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小学生的作文

时间:2023-10-11 15:06:24 小学生作文 我要投稿

小学生的作文9篇(经典)

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的小学生的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生的作文9篇(经典)

小学生的作文 篇1

  我亲爱的班级亲爱的小伙伴们:

  时间荏苒,已时过境迁。不知你们现在在哪里?也许在忙碌地打工中,也许在激烈地挑战项目,也许在愉悦游玩。我们相隔也有两个月之久了,时不时地我还会想起你我之间种种事情。我也不知道是什么力量促使我写这么一封信。希望能把这怀念永存下去,我希望空了就翻开看看,重温当时的美好记忆,也许这就是人生的一种享受。

  你们还记得20xx年3月份的时候吗?当我走进学校的大门时,心潮澎湃,“我又有新朋了!”稳健的步伐带着点却懦,时常放不下那身上的报复。我在这班级的门口徘徊了一阵子,里面有稀疏的学生,我没有打招呼,更没有走进去,虽然我知道不打招呼是不礼貌的,有些陌生是难免的。突然,走道里飞快地窜出一个身影径直跑进教室,现在回想起来,貌似是徐俊武大侠吧,嚷道:“这就是新同学吧,当初没来的那个,现在回来了。”我当时就想,同学们好像很欢迎我哦。脸上挂了意思欣慰。我又在一次靠近了教室,这次赵丹主动的向我问好并且找个位子让我坐,同学间的友谊立刻就体现了,我很感动。

  待我办理好入学手续后,老师给我安排了位子,我坐在第一排,左边是李琦连,左边是吕启帆,后面是徐秋晨。令我吃惊的是,没想到我不是这个班唯一一个新同学,还有一个女同学——宋淑婷,“这下我有个伴了。”隔了有半年时间没有上学的我,在学习上难免有所不习惯。不知道语言交际,不知道作业怎么交,不知道厕所在哪,不知道图书馆怎么走,迷惑时,你们告诉了我怎么说,怎么交,怎么走,在哪里。慢慢了我熟悉了这个地方。

  一开始,我和赵丹、宋淑婷,成为了好朋友。我还记得当时报道那会,在散步中,就已经约定好了“我们要成为永远的好朋友”。“永远”这个时间长度与天同寿。朋友在一起,难免有相互伤害的地方,就比如刺猬,靠得太近,双方都会受到伤害,有时为了争夺一颗果子,而恼羞成怒,指责大骂。有时进行冷战,让温暖的下午都会感到丝丝寒意。朋友多一点包容,少一点计较。

  徐秋晨:我还记得,英语课上的不像是英语课,倒像是抢答课,教室里总是有同学大声强大问题。突出的是徐秋晨和宋淑婷。他们总是争锋相对,我都快被他们折服了。时间久了,觉得这很好玩,气氛很活跃,我也参与进去了,也常常闹出了许多笑话,惹得大家捧腹大笑。象棋在班级中也是一流了,他歌唱的不错,却没有进校园歌手十强。不知道将来会不会成为歌唱家。

  符志刚:我还记得,每次汉录课上都不是汉录课,纯粹是猫捉老鼠,我们都是老鼠,过不了50个/分的就残忍的被猫吃掉,可悲的是我尝尝被老鼠吃掉,一旁的宋淑婷还一边说我:“你打的慢死了。”我也自知“跑”不过人家,暗暗发誓“我一定要‘跑’的更快一点”。还有一点我不得不说的是,我们班的打字天才——符志刚,人称“大神”,随便打打都能打一百多个。真不知道他是怎么练的,平常看起来,他的大脑速度却比普通人的反应速度还要慢一拍,为什么他能打得那么快呢,有一次机会,我与他相邻而坐,在他打字时仔细端详他的`一举一动。眼神从未离开过屏幕,手指有条不紊地击打着键盘,并且很有节奏,手指与大脑的完美结合。难道他按DOTA的背景音乐在打字吗?那可真是催人奋进啊。

  张志华:大家还记的“睡神”——张志华吧,语文课睡,数学课睡,英语课照样睡,坐着睡,站着也睡,打鼾声完全能盖过老师的讲课声。记得语文老师曾经说过:“你的呼噜声影响其他同学了,声音都盖过我了。”常常被老师叫起来罚站。但一遇到自己喜欢的课题或一喜欢的关键词,立刻会跳起来的,然后擦拭干自己的两颊,抬一抬厚重的黑框眼镜,耸一耸宽大的肩膀,滔滔回话,活力释放。

