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老师我想对您说作文

时间:2023-09-08 13:34:06 作文大全 我要投稿

老师我想对您说作文15篇【热】

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的老师我想对您说作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

老师我想对您说作文15篇【热】

老师我想对您说作文1

  敬爱的胡老师,有些话藏在我心里已经很久了。许是因为对于您的回复有些害怕吧,思考良久,却又说不出口。

  胡老师,您还记得么?四年级开学那日,是你我初次遇见。因为三年级时我数学很差,面对您,我有些不自信,更甚至——有些自卑。可您啊,给予了我无限的信任,一步一步地带着我走出了阴暗的低谷。

  四年级上学期,我并不是不想竞选班长,而是我怕了,我怕我与鞠嘉恒之间差距太大,我会输得一败涂地。可四年级下半学期时,您却在班干竞选时,提出要让我与鞠嘉恒两人竞选班干,好在,我比他多几票,并未丢了您的.面子。从那以后,您将班里小事都交与我处理,给了我一次锻炼的机会。“美德少年”、“四好少年”、大队干……而您又给了我无数次历练的机会。学校里的“风筝社团”啊,奥数班呀,只要我想去,您都会支持我。

  胡老师啊,我常常会问您,为什么会对我这么好。您却总是说:“兴许是投缘吧!”

  是啊,当那年您走进四(4)班这间教室时,您那齐腰的长发,拥有着星辰的双眸,樱桃小嘴……一直牵动着我们的心弦。

  您不仅教学有方,牵着我们的手,带着我们走出了低谷期,还做什么事都尽心尽责。

  那是一年运动会的前夕,您手把手教着我们:如何跳远,如何跑好4×50……您嗓子一直不好,却为了我们一次又一次地透支自己,当练习结束时,您早已汗流浃背,说话的声音都有些哑了,令人心疼,又令人自责。

  老师啊,我有千言万语想对您说,但我们在一起的时间已不多了,那就让它们汇聚成一句话:“老师,谢谢您!您辛苦了!”我还想悄悄告诉你喔,你叩开的门不是四(4)班的门,而是命运的门,冥冥之中早已注定。

老师我想对您说作文2

  当我踏进人和街小学一年级七班教室的第一天,张老师,我就被您深深地折服了。

  张老师,您的课堂总是那么生动有趣,带着我们走进语文的世界,在学习语文的航程上为我们掌舵。漂亮的板书,每一个字都像一位楚楚动人的少女,偷走了我的心。每次我都生怕错过一个字,总是目不转睛地盯着黑板,直到眼珠都快要蹦出来。您总是花很多时间,费尽心思为我们准备丰富多彩的课堂内容。您用百灵鸟一样婉转动听的声音为我们讲解课文,像一块磁石把我们深深地吸引住了。您看互动环节时,同学们那一双双雨后春笋般的小手和那跃跃欲试的眼神,似乎都在说:老师,请我吧,让我来回答这个问题,好吗?上次我生病请假在家休息时,最魂牵梦绕的就是您的语文课。

  张老师,您有一双会说话的眼睛,当我们表现好、取得好成绩的时候,您的眼睛似乎在说:豆包们,你们真棒,继续加油哦;当我们不遵守纪律、打打闹闹时,您的眼睛会向我们投来严厉的目光,告诉我们:这样可不对哦!

  张老师,您有一颗慈母般的.心。您不会戴着有色眼镜,以学习成绩来判断一个学生优秀与否,而是给予我们大家平等的爱。在您的心目中,我们都是棒棒哒,您相信我们这一棵棵小树苗在您的呵护下会慢慢成长。在我们犯错时,您总是给予足够的耐心,相信我们一定能够改正错误;在我们失败的时候,您总是温柔地告诉我们:没关系,下次继续努力。如果可以选择,我希望有一个像张老师一样的妈妈。

  张老师,我想对您说;“我爱您!”

