幸运的我作文精选【15篇】
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的幸运的我作文，欢迎阅读与收藏。
幸运的我作文1
因为有了因为，所以有了所以。既然已成既然，何必再问何必。幸运也许走过。——题记
蓝天的天幕上散落着朵朵白云，微风中有淡淡的薄荷香气。那时候我正年幼，你也风采依旧。我爱在纸上画花，画树，画你，你爱摸着我的头说画的真棒。日子像溪流轻唱，流过一个又一个迷人的黄昏，没有烦恼，记得那天学校布置作业，要我对你说“我爱你”。回到家，我却一直无法开口，这句话我听得太多：广告里，电影里，走过我身边的男男女女。可以定要表达爱吗？表达爱的方式有很多。我这么想着，她却浑然不知我那么怪异的表情，淡淡的微笑着。那时，我才上小学二年级，却无法深刻的体会到当时的尴尬，这是一种隔阂吗？
后来的我时常发脾气，因为学习，因为衣服，因为她。树旁边清楚的感觉，似乎她做的每一件事在我心中都是不如意的。现在想起只是埋怨自己的'不懂事，却渐渐忘记了如何去表达我对她的爱。渐渐忘记了，怎么去爱。
那一天在收拾抽屉的时候，无意中找到了一张从前销售后得出图画。大半张纸杯蓝色的水彩覆盖着，那是蓝天吧。蓝天的下面站着一个人，长长的头发，飘逸着的裙子，是她吧。我被我自己拙劣的画攻逗笑了，可笑着笑着鼻子就酸了。那时的我，那个依赖着她的我，到哪了去了？
那是一个大雨天，我放学回家，却闻到家里有一股浓浓的药水味。我走到厨房，见她正在炒菜，似乎没有什么异常。可我忽然发现她的左臂是一直垂着的，只用右手拿锅铲，拿碟子，关火。
“你——手怎么了？”我站在门口不安的问，她转过身看着我，下意识的捂了一下手臂。“没什么，就是关节有点疼，已经贴过药了。”我望着她微微露出的囧色，只是轻轻说了一句：“妈我爱你。”
我很幸运，也许你看不到这篇作文，但是我还是很幸运的写了出来。这些被成长填满的日子，忙于交友，却忘记了去爱你。但幸运的是，现在我会去穿越隔阂去爱你。
又是一季母亲节……
幸运的我作文2
记得去年的夏天，有一次我和妈妈去商场买东西，由于商场在做周年庆活动，所以十分热闹，到处都是人。
我们走到一家卖裤子的店里，买完裤子后，服务员告知我们可以参加店里的抽奖活动。抽奖方式是在一个木箱里抽卡片，卡片上分别有这些奖项：特等奖、一等奖、二等奖、三等奖和谢谢光临，同行的人只能一个人抽。听她说完，妈妈就把目光投向了我。
我们来到了抽奖箱旁，看到一个叔叔慢慢地把手放到抽奖箱里，当他把手拿出来时，发现自己抽到了一等奖，他高兴得手舞足蹈，我看得真是羡慕极了。我想，如果我也抽到一等奖，那该有多好啊！
紧接着是一位老奶奶，随后是一位叔叔……抽奖活动在有条不紊地进行着，可是，空气似乎有些沉闷，因为接连十几个人都只抽到“谢谢光临”。我也为自己感到担心。
眼见着前面的队伍越来越短，我的心也像有上千只小鹿一样乱撞，放在口袋里的双手也握得越来越紧。终于到我了，我不由自主地低吼了一声，想给自己加油鼓劲。“管它呢！闭着眼睛抽！”我心想着。于是，我紧闭双眼，拿出早已汗涔涔的右手，在抽奖箱里来回拨动。突然，我摸到一张特别光滑的卡片，意识告诉我：这张卡片和别的卡片不一样。于是，我迅速把它拿了出来。但由于紧张，始终不敢睁开眼睛，于是，我把卡片直接塞到了抽奖员手中，并马上背过身去，生怕自己重复刚刚那“十几位叔叔阿姨”的命运。“睁开眼睛吧！你抽到的是特等奖”。我的耳边传来了妈妈又兴奋又紧张的声音。我简直不敢相信耳边听到的`。“真的？”我马上调转身体，十分期待地看着抽奖员，直到她把特等奖三个字呈现在我面前，我才真正相信。我高兴地直呼：“耶！太棒了！”周围人都投来羡慕的眼光，我因此更加得意了！
