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描写的小学生作文

时间:2023-10-01 15:41:53 小学生作文 我要投稿

(优选)实用的描写的小学生作文7篇

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的描写的小学生作文7篇,希望对大家有所帮助。

(优选)实用的描写的小学生作文7篇

描写的小学生作文 篇1

  亲情是树,每个人都是它的根。母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天,也能感受到温暖如春。

  那一天中午,我和妈妈去外面吃饭,由于我们走得太匆忙,忘了拿钥匙和钱,可爸爸要到下午才能从乡下回来。我翻一翻兜,找到了吃早餐剩下的两元钱。虽然我也很饿,但妈妈没有吃早餐,而且天气也很冷,我就拿出了我的两元钱给妈妈,并说:“妈妈,我还有两元钱,你没有吃早餐,你现在去买个肉夹馍吧!”妈妈说:“我不饿,你吃吧!”我说:“我吃过了早餐,你没有吃,你该饿了,你吃吧!”我们互相推让着。

  “天有不测风云”,突然刮起了大风,街上变得冷了,妈妈说:“快去买饭吧,马上他就不卖了。”我迅速跑过去买了一个肉夹馍。妈妈说:“天气非常冷,快把肉夹馍吃了,别凉了。”说完,妈妈还把自己的外套脱下给我穿上。虽然天气是冷的,可是我的`心里却是热乎乎的,有一种说不出来的滋味。

  爸爸终于回来了,他把我们接回了家,到家的时候,妈妈就发了烧。看到妈妈生病难受的样子,我心里愧疚又感动,如果妈妈没有把外套和肉夹馍给我,那么发烧的就是我。

  母爱就是这么无私、伟大!

描写的小学生作文 篇2

  星期二上午,老师要求我们把书上的所有概念都背下来,并且找组长签名。许多同学一下课就跑到黎颖诗的身旁,找黎颖诗签名背书。黎颖诗请我帮她身边的一些同学背,让那些在我这背完的同学找她签名。我同意了。最后一位同学找我背书时,我看见还有很多同学在找她签名,我心想:不如我来模仿黎颖诗的签名吧,反正她现在这么忙。我就在那位同学的书上写了黎颖诗的名字,拿真的签名来对照,还挺像的呢!

  过了一会儿,我告诉她模仿了她的签名的事。她的脸色由晴转阴,她严肃地对我说:“你这样做是不对的。”我疑惑不解地问:“我哪里做错了?”她说:“你模仿我的`签名,别的同学就也在没背书时会模仿我的签名,这样做是害了同学!下次不要再这样了。”我的脸顿时红得比苹果还要红,马上对她说:“对不起,我不应该这样做。我再也不这样了。”她的脸色又由阴转晴了。她对我说:“我原谅你.”

  我再也没有这样做了。

描写的小学生作文 篇3

  今天,妈妈带我去莫愁湖公园观赏荷花。

  走进大门,我一眼就看见满池的荷花已经盛开,一阵在微风吹过,散发出阵阵清香。走在池边,只见碧绿的荷叶像一把撑在水面上的伞,池里 的荷花纷纷露出了花骨朵儿,有的含苞欲放,有的完全绽开了花瓣。朵朵荷花在阳光下仿佛张开笑脸迎接我们。在荷叶的衬托下,荷花显得那么美丽。荷花的颜色各有不同,有的白中透着粉色,有的粉红中透着深红色,还有的黄中透着白 ……池塘中间一朵粉红的荷花绽开了花瓣,几只小鸟在荷花池上空飞舞,叽叽喳喳地叫,仿佛是在说:“好美丽的荷花呀!”

  这时,妈妈说:“人们都很喜欢荷花,你知道荷花的好处吗?”

  我连忙说:“当然知道啦。荷花香,莲子可以吃,它的叶子可以泡茶,做中药。它的地下茎——藕,也可以吃。我还知道荷叶上有一层特殊的结构——纳米,能使荷叶不沾水。而纳米在我们的.生活中无处不在,用在布料上可以改变性能,提高防水,保暖性等,还能提高清洁剂的去污能力呢!”

  妈妈看着我说:“那荷花最可贵的品格呢?”

  “出淤泥而不染”我大声回答。

  “对。”妈妈说:“我们做人就要像荷花一样,无论在多么恶劣的条件下,都要坚持正义,无论在多么复杂的环境中,都要坚持自己的信念。不受外界的干扰,像荷花一样,虽然长在污泥里,可还出来的花是那么干净,清爽,美丽。”

  我喜欢荷花它亭亭玉立的姿态,更喜欢它出淤泥而不染的品质。

描写的小学生作文 篇4

  童年的趣事五彩的万花筒,有的令你捧腹大笑,有的令你伤心落泪,有的令你回味无穷,最有趣的非以下这件事莫属了。

  那一年,我才四岁。一个星期日,我和妈妈公园玩,公园门口有人在做棉花糖,小摊的围满了小朋友,我也吵闹着要吃棉花糖。

  拿着棉花糖,心里别提多了,小心翼翼地伸出舌头来舔,“哇!真甜!”不一会我就把一大串棉花糖舔光了,仍掉小木棍,用手擦擦嘴,妈妈看着我哈哈大笑,我莫名其妙地纳闷起来,妈妈从手袋里拿出小镜子,镜子里出现一个“小花猫”,原来我的`脏手把沾在脸上的棉花糖染成了,我的脸成了“花猫脸”。