老师我想对您说作文3

  梁老师,您就像一位辛勤的园丁,在培育着我们这些幼小的花朵。梁老师,您就像长明的路灯,照亮我们人生的道路。梁老师,您为我们付出了许多心血,虽然您已经退休了,没法亲口对您诉说我的心里话,就让我借这次习作一吐为快吧。

  梁老师,还记得有一次我们考试,我接到改完的试卷后大吃一惊,我竟然只考了78分!我想:我怎么可能考得那么低,我应该是95分,为什么我有一整道题的分数都没有呢?我看一百分卷子的答案几乎跟我的一模一样!我迷惑不解,这时您对说我,我把第二大题所有小写字母都写成大写字母了,这是丢分的原因。我听后非但不理解,而且顿时变得怒气冲天,我当时真想把试卷和英语课本全部扔掉,我愤愤不平地想:字母大小写有什么关系!而您又耐心地和说我,如果这是中考,肯定要扣许多分。那时的我丝毫听不进去您的解释,我浑身被一股愤怒的力量占据着,我把所有的铅笔都掰断了,我甚至想站起来打您,后来我气得把练习卷都扔了。

  可是随着时间的`流逝,我渐渐明白了梁老师的用心良苦,我明白梁老师当时改卷子有两个选择,一个是:给我这道题的分数,可是这样会害了我,让我在学习的道路继续错下去;一个是扣我这道题的分数,耐心地教导我,让我以后遇到类似题目时学会仔细审题。梁老师,是您的选择,您的负责成就了现在的我,让我成为一名好学生。谢谢您,梁老师!

老师我想对您说作文4

  老师,您就像一把钥匙,为我们打开知识的大门;老师,您就像一位领头人,带领我们遨游知识的海洋;老师,您就像一支蜡烛,燃烧自己,照亮我们!老师,能做您的学生,真幸福。

  记得有一次星期一大扫除,我们各自都有事情干,有的拖地,有的扫地,有的擦窗户,你也不停地指导我们干活,谁都不闲着。我们都刚刚打扫完卫生,你还没有来得及全部检查一遍,学校检查卫生的人就来了,等学校检查卫生的人走后,您又检查了一遍,回来后脸色沉了下来,生气地说:“谁是擦南窗第一扇窗户的?”有人立马站起来了,您对她说:“你怎么擦的?擦后还那么脏,快拿抹布再去擦一遍!”过了一会儿,她擦完回来了,您又去检查了一遍,回来后脸色好多了,对她说:“下次再打扫卫生,认真点!”我还以为您会因为她没有擦干净,会被您批评一顿,但是却没有,真出乎我的意料,我真想对您说:“老师,您对我们的爱就像慈母一般,感谢您对我们的教育。”

  老师,您就像一位辛勤的园丁,用心血浇灌着我们。为了我们的'成长,为了我们学到更多的知识,您不知付出了多少汗水,而却不求回报。我们做的每一本作业都是认认真真,仔仔细细地批改,不放过一丝一毫的错误。

  我想大声对您说:“老师,您辛苦了!谢谢您给予了我们知识,我们会好好学习,回报您的!”

老师我想对您说作文5

  春雨绵绵的教室里,您正在为我们上一堂有趣的数学课。

  同学们争先恐后地高高举起他们的小手,一副副跃跃欲试的模样。我一向极为胆小,在课堂上一直都很安静,从来都不说话,也从来都不敢在课堂上举手发言。直到那一天,您真切地鼓励我,帮我克服弱点,让我变得有信心,让我勇于在课上回答问题。

  那个时候,您正在提问一个数学公式,示意让我们举手回答。我的心一下子怦怦直跳,犹如几十只兔子在我内心深处上蹿下跳。一边期待您不要叫我,一边又期待您叫我的时候,“雨桐,请你回答一下,好吗?”一声清凉的声音突然在我耳边响起。我着实吓了一跳:老师,您怎么知道我在想是什么?于是,我慢吞吞地站起来,蹭了半天,终于吐出了答案,可是声音小得像蚊子一样。

  同学们嘲笑似的看着我,时不时有几位男同学在起哄。这时候,老师您关切地望着笑,深切地叮嘱我“没事,老师相信你可以做得很好的'。”而我还心有余悸,吞吞吐吐地欲说还休。

  终于,您的一声声鼓励,让我鼓足了勇气。再次回答时,我的声音由小变大,虽然那时候的我还是有点害羞,但是我不想让您失望;虽然不能踌躇满志地回答得很完美,但是仍然得到了雷鸣般的掌声。我的心里乐开了花。

  老师,我想对您说:“谢谢您的鼓励,谢谢您给我这次机会。无心插柳柳成荫,您的一个小小举动,给了我勇气,克服了我的弱点胆小。谢谢您一直以来对我们的教育之恩,辛苦您了!”