直到现在，我还忘不了那一次，那一次，我真幸运！
幸运的我作文3
提起手中的笔，望向窗外阳光照在大路上。不知怎的，在这样温暖悠闲的环境下，有您的陪伴，我感觉我是幸运的。
十多年来，身边不知换了多少同学，换了多少老师。时间冲走了太多身边的人，却没冲走父母。他们如巨石，如依靠，在我身边多年不曾离开。
初一的学习任务虽然不算重，但在我们班就如角逐战，每天拖着疲惫的身体回家，我仿佛也察觉不到自己对家人的态度开始暴躁。“吃水果吗？女儿？”我把自己关在房间里学习，妈妈的声音却总是把我的思路打断，“或者喝杯水什么的？”“你别吵了行不行，我不想吃啊！”我被逼急了，不耐烦的喊着，外面安静了下来。
等我走去客厅随便拿毛巾去洗澡时，发现母亲正在剥一个石榴。淡黄色的外皮有几处泛红，里面的果肉一颗颗结在一起，成了一块红色的宝石。我咽了咽口水，心想：要不要吃呢？可是我刚刚说了不吃的呀！现在去吃岂不是很丢面子吗？想完转头走进浴室。
洗漱过后，我带着毛巾走去浴室，发现桌子上有一个碗，往里竟全是石榴！没有果皮，只有果肉。旁边放着一张纸，清秀的字迹让我认出那是母亲的字，“吃了石榴再睡。”话不多，简洁又让我感到温暖。最了解我的，不一定是我的朋友，但一定是我的父母。他们知道我爱吃什么，知道我爱面子，知道我伤心的.原因……他们努力的去保护我的自尊心，为我争取与其他孩子一样有的生活的条件，为了我，他们逼着自己做一位超人，撑起这个世界。而这一切，只有一个原因：我是他们身上掉下来的肉。
我真幸运，我这么想，我知道他们不容易，也清楚我现在所有的东西都是他们给。我走到爸爸妈妈房间门口，轻轻推开门，因为熄了灯，我看不见他们，但听到了母亲平缓的呼吸声和父亲打呼的声音。我笑了笑，轻轻关上了门。
心想：我真幸运有您们的陪伴！
明白这份幸运不可能永远在我身边，所以我努力在珍惜，也在努力为他们争口气。我也想为我的幸运，做点儿力所能及的小事。
幸运的我作文4
我的老师是个“怪”老师，不信，你随我来看看。
一次，我们班学习守株待兔的成语故事。刘老师在写课题，结果，“不小心”把守株待兔的株写成了“守猪待兔”，逗得我们全班同学哈哈大笑，刘老师还疑惑地问：“谁来帮帮我把这个成语改过来？”我们也不想辜负了老师的期望，都把小手举得高高的。改完错以后，老师还语重心长地说：“你们可千万别写成这样啊！”刘老师可真是个“怪”老师。
刘老师不仅爱写错字，还擅长幽默大法，一次语文课，罗晨希在后面讲小话，正好要回答问题，刘老师就点了罗晨希，罗晨希支支吾吾说不出来，刘师本应该严厉批评罗晨希的，没想到刘老师幽默地说：“这棵小树真可爱！”顿时班上炸开了锅，姿势各种各样，有的同学趴在桌子上，用力拍打桌面，有的靠在另一个同学身上，笑得喘不过气来，还有的干脆倒在地上，还在大笑。刘老师又点了另外两位同学，也都说不上来。刘老师叹了口气，说：“唉，祖国建林义务大，为了这些小树，我还是多努力吧！”班上又是一阵大笑。
刘老师虽然在课堂上很幽默，但是在批改作业上还是一丝不苟的。有一次作业，我自认为全对，妈妈也信心十足。结果，竟然被刘老师查出了六处错误，全是错字问题。不就是几个错字吗？用得着那么严厉吗？刘老师可真是个怪老师啊！
刘老师在课间也愿意和我们这些“小喽啰”一起玩，比如老鼠偷油，跳长绳。课间往往充满着五（3）班同学和刘老师欢乐的声音。别的班的同学都奇怪地看着我们，这个老师怎么这么怪。
渐渐地，我明白了刘老师的做法，这样做，能使我们细心不马虎，能促进我们的课堂气氛，能使我们五（3）班同学的'心紧紧扣在一起，我很幸运有一个这样的“怪”老师。
我很幸运我有一个这样的“怪”老师，我喜欢我们的怪老师——刘老师。
幸运的我作文5