  凌飞:我还记得有双重性格兼外向及内向,人称“飞哥”——凌飞。还记得那次的家长会吗?当时的情形还记得吗?声音雄厚响大,动作庄严中带着点滑稽,语言有些领导经验又不缺乏幽默。大气而不失低调。符志刚对他的评价是“古惑仔中的飞哥”,廖奇说:“不当相声演员可惜了,修行三年,赛过郭德纲。”看来大家都对飞哥有极高的评价。全场都笑地前翻后仰了。学习中的凌飞,每次下课都会捧着一本小说正情不自禁品尝着,基本不主动与其他人交流,唯一个基友每天放学下课都会等着他,不知怎么地,看着他们我也感到意思安慰。他曾经对我说他正写小说呢。我挺你,加油。

  李震昀(Li zhen yun):她是高二上学期快期中考试时转来的学生。一开始当她自我介绍的时候,不知道谁串了句:“你真晕?” 于是全班哄堂大笑,“你真晕”成了她的代号。惹得那小女生脸扑扑地红,尴尬了。于是大家联想到:“你和李振涛什么关系,姐弟吗?”呵呵,(Li zhen yun and Liz zhen tao)拼音拆解还蛮像的丫,怪不得他们会遐想呢。其实他们没有任何关系,纯属巧合。我佩服李震昀的勇气,敢独自一人跑到这里,并且现在是二年级,马上要期中考试了,真为她捏一把汗。不过她交际能力还不错,性格开朗活泼,真诚,很快交到了好朋友。祝她幸福吧。

  赵丹:她是我进校来第一个主动想我打招呼的人,很崇拜她的礼貌,平易近人。个子不高,骨子里却有一股强大的力量,她支撑起家里的一半,为了补贴家用常常去打工,还是一个体贴弟弟妹妹的好姐姐。单独拉扯两个弟妹,挺不容易的。我几乎常关注着她,看看她的空间,总有一些语句刺痛我的眼球:“我很受委屈”,“很难受、眼睛跟哭过一样、红红的 ”,“没有人真心的疼过我”,“我有多无助”,我想只有经历过痛苦,才会珍惜现在所拥有的,你忽视了那些在背后帮助你的人,你有你的爸妈,有你的至亲的人,是你那猜疑多虑的心使发现不了人间的幸福。或许我不知道你经历了什么磨难,真的很难忍受,那些背叛你的人伤透了你的心,而你却一而再再而三地迁就他,终有一天你受不了了。不要悲伤,不要生气,这是一个磨合期,真情正考验你们的真爱度。相信彼此,祝愿你会幸福。

  宋舒婷:她是和我在同一天进学校的,也是新同学。呵呵,我们也蛮有缘的。同学们都说你:“傻里傻气的,只会傻笑。”于是你便和他们开始口水战争了,符志刚和我说都被你吵的精神崩溃了,只知道吵。同学们都说你:“你的脸好大。”你暗暗笑道:“只是瘦的不明显。”接着不知哪传出来一句:“理想很丰满,现实很骨干。”同学们都说你:“你怎么那么爱卖萌的啊,声音啊肉麻死了。”你委屈地说道:“人家本来就是娃娃音嘛,天生的。”确实,每当上课老师叫她起来回答问题时,她那销魂娃娃音总能麻死好多人,好多人都受不了。但呆在一起时间久了,也就免疫了。我还记得你每次上机课都会坐我旁边,每次还要打着骂着要我教你,当我不教你,和你怄气时,你总嘟起个小嘴,撑着个脑袋,自己在那瞎琢磨。“额,受不了你了,谁叫你坐我旁边呢,教你吧!”我无奈地说着。

  韩杰:记得第一次看课程表的时候,看到了韩庚,原来就是你啊。我感觉你的性格和我差不多,话没多少,也很淡然,思想境界却很深远啊,空间里都是自己的体悟吧,精辟。还记得我们在一起下象棋的时候吧,每次放学回家我们都会下上几盘,赢了就调侃对方几下,说:“菜鸟,你弱爆了。”输了的人就会见研究致胜战略,求的明天的胜利。

  朱妤婷:她是班级的第一名,贤惠,懂事,聪明,虽然接触的不多,但我总看见一些男生,追着跑着欺负她,她也常常苦恼中带着点欢乐,你说,我说的对不对。跑着的时候,都是笑的,惹得在座位上的我也情不自禁笑了起来。纳尼,这笑会传染,还是我笑点低,还是他们不管是动作、表情、语言、都非常好笑的。

