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描写的小学生作文

时间:2023-10-09 10:34:59 小学生作文 我要投稿

(优秀)描写的小学生作文4篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的描写的小学生作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(优秀)描写的小学生作文4篇

描写的小学生作文 篇1

  上课铃声早己响过,可不知为啥,何老师还是没来上课。同学们议论纷纷:“老师是不是忘记了?”“何老师从来没迟到过,一定是有事。”“鲍妙堑,你赶快去找找。”在大家的催促下,我只好硬着头皮,又一次来到老师的办公室,可是不见老师的身影。会去哪儿呢?真是急死人了。时间一分一秒地过去,连我自己也开始怀疑起对老师的信任来了。我回到教室,小声嘀咕:“还叫我有事请假呢,自己却……

  这时,教室的门被推开了,只见何老师气喘吁吁地跑进来,额头上挂满了豆大的汗珠。她快步走上讲台,说:“同学们,对不起!今天我迟到了,浪费了大家的时间,请原谅!”然后向大家深深地鞠了一躬。她没顾得上擦把汗,就开始给我们上课了。“这样就算解释过了?”旁边的同学们还没有原谅她。我的'怨气也没有消失,决定放学后问个究竟,也可以向大家有个交代。

  快到放学时,我们正在抄写作业。忽然,门外传来一阵敲门声,我抬头一看,原来是朱全非同学。我这才想起,中午,朱全丰说头晕,老师叫我陪他去医务室,医生说是发烧了,得马上打吊针。

  我把情况告诉了何老师,之后何老师就不见了,难道是……这时只见何老师的神情异常紧张,一步跨到朱全非面前,扶着他问:“怎么你自己回来啦?我不是说放学后去接你吗?”“老师,我已经好多了。”何老师还是不放心,用手轻轻摸了摸他的额头,略带责备口气地说:“还这么烫,赶快坐下来,我给你去倒水!”

  我全明白了。老师是送朱全非去打吊针才迟到的,不知是内疚还是感动,我鼻子一酸,眼泪禁不住夺眶而出……

描写的小学生作文 篇2

  学校的迎春花开了,下课后连心桥上的花坛边,围满了低、中、高年级的学生。随着一阵微风,一股淡淡的清香,使人感到非常舒服。 站在马赛克壁画前面,远远地向连心桥望去,最先映入眼帘的是花坛上垂下的迎春花,那绿色的迎春藤就像一条绣上了黄灿灿的星星的绿绸子,不管从哪个角度看都是那么着眼,不管怎么看都看不腻。 这时,一阵微风吹来,迎春藤就像婀娜多姿的舞女一样,随风舞动起来,微风过后,那小小的迎春花,不知怎么,他害羞了,有的藏进了绿色的屏风后边,没了影;有的把一半藏进屏风后边;还有的被刚进去的那引些“姑娘们”挤了出来。 走上连心桥,那些迎春花哪里都有,迎春花分为上、下两层,下层一般有六、七瓣花,它的花瓣摸起来滑滑的,盛开的花有两个指头的一节,还是花苞的`花小的只有小拇指指甲盖那么大,大的有大拇指指甲盖那么大。 迎春花的叶子是对生的,它有三片叶子,中间那片又长又尖,边上两片圆圆的,好像是一个公主带着两个矮从。 这就是我学校里的迎春花,可爱的迎春花。

描写的小学生作文 篇3

  周六下午,室外阳光明媚。在这个初春佳节,我和爸爸来到植物园人工湖逮鱼。

  再往里走,就看到了那波光粼粼的人工湖,湖边的垂柳枝上已冒出了嫩绿嫩绿的小芽儿,迎春花也三三两两的露出了笑脸,传递着春的喜讯。水面上不停的冒着水泡,一群一群的小银鱼正在清澈的湖水里欢乐地嬉戏。这可是逮鱼的最好时机哦!我赶紧让爸爸给我做了个小网兜:塑料袋口上绑个用柳条做成的环,再在环上绑一个粗棍子。呵,挺精致的,怪不得旁边的许多小朋友都向我们投来了嫉妒的目光。

  我把小网兜悄悄地从小银鱼的'后面放进水里,小银鱼好像发现了我的诡计,赶紧躲开了,我正想再放一次,爸爸劝我耐心的等会儿,我也只好劳累一下胳膊了。

  不知不觉,太阳已偷偷的跑到了西山顶上。小银鱼们,你们赶快回家去吧,去找爸爸妈妈吧。我们今天在一起玩得真高兴、真开心呀!

  啊,西边的晚霞多么灿烂呀!它是不是在庆祝我这一天学到了很多知识?是不是在祝福我玩的开心?我想,应该都是吧。

  再见了,充满生机的人工湖;再见了,热情的音乐喷泉。等着吧,我会再来看你的!

描写的小学生作文 篇4

  我和孔维林俩人坐在小火车上,小火车上还有喷水枪。一位叔叔一“摇铃”,小火车开动了,我和孔维林就使劲的按喷水枪,他的枪把水喷的很高的`,我就喷的很矮的,好几辆小火车一齐开始喷水,一不小心水就喷到身上了,我们就高兴的大叫起来“啊——啊——”开心的笑了啊!我和同学们喷啊喷的,开心地笑,开心的玩啊!

  小火车开的飞快的,在我们的欢呼中,三圈一会就结束了!哈哈哈,好开心啊!好快乐啊!我好想在玩小火车啊!

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