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小学生的作文300字

时间:2023-08-28 17:58:32 小学生作文 我要投稿
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小学生的作文300字

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的小学生的作文300字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生的作文300字

小学生的作文300字 篇1

  “杨怡,你好丑哦!”“……”我走远了,想着:我真的很丑吗?

  “我觉得杨怡一点都不乖,你们总说他乖,她很丑!”我的同班同学疗一掇对同学们说,虽然他们的回答是:“不是,她不丑。”

  但是,这句话如同钢针一般扎进我的心里,我是个好面子的人,虽然有的同学说,她嫉妒我,可是我……她在向同学在继续宣传“谣言”,我心里难受极了,我以前,也是班上有名的班花,老师同学都说,杨怡是这个班最漂亮可爱的女孩子。自从我戴上了眼镜……一切都变了……我不再是那么可爱,美丽了,我似乎变了,有一次,妈妈去了姥姥家,我高兴地摘下眼镜,可是,我哭了:我的眼睛不再那么圆大,变得有扁又小,鼻子有两个陷下去的圆点,两边胖嘟嘟的脸,已以我的`上半脸不般配,真的变丑了。以后,同学们对我说:“杨怡,你把眼镜取下来吧!”我摇摇头,我怕,我怕那同学惊讶和嘲笑的目光。

  我该怎么办?

小学生的作文300字 篇2

  每个人都有自己开心的时刻,当然,每个人让自己开心的事物也有所不同。而让我开心的事是看书。

  “书到用时方恨少,是非经过不知道。”自从我知道这句诗的意思以后,我天天都看2篇作文。渐渐地,我爱上了作文。由其是童话作文。每当我开始读的时候,我总会眉开眼笑。我先深吸一口气,再闭上一会儿眼睛,然后再一动不动地看。等我看完第一自然段时,我就好似进入了那里的大门,成为了那里的居民,看着他(她)的'一言一语。有时我也成为了主人公,一起度过种种困难···,有时我成了他的朋友,一起帮助他,有时……。当我读到末尾的时候,我总会有些恋恋不舍,真想再读一遍。当我的眼睛看到最后一个句号时,就好像是我和他告别的那滴眼泪……。

  我爱看书!

小学生的作文300字 篇3

  我有一个美丽的妈妈,她有一双水汪汪的大眼睛、灵巧的手、聪明的脑子总之,在我眼里,她十全十美。

  你们知道吗,我的妈妈是一位魔术师,她能变出很多好吃的东西来。吃饭了,我走进餐厅,啊,多么丰盛的`菜啊,有红烧排骨、绿油油的青菜、色香味俱全的小黄鱼、还有我最爱吃的小葱拌豆腐。我一边吃着香喷喷的饭,一边和爸爸妈妈聊天,别提有多高兴了!

  我妈妈是一名老师,这位老师很严格,我做错事情的时候,她就会惩罚我,但我知道,她这样做是为了我好,让我改掉这个坏毛病;我做错题目的时候,她就会全心全意地讲解,让我知道做这道题的方法,下次我就能举一反三了。

  我的妈妈是个乐于助人的人。记得有一次,有位老奶奶已经80多岁了,手里提着一大袋东西,准备过马路。妈妈看见了,赶紧过去说:老奶奶,我来帮你吧。"妈妈说做就做,她提起老奶奶的东西,拉着她的手,小心翼翼地扶她过马路。要知道,妈妈有严重的椎间盘突出,是不能干重活的,她的精神和做法给我上了一堂非常有意义的课。

  谁言寸草心,报得三春晖。我爱我的妈妈,因为她给我带来了希望和快乐!

小学生的作文300字 篇4

  陈老师是我们的语文老师,他带着一副眼镜,有个啤酒肚。他已经教了我们两个月了,但他叫某些同学的名字时还是吞吞吐吐的。

  有一次,陈老师叫我们回答一个问题,我们纷纷举起了手。陈老师叫了我的同桌——宋张硕。陈老师先是指了指他,然后又把手放下,再不紧不慢地说了声“宋”,然后再想了想,把舌头伸出来,转了一下眼珠子说“张”,最后一直用手指指着我同桌的脸说出了“硕”字,然后就轻快地说:“你来答吧!”听到这里,同学们忍不住哈哈大笑起来。陈老师却一本正经地说:“当你连续说一个平舌间,两个翘舌音时,谁念得清楚呀!”陈老师这么一说,我们笑得更加开心了!