  张聿洲:一个见到我就会喊我“刚哥”的高个男生。一次我问他为什么叫我刚哥,他说:“习惯了。”纳尼,这是一个习惯?这个习惯够特别。他总是摘抄一些经典的语句,意境深远。“红尘本是无情道,超脱只为红颜笑”,“心似明月,情似海;情到浓时,似情淡 ”推荐一下,你去当创作作家吧,尝试一下,你的努力、坚持和创新,以及长时间经验的积累,说不定就成了。

  涂雯雯:她是我们班的班长,同时也是校学生会主席,又是“市三好学生”,整天都很忙,不见踪影,真不知道她是如何坚持到现在的。她透着一股神秘感,又有几分严肃,有女王的气质,连我都惧她三分,好像有许多理想都等着她实现呢。

  庞叶霏:她是一位甜美而善良的女孩,是我到校以来第一个和善与美丽兼容的女孩,为人亲切,懂礼貌,和颜悦色。与一些“同党”很聊得来,整天笑嘻嘻的。看到熟悉的同学就喊“嘿嘿”,“嘿嘿”是她口头禅。我承认我之前有喜欢过她,不过现在成为过去式了啦。

  傅韵:某一次机会,在我们的交流中,我知道了你的朋友很少,我为你难过,若你能做到放下自己的身段,为他人想想,以诚待人,我相信他们会理解包容你的。否则那些朋友不值得你交。有时候我们会迫不得已做一些违背规则的事情,案情况而论,你必须遵循它,否则事情会很严重啊。这个社会亦是如此。我总会看见活动课时,躲在某个角落偷偷看起小说,这可以看出你有小说这么一个朋友,你向往小说里的一切,陶醉其中。我想小说是你最好的伙伴。如今的你上了工程造价,为了心中的梦想,扬帆起航吧!

  由于篇幅有限,要写的人还很多,当然你们也给了我许多帮助,给我买水,帮我上下楼梯,借给我东西……包括老师,同样感谢你们。认识你们是我这段旅程的宝贵财富,你们无时无刻演绎形形色色的真实故事,你们显示这自己青春的力量和梦想的追求。最为遗憾的是,和你们共处两个学期的我,最后没有和你们拍合体毕业照。当初有这个冲动,但是……还是接受这个现实吧。我会记得曾经有这么一个班级,里面有我和我的朋友以及美好的回忆。

  暑假即将结束,祝你们在新的学期里,去完成自己心中的愿望吧,请带着你们的激情与活力,向世界说:“Yes,I can。”

  20xx年8月24日

小学生的作文 篇2

  我的爷爷是个地地道道的农民,为人热情,诚诚恳恳,勤劳朴素。

  每天早上天还没亮,爷爷就起床了,去放牛,天天如此。那五头牛被爷爷养的肥肥的,引得很多人的称赞。养牛也给家里添了一笔钱,每年都给产四个小牛仔,等长大后就卖,给我记忆最深的是每当爷爷卖秀的时候,总是摸着牛的头说:“去吧!那里会有更好的家。”然后喂每一个牛一张白皮饼。但我从妈妈那里听说大部分的牛都到了餐桌上,我跑着哭着不让爷爷卖牛。因为我看着小牛长大的,我和它们玩过还欺负过它们。爷爷千叮咛万嘱咐:“能卖给养殖户就不要卖肉了!“眼里含着泪,看着买牛车离去。

  爷爷是个很节俭的人!爷爷的衣服、裤子、还有袜子都是打满补丁的`。记得有一次去县城里给一个亲戚办喜事,爷爷却穿着打满补丁的裤子,妈妈却哭着说;”你爷爷一生节俭都是为了你,你要好好学习将来多给爷爷买衣服。我默默的点点头。爷爷对自己很节俭可是在我身上从来很慷慨,我上学的一切开资全是由爷爷出的,爷爷说;“咱家需要有个有文化的人,将来等你出人头地了就是咱家里的骄傲啊!”

  现在爷爷老了,腿脚慢了,依旧舍不得他的牛,放不动了只留了一头小牛寄放在村里养牛场里,时不时去看看,我知道这是他的念想。

  此时在这里写爷爷的时候,我脑海中又浮现出了我那勤劳、节俭、善良、慈祥的爷爷,他那花白的头发、、、、、、我再也不能自己,含泪写完这篇文章。

小学生的作文 篇3

  我爱运动,因为运动有助于身体健康,不但可以强壮体魄,还可以减少生病的机会。每次运动完,流了一身汗,身体的骨头、肌肉好像吃得饱饱的,充满活力,感觉好舒畅啊!