我是一个盲人，虽然别人都说我很可怜，什么也看不见，但是，我觉得自己是幸运的。虽然我没有一双明亮的眼睛，可我有脚、有手，能听、能说，有什么不幸运的呢？
与聋哑人相比，我是幸运的。聋了的人什么也听不见，无法交流，他们听不见那欢快的鸟鸣，听不见那哗哗的流水声，听不见那美妙的、激昂的音乐旋律，是多么可悲啊！而我可以听得见那些美妙的声音，我不幸运吗？哑了的人说不出话，只能用手语，常常因别人不懂他的意思而急得满头大汗，常常因别人误解他的意思而闹出一个个笑话。而我呢？我可以自由的说话，不会被别人误解，难道我不幸运吗？
与手脚残缺的相比，我是幸运的。没有手的人生活不方便，不能写字，不能拿东西，不能用手吃饭，不能……而他们不能做的事情我都能做，我有什么不幸运呢？没有脚的人不能走路，只能以轮椅代步，上下楼梯很不方便，相比之下，我能走路，能跑步，难道我不是一个幸运的人吗？
我十分感激社会为所有盲人设立的方便用具。钱上面有盲文，我们一摸就知道是多少钱；公交车上有残疾人专座，我们一上车就被扶到那儿去坐了；在电话上“5”字突出一些，我们一摸“5”就知道其它数字在那儿；还训练了导盲犬，制造了导盲杖，用它们来当我们的“眼睛”；医院里残疾人可以优先挂号，景点处残疾人可以减少甚至免除门票……种种对残疾人的关心深深地感动了我。受到社会的帮助，这难道不幸运吗？
我相信，也有很多残疾人觉得自己很幸运，那么正常人，就更应该觉得自己是是幸运的'。可是正恰恰相反，有一些人怨天忧人，埋怨命运的不公，认为自己很痛苦，这很可笑。如果你认为你不幸运，那还有比你更不幸的人呢！我们要乐观起来，永远都要认为自己很幸运。
依稀记得有位圣贤说过：当一扇窗子关闭了，另一扇窗子总会打开的。这对残疾人来说是很确切的。而我要说，当厄运降临时，你依然会透过窗子看到光明的！
幸运的我作文6
原来，时光、青春、人群都以安静的姿态，从我身边狂奔而去。所以缘聚缘散，惜缘随缘莫攀缘，能相遇是一种缘分，遇见你们，真的好幸运。
——题记
从陌生到熟悉，我们似乎都经历很长的岁月。
还记得开学时，大家上台做自我介绍的话吗？那有着爷们气质名字的开心果“轩轩”，从宇宙而来的“外星人”，家乡是太阳系的地球人……一堆奇奇怪怪的介绍逗得我们哈哈大笑。
刘老师在带领我们参观仙游一中时，训学生的严肃样子似乎给我们留下了“阴影”。但谁又能料到刘老师给我们上得第一节课竟是他，他哥哥，他姐姐名字由来？从此“东哥”便代替了“刘老师”这个称呼。
期中考着一声声“我还没复习！”到期中时悲凉的“凉凉夜色因为我考砸了。”然后，等来了期中考后——“考这么好。不知是谁和我讲还没复习的？虚伪啊虚伪，这究竟是人性的扭曲还是道德的沦丧？”盛大的运动会中，多少同学全程陪跑，只为喊一声“加油！”抵达终点迎接的是“小阿bou”的拥抱，鼓励与安慰，还有后勤员送来的葡萄糖。
我们在最后的六一节中以铿锵有力的语气发出了“青春万岁，强国有我！”的誓言。
你看，我们快乐的笑脸，顶住困难，坚守温暖。我们不离不弃，忆起认真专注的小脸庞，考试中互传的小纸条，烦恼静默的表情，趴在桌上补充睡眠的身影，凌乱的'课桌都是我们一起走过的模样。
如果时光可以倒流，如果倒流之后可以停止，如果停止我可以站在那陌生却又熟悉的教室中，我要静待着上课铃响，听奇奇怪怪的自我介绍，在东哥讲述名字时哈哈大笑，在下课时与你们调侃着“虚伪啊虚伪”。
听着《纪*念》，回想七年级的我们，是否心就会轻盈起来，嘴角扬着幸福，满足的笑容呢？阳光正好，定格在七年十一班中的欢声笑语成了最美的遇见。或许多年后，我会捧着纪念册，低声呢喃：遇见你们，好幸运……
幸运的我作文7
在回忆昨天那么一幕，我觉得自己怎么会那么倒霉呢？就连十年难得一见的事情都出现在我的头上。我心里十分自责与无奈。这件倒霉的事，我至今难以忘怀。
