好衣物,轻轻地推开房门,悄然地融入到快乐的自然,兴奋的.自然。

  走在草木丛生的小道上,手放在裤腰里,就这样静静地呼吸着,感受着春的抚摸。时间仿佛停止了,一切的一切都那么自然。就在这乐与静交织着的时空里,一滴冰凉的水滴将我从中分离,我睁开了双眼。看着周围的植物:小草开始上下摇晃,幅度虽小,带却引动了周围的伙伴,渐渐地,花草树木都摇晃起来。我感受到了,他们很兴奋,仿佛在迎接着什么一般的。

  不一会儿我这迟钝的感官告诉了我:春雨来了,轻轻地来了。

  渺小轻盈的雨水却带动了所有的生命,大地为之喝彩。而我,真正渺小的我,感受着,享受着,兴奋着,就如同其他生命一般。我融进了春的,心里的春,大地的春。

  我继续走着,沉醉着,鸟儿开始在绿野中吟唱的,蝴蝶开始在毛雨中飞舞。金光洒在纯洁的雨上,为她披上了金色的裙摆,让她的舞蹈更婀娜多姿。清脆的滴答声传入我的耳朵,清风在其和着,鸟儿成为了今天的歌唱家,大地的生命都在为它伴舞。这时我的灵魂像是被抽走了,我与他们更加的亲近了。他们接受了我,内心的澎湃被激起的,春的活力竟然这么强大,伟大。

  我拜服着,惊讶着,享受着的,陶醉着,这才是人类的世界,家园。

  双眼再次紧闭,我被她迷住了,无法自拔了,我陷入了深深地梦中。当我再次醒来,再次感受时。一切仿佛都没有了。

  我知道,春雨悄悄地走了,他引来了春,唤醒了生命,带给了我无尽的遐想。

  我将会永远地守候一个秘密。

  我走在马路的中央。

描写的小学生作文 篇6

  我的表弟叫陶祥,姨妈说:“他一生下来,全家就发现他是个音乐迷:喝奶时要听音乐,睡觉前要听音乐,连撒尿的时候也要听音乐……要不,他就会大喊大闹。”

  记得在他六岁的时候,不知怎么的,他迷上了手风琴,闹着要姨爹给他买。当父母给他买回一个崭新的、鲜红色的小手风琴时,他兴奋地蹦着跳着,拍着手叫:“啊,我有手风琴了!我有手风琴了!”那模样,仿佛他是全世界最幸福的人。

  从此,表弟开始练习拉手风琴。他不知流了多少汗,却从没叫过苦。记得有一天,我看见他在练习《草原上升起不落的太阳》这支曲子。他左手按键,好几处都要用小指弹,由于人小,弹起来很吃力。他已经练习了很久,可仍然按不准确,不是靠下,就是靠上,不是偏左,就是偏右。此时,他已是满头大汗,汗珠顺着脸颊滚落下来。我走到他跟前,对他说:“弟弟,别再练了,休息一会儿吧!”可他抬起头来,笑着说:“只有功夫深,铁棒才能磨成针!我不累,就快练成了,不能松劲儿!”

  看着他那认真的样子。我既心疼又佩服。

  过了不久,表弟终于练成了这支曲子。后来,他还代表学校参加了演出呢!回到家里,他激动地对我说:“其实,每当我演奏这支曲子时,我都仿佛觉得自己正在一望无垠的大草原上自由地奔跑。蓝蓝的天,白白的云,一群群牛羊就在我的身边。

  瞧,这就是我那热爱音乐的小表弟。到现在,他的'手风琴已经从小到大换了四个了。在他的眼里,手风琴是他最好的伙伴,在他的心中,音乐是他快乐的源泉。

描写的小学生作文 篇7

  “五一”节那天上午,我和表妹薇薇、薇薇的舅妈、阳阳姐姐、二叔和婶婶一起去香山植物园。

  一清早,我们便上路了。路上,我们一边呼吸着野外新鲜的空气,一边欣赏着农村景色:一块块绿油油的农田、一排排碧绿的杨树、一间间整齐的农舍、一群群悠闲的羊群。约摸过了1个小时,我们来到了香山植物园。

  香山植物园坐落在香山脚下,像一颗晶莹的翡翠镶嵌在香山公园与玉泉山之间。我们来得很早,植物园的游人还不多,非常清静。正对大门的是牡丹园,一朵朵硕大的牡丹,浓郁芳香,真不愧为“花王”。这里有红牡丹、绿牡丹、紫牡丹、粉牡丹、白牡丹、黄牡丹。它们开得色泽绚烂,五彩缤纷。红的艳,紫的浓,黄的嫩,白的纯,绿的翠,粉的娇,各有各的特点。重瓣的大花,像一团火、一汪水、一团绒那样点缀着牡丹园。每朵花的花芯部分外面是一根根细细的雄蕊,里面包着一块块半球形的雌蕊。

  走过牡丹园,路旁有一棵大紫藤萝,一串串紫色的小花,惹人喜爱。再往前走,便是宿根花卉园了,这里种的全是名贵而不起眼的小花,有白里透黄的郁金香,洁白的百合花和一丛丛叫不出名的.小花。

  我们走进热带、亚热带植物温室。整个温室共分13个展室;棕桐植物室、水生植物室、肉质植物室、仙人掌类植物室、盆景室、芳香植物室等。我们走进了一个小展室,这里有各种各样的奇花异草,最引人注目的是生石花,这花开后特别像一堆长了斑点的鹅卵石,起初我还误以为是把几块小鹅卵石子放在里边了呢!

  当我们走进另一个展室时,被一种浓郁的香味倾倒了。原来这就是芳香植物室。这里种的是带有浓香味的植物,最香的要数一裸名叫“九里香”的树了,顾名思义,九里以外都能闻到它的香味呢!

  我们参观了千姿百态的假石山、树盆景和像一张大圆桌那么大的玉莲后,便来到了美洲的仙人掌类植物室。这里的仙人掌形状很奇特,最高的有三四米。仙人掌的生存适应性最强,在沙漠里,在极端干旱缺水的情况下,它仍能顽强地生存下来,所以它是热带植物的代表。这里几乎囊括了所有的仙人掌类植物。仙人掌有的是一条直干,两旁伸出4个支干,很像人的手,怪不得叫“仙人掌”呢!有的仙人球上开出几朵像桔子一样的花。或长出许多小球或仙人掌……

  从植物园出来,我非常满足,因为我既饱览了美丽的花卉,又学到了很多有关植物方面的知识,真是一举两得啊!

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