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描写的小学生作文

时间:2023-09-13 16:36:07 小学生作文 我要投稿

(实用)描写的小学生作文10篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的描写的小学生作文10篇,希望对大家有所帮助。

(实用)描写的小学生作文10篇

描写的小学生作文 篇1

  星期六,我无意间发现了蚂蚁交流的秘密。

  中午,我正站在门口晒太阳,看到脚下爬过几只蚂蚁,我灵机一动,迅速跑回厨房,从电饭锅里捏出几粒米来,悄悄地洒到蚂蚁活动区域之内。果然,不一会儿就有几只蚂蚁跑了过来。它们先是推了推食物,而米却纹丝不动。其中一只带头的蚂蚁与另外一只蚂蚁头对头,似乎在说:“你去叫几个帮手来。”另一只蚂蚁便走了。不一会儿,“蚂蚁军队”便浩浩荡荡地迎面而来,我目不转晴地盯着“军队”,这一边几只,另一边几只,似乎在喊口号:“一、二、三——”一会儿功夫,它们就把一粒米搬走了。看完了“蚂蚁军队”搬运食物的过程,我的心里有了一个大问号。蚂蚁是靠什么来传播信息的呢?

  为了解决问题,我请教了“度娘”:原来,蚂蚁正是通过触角来联系的。当一只蚂蚁发现一块食物,它在奔回蚁巢时的行动就会很匆忙,与另一只蚂蚁碰到一起时,就用两根触角互相触碰一下,刺激同伴去找食。这样一个传一个,使更多的同伴受到刺激出来找食。第一个发现食物者,在返回蚁巢时,已经在沿途留下了一些气味,被动员出来的蚂蚁闻到这种气味就会顺着这个特殊的路标找到食物,并把食物搬运回巢。

  小小的蚂蚁身上竟然藏着这么多秘密,生活中有些看似不经意的地方,藏着大学问呢!

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  今天我和我的好朋友王安琪一起出去玩,忽然看到了地上的小蚂蚁,王安琪妈妈说:“咱们来看看这些小蚂蚁吧!”我和王安琪蹲下来,仔细观察起小蚂蚁来。

  我数了数,有三个蚂蚁窝。蚂蚁的窝好像都是用一粒一粒的小沙子组成的,中间有个小洞洞,洞洞周围全是沙子,蚂蚁们就是从这个洞进出的。

  小蚂蚁们的窝正好在人行道的这一边,它们需要去那边的草丛里找食物。小蚂蚁们沿着砖头的缝隙走,缝隙好像就是它们的公路。那“公路”弯弯曲曲的,好像迷宫。小蚂蚁们很有秩序地排成一队,一般都没有出队的,可是有极个别的还是出队了。

  我用手轻轻捧起一只小蚂蚁,仔细地看。我发现小蚂蚁身长大约是两毫米,有六条腿、两根触须,当蚂蚁见面的时候,就会用触须互相碰一碰,就算问个好了。蚂蚁有一个大大的头,尾部有点尖,但是头部和尾部都比身子大。小蚂蚁慢慢爬到了我的胳膊上,好痒啊!

  我发现一只小蚂蚁用嘴咬着一大块食物从草里出来了,好像在哼着歌呢!走着走着,它碰到了另一只蚂蚁,它们互相碰了碰须须,那只小蚂蚁好像说:“你看,我找到了一大块食物!”另一只蚂蚁说:“你真棒!”那只小蚂蚁来到蚂蚁窝前,“哧”一下子从洞口滑了进去。它今天可是满载而归了!

  我不知不觉看了好久,等我站起来的时候,腿已经蹲麻了!小蚂蚁真有趣啊!

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  星期六,我无意间发现了蚂蚁交流的秘密。

  中午,我正站在门口晒太阳,看到脚下爬过几只蚂蚁,我灵机一动,迅速跑回厨房,从电饭锅里捏出几粒米来,悄悄地洒到蚂蚁活动区域之内。果然,不一会儿就有几只蚂蚁跑了过来。它们先是推了推食物,而米却纹丝不动。其中一只带头的蚂蚁与另外一只蚂蚁头对头,似乎在说:“你去叫几个帮手来。”另一只蚂蚁便走了。不一会儿,“蚂蚁军队”便浩浩荡荡地迎面而来,我目不转晴地盯着“军队”,这一边几只,另一边几只,似乎在喊口号:“一、二、三——”一会儿功夫,它们就把一粒米搬走了。看完了“蚂蚁军队”搬运食物的.过程,我的心里有了一个大问号。蚂蚁是靠什么来传播信息的呢?

