小学生的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的小学生的作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
我相信，大家的童年一定经历过许多有趣的事，我也不例外。童年时，有一次我错把固体胶当成润唇膏抹在嘴唇上，结果闹出了笑话。直到现在，只要一提起这件事，我都会忍俊不住笑出声来。
事情是这样的，一天早晨，我看见妈妈从包里拿出一个圆圆的、长长的东西，我就好奇地问妈妈：“妈妈，你手上拿的是什么东西？”妈妈回答我说：“哦，这个呀，是润唇膏。”“哦。”我回了一句。这时，只见妈妈把润唇膏的 盖 子拔了下来，然后再它的底部用手扭了扭，润唇膏就被挤了出来，再在嘴唇凃了凃，最后抿了抿嘴唇，妈妈自言自语地说了一声：“好了。”我再看看妈妈好像比原来精神了许多。我想：原来润唇膏就是这样凃的呀。
晚上，妈妈下班回家，让我去抽屉里拿一把剪刀给她，刚巧我看见一个和润唇膏一样的东西。我想这就是润唇膏，我也要凃一下。于是我就赶紧把剪刀递给了妈妈，再跑到房间把“润唇膏”找了出来。因为那是我还小，根本不识字，我就不管三七二十一地学着妈妈的`样子：把盖子拔了下来，然后在底部扭一扭，再在嘴唇上抹了抹，最后也把嘴唇抿一抿。这一连串的程序完成后，我就迫不及待地跑到镜子前，想看看自己有多美。哪知道，我一看自己的样子，差点吓得哭出来。怎么凃得那么丑，嘴唇上全是一些白白的东西，根本没有妈妈凃的好看，简直像只臭八戒。见此状，我就连忙用手把这些白的东西弄下来，结果这东西粘粘的，把我的手都粘住了。我吓得想张嘴喊妈妈过来时，才发现原来我的已经被粘住了。最后我哭着去找妈妈。妈妈看见我的样子也是吓了一大跳。妈妈立即用清水帮我的手和嘴清洗了一下，这才把这些东西清除掉了。妈妈接着问我知怎么回事，我说：“我看见你用润唇膏，涂在嘴唇上，亮闪闪的很漂亮。我也就学你的样子涂上了润唇膏，结果就这样了。”妈妈说：“你把你用的润唇膏拿给我看看。”我把东西给妈妈看后，妈妈看后哭笑不得地说：”小傻瓜，这不是润唇膏，是固体胶。下次给我看好了再用。”我是懂非懂地点点头应了声：“嗯，我知道了。”
从这件事上，我知道了不要看见一个很像某东西就可以随便用了，最好要弄清楚了再用。
小学生的作文 篇2
这个五一我开心极了！因为伯伯一家人从郑州来南宁玩，我和爸爸妈妈早早就把家里打扫得干干净净，迎接他们的到来。
伯伯家有个弟弟刚一岁多，伯伯为他取了小名叫棒棒，希望他身体棒棒的，棒棒胖乎乎的非常可爱，他有着一双明亮的眼睛，两排像糯米一样白白的小牙齿，而且还非常的调皮。
做为东道主，我和爸爸妈妈带他们游览了武鸣的伊岭岩，凭祥的友谊关，还有就是不得不去的南宁青秀山，他们每到一个地方，都对广西的'景色赞不绝口，还说有时间一定再来。最后又带他们到中山路的小吃一条街，一饱口福。
假期就要结束了，今天他们就要回家了，我心里还是有点依依不舍，希望他们一路平安，并期待他们再次到来。
小学生的作文 篇3
春节里，最开心的事情就是有很多亲朋好友来到我家，还来了很多小朋友，我也可以到他们家里玩，我们互相串门，跟他们一起上街买自己喜欢的东西，一起去公园玩跷跷板，在草坪上打滚、踢皮球，玩得忘乎所以，乐得留连忘返。
春节里，还可以放烟花。到了除夕，我们三五成群相约在户外放烟花，我手拿礼花棒，大胆的女生过来点燃了信子，一朵一朵的烟花腾空而起，随风落下，化作了云烟。我最喜欢看“仙女散花”，点燃引信后的烟花呼啸着直射天空，化成千朵万朵五彩缤纷灿烂夺目的火花，把天空装点得艳丽迷人。呼啸声惊天动地，欢呼声此起彼伏。多么令人开心的.春节啊！
因为要过春节，老师总会大发慈悲，没有布置多少作业，我就不用老是被作业压得喘不过气来，几天时间就把作业完成了，还有许多时间可以自由自在地玩耍，可以做许多自己喜欢的事情，比如画画、折纸、到江滨路上骑自行车，一身轻松，爽极了！
当然了，压岁钱是少不了的，去亲戚家，七大姑八大姨，一人给一包，每次总是满载而归；亲戚来了，这个献上一百，那个塞上两百，没有不喜获丰收的。
爸爸说，压岁钱要存起来，积攒多了，做有意义的事。我问，哪些是有意义的事。爸爸说，比如，帮助贫困地区小朋友上学、向灾区捐款、自己上大学等等都算有意义的事。我总是听爸爸的，不乱花压岁钱，都会把钱存起来。每年都如此。今年春节一定又能收到压岁钱，我又会把它存起来，攒多了，将来取出来做几件有意义的事情。
春节年年有，我年年盼，又一个春节即将来临，我想，今年的春节过得一定还是那样开心、轻松、充实，充满想象，也许过得比往年更有意义呢！
小学生的作文 篇4
每当我在英语考试中取得好成绩时，总是第一个想起我的英语老师Mr朱。他三十岁左右，个子不高，壮壮的。一头黑发中，夹杂着许多细小的银丝，有点沧桑。高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，厚厚的镜片后面，一双小眼睛总散发着笑意。国字脸的两旁“挂”着一对招风耳。别看他其貌不扬，他可是我们全年级男生的偶像。
我至今清楚地记得朱老师给我们上的第一节课，那时我们刚上四年级。铃声一响，朱老师笑眯眯地走进教室，站在讲台上，巡视一下大家，开始自我介绍：“大家好！我姓朱，本学期担任你们的英语老师，你们叫我Mr朱就好了……”我原来一直担任英语课代表，自我感觉良好，对这位新老师很有些不服气，心想：看着不怎么样嘛！自己开始在纸上涂涂画画，朱老师说的什么一句没听进去。突然，同桌碰碰我：“老师叫你读课文呢！”我一惊，慌忙站起来，还好，我之前做过预习，磕磕巴巴地读完了，我心想：这下糗大了，低着头不敢看老师。谁知他并没有严厉地批评我，而是温和地说：“读得不错，只是有些地方需要注意。现在，请听我读。”他一张嘴，不仅是我，全班同学都仰起头，崇拜地望着他，那流利的`语速，标准的发音，让人怀疑是在放录音磁带！我佩服得五体投地，同时也为自己的骄傲自大感到羞愧，恨不能削尖脑袋找地缝钻进去。从那以后，我就不再鼻子朝天，而开始俯首称臣了。
转眼，朱老师教我们两年了，我班的英语成绩直线上升，还在各项英语竞赛中频频获奖。朱老师呢，课上是良师，一到下课，就成了我们的好哥们，一群男生总是众星捧月般围着他，说个不停。有时我们还一起在球场上挥洒汗水，一片龙腾虎跃，根本分不清哪是学生，哪是老师。
Oh, My English teacher, 我是您忠实的fans,我将来也要做一名像您一样的老师。
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