老师我想对您说作文6

敬爱的陈老师:

  您好!

  是谁将我领进了知识的殿堂?是您啊,老师!是谁带我遨游在知识的海洋里?是您啊,老师!是谁为我打开了知识的大门?是您啊,老师!老师,您不仅仅是我们的良师,更是我们的益友。每节语文课,您讲得是那么的绘声绘色,那么的慷慨激昂。您将知识毫无保留地穿授给我们,陪我们一起哭,一起笑。陪着我们度过了多少个日日夜夜啊!

  老师,如果我们是小花,那您就是辛勤培育我们的园丁;如果我们是小草,那您就是让我们扎根的土地;如果我们是鱼儿,那您就是给予我们空气和自由的大海;如果我们是小鸟,那您就是给予我们欢乐的蓝天。

  您鼓励我们多看课外书,让我们从书中学习知识,得到欢乐。您鼓励我们写作,让我们感受写作的乐趣与艰辛,并让我们明白“冰冰三尺,非一日之寒”的深刻道理。您喜欢引领我们自由发展,从不强求我们做我们不喜欢做的事情。您喜欢让我们挖掘自己的优点,改正自己的缺点,做一个开心快乐的人。

  我们考试考得好的时候,您会陪着我们一起笑,并告诫我们不要骄傲;当我们搞得不好的时候,您会给我们补充“营养”,并鼓励我们不要灰心、继续努力,争取下次考好。犹记得我们刚上五年级时的`第一次月考并不是很好,全年级十二个班,我们班考了十一名。

  当时知道成绩时,您没有骂我们,没有罚我们。而是将考题在讲解时一道一道地给我们讲清楚并鼓励我们不要灰心。如果没有您的细心讲解,第二次月考我们班就不会考全年级第一,这是您的功劳啊!

  陈老师,您是我们的引路人,是我们最热爱、最尊敬的老师。最后,祝您工作顺利、身体健康、万事如意!

您的学生:xx

  20xx年12月6日

老师我想对您说作文7

  人们一般把童真而可爱的孩子比喻为幼苗,花儿,而培育这些幼苗,花儿的不正是像园丁一样的教师吗?辛勤的老师用智慧和爱心以及自己的汗水来培养,浇灌园子里的每一朵鲜花,每一棵树苗。使小幼苗可以茁壮成长。在此我想对辛勤的老师说:“老师,谢谢您培育我们!”老师如春风一样,将新意吹向我们,让我们朝气蓬勃的成长;老师又似夏天的暖风,将知识与智慧撒给我们;老师如秋天的清风吹走了我们的缺点和不足;老师也似冬天的寒风刮走了我们身上的污点。

  我最喜欢的是我们现任的班主任王艳红老师了,她无怨无悔的为我们奉献着。“老师,您辛苦了!”当我们每天清晨抱怨着时间过得太快,还未睡醒时,而我们的.老师已早早地到达了学校。当我们下课在操场上,在走廊里奔跑玩耍时,而我们的老师已经到办公室里认真的备课了。当我们躺在沙发上,坐在床上看电视时,而我们的老师还坐在书桌前正在认真批改作业啊。当到了深夜里,灯累了,月亮,星星困了,小草睡着的时候,老师的窗户在彻夜明亮着。

  花儿要感谢阳光,因为阳光哺育他成长;高山要感谢大地,因为大地使它高耸;大地却要感谢小花小草,是它们把大地妆扮美丽;而小草鲜花要感谢雨露;因为雨露,滋润了它们的成长。而我们需要感谢老师,是老师传授给我们知识与智慧。老师,谢谢您!

