描写的小学生作文4篇(通用)
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的描写的小学生作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写的小学生作文 篇1
我自小时候就很爱看书。
自我开始认字，我就爱上了书。漫画书，讽刺幽默的传统漫画、叙事的多幅或连环卡通漫画、探索性的先锋漫画都吸引了我；科技书，神奇而现实的打动了我，让我也有了做一个科学家的理想；故事书，用有趣的一个个有趣感人的故事吸引了我。
当我第一次走进图书馆，眼前的一幕让我惊呆了，里面整齐地放着几十排书架，上面摆上了无数的书，看的我眼花缭乱。我顺手拿起一本《福尔摩斯探案全集》，里面的故事情节马上就吸引了我。历经千辛万苦，福尔摩斯和华生破解了一个又一个的案子。特别是一个个惊险的瞬间，让我一下子就爱上了这本书（当然，我最佩服的是福尔摩斯的'智慧了）。
自那以后，我便在常书海中穿梭了。当打开一本书时，就好像轻轻感受到杨柳风扑面而来；就好像慢慢感受到杏花雨从天而降；就似乎全新体验到竹林带给你的轻松与快感。而每一本书与每一本书之间的风格又迥乎不同。读《伊索寓言》后便有柳暗花明又一村的滋味，让你顿时豁然开朗。在笑过、乐过、哀过、伤过每则寓言中的主人公后，你便会记住不能和这个人一样自私、自立、自弃、自卑、自负要像那个人一样自尊、自爱
现在，我最喜欢的书是《未解之谜》，我从里面学到了许多知识，像：百慕大三角的谜团，UFO的谜团，我现在都知道了。它已深深地吸引了我，我已经看了好几遍了。
我对书总会有一种依依不舍的感觉。读书可以结交朋友、增长知识、开阔视野、陶冶情操。所以我爱读书。
描写的小学生作文 篇2
今天的活动课，我们玩贴鼻子游戏。
游戏刚开始，老师在黑板上画了三个小朋友，他们长得虎头虎脑、浓眉大眼，正朝着我们微微地笑着，好像在说：“谁来给我们贴鼻子呢？”
同学们把手举得高高的，都想参加。可是蒙上眼睛要贴准鼻子却不是一件容易的事情，我刚举起手又缩了回来，望着三个没鼻子的小朋友画像发呆。蓦地，我竟然发现左边那个要贴鼻子的地方，正巧有一条裂缝。这个惊人的发现使我一下子兴奋起来。于是，我又把手举得高高的，几乎整个身子都站了起来，老师便让我上去贴鼻子。我快步走到左边那个头像前，看清楚了那条缝，那个应该贴鼻子的地方正好在这条缝的中间，我趁人不注意测试了一下，自己的鼻子正好和要贴鼻子的地方一样高，我心里更加有底了。
这时，老师让我们用红领巾把眼睛蒙上，然后又让我们在原地转了三圈，才把“贴鼻子”分给我们。我明白现在我的目标不是贴鼻子，而是要摸到那条缝。我用手指在黑板上小心翼翼地移动着，不多时，那条缝被我摸着了。我开心极了，毫不犹豫地把鼻子贴了上去。我立刻把红领巾解开一看，不由得欢叫起来：“哇！贴准了，真棒！”下面也响起了热烈的'掌声。再看别人，他们有的鼻子贴在耳朵上，像戴了耳环；有的把鼻子贴在嘴上像个丑八怪，引起了一阵嘻嘻哈哈的笑声。
贴鼻子的游戏结束了，可留在我心里的不仅是一份喜悦，更多的是给了我一份平时善于观察、勤于思索的空间……
描写的小学生作文 篇3
“咪咪，喊我亲姐姐，好姐姐，亲得不得了的好姐姐，我就给你糖吃！”我逗着咪咪。“亲姐姐，好姐姐，亲得不得了的好姐姐。”咪咪为了吃到我手里的那块糖，就用地地道道的镇江话甜甜地朝我喊着。喊完之后，还站在原地像熊猫似的转了一个圈，然后张开小嘴，伸长舌头，像只小狗般地问我要糖吃。那天真而滑稽的动作逗我们笑得前仰后合。见我们笑，她也不知所以地跟着傻笑，这样一来，大家笑得更欢了。
这个滑稽的`小女孩便是我的小表妹。她长得十分可爱，圆圆的脸蛋上嵌着一张能说会道的小嘴巴。表妹的乳名叫咪咪，她人和乳名一样，像是一只顽皮的小猫。咪咪的一切动作、语言都有一种滑稽感，惹人捧腹大笑。
去年，由咪咪“主持表演”的一段滑稽事，至今还烙在我的记忆中。
那是去年夏天，学校放暑假了，咪咪来到我家，我们全家都感到很高兴，一天，爸爸在地板上铺了一张凉席，我们全家三口就趴在席子上和咪咪玩耍起来。
玩了一会儿，爸爸累了，就躺在席子上。咪咪一扭头，看见爸爸仰天躺着，就瞒珊地走过去伸出那胖胖的小手，用粗短的食指和中指学着拣瓜敲瓜的姿势，在爸爸的肚皮上弹了几下，又用耳朵靠在上面听了听，接着，又用手轻轻地拍了几下，使肚皮发出了“啪啪”的响声。
拍过了，咪咪又装出一副“经验丰富”的样子，倒背着双手，赤着小脚在席子上慢悠悠地走了几圈，然后，表情严肃而又认真地对我和妈妈说：“田姐姐，二姑，二姑爹肚子里的西瓜已经熟透了，不能再放啦，不然会坏掉的，赶快吃掉吧！”这几句滑稽有趣的语言伴着几个可笑的动作，逗得我和妈妈笑弯了腰。咪咪也许知道是她把我们逗笑了，自己也拍着小手儿跟着后面“嘿嘿”地憨笑起来……
表妹可真是滑稽有趣，活泼可爱。我暗暗地祝福她：长大以后，变得更加美丽，更加聪明，更加可爱。
描写的小学生作文 篇4
我们终于要秋游啦！
星期四，天气格外晴朗。天空被秋风擦得干干净净，空中一尘不染，像一块空灵的蓝水晶。
我高兴极了，心想：快点出发吧!我们先来到了上海植物园。一进大门，映入眼帘的是两只用许多金黄小花搭造成的天鹅。它们的样子美极了，栩栩如生。在它们脚下，有一条清澈见底的小溪，溪水哗啦哗啦地流淌着，好像在说：“欢迎你们的到来。”植物园是花的世界，树的海洋。我们参观了菊花园。这里的菊花真多呀！它们的花瓣有的像妈妈的卷发，有的像飞流直下的瀑布，还有的像一根根细长的火柴。千姿百态，形状各异。红的似火，黄的如金，白的像雪，五彩缤纷，好看极了！
一顿丰盛的野餐后，我们又观看了精彩的杂技表演。惊险刺激的滚杯、蹬技，看得我又害怕又紧张。诙谐幽默的杂耍又让我的心情放松了许多。我最喜欢的.节目时网吊，一根长长的渔网从高高的横梁上垂下来，女演员在渔网里表演，悬在空中，好像一条鱼被捉住了。伴随着好听的音乐，演员仿佛是穿着白衣服的仙女翩翩起舞，动作优美极了。我看得如痴如醉，好像进入了一个美丽的故事中。观众的掌声如雷。演员的付出得到了回报。我要向他们学习，努力总有回报。
这真是一次有收获的秋游啊！
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