  我喜欢的运动有很多,而最常做的运动有跑步、骑自行车、溜直排轮、打篮球、踢足球、躲避球、……等,其中,我最爱的运动是打篮球。还记得在三年级时,只要下课钟声一响,我和同学就会飞奔至操场,抢夺为数不多的篮球场,一旦占到了篮框打篮球,那节下课就可以玩的不亦乐乎,一下子要挺身投篮,一下子要阻拦对手的进攻,一下子要盖对手火锅,一下子要奋力投三分球,如此的你争我夺中,“战况”好不激烈,因此每当打完球后,总是汗流浃背,全身像被搓揉过的.暖暖包一样火热,而心失控的好像快要跳出来了!神奇的是,打过球后的我,上起课来却特别有精神,上课的内容吸收得特别快,不会因为运动过而感到疲累,当然也就更期待下一节下课的来临,好跟“战友”们再痛快的打一场球。

  虽然升上四年级后,因为教室位在“高处不胜寒”的四楼,下课时总是抢不到球场,所以比较没有机会打篮球了!但是每当假日一到,我就会早点起床,和爸爸一起去球场打篮球,以弥补平时无法打球的缺憾。当打得满身大汗,感到非常渴时,喝下一口水,那种“久旱逢甘霖”的感觉,你会发现那平淡无奇的白开水,真是甘甜好喝啊!而且打球让我和平时甚少相处的爸爸,感情变得更好了,能像兄弟一样无话不谈。有时,我们也会全家一起去打球,这时球技与规则就要放一边了,因为是以“好玩”和“有运动到”为目的,所以全家都“乱打一通”,虽然有时也会出现搞笑场面,但是全家的感情却也被这“趣味”给牢牢系住。

  现在的人容易生病,文明病也很多,我想就是因为缺乏运动。运动不但可以强身,也让我们多余的体力得到发泄,而且在心情不好或压力大时,运动一下可以让心情变好,还可以纾压。所以我爱运动,也希望大家都爱运动,养成每天运动的习惯喔!

小学生的作文 篇4

  每当我回想起去年过生日的情景,我都会高兴!

  上次生日,妈妈带我去了“凯思琳”订蛋糕。

  蛋糕实在是琳琅满目,应有尽有了,让人觉得眼花缭乱。我选了一个卡通奶油蛋糕,上面有一只小兔在啃萝卜,边上有一个个的.小圈,有8寸大小,看上去很好吃。

  我和妈妈订好蛋糕后,就到外公家去了,外婆知道我那天过生日,就特意杀了一只鸡给我吃,我在心中悄悄说:“外婆对我真好!”

  傍晚,我老爸还没把蛋糕送到外婆家,我像热锅上的蚂蚁——急得团团转,又像孙悟空大闹天宫——慌了神,是不是忘了,还是发票丢了?我越想越不放心,就马上给爸爸打了一个电话,爸爸大声地说:“干什么?”我支支吾吾地说:“蛋……糕……有……有……没有……拿……来了?”“忘了”,爸爸说。等了好久,蛋糕才拿来,我们口水都流了出来。

  我们先吃饭,然后吃蛋糕,可是我们几个小孩抵挡不住蛋糕的诱惑,饭只吃了一点点儿,就吵着要吃蛋糕,姐姐和妹妹都是吃蛋糕花儿,我吃“主角”??小兔,我低头吃了起来,一抬头,发现我们都变成小花猫,可笑极了!接着,送礼物了,妹妹送我一个拥抱,姐姐送小兔储蓄罐,二姐姐送我牛奶,我最喜欢小姐姐的礼物,心里很开心。

  那次生日是我最高兴的生日!

小学生的作文 篇5

  我们在父母的爱中长大。父母的爱,是慈祥的笑容;是亲切的话语;是严格的要求!让我们感受到父母之爱的深沉与宽广!

