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描写的小学生作文

时间:2023-10-03 16:55:58 小学生作文 我要投稿

【热】实用的描写的小学生作文7篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的描写的小学生作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热】实用的描写的小学生作文7篇

描写的小学生作文 篇1

  她,其貌不扬。中等身材,骨瘦如柴,刘海下那一双大眼睛倒是炯炯有神,为她增色不少。对于她,我打心眼里佩服。

  她是我们班的中队长,她刚被选为中队长时,同学们都不买她的账,我还是其中最“杰出”的一位呢!可是,她对于同学们的嘻笑嘲弄毫不在乎,反而会给同学们以真诚热情的帮助。“日久见人心”,她在同学们心中的形象渐渐高大起来,而最让人对她刮目相看的则是因为——

  有一次,班主任老师别出心裁地在班上召开了一次“老师,我想对您说……”的主题队会,要求同学们对老师提出建议,以便师生更好地团结、工作。说句心里话,我们想给班主任提个建议,因为他在给我们上课时,只是发觉一个同学搞小动作,便会停止讲课给我们讲道理,有时甚至一直持续到下课。然而,老师眼睛一瞪,我们就会吓得腿肚儿打转,这,谁敢说呀!况且以前的大哥哥大姐姐曾告诉过我们:别看有的老师笑眯眯的,可你一给他提毛病,那脸顿时就会乌云密布,有时还会给你个电闪雷鸣……所以,尽管老师一再鼓励我们大胆一点,无论什么,他都会虚心接受,并且有则改之,无则加勉,但教室里还是鸦雀无声。正在这尴尬的时刻,“老师!”

  一个清脆的.声音从后排响起,顿时,五十双眼睛齐刷刷地向她,是中队长!“真是太岁头上动土,难道她不想保住乌纱帽了?”疑惑之间,只见她一本正经地向老师述说着,脸上毫无惧色,再看看老师,奇怪,老师的脸并没有“晴转多云”。“难道不是那种老师?”我们都在猜侧。“谢谢,今天我很高兴有同学为我提出宝贵意见。老师也不是圣人,在工作中难免出现错误。希望同学们今后多和老师说说心里话,老师也一定会改正。”顿时,教室里响起了热烈的掌声,为老师,也为她。一种敬佩之情从我心底油然而生。

  现在,你知道我为什么佩服她了吧。对了,我还没告诉你她的名字呢,她叫李平。

描写的小学生作文 篇2

  这是一头在田间干了十几年活的牛。它一身金黄的毛,像一匹黄缎子。两只弯弯的大角十分威武。眼睛忽闪忽闪的非常明亮,再加上四条健壮的腿,多像一位无敌勇士!只要见过它的人都会不住地“好牛!好牛!”

  外公待它特别好,每天担回又嫩又青的草给它吃。只见它舌头一伸一卷,草就送进了嘴里。然后三嚼两嚼便吞进肚里,空闲时才吐出来细细咀嚼。它那黑溜溜的大眼睛经常感激地望着外公,仿佛在说:“谢谢你,主人!”这时,外公则拍拍它的头说:“好好干啊!”牛若有所思地眨了眨眼睛,表示会意。

  它确实是一头忠心耿耿、任劳任怨的.好牛。每当外公把它赶到地里,给它套上犁,扬扬鞭子,不用吃喝,它便知道要开始干活了。它总认为这是自己的职责,也是一个立功的好机会。你看,它正迈开四条趣壮的腿,精神抖擞地埋头苦干。只见黑黑的泥土在它身后像海浪一样翻腾着。不一会儿,几亩地就犁完了。外公则拿出青青的嫩草来慰劳它。它欣喜地望一眼自己犁过的土地低下头去吃草了。外公抚摸着它身上的毛说:“嗯,不错,不错!”

