小学生的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学生的作文3篇，欢迎大家分享。
小学生的作文 篇1
盐城是一个很美好的地方，我们盐城这里树木成荫，风景如画，下面就让我来给你们介绍一下我们盐城的旅游景点吧：先告诉你们我们国家级自然保护区的动物有：丹顶鹤，麋鹿，其中丹顶鹤成群结队，像是在跳舞似的，这个暑假阳光灿烂，建议你们去大纵湖旅游度假区，距市区42公里。可以感受芦荡迷宫，水上泛舟，在绿树下散步拍照也不错的。景区门口有一家饭店，可以品尝大纵湖的海鲜哦。
建湖九龙口风景区是一处几乎未经开发的自然环境保护区，可以驱车前往，是苏北里下河平原最大的湖荡湿地，如果你和你的家人喜欢自然环境，那里真是不错的选择。
距市区不远的射阳，也有很多有意思的地方，射阳的`盐海可以去感受一下啊，茫茫盐海很是一番风景呢，然后可以去发阳渔场垂钓，钓鱼也是相当有趣的一件事呢，之后可以去黄沙港吃海鲜吧，到处都是海鲜馆，这几个点都离不远很方便很好找哦。
市区也有好多景点，盐海博物馆和水街的确很值得游览哦，去过的朋友对那都很留恋的，水街的小吃也能称得上一绝，可以沿着水街散散步，谈谈心，一定很惬意。
小学生的作文 篇2
暑假的一天，我和爸爸去青岛玩。
下午我们就见到了蔚蓝的大海。大海那么宽广，一眼望不到边。海面上一朵朵浪花快乐的翻滚着，好像在欢迎我们的到来。我高兴的奔向大海，大声喊：“大海，我来了！”我高兴地跳进了大海，和浪花做游戏，一阵一阵的.浪花把我推向岸边，嘻嘻，真有意思。
可惜我还没玩够，爸爸就叫我走了，我要是生长在大海边该有多好，那我就能玩个够了。
小学生的作文 篇3
总认为教化学的老师是戴眼镜的，瘦瘦的，高高的，而且总是板着个脸，这是我以前对化学老师面貌的定格。因为总板这个脸，感觉有点害怕。
在课堂上，他高效率的讲着课，讲的很清楚易懂，下面的同学也很认真地听着，也许是看着他那张脸才做的如此乖巧，偶尔来点冷笑话，活跃活跃气愤，同学们精神打起来，他接着板着脸上课。（建议以后对我们严点，不过少发脾气，这是无畏的伤身。）
在实验室里，同学们依然很规矩，他那张死板的脸渐渐放开，很耐心的教下面的学生，因平时的严格要求，同学们并不因老师的的脸放开而得一寸长一尺，也积极的配合着，师生之间交流融洽。
在课外，已不是所谓的师生关系，老师和同学从学习谈到生活，从古谈到今，像个朋友似的.，老师好像完全变成另一个人，很像一个无知的小孩，和我们一起疯。（这一点你做的再好不过了。）
终于写完了，总的给你的意见就是再严格点。
你说写完后写上自己的梦想，我的梦想就是做一个真正的人。（表说我疯了）还有，交很多五湖四海的朋友。梦想不像理想，我可以做梦，所以还有个梦想就是有一天能碰见外星人。（嘿嘿）
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