  为了解决问题,我请教了“度娘”:原来,蚂蚁正是通过触角来联系的。当一只蚂蚁发现一块食物,它在奔回蚁巢时的行动就会很匆忙,与另一只蚂蚁碰到一起时,就用两根触角互相触碰一下,刺激同伴去找食。这样一个传一个,使更多的同伴受到刺激出来找食。第一个发现食物者,在返回蚁巢时,已经在沿途留下了一些气味,被动员出来的蚂蚁闻到这种气味就会顺着这个特殊的路标找到食物,并把食物搬运回巢。

  小小的蚂蚁身上竟然藏着这么多秘密,生活中有些看似不经意的地方,藏着大学问呢!

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  今天傍晚,我在小区门口抓了两只小蚂蚁。

  蚂蚁实在太小了,我不得不用放大镜来观察。小蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分。它的头上有一对弯弯的触角,时不时轻微地摆动着。蚂蚁的嘴巴有两瓣,又尖又短,好像弯弯的小镰刀一样,在不停地咀嚼东西。它的胸部分成两个又圆又小的东西,就像两颗黑芝麻。蚂蚁的胸部有四只脚,脚的颜色从深到浅,刚开始是黑色,越往下颜色越淡。那脚就像尖括号的一边,只不过比它更细更直。蚂蚁的腹部一条黑一条灰,底部特别尖,就像一个钻地机。

  蚂蚁最喜欢吃甜食了!于是我挑选了一个香气喷鼻的糖放进了装蚂蚁的盒子里。两只小蚂蚁迫不及待地冲了过去,跑上这个色香味俱全的小糖,津津有味地吃了起来!真是大饱口福!一会儿,我发现扁了许多,而且上面全是粘糊糊的糖水。小蚂蚁,请问你这是几天没吃东西啦?为了调戏一下小蚂蚁,我在一只蚂蚁吃糖时它翻个身,让它粘在糖上。那只小蚂蚁拼命地摆动着脚,好像在向另一只蚂蚁求救呢!另一只小蚂蚁看到后不但没救它,然而向另一个方向跑去,居然丢弃朋友!看来并不是每只蚂蚁都有情有义。

  小蚂蚁真是太有意思了!

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  它们是生物界中大名鼎鼎的大力士;它们是农民伯伯的小小气象员;它们无论走多远都不会迷路……它们是谁呢?没错它们就是——蚂蚁。

  这是一支由几只强壮的工蚁和一只大腹便便的蚁后组成的队伍。工蚁们那黑色的礼服,强壮的身子,晃动的触角和那钳子般强而有力的嘴,无不显露威风。

  起初,它们似乎不适应这陌生的环境,围在蚁后身边,形成一个半圆形。它们用触角彼此交流着,讨论着。一切都显得井井有条。

  后来蚂蚁开始挖洞了。它们三五成群,结伴儿挖。每个洞口少则一只蚂蚁,多则三只蚂蚁,每只蚂蚁都在十分努力地挖。久而久之,洞口堆满了山似的凝胶。于是,一只蚂蚁和另一只蚂蚁碰了碰触角,另一只蚂蚁便会意地将洞口的凝胶搬走了。

  我很佩服蚂蚁这种团结的精神,它们用行动告诉我,团结就是力量!哦!有趣的蚂蚁。

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  大家一定都见过蚂蚁吧,我就来介绍一下吧。

  中午,我来到门口的大树底下,一只蚂蚁爬了出来,我把它捉住了。我仔细观察它,蚂蚁的身体主要分为三部分:头、胸、腹,长着六条又细又长的腿,两只触角摆来摆去,不仔细看以为它是一个小黑点呢!一般见到的是“蚁兵”,它负责保护蚁群的安全,被称为“领头蚁”,头上长着“大夹子”,用来防御、进攻的。

  蚂蚁的生活习性可有趣了,它们特别爱吃甜食,比如:白砂糖、面包渣……我把一小片面包渣放在蚂蚁窝的洞口,一只小蚂蚁发现了,就连忙爬回洞,用触角碰了一下对方的触角,于是它们全家都爬了出来一起把面包渣搬走了。