老师我想对您说作文8

  尊敬的老师,您在这几年里对我的关爱和照顾,我久久不能忘记。我有许多话要对您说,我就在这篇作文中把我想说的话一吐为快。

  我想对我们班的班主任,也是数学老师——何老师说:“老师,您辛苦了!您不但是我们的班主任,还是我们的数学老师。我知道,我们班的`同学很难管,成绩也不好。但您总是温和地对待我们,微笑地和我们讲话。您上课时总能使同学投入课堂,总能使课堂变得很有趣,我们都很喜欢您的课,也很喜欢何老师。老师,您辛苦了,谢谢你对我的教育之恩,感谢您老师。”

  记得有一天中午,我的作业本错了几道题,那几道题,我算了几遍,都没有算出来,于是,我就去问何老师。何老师这个时候是应该去吃饭的,但她并没有,而是坐在教室,教不会写题目的一些同学。这是,我的心里感受到了老师对同学的爱,让我们内心倍感温暖。何老师把我不会的题目详细地讲了一遍。讲完后,我全都明白了,但这不是最重要的,重要的是,我此时感觉到了老师对我的关爱和照顾。我心里想:老师真辛苦,她不但要管好我们地思想、行为、习惯,还要想办法把我们的成绩提高。

  老师,您就像一位辛勤的园丁,把我们从一棵幼苗培养成一棵小树;您就像一棵大树,为我们遮风挡雨;您就像一只雄鹰,教会我们飞翔!老师,你那憔悴的面容,让我知道您一天天是多么辛苦;老师,您那小小的声音,让我知道您为我们班付出了多少东西。

  老师,您的耐心、关心、爱心让我敬佩极了!您是我的好榜样,我长大后也要当老师,我要当您这样的好老师。

老师我想对您说作文9

  李老师,您是一位既负责又会照顾人的老师,谢谢您这两年来对我们在学习的负责和生活上的照顾。我想对您说:您辛苦了!

  我还记得那一次:您的母亲生病住院了,要做一个大手术,三四个小时过去后,您的母亲从手术室出来了,您该快把母亲安顿好,就跑来学校给我们上课。课间,您的电话一个连着一个,您既要给我们上课,又要照顾母亲,有时候,学生生病了,您还要亲自带学生去医务室看病,您已经这么忙了,还要坚持和我们上课。晚上,当同学们都已经入睡后,您才跑去医院照顾母亲,可以说,您晚上就没有真正休息过。第二天早上,我看见您顶着一个黑眼圈来带我们上操,您憔悴了不少。有一个同学还问您:老师,您都这么累了,为什么不请假去医院照顾母亲呢?您笑了笑,说:如果我请假了,谁来给你们上课?如果你们考试的成绩不理想,我该怎么给你们的家长交代,怎么给你们交代呢?

  李老师,您不仅在学习上对我们很负责,在生活上,也是对我们有百分之百的关心。

  那一次,我一连几天都发着低烧,吃着药,打着针,都不见效果。您有点儿着急了。每顿饭后,都提醒我:雨卓,吃药了吗?没有吃药的话,记得吃药。给,我这里有个体温计,量量体温。这句话,不断地在我的耳边萦绕着,每次都是同样的内容,每次您都是用充满关心的.语气对我说的。直到我烧退了,您心里的那块大石头才重重地落了下来。您对我说:烧终于退了,这下好了。不用再吃药了。

  李老师,您就是这样负责,这样关心学生。我想对您说:您辛苦了!您永远都是我们的好老师!

老师我想对您说作文10

  老师,我想对您说:“老师,您辛苦了。”

  每当想起您上课时疲倦的身影,我就想起三年级的那次合唱比赛。

  三年级,每个班都要参加合唱比赛,为了争取第一名,您把歌词一张张打印出来,先让我回家读歌词,背歌词。第二天到学校和同学们一起唱,排练动作,但是我在前面跳舞怎么也跳不好,您一遍遍示范,急得头上豆大的汗珠一颗一颗掉在地上。在合唱节前几天,我回家拼命练习,笨拙地跳起来了!您激动地和我击掌。合唱节到了,您一再提醒我们要自信,声音要大,还特地在办公室里嘱咐我:“好好跳,你一定可以的。”

