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篮球作文

时间:2023-10-07 07:48:02 作文大全 我要投稿

关于篮球作文优秀(3篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的关于篮球作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于篮球作文优秀(3篇)

关于篮球作文1

  每个篮球队员都有一把火,那是要扳回比分的火焰,那是要保持领先的火焰,那是渴望胜利的火焰。

  那一次篮球赛,让我看到了那些火焰。

  那天下午,篮球场上不断跳跃的身影吸引了所有的视线,那是我们班与1班之间的比赛,激烈无比,那篮球筐不时被穿进去的篮球撞得摇摇晃晃,它也在为运动员们加油鼓劲,熟练的运球,精准的投篮,让观众无法推断哪个队伍将会是胜利的一方。两队的队服相互交错一闪而过,忽然跃起,双手在空中一挥,篮球便以完美的弧线飞进了篮筐。一班超二分,我班追三分,比分在众人紧张的视线中不断改变,过了一会,情况有了变化,我们班慢慢越来越落后,然而在我班队员几个连续的进球下,又使我们看到了希望,而大家的心也跟着篮球的跳跃而跳跃,球进了,欢呼,对方球进了,我们情绪马上便低落下来。运动员们挥洒的.汗水让我们为之触动。虽然我班最后以三分之差输了这场比赛,但我们相信,只要付出了汗水和努力,而且比赛过程中看到了全体队员奋力争取,我们场下啦啦队与场上队员团结一心的力量,这就是我们以后比赛胜利的基础,同时我们也深深感受到同学们热爱集体、紧密团结的那种热情与风尚。

  是的,我看到了,那团火,那团扳回比分的火焰,那团竭力保持领先的火焰,那团渴望胜利的火焰。

关于篮球作文2

  放学了,外面风和日丽,我和妈妈一起去打篮球。

  到了操场,我迫不及待地拿起篮球,左手拍一下,右手拍一下,当篮球触到手掌时,我拿着球半蹲,高高跃起,把球投了出去,半空中划出了一条漂亮的弧线。好球!球进了!我兴奋地一直投球,很多球都进了,心想:要是能来场比赛那就更棒了!于是,我兴致勃勃地跟妈妈说:“我要和您定位比赛!”妈妈豪爽地同意了。定位比赛就是围着篮筐前面的`椭圆场地绕一圈,每个点都要投。如果你投进了,可以晋级到下一个点。如果你输了,就要把球传给对手。这样依次轮流,谁先投完一圈,谁就是赢家。

  比赛开始了。我站在起点,托着球,用力一跳,球投了出去,球在篮筐边缘调皮地绕了几圈,好像在捉弄我似的,球进了。我晋级到第二个点位,哎呀!一不小心,用力过猛,球打到篮板上,弹了出去。轮到妈妈了,妈妈连进2个球,到了第三点位。我不甘示弱,连进了3个球,直接杀到中心点位。妈妈站在原地,不是投得太轻,就是投得太重,要么就是投歪了。妈妈就像一只泄了气的皮球似的,垂头丧气。不一会儿功夫,我就要投最后一个球了,我半蹲着把球举过头顶,眼睛全神贯注地瞄准篮筐。一切都静止了,我奋力一跃,只听到球“啪”的一声落在地上,球进了!我高兴地跳起来,快活地喊着:“我赢啦!我赢啦!”妈妈也被我感染地哈哈大笑。我对妈妈的勇于坚持竖起了大拇指,妈妈对我的球技赞赏有加。

  妈妈说:“运动的男孩最帅气。”我爱运动,我爱篮球!

关于篮球作文3

  每节体育课,只要有自由时间,我就会约上沛沛她们,一起玩篮球。

  今日,又是一节体育课,我们会玩什么呢?

  “叮铃铃”上课了,我们开始投篮。“沛沛,投完篮了吗?去玩吧!”我投完篮,对沛沛说。“我也好了,去叫其他人,不然两个人都不好玩。”沛沛提议。叫了胡胡、甘甘等人,准备开始游戏。

  “玩儿啥?”“玩儿上次那个,脚打开,围坐一圈,大圈,脚和脚之间要顶住,选一两人站中间,像躲避球,在圈内躲。谁用球碰到中间人,就互换,有漏洞时不算!”

  甘甘站中间,Readygo!“啊!”“差点就碰到了!”“唉。”“球呢?”大家各管各说着什么,脸上洋溢着快乐的光彩,有激动的,有惊讶的,有惊喜的,有呆板的',总之表情可多了!“啊!”李美霖虽然被击中,但绊了一跤,有点破皮,她尖叫了一声。“没事吧?”“还好吗?”大家都关心她。我皱了皱眉,提醒道“下一次滚球小心点。”

  “球!”胡胡喊了喊。“谁干的?”我很气愤。一看,原来是林良鑫扔的,既然是她,就算了吧。“这个游戏只能滚,不能扔哦,会出界的。”她点了点头。第二次,她又扔了,我提高了声音重复了一遍,下一次,还是她!天呐,我感叹着,用更高更大的声音来重复,这下应该不会再扔了吧!的确,她没有再扔了。

  “叮铃铃”,下课了,我们拿回球,向教室走去。愉快的体育课又过去喽!

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