  蚂蚁这种顽强的意志、团结的精神真让人敬佩,我喜欢蚂蚁的精神,我要向它学习。

  指导老师:何老师

描写的小学生作文 篇2

  烈日炎炎也无法抵挡我们一家人去平天湖玩耍。

  到了平天湖,我放眼望去,湖面就像一面十分光滑的圆镜,湖边有几座桥,就像给这面银镜镶上了镜框。

  路边还有一大片竹林和树林,这些竹子和树木长的郁郁葱葱,十分挺拔,就像一个个威武的战士,站在路旁为游人保笃护航。

  在湖的东边有一大块绿油油的小草坪,上面长满碧绿的小草,像给大地铺上了一条绿色的地毯,躺在上面软绵绵的.,看!一对新人还在上面拍婚纱照,想把这一切美景收在结婚照中。

  车子缓缓地驶着,在湖的四周种着许多柳树,微风吹过柳树的柳条就像一位位仙女的辫子一样拍打着水面,漾起层层水花。

  在湖的西边有一块荷花池,里面布满了密密麻麻的荷花,有的荷花张开了笑脸,里面还露出了嫩黄色的小莲蓬,有的才展开了三四个花骨朵儿,像一个个羞涩的小姑娘。一阵微风吹过一股淡淡的清香扑面而来。

  这就是我的家乡,我的家乡有一个美丽的平天湖,我爱你们……

描写的小学生作文 篇3

  暑假期间,我报名参加了跆拳道班。

  我们的教练姓杨,他20出头,能和我们打成一片。一个星期六,杨教练组织我们五年级以上的学生骑车旅游。目的地是——惠远古城。

  我们在中心幼儿园集合。11点左右,人来齐后,便出发了。另外,和我们一同去的,还有一位特殊的朋友——一只黑色的鸽子。教练管它叫“会费的五十元”。怎么样,好玩吗?

  路上的风光真好啊!道路两旁是绿油油的.菜田,使得空气中弥漫着一股清香味,顿时觉得心旷神怡。我们一路上骑骑停停,好像欢快的小鸟一样说说笑笑。不知不觉,到了惠远,我们加速前进去了教练家。小休了一会儿,我们带上了自己准备的零食,更教练去一个好玩的地方。穿过一个小山沟时,我们看见了一个洞。几个男孩好奇的排到洞口,向洞内看了看。可里面黑乎乎的,什么也看不清。

  走啊走啊,我眼前一亮,看见了一个小水塘。莫非教练说的好玩的地方就是这儿?我们顺着一条乱石铺成的路,来到了小水塘。小水塘周围不仅蜻蜓非常多,而且蚊子也很多。没一会儿,我就被蚊子亲了好几个包。经过教练的许可,我和几个同学一起光着脚下了水。水并不深,在膝盖下面,不过很凉爽。微风吹过,就看见涟漪一圈一圈的荡漾开去。小水塘里有很多小鱼,它们快乐的游来游去。

  捕鱼时才有意思呢!别看小鱼多,它们可机灵着呢!你悄悄地向它们靠近,以为没惊动它们,正准备抓它们的时候,它们就嗖的一声游走了。正是很难抓。聪明的队友们想了一个办法:用塑料袋捞鱼。这个办法可真灵,一捞就唠到好多。最后,我们每人分得了六、七条小鱼。有:狗棒和白条。我还分得了两只河蚌。

  已是下午四点多,我们踏上了回家的路程。

  这真是令人难忘、快乐的一天!

描写的小学生作文 篇4

  古人说:“登泰山而小天下。”现在的人也对泰山赞不绝口,说它高大、雄伟,代表着北方的“雄”。那天夜晚,我和父亲就要登泰山,领略泰山的“雄”。

  夜里,皎洁的月亮高高地挂在天空,把纯洁的`光芒洒向大地,星星顽皮地眨着眼睛,别说有多美丽了。

  午夜12点,我和父亲坐车从山脚下到中天门。又过了一段时间,我们穿过几座小山包,开始登最难爬的一段——十八盘。到我被泰山那巍峨雄奇说震撼,泰山危峰兀立,直入云霄,雄伟无比。我知道,过了十八盘,到了南天门,再走一小段路,就到主峰峰顶了。我乐了,兴奋地拉着父亲冲了上去。

  爬了不久,我就已经气喘吁吁了,腿肚子不停地打颤,都不听使唤了,没走两步,就要休息一下,我想:现在退还来得及,照这样走走停停,什么时候能爬上去?到了山顶,也有气无力了。可回头一看,游人如织,他们不都是来挑战泰山的吗?想到这儿,我靠进了栏杆,用手抓住,应该能省点劲。越爬越累,鞋里就如同塞满了铅似的,抬不动,只好慢慢地挪动着步子,实在不行了,就坐在石头上。

  登泰山还真如同登天,古人这比喻真恰当!爬呀爬,4点多钟,我到了南天门。回头一看,群山在我脚下,游人密密麻麻一大片,一种豪迈之情油然而生。又过了一会儿,我登上了玉皇顶——我成功了!