  啊,牛,土地的耕耘者,庄稼人的好伙伴。

描写的小学生作文 篇3

  潺潺的河水,哗啦啦,哗啦啦地从深山里流下,青苔在水底下静静地躺着,几条小鱼不紧不慢地游着,贪吃的还捕几只小虾米儿。

  河边的绿树,静静地,静静地在水边立着,风儿轻轻地拂过她的柔发,几只小家雀不慌不忙地跳着蹦着,贪玩儿的还拉起了呱。

  周围的群山,默默地,默默地在旁边守着,阳光大大方方地照亮他的脸颊,明暗这时分明了,喜哀在心里厘清了。

  山里的小花,傻傻的,傻傻的在草里呆着,水珠那样慷慨地滋养她的身心,暗香这时浮动了,生机在香中氤氲着。

  氤氲着,氤氲着,水雾里,幻化出济南的身影。

  泉水,是济南的招牌,亦是济南的'灵魂,在这甘洌清澈的泉水里,融进了泉城人对泉的赞叹与热爱,当然还有那种浓浓的自豪与亲切。

  与泉水亲热一下,是济南人非常热衷的事儿,湖边,小孩子用那稚嫩的小手,拿起水枪,漫无目的地乱射,水雾映衬出荷花的魅影,青年人用相机留下同伴们的美好瞬间,老人们用歌声与舞步表达着对泉的那种深沉的爱,时间仿佛走累了,打算停下休息,在这种景色中,在这种人与自然和谐共处的美好里,任何事,仿佛都充满了希望。

  绿色的浮萍,在湖水上弱弱地,漂着,一切都是那么的宁静祥和。

  泉水的旁边,柳树站成一排,立着,是的,她就那么静静地立着,一声也不吭,任鸟儿在身上玩耍,放肆,任岁月在身体里刻出一道又一道的印记。

  时光荏苒,小孩子在柳荫下乘凉,柳给他带走了炎热;老年人在柳荫下下棋,柳给他带来了快乐;青年人在柳荫下相识,柳给他们带来了爱恋;痛苦的人在柳荫下哭泣,柳给他带走了悲伤。一代代的人在柳树下成长,而柳就这样静静地看着。

  可敬的柳树,在湖畔默默地立着,一切都是那么的安静、祥和。

  老舍先生在他的《济南的冬天》中曾提到济南的小山太秀气,也确实如此,在这般矮小的山上,有着一种难得的灵巧与秀丽。新雨之后,空气的清新与山中水雾的缥缈结合在一起,在清新中透着一种神秘,在神秘中透着一股泉城独有的韵味,使登山的人们从心底里透出一种心旷神怡的恬淡与柔美。

  秀丽的群山,在周围静静地守着,一切都是那么的安静祥和。

  潺潺的河水,绿绿的柳树,默默着,明了了明暗,分清了忧愁。

  周围群山里的小花,呆呆傻傻地,浮动了暗香,氤氲着生机。

  氤氲着,氤氲着,水雾里,幻化出济南的身影。

描写的小学生作文 篇4

  春天到了,春姑娘牵着好朋友雾姑娘的手走向人间,雾姑娘在地上打了个滚,大地立刻雾蒙蒙的,像被一个巨大的雾帐笼罩着,到处都湿漉漉的,雾姑娘这一下滚,给人们带来了美景及乐趣,也添了不少的麻烦。

  公路上,雾更是疯狂起来。远远看去,一栋栋高楼大厦变得模模糊糊的,雾像乳白色的牛奶,又像一朵朵白去。雾笼罩在马路上,汽车司机开车的速度比平时慢了很多,汽车、自行车都像甲虫一样慢慢地开着。一位汽车司机说:“唉,这雾太大了,这下上班可要迟到了!”马路旁的汽车吸引了许多小朋友,这些小画家们用手指在汽车窗上构成一幅幅美丽的图画,雾不责怪他们,任他们摆布。这些小朋友时不是望雾一眼,好像在说“雾姑娘,你太美了,太好玩了!“雾笑而不语。

  雾姑娘不但出现在公路上,还到千家万户的家做客。一踏进门,我发现地板滑滑的,墙湿漉漉的,厕所里的镜子被蒙上了一层白纱,我用手一摸,手湿湿的,被摸过的地方变得清淅,但过了一会儿,雾又出现在镜子上面,好像在与我玩捉迷藏的游戏,真好玩。这时传来了奶奶的唠叨声:“这种鬼天气,雾这么大,衣服晾了几天都不干。”我对奶奶说:“虽然雾带给我们很多的`不便,但是也带给我们很多的乐趣及美景,前几天电视说滨江长廊因为有了雾而变得像仙境一样,我还盼望着去游览那仙境一般的滨江长廊呢!”奶奶听了立刻变得开朗起来。