下午，我在厂里楼下玩耍时，我嘴咬着冰茶“好爽耶！”这时口袋的电话好像震动起来。我小心翼翼地拿出。突然，手机好像涂了润滑油一样。卟咚一声，掉到水泥夹缝里面。哇！完了！我的手机掉到水里了，而且手又拿不到。这时我就像庙里的和尚摸不着头脑。我旁边的哥哥都惊呆了，不知所措我。“还是快点告诉你妈妈吧！”旁边的一个哥哥说。“告诉我妈？”那么我以后没好日子过了！事情躲得了初一，躲不来十五啊。算了还是去告诉她吧。
妈妈好像热锅上的蚂蚁——团团转也不知道如何下手。我们叫了几个人来救急，可是没有工具。于是大家都向四处发出求救。我们找好铁棍。准备把一块水泥先向前移动，再可以拿到手机了，可是结果根本没有我们想的那么简单。那水泥块想一头水牛似的睡地上一样一动不动的。这时已经有很多人为我想办法了。我们决定用杠杆原理方法。哥哥拿了一根粗铁棍不停向上撬。“1，2，3，用力……”“1，2，3，用力……”这时水泥块才浮出一点。快！有希望了，加油！我激动万分看大家都那么努力。我该自己出力吧。于是拿起一个榔头不停撬。时间一分一秒的`流逝，但没有一个人想放弃。我真的非常感谢这些来帮助我的朋友们，团结就是力量，汗水在每个人脸上。我郑重向大家说一声“谢谢！”大家给我了帮助，我永远记得，让心刻画在心田里。
幸运的手机还是回到我的手中，我想如果中国13亿人们的心在一起，那么祖国能更强大。
幸运的我作文8
生命如水，岁月如歌。感谢生活，感谢生命，让我幸运地遇到了英语老师——秦老师。
小学三四年级时，我的英语一直在95分以上。因此，我感到英语很简单。到了五六年级，我的英语常常在90分徘徊。在五年级的一次期中考试，我第一次考了95分以下——93分。当我看到考试成绩时十分着急，可转念一想，可能是失误了，就没有在意。
接下来的英语考试使我明白我的担心并不是多余的——一次次，全部都是90分左右，我伤心极了，像从英语的巅峰跌到了谷底。后来，我似乎默许了这种成绩。内心不再着急，反而毫无波澜。我开始怀疑当初的伤心，也许，我的英语注定如此吧！
可是生活并没有让我颓废——初中时，我幸运地遇到了秦老师。
初见老师时，我隐隐感到老师会对我失望。可是，我的担心是多余的。
记得刚来时，老师让我们准备一个专门记知识点的本子。老师说，这个本子要用初中三年，是一个很重要的本子。我感受到了它的意义所在，便不遗余力地记所有知识点。
不知怎的，也许是侥幸，也许是因为新老师稀奇，也许是我真的努力了，总之，我的英语有了进步。我是一个幸运的人。
第一次月考，我考了119分。我想，这次考试是在我初中生活中至关重要也是奠定英语学习基础的一次考试。
一团即将熄灭英语的火焰在我的`心底燃起，我有信心把英语学好。
老师还常常讲道理。有一次，老师对我们说：“你们记住一句话：‘越努力，越幸运。’”不错的，幸运之神是不会眷顾懒惰的人的。谁不喜欢努力的人呢？
每次考试完后，老师都会评讲试卷。其实，考试的意义不在于分数，而是你能从中找到还没有掌握的知识，并加倍记住它。很多人只知道看考后的分数，而不懂得从中查漏补缺，忘记了试卷设计者的初心。只有不忘记试卷的使命，才能变得更好。
不忘初心，方得始终。
有一位好老师，岂不为人生一幸运哉？
幸运的我作文9
几年前的一个多雾的早晨，太阳被隐没的行迹，唯一能看见的便是十米以内的台阶，柱子三楼高的房子，大树，小草花儿。这个早晨，似乎另有气息，这就是将要举行的“青年组五羊杯”象棋大赛，而我，便是其中的一员。