  有一次清晨,去上学,天空雾蒙蒙的,根本看不到一个人的影子。放学后,结果下起了倾盆大雨,每位同学都撑起了花花绿绿的大伞。我呢?为了学习,急急忙忙跑到学校,没有带伞,正在我犹豫,伤心之时,隐隐约约的,在雾蒙蒙的空中看到了一个熟悉的身影。迈着轻巧的步伐,向我走来,仔细一看,啊!是妈妈!我以风一样的速度跑进了妈妈的怀抱。如同儿时投入兜满月光的摇篮,温暖而安全……

  回到家,吃完饭又要上学了,可是爸爸把我叫住了,关心地说:“孩子,早上穿的那么少,还下起了雨,快把这件衣服穿上!”爸爸手里拿着一件黑色的大衣向我走来。淘气的我嫌那个大衣太土了,不搭理爸爸直接跑到学校。放学后,我哭着奔跑到了家。爸爸笑了笑,又看了看我,对我说:“怎么样?今天是否开心?”我带着哭腔说:“我以后再也不淘气和你吵嘴了!我应该听您的话。”我第一次这么对爸爸说话,自己也发现,除了感恩父母的想法,今天的.事情让我难以忘怀!

  父爱如山,母爱如海,每天在爸爸妈妈的要求下,走向成功的道路,跨进成功之门。父爱就是你的一艘帆船带着你扬帆远航!母爱是黑暗中的一盏明灯,照亮你人生的方向。爸爸妈妈,我多么想对你们说:“辛苦了!”

小学生的作文 篇6

  今天我在笔畅作文班里学到了一个小魔术,这个魔术的名字叫做“会吹气球的瓶子”你一定会有疑问,一个普普通通的瓶子怎么会吹气球呢?如果你想知道答案,就和我一起继续往下面看吧!

  魔术前老师先把道具给摆了出来,摆出的道具有,一个空瓶子丶一个气球丶一个装醋的'瓶子丶还有一些白色粉末和一把勺子。 开始到了见证奇迹的时刻了,只见老师首先把醋缓缓的倒入瓶子里,然后舀了几勺白色粉末小心翼翼的倒入气球里,接着老师紧紧的把气球口给套道瓶口上,轻轻的拎起来,最后老师上下摇晃,瓶里慢慢的升起了泡沫把整个瓶子都占满了。气球原来是扁扁的,摇晃了以后气球鼓起来像小灯泡,像鸡蛋,像大水滴。

  魔术后我们又出现了疑问,这到底怎么回事,老师解答了我们的问题。告诉我们白色粉末是小苏打,醋是酸性的,小苏打是碱性的,结合在一起,会产生二氧化碳气体。原来是二氧化碳气体把气球吹起来的啊!

  今天我不紧学会了一个小魔术,又学会了怎样写作文,如果你想亲自感受一下的话,也可以和你的好伙伴一起做一做这个魔术哦!

小学生的作文 篇7

  在我的成长路上,翘首回望,有酸楚、凄凉,又好奇、天真,更多的即是快乐。而这快乐的来源是可爱可亲的爷爷。

  我五岁时爷爷退休在家,天天和我呆在一起。每次我们这一老一小接触时,都会传出一阵阵幸福快乐的笑声。爷爷喜欢看书报。一次,我对他手中的报纸产生了兴趣,便一把夺过来细看,可是除了一只只小蚂蚁以外并没有看出什么来。突然我发现了一个教过的字“小”,就叫了起来,指着那个字说:“爷爷你看,‘小’。”倒是把爷爷吓了一跳:“真厉害,会识字了!”“你看你看,这个是‘足’。”“对,真聪明。”从此以后,爷爷便充分利用其闲暇时间,叫我读书认字,结果幼儿园里教的字我都认识,而且可以组词和造短句。后来老师就准许我在一边玩。是爷爷让我体会到了阅读的快乐。

  大概七八岁时,我用妈妈新买的橡皮刻了一个章,站上印泥或墨水就可以印了,上面写的是我的名字。我知道正反的顺序所以字是反的,印出来是正的,好一段时间内我都为自己的'聪明而沾沾自喜,甚至把那小印章当宝贝看待。可是,被妈妈发现了以后换来的是一顿臭骂,惊动了爷爷:“干什么呢!把孩子都骂哭了。”“爸,你看她,不知道好好学习,成天鼓弄这些东西。”说完妈妈递过我的两块橡皮。不料爷爷却赞赏的点了点头,把玩着我的作品,说:“不错,还知道反着刻字呢。”我惊讶地看着爷爷,眼前的他仿佛变成了一个长着白胡子的老仙人,专救好人的哪一种。爷爷年轻时是个十分出色的木匠呢,他的木刻技艺更是好的没话说,在当时可是小有名气。爷爷带我到他屋里,拿出木刻刀把我的印章修饰了一番:“这样竖直了划,线条才会分明,知道了吗?还有这样……”他在桌子上细致地摆弄我的东西,不一会儿就用他那写得一手好毛笔字的手将我的名字变成了正楷字体。爷爷的字写得真好看!是他叫我懂得了创作的快乐。