  月夜登泰山,给我留下了启示。

描写的小学生作文 篇5

  如果你要问我最喜欢什么?那么我会告诉你我最喜欢一种远看像白色绒球,近看像家鼠的小家伙。你说对了,它就是小白鼠,为种种实验作出很大贡献的小白鼠。

  什么?你问我为什么喜欢它?那是因为它可爱呀!您瞧,它圆溜溜的脑袋上的那对小耳朵和那红宝石似的眼睛,还有它那两只正抱着食物的小瓜一子和比身子还长的尾巴。

  什么?你问我它好不好饲养呀?当然好饲养了。只要把它放在缸里,在缸里放些据末之类的东西就行。

  什么?你问我它吃什么?它什么都吃。鱼呀!肉呀!蔬菜呀!水果呀!饭呀!总之喂什么都行。

  原来,我是因为它的可爱而喜欢它。可是经过那件事后,我完全对它改变了看法。

  那一次,我在家里看《科教片之窗》,看后,我才恍然大悟。原来,那些医学实验、化学实验全是利用小白鼠同系基因完全相同的性质来做的。这些小鼠为了我们栖牲了自己。

  我还了解了小鼠的系别不同,所做的`实验功能电是不同的。例如:ACI系小鼠主要用于肿瘤研究;SHR系小鼠主要用于心血管疾病研究;CA系鼠主要用于白内障疾病研究;CR系鼠主要用于后肢麻痹……更令我感到新鲜的是,大鼠与小鼠一样也有近交系、突变系、杂交系和封闭群之分。

  透过这小小的纯系小白鼠,我的眼前仿佛出现了祖国医学事业的发展:人们攻破了癌症,攻破了肿瘤……攻破了世界上所有的疑难病症。人们告别了缠纠多年的病魔,告别了痛苦和烦恼。世界充满了欢乐、充满了笑声。

描写的小学生作文 篇6

  我爱秋天,因为秋天是丰收的季节,因为秋天的景色是五彩缤纷的,是绚丽多彩的,是美丽而迷人的。

  我爱秋天的天空,它高高的,蓝蓝的。它像一块块晶莹的蓝宝石,被秋风擦拭得洁净而美丽。

  我爱秋天的果园,爱它硕果累累,红彤彤的苹果像一张张害羞的脸颊。橙红的柿子像一个个红灯笼押弯了枝头,一闪一闪的`。金黄的离子像一个个顽皮的胖娃娃挂满枝头,正等着我们这群孩子去摘呢!

描写的小学生作文 篇7

  星期三下午,老师说明天到人民公园去春游,同学们不禁欢呼起来。我们盼望已久的春游终于来了,我在心里大喊:“老师,你太好了!”。

  第二天早晨,我们排着整齐的队伍兴奋地走出了校园。一路上,我看着蓝蓝的天空,白白的云彩,还有道路两旁的'参天大树,心里甭提有多开心!

  走进人民公园,这儿的风景真是太美了,花儿全部盛开了,有红的、有黄的、有白的。嫩绿的小草长高了,花丛中的蝴蝶飞来飞去,五彩缤纷,美丽极了。还有各种可爱的小鸟,在树上不停地跳着、叫着,像是在欢迎我们的到来。

  我们来到了公园中央,这里阵列着各式各样的游戏项目,有小火车、有旋转木马、有大青虫……我们玩了小火车、旋转木马、美国游乐园……真是太开心、太过瘾了!

  下午我们依依不舍地离开了人民公园。再见了,花蝴蝶!再见了,小小鸟!再见了,旋转木马!再见了,美丽游乐园!明年春天我们再相会!

描写的小学生作文 篇8

  每个地方都有不同的春节习俗,而现在就由我来为大家讲诉一下咱们广州的春节习俗吧!