马上，比赛随着“咚咚”的响声而开始。对于我来说，这是一个关乎名誉的比赛，是一场实力拼实力，内心拼内心的较量。好了，话不多讲，鼓气十足的我飘逸地走进了馆内，之后随着管理人员走到了我的位置，顿时。我发现我的对手也一同走了过来，但他没有那种神气十足，一副傲视的样子，反而代替他外貌的便是一顶小草帽，最普通的童装衣服，还有他那一副无时无刻都处于深思古怪的样子。这时，我心笑道：“切！你不就是一个伪君子么？总是装的那么一无是处的样子，等我打败你，就等着现出原形被打脸吧。”
比赛正式开始，我先出子，于是我就大大咧咧的`移动了我的一个跑，随后他也做出了反应，开始时也就这么悄无声息的而过去了。
但不久，我发现我自己正一步一步地陷入危险之中，就像是被带节奏，虚则实，实则虚，于是我慢慢全身心投入，我要翻盘取胜。可当我被白白无奈地送子时，我明白了，我的实力也就如此，所有的挽回都已成童话，好胜心强的我又多下了几局，可几乎每一局都是出乎我意料的！我低下头，认输了！
他走向前，语重心长地对我说：“朋友，没关系的，其实你也很强的。”
我恍然大悟，我的心砰砰地跳着，我知道，在平时衣服生气的我总会对手下败将说：“就你，算什么东西！”我也总是当面嘲笑别人，不给别人留情面。但今天，我不仅是实力上输了，更是心灵上被淘汰了，所谓强者，伟人，不管是在表面的能力上高人一等，更是在内心不同与人，这场比赛，我明白了，下棋的意义，是在于交流，团结，不在乎高低贵贱，赢了，并不能说是“天堂”，输了，更不能说是“地狱”，所以，最终别人，才是下棋最重要的。
我真幸运啊，能成为你的对手被你打败。
幸运的我作文10
我们故事的开头，不像是童话故事美好的开头，也算是不打而相识。但是希望我们俩的故事不会结尾，一直一直相互陪伴。
天下如此之大，偶然的机会，我与你成为了同学，这算不算得上是一种缘分？我与你的关系算不上最好，但能凑在一起想不会写的题，聊彼此真心的话，这算不算得上是一种缘分？我与你的思想也许有些许的偏差，但能坐在一起聊人生理想，这算不算得上是一种缘分？与你相识，我真幸运！
你不会像一些自私的人一样，不愿意将自己所学毫无保留的教给他人，也许那些自私的人正在嘲笑你呢！殊不知这样的你才是一个大气的你。你不会像那些骄傲的人一样，戴紧了王冠就不愿意低头，也许那些骄傲的人正在嘲讽你呢！殊不知这样的你才是一个令人喜爱的你。你不会像那些玩心机的人一样，玩弄人于股掌之间还若无其事，也许那些心机婊正在唾弃你呢！殊不知这样的你才是一个单纯的你。能与这样的一个你成为朋友，我是何等幸运？
我们亦是朋友，亦是对手。我们在人生这条路上一起游戏，一起倾诉，一起向前。朋友之间坦诚相见，指出我的错误让我改正。我们在学习这条路上相互竞争，相互切磋，相互对比。对手之间不会用卑鄙无耻之手段，有的是对手之间没有的`情坚意深。
人生太短，世界太大，能有你如此一知己，人生几何？我真幸运，居然遇上了个这样的你。
与你相遇，是一次偶然；与你相识，是一种缘分；与你相知相伴，是我的幸运！我为何如此幸运，成为你的朋友。
我们的后续故事是怎样的，我不知道，也不在乎。但希望我以后的人生中，有你陪伴着我，我也能够在你的身边。陪伴是最长情的告白，我们友谊的小船说不翻就不翻。
幸运的我作文11
小学时，与你做六年同桌的我很幸运，但六年以来能做你的“字典”我更幸运。
也许，我不像别的字典那样全面、完美，但我确是全部字典中最便捷的那个——只要有什么字你不会写，一问我，我便能很快给出答案。但我这个“字典”也有些不称职——遇到一些生僻的字，便会“死机”许久，有时卡个许久便能得出答案，但有时卡个半天也得不出答案。
每当这时你也不怪我这个“字典”不称职，只是温柔地摸摸我的头，说：“下次要更新字词库喽，小‘字典’。”冲着你那甜甜的笑容，我点了点头，便在心中默默下定决心：要做一个称职、全面的“字典”。