  当太阳的光辉照在大地的时候,雾姑娘才依依不舍地离开了大地。虽然我不知道雾跑到哪里去了,但我相信,有一天她还是会回来找我们玩的。

描写的小学生作文 篇5

  在我们小区里,我经常看到许多小动物,有小猫、小鸭、小狗……在这些动物中,我最喜欢邻居家的那只小狗——乐乐。

  乐乐长着一身雪白雪白的漂亮绒毛,肉乎乎的,像个白色的球团,非常可爱!它每次见到我就“汪、汪、汪”的叫个不停,仿佛在向我打招呼,我总是友好地用手摸摸它的脑袋,表示回应。就这样,一来二去,我和它成了好朋友。只要我一放学,它看见了我,就会摇头晃脑地跟着我到我家里来,妈妈说它是我的“跟屁虫”。

  一个星期六的上午,我正在看书,乐乐慢慢腾腾地走到我的身边,这嗅嗅,那闻闻,然后眼睛一眨不眨地傻乎乎地看着我,看它孤独的.样子,我好像明白了它的意思:我好无聊,你来陪我玩玩吧。想到这,我放下了手中的书,把一块玩具骨头拿了出来,乐乐一看到玩具骨头,高兴地“汪、汪、汪”叫了起来,我故意把玩具骨头伸到离它的头有点高度的位置,它一见,忙纵身跳起来,一口咬下了那块玩具骨头,先用舌头舔舔,再用嘴咬咬,可咬了几下,它发现不对劲了,它先是抬头用疑惑的眼睛看着我,然后跳到我的身上,用爪子挠我,好像在说“这哪有肉啊,你骗人!”我拍着它的头,对它说“我是逗你玩的啊!”它好像理解了我的话,使劲用脑袋在我的身上蹭,真是个聪明的乐乐!

  这就是我最喜欢的小动物——可爱、聪明的乐乐!小朋友们,如果你见到了乐乐,我想你一定也会喜欢上它的!

描写的小学生作文 篇6

  光阴似箭日月如梭,不知不觉寒假过去了,新的学期开始啦!

  从路上看,学校的大门像两顶“博士帽”。到了广场上看就不一样了,大门的柱子上面有一幅对联:新学期焕发新面貌,新起点再谱新篇章。

  进了大门,你可以看见小学部大门上挂着一串“人”字形的气球,红、黄、蓝、绿……五颜六色的挤在一起,像一群娃娃的笑脸。气球的`下面悬着一条横幅:亲爱的同学们,让我们一起快乐成长。两边还有一幅对联:古今来许多世家无非积德,天地间第一人品还是读书。进了门厅我一眼看见了大红灯笼挂满了长廊,每个大红灯笼下面还都挂着一个小东西呢!有树叶、苹果、草莓……不过都是纸剪的。仔细一看上面还有字呢!比如:新年快乐、爱护公物和心中不可无书等等。一转身我就看见了墙上柱子上挂满了字画,其中还有我的画《我给神五涂颜色》呢!

  新年新气象,老师用辛勤的汗水装扮着我们的校园,使他变得更美了。我爱我们的老师和校园!

描写的小学生作文 篇7

  我姥姥家有好多盆吊兰,吊兰有好多种,有从头到尾全是绿色的;还有两边是金黄色中间是绿色的;还有一种就是两边都是绿颜色的,而中间是金黄色的。除了这些,还有好多样子的吊兰,我觉得都非常美丽,漂亮!

  我一去姥姥家第一件事就是先去我姥姥家的吊兰旁,看一看美丽的吊兰,因为我特别喜欢它。要是不看心里面就会觉得很难过。吊兰你别看它很小,但它的生命力还是非常强的',放一根小小的带茎的叶子,过几天再去看它,它就一定会发芽。吊兰中间垂下来长长的一种东西,就是它的叶茎,等四周的茎上又长出来了叶子,叶子上就会开出白色的小花,远远看去就像一个大花篮,非常漂亮!

  你别看吊兰很美丽,但是吊兰还默默无私地为人奉献着自己的一切。它可以为人们吸收二氧化碳,还可以为我们装饰屋子,让屋内的空气更清新。开花时,我们还可以闻到花的香味。当我心情不好时,吊兰会让我开心!

  我爱吊兰!

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