  爷爷不仅会做木刻活,还会做些艺术的事,他会弹奏许多乐器:沉重繁杂的手风琴、小巧玲珑的口风琴、如泣如诉的二胡。他还自制不少的乐器,比如:放在嘴里吹的杏核哨,他还会把一片叶子含在口中,奏出清脆婉转的鸟鸣声,可以以假乱真呢。他教我做杏核哨:把杏梅核洗干净,用刀在它正中央扎个孔,再小心翼翼地用特殊的钩子把内部的絮状物钩出来,弄干净以后再在反面对称的地方打个孔,这就可以吹了。这道工序我做了无数遍,总归是没有他做得好。是爷爷叫我感受到品味音乐的快乐。

  时光如白驹过隙,转眼间我已十四岁了,而爷爷也六十六岁了,花甲之年的他依然读书看报,依然做着木刻,依然拉着小曲。我和爷爷都在成长着,度过一天又一天的快乐时光。在我心里,他永远都不会老。

小学生的作文 篇8

  活泼可爱的欣欣是我的小表妹。她今年三岁,白白嫩嫩的.脸蛋土嵌着一双宛如清泉的眼睛,显得那么天真无那。一条“独角辫”在她的头上摆动,又给她平添了几分稚气。

  欣欣住在外婆家,可能我很少去外婆家吧,每当我到了外婆家,欣欣就像见了生人,马上把脸理在外婆身上,躲在外婆旁后不愿见我。外婆揍着欣欣对她说:“快叫表姐。”她这才低着头,细声细气地叫了声“表姐”。

  欣欣虽然见了生人羞羞答答,可是玩起来那股“好劲”大着哩,一般的孩子还真比不上她。

  一回,她和她的小表哥玩气球。小表哥拿着气球爬到一人多高的衣柜土,对欣欣说:“你能拿到气球吗?”“能!”她干脆地回答。说着,她立即爬止衣柜,可一不小心,失足跌倒在衣柜旁的沙发上。摔得真不轻啊!可她不服气,没有哭,也没有闹,而是继续向上爬,爬了又跌,跌了又爬。

  她的小表哥看不起她。“看你这样于,别指望爬到拒顶了。”欣欣皱鱿眉,喘着粗气继续爬,终于爬上去了。她艳着气球,仿佛在向全世界宣布自己爬土拒项似的,兴奋地跳着,甜甜地笑着,连头上的“独角辫”也羌动得特别厉害,似乎也在祝贺她的成功呢。

  你别看欣欣顽皮,她还挺关心别人呢,每途她有新玩具,都要和小表哥一块儿玩。外婆病了,她安慰外婆:“妈妈说,我病了要多睡觉,吃点药扎一针,第二天醒来后病就好了。外婆也要快睡觉,明天起床后就没事了。”她那小老成的样子逗得外婆笑起来,病也似乎好了许多。

小学生的作文 篇9

  记得那一次,我早上起来觉得头晕晕的,浑身没有一点力气。我没精打采的趴在桌子上,妈妈见了,马上过来摸了摸我的额头。“有点烫!”妈妈二话没说,就背着我往医院跑。趴在妈妈瘦弱的肩膀上,听着妈妈粗粗的喘气声,我知道妈妈要背着这个和她差不多一样高的我,妈妈一定累坏了。我对妈妈说:“您放我下来吧!我自己能走!”可妈妈没有理我,仍然背着我深一脚浅一脚的往前艰难得挪动着。豆大的汗珠顺着妈妈的.额头低落下来。终于到了医院,妈妈连气也没喘又忙着帮我排队、挂号、拿体温表看着妈妈忙碌的身影,我的幸福感油然而生。

  医生给我打了针,开了药。我服过药后,迷迷糊糊的睡着了。当我醒来时,发现妈妈正坐在床边。见我醒了,忙微笑着问:“好点了吗?”我望着妈妈疲倦的眼神,憔悴的面容,点了点头,激动地说:“好多了,妈妈”此时此刻,我的鼻子一酸,再也说不出话来而妈妈又忙着为我做吃的去了。

  看着妈妈的背影,我不由得想起了那首诗:“谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈不也是这样吗?我何时才能报答妈妈的恩情呢?

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