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小学生作文300字
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的小学生作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生作文300字 篇1
学会挑战自己，是在去年暑假学习游泳的时候。
那时候教练对我说：“你已经学得很不错了，该到深水池练一下了。”可我看：水这么深，我连站都站不稳，我就对教练说：“宁宁先来吧!”我的伙伴爽快地答应了。教练把她扶下水，没过多久，她就上岸了。我问她：“水深不深，你有没有喝水？”宁宁说：“水一点也不深，我只喝了一小口水。”尽管她这样说，我还是没有信心，但妈妈鼓励我试一试。
我死活不肯下水。教练没了耐心，硬把我拖下水，我死死得抓住栏杆，教练把我从栏杆上拖下来，我还是不肯游，教练就把握抱到了两米深的`地方，我还以为教练会保护着我游，没想到他放开我，放我自己游，不管我怎么叫、怎么喊他都不管我了。我想：“与其等着别人来救我，还不如挑战自己，勇敢地游过去呢!”我努力地游上了岸，那些哥哥姐姐都情不自禁给我鼓掌了。
现在我在生活中活的很快乐，因为我已经学会挑战自己!
小学生作文300字 篇2
一天早上我起床后发现和往常似乎有些不同。平时这个时候太阳早就透过我心爱的窗帘照到我的小床上，照得我暖暖的，可今天不但没见到阳光还，有一些凉意。
我带着好奇心推开窗户，发现外面白茫茫一片，好像天上的云都到凡间来玩儿似的。外面只听见许多鸟叫声，似乎有一支庞大的合唱队在演奏一曲美妙的歌曲。
过了一会儿，太阳公公出来了，雾渐渐变薄了。顺着鸟的.鸣叫声，我到了十字路的一棵香樟树下，看见树叶上点缀着许多闪闪发亮的露珠，绿叶也显得更好看了。原来大街两旁都有这样的香樟树。鸟儿的欢叫声就是从这样一些树上传出来的。这儿就是麻雀的乐园，鸟儿们的家就在这上面，隐隐约约还看以看到几只鸟儿在做巢。
过了一会儿，雾散了。忽然不知是那户人家在放鞭炮，把鸟儿们一吓，成千上万只鸟从一棵棵大树上飞了出来，就像许多战机发现敌情随时准备战斗。鞭炮声终于停了，鸟儿们都放心了，有的站在枝上叫，有的去捉虫，还有的停在人家防盗窗上扑翅膀。
夕阳西下，鸟儿们又回家了，小镇又恢复了宁静。
小学生作文300字 篇3
我原本有一个精美的手表，秒针是用黄色的小星星图案做的，表带上还画着星星和月亮呢！可惜，我不小心把表带给弄坏了，只能再买一块表了。
星期天，我和妈妈走进手表店的大门，里面摆满了手表，真是琳琅满目，款式各异。我突然瞧见了一个比我那个手表还要漂亮一千倍的手表，我让妈妈给我买。这个手表的表带上有着许多白色的弯弯曲曲的.曲线，每根曲线的弧度上都有一朵美丽的银花。远远望去，手表群中，唯独它最为显眼，最让人注目。
妈妈走过去问售货员阿姨：这个手表卖多少钱？售货员阿姨说：一口价——一百二十元。妈妈觉得这个价格未免也太高了，便假装要离开，售货员阿姨果然上钩了，连忙追上我的妈妈，说：那好，就一百元吧！再低不行了。妈妈听了她的这番话，说：要不八十元，否则我们就不买了。售货员阿姨为难地说：八十元也太低了，比原价整整少了四十元。妈妈见售货员阿姨如此迟疑，又转身要走。售货员阿姨急忙说：那好，八十元就八十元。就这样，我们顺利地买下了这块表。
今天逛市场，我学会了讨价还价，这次去手表店可真没白逛。
小学生作文300字 篇4
姥姥有一双灵巧的手，这双手帮我干许多许多的事。
当我饿的时候，姥姥给我做饭；当我冷得时候，姥姥给我织毛衣；当我渴的时候，姥姥给我倒水……。总之，姥姥的手为我付出了很多很多。我很喜欢姥姥的手。
记得去年，学校50周年校庆，经过精挑细选，我光荣地成为了小演员。老师发给了我一套崭新的`演出服，拿到后，我非常得意，双手捧着演出服回到了家，把手干净，穿上演出服，开始在镜子前照了起来。一旁的姥姥问我：“小雨，给我也看看你的新衣服，行不行？”我转了一圈，正要给姥姥展示呢，不小心，“扑通”的一声，摔在了地上，后衣襟正好挂在大衣柜的拉手上。疼还不说，回头一看，衣服后面出了个三角口。我伤心地哭了，这被有心的姥姥看在了眼里。姥姥安慰我：“别哭了，我给你缝上，不就完了？”我这才停止了哭泣，把衣服脱了给姥姥，姥姥用各种颜色的线给我缝了起来。不但和原来的一模一样，反而比原来的更新了。我高兴极了。
姥姥有一双灵巧的手，我爱这双手，我更爱姥姥。
小学生作文300字 篇5
天呀！期末考试又要来了。怎么办，怎么办！如果考不好，就会受到老师的批评；如果考不好，就会受到家长的狂轰滥炸；如果考不好，就会受到同学们的`看不起。救命，救命！
我磨磨蹭蹭的走进考场，顿时我就像进了刑场。我直挺挺地坐着，等待老师发卷子，当老师慢慢地走到身边把卷子给我，我的脑子一片空白，而又看到那密密麻麻的小字让我心神不定，但我告诉自己镇定下来。于是我先看题，接着就写了。课我感觉题越来越难了，有一题完全看不懂，我回忆起老师在课堂上讲的细节，终于想起一些，但我不知道对不对，只能东一耙子西一扫帚得写。之后我又认真思考问题。等我写完卷子后，就仔细检查，发现例五许多错误，我把错题改完，心想：“我写了这么久才寻找到了解题的突破口，这真是柳暗花明啊！”顿时我旷怡万分！
下课了，老师收卷子啦，我问东问西。我仰天长叹：“哎！考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根啊！”
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