为了实现对你的那个承诺，我开始每天一有空就翻看字典。从原先的懒于翻阅字典，一直到现在的习惯去翻看字典，都是为了兑现与你的那个承诺。
差不多是看完一本字典时吧，你恰好又问了我一个生僻字。这次，我没有支支吾吾答不上来，而是一下子便写出了那个字。你见我反应这么迅速有些吃惊地看着我，随即又恢复了笑容，拍了拍我的肩说：“唉呀，看来我的`‘字典’升级了呢！真棒！”听你这么说，我发自内心地有一种成就感。
我很幸运，能成为你的“字典”，为了能成为你的一本“合格的字典”，我努力记住了许多字，那时只是为了帮助你，但现在却发现以前为了帮助你而记得那些字现在却成为了我语文高分的法宝。
我很幸运，能成为你的“字典”，现在我也是我初中同桌的“字典”，也许我将一直这么幸运，去成为别人的“字典”，去帮助别人也是提升自己吧……
幸运的我作文12
我发不出声音，需要一个主人，来吹奏我，我，是一个男孩的萨克斯。
我的这位主人从不怪我。他喜欢拿着我，在一片空旷的场地里尽情吹奏，我可以聆听我发出的声音，但我和主人从未得到满意。主人常问：“萨克斯，你觉得我吹奏的好吗？”我不作声响，因为我其实并不想伤害男孩的心。
“我认为还可以。”这是我常对男孩说的话。可是现实终究会来临的。男孩在上萨克斯课的时候，每当男孩不小心吹错了一个，都会遭到老师的责备。每当这时，萨克斯总会说：“对不起男孩，这，是我的错。”男孩却说：“是我，要不是我做不好，音是不会吹错的，这不怪你，而怪我。”
“萨克斯，老师同意让我去老师家特训了！”太棒了，这样男孩就可以实现他的梦想—站在舞台上吹奏一首曲子。可是经过特训之后，上舞台的机会仍然是没有，我只能继续训练，只希望那一天老师能发现我自己的闪光之处。
“萨克斯，老师说过不了多久咱们就能上舞台了，只不过是群奏，不过也没事！”
“萨克斯，待会就要上台了，我有些紧张！”
“萨克斯，你马上就能发出美妙的声音了！”
“萨克斯刚才的'群奏真是太完美了，多亏有你，好样的！”
男孩吹出了好多好多的、震撼人心的、美妙的曲子。
他还是喜欢与我对话，“萨克斯，你觉得我吹的好吗？”“萨克斯，我会让你好好的，不会让你生锈的！”
每当男孩问我“你觉得我吹的好吗？”的时候，我就能自信的回答：“吹得很好！”
“萨克斯，谢谢你。”
不用谢，我很幸运，能成为你的萨克斯。
谢谢你从来不怪我，仍然继续陪我练习。
谢谢你，我的男孩。
幸运的我作文13
撑一纸青竹伞，携些许书香，共赴一场旧时约。
曾几何时，听闻一些“遇见”，如涓涓细流淌过林间的石缝，只留袅袅余音回绕耳畔；似佩环隔簧竹于两间，寄少许清脆回荡于天际，沁人心脾。
“萧葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”这是撩动心弦的遇见：“这位妹妹，我曾经见过。”这是宝玉和黛玉之间初次见面时欢喜的遇见，“幸会，今晚你好吗？”这里《罗马假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇见；“遇到你之前，我没有想过结婚，遇到你之后，我结婚没有想过和别人。”这是钱钟书和杨绛之间，决定一生的遇见……
人们常说：“书中自有颜如玉”，即是如此吧，用“清水出芙蓉，天然去雕饰”来形容，未免有些过于牵强，但又显得那样贴切。
范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”大有忧国忧民，与国家生死与共的味道。刘禹锡高呼“斯是陋室，惟吾德馨”。“孔子云，何陋之有？”流露出他安贫乐道，恬然自乐的闲情。苏轼悲叹：“但少闲人如吾两人者耳。”复杂的.情愫油然而生，辛弃疾从容回忆年青时披甲上阵，痛忾敌人的场景，但“可怜白发生”，自己却壮志难酬，无力报国。