  陈老师叫钱思语同学的时候也是指着钱思语,然后看着黑板,眨了眨眼睛,说了几声“嗯”,然后又说:“叫什么来着?钱——思——语。”当陈老师读完这个名字的'时候,我们就会学着陈老师的样子,淘气地说:“宋—张—硕”。但我想:“钱思语这个名字不难念也不难记啊!为什么陈老师读她的名字时,也那么别扭呢!”转念一想,才恍然大悟,原来陈老师是为了活跃一下气氛啊。

  我们的语文课总是在开心中度过的,因为我们有一位知识丰富又幽默的语文老师。

小学生的作文300字 篇5

  今天老师让我们打杂文,杂文的题目是《一次难忘的尝试》,老师刚一提出这,我就不禁想起了我童年的一件事,这件事让我高兴得到现在也忘不了。

  事情是这样的.:有一天爸爸妈妈都不在,我就在家里玩电脑,玩了很长时间觉得很饿,可是爸爸妈妈不在家。我只好忍到爸爸和妈妈回家,可是爸爸和妈妈还没有回来,我的肚子已经饿的唱空城战了,突然我心中出现了一个念头,这个念头是这样的:我看妈妈平时做菜的样子,不如自己学着给自己做饭吃,这样总比没饭吃好。于是我便开始进行我的念头。

  我做的是炒鸡蛋因为这是我看妈妈做的菜中最详细的一种了。我先把锅放到火上,然后再倒上油,等油开了我再把鸡蛋到了进去,把葱切好,把鸡蛋炒来炒去,然后再将从倒进去炒来炒去,等它被我炒熟的时候再将它倒入碟子里,端上碟子把碟子放到桌子上,在哪上筷子和馒头吃我自己做的菜,虽然我做的菜没妈妈的好吃不过我也非常高兴,因为我会做菜了。

  我今生今世都忘不了那次难忘的尝试。

小学生的作文300字 篇6

  勤劳是每个人的必经之路,今天我真正地领略到,原来勤劳是一件很开心的事。

  这天,我和妈妈一起整理我那如同狗窝的房间。首先,我拿来一条抹布、一个大垃圾桶,把原先放在纸箱里的书本都拿出,再把1至5年级的教科书一本一本叠整齐,按顺序放进去,其余的'两个纸箱中放着我的一些课外书,把纸箱上的灰尘用抹布擦干净,把一些不要的东西扔进垃圾桶。然后,我把我的那张小黑板用清水冲了几遍,再用干抹布擦了又擦,把它放在后走道,把装粉笔的盒子擦干净。不过最乱的要属我的书桌上,乱七八糟弄成一堆,我望着,差点儿晕过去,晕是没晕过去,不过头却痛了许多。

  我打算半途而废的,不过,妈妈轻声地对我说:“我清不如你清,你清还知道要用的东西放在哪里,头疼吃点药就好了,做事不要半途而废,你自己不也说过吗?”听了妈妈这段话,我立即又动起来了。

  我和妈妈先把书桌上所有的书本放在地上,把抹布洗一下,再把书桌擦得干干净净的,随后,我整理哪些书本,妈妈擦台子,20分钟左右,我的房间一点儿也不乱了,干干净净的,只是墙还需粉刷。

  整理好房间,空气新鲜了,头也不痛了,我和妈妈开心地笑了。

小学生的作文300字 篇7

  问:“小学生生日该不该请客?该?不该?我们一起来解决。”

  我们去参加的人都觉得生日是该请客的。首先,聚会可以增进同学之间的友谊,使感情更加深厚。另外,聚会既可以为他庆祝生日,还可以放松心情,带给我们很多的欢乐。

  没去参加的人都觉得生日不该请客。有人说:“这样会浪费爸爸妈妈很多辛苦赚来的钱。”有人说:“到宾馆里去吃饭好像去显摆似的。”有人说:“如果发生了意外怎么办?”有人说:“要节约用钱,随便请几个人到家里来玩一玩就行了,不要那么铺张浪费。”……

  教室里叽叽喳喳的,都在发表自己的看法。最后,老师发言了:“歌厅不是小学生呆的地方,玩得太晚的话会对睡眠造成很大的影响。同时,高分贝的`声音更会使听力急速下降。整体来说,玩得太晚和强大的噪音都会对小学生的身心发展非常不健康。”

  的确,老师说的是对的。那么,小学生生日到底该不该请客呢?答:“据我的分析,有很多理由表明:小学生生日不该请客。”

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