实用的小学生的作文（汇编4篇）
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的小学生的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生的作文 篇1
”露贡山？紫色城堡？这个世界还有城堡？紫色？难道是我来时看见的一座高耸云的山峰上，哪儿的天空也泛着淡淡的紫色，要多梦幻有多梦幻。“星璃的脑袋里装的问号太多了，使她不得不停下思考，她决定，等姑姑回来后再问问她。而在她等姑姑的时候，星璃觉得无聊，便睡去了。
“星璃，星璃，醒醒！”就在星璃睡得正香时，耳边突然传来了熟悉的声音，“是韩遂！”星璃一惊，立马睁开了眼。果不其然，星璃一睁开眼便看见了韩遂熟悉的面庞，确实是韩遂！星璃不禁一愣，片刻后星璃的眼眸里便染上了雾气，哭了出来。也难怪，毕竟一个女孩子莫名其妙地来了一个人生地不熟的地方，一个人都不认识，除了馨儿姑姑，好不容易见到熟人能不激动吗！
”露贡山？紫色城堡？这个世界还有城堡？紫色？难道是我来时看见的一座高耸云的山峰上，哪儿的天空也泛着淡淡的紫色，要多梦幻有多梦幻。“星璃的脑袋里装的问号太多了，使她不得不停下思考，她决定，等姑姑回来后再问问她。而在她等姑姑的时候，星璃觉得无聊，便睡去了。
“星璃，星璃，醒醒！”就在星璃睡得正香时，耳边突然传来了熟悉的声音，“是韩遂！”星璃一惊，立马睁开了眼。果不其然，星璃一睁开眼便看见了韩遂熟悉的面庞，确实是韩遂！星璃不禁一愣，片刻后星璃的眼眸里便染上了雾气，哭了出来。也难怪，毕竟一个女孩子莫名其妙地来了一个人生地不熟的地方，一个人都不认识，除了馨儿姑姑，好不容易见到熟人能不激动吗！
韩遂见到星璃突然哭了出来，顿时吓得手足无措，慌乱地从桌上找了条干净的手绢帮星璃擦眼泪，边擦边对星璃安慰道：“不……不要哭了，星璃，发生什么事了？”星璃听了，扯出一个激动又略带歉意的.笑容，说道：“没有，没有，就是见到熟人太激动了。"说罢，星璃又笑了笑，只是这个笑不同于刚才，这是发自内心的笑，之后星璃突然想到一件事，便向韩遂问道：“韩遂，你是怎么来这的？”韩遂听了，无语道：“你忘了，我那时候和你一起去了一个叫什么”奇缘超市“然后一个老爷爷说了一堆莫名其妙的话后就到这了。”星璃听了，不好意思的把头低了下去，顿时对自己好无语。
小学生的作文 篇2
“信！”我刚进教室，好朋友飞似的跑来，“你的信！”说着将手一扬，哦，书签真的寄来了作文。我一把夺过信，赶紧拆开，一枚精致的书签悄然滑落……看着信中的落款，我的心里，不禁激起了层层波澜……
这是我的西山好友刘小青寄给我的。看到书签，我就仿佛看到了她那甜甜的笑脸，仿佛听到了她那甜甜的声音。
今年四月二十四日，我作为学生代表去宝鸡西山的庙沟小学捐书。捐书仪式完毕后，我们又和庙沟小学四年级的小朋友聊天。于是，我认识了刘小青。她带我到了她的家，她家的院子里有一棵高大挺拔的梧桐树。我抬头望着满树的绿叶，自言自语的说：“梧桐树的叶子真绿，真好看呀。”刘小青甜甜的笑了：“你喜欢吗？我摘一片叶子做成书签给你寄去。”“你要是真用梧桐树的叶子给我做书签，那它就永远留在我的梦里了。”我们都笑了。“好啊！让我也出现在你的梦里吧，咱们在梦里说话儿！”她笑得更开心了。
没想到，书签真的寄来了。是用一片绿如翡翠的梧桐叶做成的'，外面包着一层透明的塑料纸，纸上还粘了一圈小野花。碧绿的叶，五彩的花，多漂亮的书签！它令我激动，兴奋。
我拿起画笔，画了一幅画——两个小女孩在蓝天白云、青山绿水的大山中手拉着手，唱歌跳舞。我还在画下写了一句话：愿我们友谊长存！愿你像蒲公英，飞出大山！
画寄出去了，它带着我的心愿和祝福，飞向西山，飞进了那个长着梧桐树的农家院，飞到刘小青的手中……
小学生的作文 篇3
我想你们肯定都有自己的愿望，我也有很多愿望，接下来我就给大家讲讲我的愿望。
我的第一个愿望是我可以去骑马，我的第二个愿望是我有自己的小马，我的第三个愿望是我想去哈尔滨玩，我的第四个愿望是我想养像杯子大小的.小狗，我的第五个愿望是我家可以买一个鱼池，每天我经常会看到里面五颜六色的小鱼在水里面穿梭，我的第六个愿望是，我可以去滑雪场滑雪，我的第七个愿望是经常去滑真冰和多坐几次飞机，我的第八个愿望是，我可以去北京玩，我的第九个愿望是我期末考试可以考满分，我的最后一个愿望是我的家人都身体健康、平平安安、心想事成。
我写的这些愿望真希望都可以实现啊。如果这些愿望不可以实现的话，那就让最后一个愿望实现吧。
小学生的作文 篇4
在一个夜深人静的夜晚,弯弯的月牙像羞答答的小姑娘,躲在云姐姐的背后,一个个小星星在调皮的眨着眼睛,它们和月儿妹妹玩起了捉迷藏。可一间屋子里面响起了七嘴八舌的吵闹声，咦？这是怎么回事，我们去看看吧！
一间屋子里书桌上的一把破旧的尺子上的吵闹声，它打破了夜的寂静。原来是尺子上的几个图形在争论怎样改进各自的生活。
一个肥胖的圆形举手提议：“最近小议：“最近小主人老是破坏我们的家，我们应该修理一下我们共同的家园！”“对！我们的家已经是一片废墟了，我们去找修理工吧！”小不伶叮的'三角形以双手赞同。
“不！不止只修房子，我们还要好好的报复小主人，让他不能画图形！”图形当中长的最魁梧的长方形有一个意见。“好！就按照你那样做！”图形的长者——六边形对大家说，可怎样报复他呢？”大家听了之后都陷入了沉思。
“我有一个意见！”咦？这个“第一个吃螃蟹的‘人’”是谁？哦！原来是多角形啊！“我们最好用这个办法：罢x！看他还敢破坏我们的家！”多角形忿忿地说。
“不！我们应该把他的家也破坏了，让他没法儿住！”平形四边形说。“不……”“不……”……
“我觉得应该把他最心爱的teddy bear扔掉，让他也尝尝丢东西的味道！”
圆形为自己的家愤愤不平。
“你们就别再为我愤愤不平了，我们为人们服务是我们的职责，又何必去管自己呢？”尺子妈妈和蔼地说。
图形们陷入了沉思，周围又恢复了原来的宁静。
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