人们也曾说：“书中自有黄金屋”。中华上下五千年，我们只取一瓢饮，体会古人在动乱时光里的宝贵财富，并向着新的希望迈进，这也许就是人生的真谛吧！
世间一切，都是遇见，春思到冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒。冷暖的交替，四季的轮回，便是生命的延续，而我在最好的时光里遇见了你——书籍。
幸运的我作文14
佛说：“前世的五百次回眸换来今生的擦肩而过”每一次的相遇都是我们前世留下的缘分。那么今生，我们不要错过。
虽然我们相识已久，我却总是不能忘记那天的相遇，初见时的惊艳已经淡去，只记得那天阳光灿烂，岁月静好。
手中的纸被无意识的揉皱有展平，只觉得眼前的数学题让人发疯。忽然就手中一空，一个压低了的声音在耳边道：“你列的式子没错，但是这一步……”我回头，看到阳光洒在你脸上，认真的侧脸让人莫名心动。
我们成为了朋友。你会帮我讲题，我会把大大小小的事都说给你听，和你相处的时候总是很快乐。
不知道从什么时候开始我会把所有烦恼向你倾诉，把所有情绪向你展露，你从来都是认真的倾听，向我微笑。而我，总能在你的微笑中平息心情。
我喜欢和你在一起的每一刻，你总能给我安慰，我喜欢和你在一起的每一刻，我总能感到轻松。你总是会照顾我，关心我。在我做题发呆的时候用笔敲我的头，在我生气皱眉的时候抚平我额头的印记。你总是能照顾我。
好像和你在一起时总是我在依赖你，好像我也不知道如何关心你。你也会伤心难过，可是在那时我总是不知所措，但我只是不会表达。你却从来不在意，总是体谅我。
如今我们相识已久，生活的轨道依旧在继续，上帝从来不会因为一个人的难过而驻足，为一个人的.泪水而停留。可是你会，在我心里，你就是我的全世界。我相信，你一定也这么想。
我们是无意中相遇的两颗星，互相陪伴，用各自的光芒照亮彼此，给予温暖。你就是我心中最亮的那颗星，有你的陪伴，我一定不会孤单。
仿佛又回到那天，你问我如果有天分开怎么办，还记得我笑容灿烂，说着：“从遇见你的那天起，就没想过要分开。
幸运的我作文15
第一次见到你是在会议大厅的新生会议上。你向我借了一支钢笔，我毫不犹豫地借给了你。后来你说，“当你把笔递给我的时候，我决定和你成为好朋友。”现在想想，我意识到我是多么幸运。
你有一头自然卷曲的长发，圆圆的小脸，看起来像一个混血儿，声音柔和，别人开玩笑说你是一个生活在现实生活中的洋娃娃。起初和你相处很尴尬，但慢慢地我被你的热情感染了。在这个过程中，我们也有过冲突和故意疏远对方，但没有什么能阻止我们的友谊。诚然，我们的友谊正在逐步加深。
我不是一个完美的人，我有很多缺点。但是你似乎从来没有抛弃过我，为我付出过，却假装你不在乎。
八年级第一册的老师要求为八年级准备生物和地理书，但我忘记了。在我不得不查账的`那一天，我就像热锅上的蚂蚁，在原地打转。这时，你把两本书递给我，平淡地说:“顺便给你借了。”我知道在这轻描淡写的背后是你为我借书的宝贵时间和辛勤工作。当我得到这两本书时，我真的感到了什么是最纯粹的友谊。
我不擅长管理时间，但是你总是可以在同样的地方帮我。一天下午，教室必须打扫，宿舍必须打扫，但是我自己的内部事务没有做好，我很着急。你比我更擅长处理自己的内部事务。你问我还没做什么，“衣服还没洗，”我回答。听了这话，你什么也没说，转身拿走了我的衣服，去帮我洗了。然后我看到了你的背影，眼泪立刻流了出来。
我真的很感谢你让我在学校的集体生活中感受到家庭的温暖。你带给我的是无限的力量和无尽的快乐。感谢上帝让我遇见你。
我很幸运能成为你的朋友。
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