  广州有句俗语叫:“年二八、洗邋遢”,意思是,到了腊月二十八这天,要把家里大扫除一遍,为迎接新的一年的到来。

  到了除夕,大家可就忙了,女人就为了团圆饭做准备,男人则帮忙杀鸡、杀鹅、贴对联、贴门画、买花、买年橘、盆景……

  晚上可就热闹了,有些大人在茶余饭后就等着看万众瞩目的《春晚》了,小孩子们就穿着一身新衣服挨家挨户地去得压岁钱,俗称“利是”。而有些大人们则带着小朋友去逛广州特有的迎春花市,说到迎春花市,这可得详细介绍介绍:每年的春节前夕,广州的大街小巷都摆满了鲜花、盆景,各大公园都在举办迎春花展,特别是除夕前三天,各区的主要街道都搭起彩楼,扎起花架,四乡花农纷纷涌来,摆开花市,售花赏花,人潮涌动,十里长街,繁华似锦,人海如潮,一直闹到初一凌晨,方才散去。这就是广州特有的迎春花市。

  半夜十二点来敲门时,每家每户都响起喜庆的鞭炮声,大家都沉浸在漫天飞舞的鞭炮纸上了。鞭炮一过,就是五彩缤纷的'烟花点缀在无暇的天空上了,人们望着飞上天的烟花,一起期望着新的一年、新的气象。

  到了初一,大家都非常有空,大人们就会去打麻将,而小孩子们则用自己的压岁钱案买各种零食玩意儿。到了晚上,天空中还是闪烁着五光十色的烟花,有条件的则特地乘车去琶洲等地看烟花。

  春节的另一个高潮又是尾声——元宵。我们这里并不是每条村都过春节的,有些人就会过正月十三、十四、二月初二……而我们这条村正好就是过元宵的。我们要准备好各种菜肴迎接客人,让客人吃得开心,会得慰心。

  这就是咱们广州的春节,你还有其它地方的民族风情的介绍吗?

描写的小学生作文 篇9

  早上,同学们都早早来到学校,在操场上做各种运动,锻炼身体,阵阵欢声笑语把枝头上的露珠都震落下来。

  教室里,灯光明亮,琅琅的读书声惊醒了太阳公公,他笑呵呵地看着这生机勃勃的校园,把和煦的阳光洒遍了校园的每一个角落。暖烘烘的,烘得让人直想睡觉,难怪李白诗人会说“春眠不觉晓“这句诗呢!

  俗话说“一年之计在于春,一日之计在于晨。”

  我要在这美好的早晨里发奋学习。我陶醉在这如诗如画的春色中,仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在园丁的辛勤培育下,正快乐地、健康地成长,把祖国的春天装点得更加美丽、可爱。

  瞧,地上的小草睁开眼睛,偷偷地从土地里钻出小脑袋,好奇地打量着这光彩夺目的春天。它像是一位心灵手巧的纺织能手,用自己星星点点的绿色,依靠着集体的.力量,织成了一块块绿茵茵的地毯。花坛里的鲜花争芳斗艳,你不让我,我不让你地开放着,簇拥在一起。一片红色的,一片黄色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光,竞相开放。枝头上的小鸟放开喉咙,快乐地唱出婉动听的歌曲。小树也从冬眠中醒来,穿上美丽的绿衣裳,抽枝长叶,像一个卫士挺立在那里,守卫着我们的校园。此时,整个校园像是被春姑娘罩上了一层绿色的轻纱。

描写的小学生作文 篇10

  如果你问我,我喜欢谁,我会毫不犹豫地告诉你,我喜欢慈祥的妈妈、喜欢知识多的爸爸、喜欢可爱的表弟、喜欢……但我最喜欢的还是那不仅美丽、能干又聪明的姐姐!每当我遇到难题时,想放弃时,她就用那双能说话的眼睛看着我,好象在说:“不能放弃,放弃一个小小的要求就放弃一个愿望!”每当我把作业写的`很糊涂时,姐姐看见了我,就用那张能说会道的嘴巴对我说:“字不能写那么难看,一个女孩子就象那糊涂的字,好看吗?”顿时,我害羞极了。……那是一个阳光明媚的早晨,太阳把它那光洒向了大地。姐姐带我到朋友家做作业,一分钟、两分钟……过去了,我做得很累,想起来玩玩,姐姐看了看我,问到:“累了吗?在做一会儿,我们再来玩游戏,好吗?”听到这句话,我开心得一蹦三尺高,又继续做作业。十分钟过去了,我又忍不住站了起来走来走去的。姐姐把目光投向我,走过来,笑眯眯地说到:“大家休息一会儿吧!我们向来玩游戏,再做作业,那样精神比较好!”我提议说:“来玩老鹰抓小鸡的!”说着,我们玩了起来。 、一分钟、两分钟、三分钟……过去了足足半个小时。姐姐笑眯眯地说:“好咯,好咯!我们开始做作业吧!等作业做完了,我们再继续玩好吗?”“好啊~~~~~”大家都爽快地答应了。我们有开始做作业了!有那么一个姐姐,我真感到骄傲啊~!!!

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