  合唱节结束,我们班得了一等奖,您欣慰地笑了,我们也跟着笑了起来,后来我才知道,另一个老师本来准备把我换掉的。但您相信我,肯定可以的,坚持把我留了下来。

  老师,您辛苦了。

  还有一次临近期末考试,您不知疲倦地给我们上课,批改作业,期末考试前一天,您叮嘱我们:“好好考,细心审题。你们一定能行的。”瞬间,我感觉您的话给了我温暖和力量,在您的.鼓励下,我考得很好。

  每当我遇到挫折,想起您疲倦的背影,想到你温暖的话语——“好好跳,你一定可以的。”“好好考,细心审题,你们一定能行的。”我就感到浑身充满了力量,我的心情就明朗起来。想起您的话语,我似乎就能战胜一切挫折,重新站起来。

  老师,我想对您说:“老师,您辛苦了。”

老师我想对您说作文11

  亲爱的老师我想对您说一件事情。

  事情是这样的:暑假四年级的一次期末考试后,我们来领试卷,当您亲手发给我的时候,我首先先把分数给挡着,我轻轻的'向右移动一点,我看到了一个1,我心惊肉跳,过了一会儿,我又向右移动了一点儿,我又看到了两个零在对我微笑,然后我轻轻地松开了手,看着试卷上的分数,我很惊讶我考的分数,竟然是100分,我真不敢相信自己会考这么高的分数,我咬了一下自己的嘴唇,我惊讶的说:“没错,我考了100分!我不禁说出耶!耶!耶!太好了,我在看看我的“对手“陈怡,看到了她的分数是九十八分,我心里想陈怡考九十八分,就没有人超过她了,哈哈!我看到她做的题目,啊的一声,我选择了“B“而她选择了“c“我又把题目重新做了一遍。

  结果我错了,然后我就把考试卷塞到书包里去了,这张考试卷一直都压在我的心里,我的心跳都能听见,我比考试前还要紧张,心跳就扑通!扑通!的跳着,让我害怕。老师笑着对我说“你能及时改正就是好孩子,下次老师改错的时候再拿给老师看吧!由道是失败乃成功之母,谁都有犯错的时候,只要你下次不要这样就行了,而且老师要批改几百份这样的试卷眼睛都花了,我对老师点了点头,老师我明白了,我心里默默的在想,得不到第一就得不到第一,再说分数也代表不了什么,只能代表分数,最重要的是人品,你说是不是?

老师我想对您说作文12

  在这无边无际的世界上,父母是最爱你的人,也是对你付出最多的人。而在这世上,还有一个人也在默默地关注你,也在默默地陪伴你,同时,她还在见证着你的成长,灌输着你的知识,她是这世界上第二个爱你的人。她就是我们的语文老师兼班主任——叶玉华老师。

  老师,您辛苦了!每天清晨,您第一个来到教室,为我们打开一扇扇窗户通风透气;晚上,在我们休息娱乐时,您却在绵绵的烛光下一丝不苟地认真批改作业。您是一个在和时间奋斗的人,在这么忙的情况下,还不忘关心同学们的身体健康,提醒大家一定要早点睡觉。

  老师,谢谢您!记得有一次上语文课的时候,我感觉头有一点疼,便无力地趴在课桌上。这一幕被叶老师您看见了,赶忙走到了我身边。先摸了摸我的额头,又摸了摸您自己的额头,对比了一下,忧心忡忡地说:“杨静仪,你发烧了!”您让我先趴在课桌上休息一会儿,还把您自己的茶杯拿来,让我多喝点水,说这样会让我感觉到舒服一些。几个字、几个动作之间透露出老师对我们浓浓的'关爱。

  老师,您是辛勤的园丁,把我们培养成参天大树;您是温暖的烛光,为我们照亮了求知的征途;您是甘甜的春雨,为我们滋润了生长的土壤……我有千言万语想对您说,凝成一句话:“老师,我爱您!”

老师我想对您说作文13

  老师,通过又一学期的学习,我对您更加深入地了解了,您在我心目中留下了很好的印象。

  在即将小学毕业的时候,借这次写作文的机会,我想敞开自己的心扉,向你谈谈我想说的话。

  老师,我想对你说:这次六一评选“优秀学生干部”,一定有你的`支持吧!自从我当上语文课代表,每天任劳任怨,为班级服务,收作业的事情,整理得井井有条,我一定会督促每个组的语文组长,尽心尽责地收好这个组的成员的作业。老师,你一定会在语文作业收的方面下,放心吧!

