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描写的小学生作文

时间:2023-09-13 14:28:02 小学生作文 我要投稿

实用的描写的小学生作文[通用]

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的描写的小学生作文6篇,欢迎阅读与收藏。

实用的描写的小学生作文[通用]

描写的小学生作文 篇1

  一条小河不算什么,因为在我们的地球上有成千上亿条。如果一条小河用一些东西来点缀的话那就不一样了。我家乡的小河上是那个每到早上河晚上就会微波粼粼再加上阳光照射到那上面金光闪闪无比的美丽诱人。我那时年仅6岁和邻家小孩非常友善很合得来,因此也常常到那里抓蝌蚪,周围的一圈的房子里的主人都听得到我们的欢声笑语。

  记得那时我6岁,常常与邻家小孩一起玩,最多玩的地方也是那条小河,我们去那里是要先带2个袋子和一个瓶子,我们先走到地与河的阶梯最低处将物品放置一旁,然后往河离我们方圆20厘处,这是我发现几只小蝌蚪立马尖叫起来周围的人也会来说我几下,我也会一直在 本文来自高考资源网哦 的不停但是他们一走我立刻就随心所欲的在那乱叫。邻家孩子看到了去没做出一些出格的反应,镇定自若,然后迅速拿起一只袋子将蝌蚪抓获,也会夸自己和说我什么笨啊什么的。我气不过谁叫我三心二意呢,心里也有一些嫉妒河气愤,心里想一定要赶上他却还是没用这;老毛病到现在还没改,到了黄昏我奶奶来叫我们了我们也就只好依依不舍的走了。我们望着这条小河金光闪闪,显得让人不想走的感觉。

  现在的那条小河已经是养鱼场了我也就不去了,就算再去两人也不相识了毕竟已经封别8年已久,还有那条小河的蝌蚪快要 灭绝 了。春天,你是温柔的。

  夏天,不知从哪来了一群游泳的人,他们拼了命似的往你身边跑,他们纷纷换上游泳装,跑到你身子里游玩,避暑去了。你给他们带去的是快乐和凉爽,而他们呢?只留下了肮脏和一大片被污染的水,这些给你带来的是痛苦啊!夏天,你是痛苦的。

  秋天,枯黄的.树叶一片片掉落在你身上,他们给你换上了一件秋装,你变得比以前更漂亮了,你为此并没有感到骄傲,因为你的责任并不是这个,而应该去一心浇灌着农田。你为农民干了不少活,他们应该感谢你,你也应该感谢他们。他们感谢你帮助他们浇灌农田,你感谢他们这么多年来对你的爱护。秋天,你是无私的。

  冬天,你身上起了层薄冰,人们都不来看你了,可能有些人在下雪天来看你,那也是一时兴起。冬天的你披了一件雪白的纱衣,显得格外美丽。冬天,你是美丽的,同时也是孤独的。

  啊,家乡的小河,我爱你。爱你的纯洁,爱你的无私,爱你身上的所有美好的品质。

描写的小学生作文 篇2

  我从小就是一个比较内向的男孩,不敢在别人面前表现自己,直到现在。

  以前上一年级时我还会偶尔在老师提出问题后,举手回答。不知在什么时候,我就不再发言了。记得那一次,老师像平常一样,提出了一个问题,我想了想,举起右手,在小手如林中,老师一眼就相中了我,叫到我的名字,我有一点“受宠若惊”,犹豫了一下,站起身来,说出了我的答案,我还没说完,一个同学就“扑哧”一下笑出了声,我的.脸一下变得火辣辣的,我低下了头,不敢再说下去,心想:早知道我就不举手了。老师随即也严厉地说:“你在回答什么?完全不着边际!坐下!”我像受了晴天霹雳一般,心里万分失落,恨不得马上找个地缝钻下去。从此我便不再举手回答问题了。

  时令已是秋天了,天气渐渐转凉。这一天,我像平常一样坐在教师里听老师讲课,老师提出了一个问题,我在书上找啊找,找了半天,也不知道答案是什么,我急了,心想:老师不会是在捉弄我们吧!根本没有啊。又过了一会儿,老师雷达似的目光停在了我的身上,随即便叫出了我的名字,我一下惊住了,吓出了一身冷汗,我迟缓地站起来,眼睛直勾勾地盯住书本,心想:我可没举手啊!老师怎么一下就选中了我呢?时间仿佛停住了,周围鸦雀无声,老师见我没有动静,顿了顿,用期待地语气说到:“我相信你一定会找到答案。”我更加惊恐了,刚想说我不知道,话到嘴边又咽了回去。然后从嘴巴了挤出几个极小声的字眼,老师也不知是怎么了,稀里糊涂的说我回答的很好,可惜没有举手,鼓励我说我是不错的孩子,肯动脑筋。我听到这儿,眼睛一下子湿润了……

  这件事已经过去几天了,我依然无法忘怀。妈妈曾经对我说过:如果你不展示自己,别人又怎么会了解你呢?以后,我一定要去克服这害羞的性格。

描写的小学生作文 篇3

  我的爷爷有一把白白的胡子,一副慈祥的面孔。

  我的爷爷最喜欢京剧。每天晚上,爷爷总是准时打开电视听京剧,慢慢地欣赏,每当爷爷听京剧的时候,谁叫他,他都不会理会,等事情过后我一问他,他就说没听见。我猜也是,假如播放的京剧他会唱,他就会跟着电视里的人一起唱,过后,爷爷总会不停的练习,还找我帮他纠正唱的'不好的地方。我练琴的时候,他总是在一旁静静地听着,手指还悄悄打着节奏,但是,如果我有一点儿地方弹得不好,他都会让我停下来,告诉怎样才能把这一小节弹好,再让我练习几遍,直到他觉得弹得很好时,才可以往下弹。