  中午,我的心里还想这棉花糖的美味,我的心里有了主意。我趁妈妈在厨房洗菜,偷偷从棉被里拔出一些棉花,又把棉被拉上拉链,放回原来的位置,跑到洗手间,先把棉花打湿,然后沾上白糖,最后放在阳台上晒干它,我便迫不及待地吃起来,可是总没有买回来的好吃。棉花吃到嘴里怎么不会融化?这时,妈妈进来了,问我干什么,我把事情一五一十地告诉了妈妈,妈妈听后哈哈大笑,弄得我摸不着头脑。后来妈妈才把真实的道理讲出来,原来此棉花并非那“棉花”,我也偷偷的笑了。

  几年过了,可是这件趣事却永远地在我的脑子里记着,每当妈妈提起这件事,我们便会大声地笑起来。

描写的小学生作文 篇5

  迈着沉重的脚步,步履跚跚来到人间。

  春雨落在山前,山前腾起了团团云雾。这缭绕山间的云雾,是春姑娘身上薄薄的纱衣。薄薄的纱衣摩娑着大地万物,就像母亲用她的嘴唇吻醒沉睡中的孩儿们。大地就是这样被春姑娘唤醒的。你看,树儿的.顶尖开始发绿了,小草也开始萌芽了,蝈蝈也开始唱歌了,喜鹊的声音也变得温柔了……春姑娘的抖动使万物复苏。

  春雨,把树的枝头压弯了,水从树尖滴进泥土里。这滴进泥土的水,是春姑娘给大地洒下的乳汁。春姑娘用她的乳汁,哺育了世间的一切:树儿开花结果,小草长成大树,青蛙、蚯蚓在开音乐会,燕子欢欣鼓舞……春姑娘的乳汁滋润了一个五彩纷飞的世界。

  春雨,淋在乡村里,浇在城市中,洗涤了城乡一年的污垢。春雨是大地的清洁工。一阵春雨过后,天空更加蓝了,白云更加白了,高楼更加靓丽了,街道更加干净了。人们撑着的小花伞,在雨中,在下,就像一片片花瓣在流动。大家哼着小调,脸上洋溢着喜悦,向往着新的幸福的一年。

  春雨是美丽的姑娘,春雨是慈祥的母亲,春雨更是圣洁的大地清洁工。

描写的小学生作文 篇6

  常吃妈妈做的蛋炒饭,我也很想学着做一次。可是我对做蛋炒饭简直是擀面杖吹火——一窍不通。没办法,我只好向妈妈请教。

  我拉着妈妈来到厨房,说:“好妈妈,我想学做蛋炒饭,您教教我吧 !……”妈妈经不住我的软磨硬泡,同意了。

  我边准备材料,边听妈妈口述做蛋炒饭的过程:先把鸡蛋打到碗里,搅开备用。点火,放锅上,取出猪油……“”知道了!知道了!“还没等妈妈说话,我就不耐烦了。

  很快,我把鸡蛋打开,准备倒进碗里。不好!手一滑,蛋壳倒入碗中了,真是出师不利。我连忙补救,用筷子将蛋壳夹出。好,开始搅拌。

  点着火后,我连忙取出猪油,用勺子挖出一块放进锅里。白色的`猪油很快就融化了。等油起烟后,我迅速将搅拌好的鸡蛋倒进去。只听”刺啦“一声,鸡蛋开始发泡。我慌了,使劲摇动锅,用铲子 把蛋液往有油的地方赶……大约过了十几秒,我把蛋饼一番,不好,糊了!

  没办法,只好重来。第二次煎鸡蛋时,我吸取了教训,特别留意做蛋饼的环节。蛋刚下锅时,我就把火调小,用铲子不断拨动蛋饼。这次的蛋饼没有糊!我把蛋饼弄碎,然后倒进米饭,再撒些盐、 葱花,继续翻炒。过了一会儿,蛋炒饭就做好了。

  我立刻盛了一份,开始吃起来。虽然没有妈妈做的好吃,但我认为还是很不错的!原来,敢于尝试,才会有意外的收获!

描写的小学生作文 篇7

  冬天来了,冬天来了!冬姑娘迈着轻盈的脚步来了!

  雪花从一望无际的.天空中飘下来,好像仙女洒下的花朵,把天地装扮成一个冰天雪地的王国。小蛇、青蛙、棕熊等都去冬眠了。很多树都成了“秃子”,只有松柏还穿着绿白相间的裙子。

  人们在雪地上堆雪人,打雪仗,一个个包裹得像粽子一样。大家聚在一起吃糖葫芦、火锅,拿着暖袋,靠着火炉。江面上飘着调皮的雾娃娃,梅花散发着淡淡的香味,这让我想起王安石写的“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”太阳高照,把雪融化了,雪花为水,灌进大地里,大地长出了一些小草。哦!春天要来了。

  冬天是美丽的。它把美丽给了大地,给了天空,给了小朋友。我爱美丽的冬天!

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