  老师,我想对你说:老师,以后你布置得家庭作业可不可以少一点,每天你都叫我们做那本大书,而且布置的页数也非常的多,有些同学根本不顾你的一番苦心,抄答案。这些事,即使班上同学看见了,也不足为奇……有句话说得好――认真听课上的一道题,比做十道题都管用。

  老师,我想对您说:在将近毕业考试的时候,您比我们还紧张,所以常常放学后,经常会给我们补补课,有些同学埋怨您放学留下,可您不在乎他们说的话,时时帮助一些做不来题的同学,孜孜不倦地为他们讲解。

  老师,我想对您说:假如我们(您的学生)是一只小船,您就是一对船桨,有了船桨的划动,小船才能乘风破浪;假如我们是一根蜡烛,您就是一根火柴,有了火柴的点燃,蜡烛才能闪烁光芒;假如我们是茂盛的树木,您就是辛勤的园丁,有了园丁的培育,树木才能高大挺秀……

老师我想对您说作文14

  是谁承担起文学的传授?是谁抚慰了幼小的心灵?是谁用双臂撑起你我的天空?哦!老师。老师啊老师,您是春蚕,永远无私;您是园丁,辛勤栽培;您是春雨,滋润万物;您是太阳,洒下光明。哦!老师,您多么伟大,多么慈祥,总是默默承担着一切,可却不图学生所有回报。老师总会说你的成绩就是对我最大的回报!是的,老师把自己毕生学习来的知识,全都传授给了我们,难道,你不想打开这个‘礼物’吗?那么打开它了就要永久保存下来。

  老师啊老师,您像妈妈一样关心我们,在同学生病的.时候,您花自己的钱买补品,亲自去她的家慰问,听班上同学讲的时候,我被感动了。您还教我们知识,让我们懂得许多道理,班上有好几个成绩差的学生,您尝尝饿着肚子去他家里补课,为了明天的课,您甚至熬夜到天亮,早上还要早早的来到学校。在些小事在您眼中不足为奇,而对我们却有极大的震撼!我想对您说声:"老师,休息一下吧!"

  老师,这些点点滴滴我都记在心里,或许您会很谦虚,但用这些来比喻您真的很恰当!

  教师节要到了,我要轻轻地在老师耳边说:'老师,您辛苦啦。"

  为了让您高兴,我一定要好好学习,不辜负您的期望!在四年的岁月里,您教会了我许多许多,我深深的对您说一声:"谢谢!!!"

  今天的成绩,有您的努力。今天的希望,有您的牵挂。

  一切的一切,都饱含着您的汗水和鼓励!谢谢!

老师我想对您说作文15

  今天,期待已久的江老师又回来教我们了!我特别激动!

  在江老师休产假的这段时间里,我几乎每天都在想念江老师,上久了江老师上课的方式,又突然换了一个方式我真的好不习惯!每天都在盼着江老师回来,一天一天的倒数,终于盼到这一天了,心情激动!心想:江老师回来的第一天一定好好表现,让老师看到我们六一班的进步。小学最后一个学年,也是至关重要的一个学年,我们和老师要更加努力,齐头并进!我们要少让老师操心,老师很累,在学校要管理我们,在家里要照顾小宝宝,所以在学校尽量减少一些让老师操心的事,能自己解决的尽量自己解决。做一些力所能及的事情,如果每人都自觉一点,我们班会更有进步!

  今天,江老师送了我们一句话:让将来的'你,感谢现在拼命的自己。这句话给了我很深的感悟。如果你小学努力了,初中是不会很差的。初中拥有一个好的学习环境,好的师资,再加上你的努力,分数也不会低到哪里去,上一个好的高中,上一个好的大学,素质好,将来肯定有出息,到那时候你会感谢以前拼命的自己!

  让我们在这一学年共同努力一次,不是做不好,只是你不肯去努力!如果努力了,但没做到,没关系,温德尔·菲利普斯说过,失败乃成功之母。一次不行,两次,反正我们还年轻,机会还会有很多!加油!

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