  一次,老师让回家写毛笔字,正好那天晚上妈妈要去和同学聚

  会,因此我在奶奶家,爷爷陪着我,看着我写完的毛笔字,爷爷连连称道:“好!好!好!但是,你这个“春”字的撇不怎么好看,应该由细到粗,你写的同样粗了,这样就不好看了。”说完,爷爷立刻拿了一张纸写给我看,于是爷爷让我重新再写几遍,让我记住了。

  我的爷爷还非常喜欢牧羊犬,他总是让狗吃的很饱,爷爷每天上

  午和下午都牵着它到处溜达,这条狗也非常通人气,最听爷爷的话。

  这就是我的爷爷。一个有着丰富晚年生活的老人。

描写的小学生作文 篇4

  有一天,在放学的路上,天下着蒙蒙细。我和妈妈看见前面的公交车站处,邻居家的王奶奶从车上下来,手里大包小包的提着好多东西。王奶奶弓着背,吃力地向回家的方向走着。

  妈妈说:“儿子,快去帮王奶奶提两包东西吧。”没想到妈妈的想法和我的.一样,我加快了步伐跑上前去,对王奶奶说我来帮您分担两包吧。王奶奶看了看是我,说:“太好了,谢谢你,你放学了?”这时我听见奶奶长长地吐了口气说:“这下轻松多了,”一路上,奶奶问长问短问了好多事情,我想也许这是奶奶对我的关心吧。不知不觉地我们走到下区门口,我把东西一直送到奶奶家里和奶奶说了声再见便走了,这时我好象听见背后的奶奶说真是个懂事的好孩子!

描写的小学生作文 篇5

  今天我们学校要举行运动会,同学们听到这个消息,都像发疯了一样,因为现在可以表现他们强项了。我来参加数学竞走。

  我们班数学竞走选上了我,我们来到操场上,只听到,老师喊了一声:“预备!开始。”我们几个人就做了起来,这时我想:做完在往过走。有的老师就说:“快点儿走,边走边做。”我就走了起来,我这时定睛一看第一题:4-6+3哎这道题怎么没有见过呢?我就胡写上了,写了一个1,第二道题:8899+88这道题好算,于是我又算了起来不一会儿我就算上了,在看看后面的题,,由于紧张所以把那些题该怎么做,忘得一干二净所以就胡写了一气,就交给了老师,不管结果怎样,反正我参于了。

  一会儿,跑赛开始了,你看那一排排的小朋友们,我越看他们,他们越像刘翔……,“开始”的一声,小朋友们,飞一般的跑了起来,每当他们经过我的身边时就觉得有一股股凉风吹过,那阵风吹出了他们的速度,他们的.风采,他们的厉害,他们的快乐。

  不一会儿,我最喜欢的篮球比赛来了,我们班和6(1)班合成一个队——猛虎队。

  随着老师把球扔到高空的时候,两队就开始抢球,你看,你看,6(1)班的马飞,往高一跳,就把球挡到了自己的地盘上,激烈的篮球比赛,你看你看,王平接住了球,快点呀!快点投呀!耶!进了,进了。所有的同学欢呼起来,好像有什么事使他们高兴极了。这时6(2)班拿上了球,他们跑了起来,这时我越看他们他们越像姚明、李宁……进了进了,大家的欢呼声压倒了一切,也代表了一切。

  开始发奖了,大家都喜气洋洋的,高兴极了。

  祝:全世界儿童,快乐的度过这个美丽的节日,永远记住一句话:友谊第一,比赛第二。

描写的小学生作文 篇6

  黄河,是中华民族的的母亲河。今年暑假,我和妈妈欣赏了黄河的第37道弯——壶口瀑布。

  一早我们就坐上了西安到黄河壶口瀑布的旅游车,车上导游介绍了壶口瀑布---位于宜川县城东48公里的晋陕大峡谷中,它是黄河上唯一的金黄色大瀑布。

  并且还说我们非常幸运,前几天刚下了一场大雨瀑布更加壮观了。进入宜川县后车窗外两边黄土高坡上窑洞时隐时现。穿隧道、跨沟壑,黄土高坡峰回路转,我被一路景色吸引着,渐渐的新奇感在大巴的颠簸中慢慢淡化,我昏昏欲睡。 “壶口瀑布马上就要到了”导游悦耳的讲解声响起,我立刻打起了精神。果然一阵浑厚的咆哮声远远的传来,我急忙向窗外望去,远观瀑布首先印入眼睑的是一团团水雾从河底飞起,黄河像一条蜿蜒的巨龙飞腾着。 下了车我们沿着水泥路前行,放眼望去,只见两边高大巍峨的青山之间,一片浊黄之水奔涌而来,前者沉没而后者接踵激荡而至,如此循环往复。这便是华夏大地上江河百川中的“俊杰”之一——黄河。

  呼吸着这里特有的新鲜、潮湿而又略带泥土味的空气走近了瀑布,越接近瀑布我的心跳越来越快,当我真正站在壶口瀑布前时不禁为之叹服。在如此惊心动魄的大自然的力量中我显得如此渺小与微不足道!这蕴藏着巨大能量的黄河之水日泻千里,似风雷奔走的水势令人望而生惧。500多米宽的水面霎时间便被束成了三两道湍急的瀑布,这势不可挡的`黄河水在这大自然的杰作面前似乎毫无反抗之力,几束湍急的瀑布有前有后地跌入一个近三十米宽的石槽中,忙而不乱,井然有序。 我站在瀑布前,拍了一张又一张的照片,久久不愿离去,直到导游再三催促才恋恋不舍地离开。 黄河是中华民族的母亲河,壶口瀑布奔腾汹涌的气势是中华民族精神的象征,我为自己是一名炎黄子孙而骄傲!

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