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我最喜欢的老师作文

时间:2023-11-14 10:00:04 作文大全 我要投稿

我最喜欢的老师作文14篇【优秀】

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的我最喜欢的老师作文,欢迎大家分享。

我最喜欢的老师作文14篇【优秀】

  我最喜欢的老师作文 篇1

  我最喜欢的一位老师是我小学的语文老师,他大约四五十岁的样子,长的和蔼可亲,对我们也非常好。

  他是我们学校里最有威望的.老师,他是学校的副校长,他也是我见过的人最好素质最高的老师,他经常严格的要求自己,要坐有坐相,站有站相,也经常悉心教导我们一些做人的道理。我很喜欢他是因为我是一个自卑的女孩,是他给了我自信,最危险的地方就是最安全的地方那节课讲的是蜡烛,是他叫我起来回答问题,是他在听了我不标准的普通话时给我纠正。他是一个很好的人,他经常帮助邻居做事,在下雪后扫净街道,不止他很优秀,他的儿子也很优秀,他的儿子是个当兵的,保家卫国,他一直以他儿子为豪,常常向我们讲他教导自己儿子的经历。

  他严格的对自己,也严格的对我们,所以我最喜欢的老师就是他——娄杰老师,因为他完美的诠释了为人师表。

  我最喜欢的老师作文 篇2

  我最喜欢的老师是我的班主任宋老师,她在我最紧张的四年级接管了我们班的语文教学。虽然她只教了我半个学期,但她给我留下了深刻的印象。

  我最喜欢的是宋先生的语文课。每次我去上语文课,我的同学都认真听老师讲课。我也痴迷于倾听,就好像走进了一个书籍的仙境。在课堂上,如果一个同学离开学校,老师不需要批评他。只要我走到他面前,看着他,同学就会主动坐下。

  我年轻时,胆小如鼠。我不敢告诉老师任何事情,也不敢举手回答这个问题。有一次老师让我回答这个问题,但是因为紧张,我的声音很轻。老师鼓励地看了我一眼,似乎在说“不要害怕,大声点说。当我看着老师的眼睛时,我的勇气增强了,声音也变得更大了。这时,老师赞许地看着我,好像在说:“这是一个好答案。从那以后,我想上一堂中文课,然后举手回答问题。

  老师,我对你的`爱似乎无法用千言万语表达。谢谢你对我们无私的奉献。我只能用我最好的成绩来回报你的教导。我对你说。老师,你已经很努力了!

  我最喜欢的老师作文 篇3

  我最喜欢的老师是教我们语文的孙老师,她上课幽默风趣,我们却能在欢乐中得到许多有用的知识。她有一头黑黑的长头发,在微风的抚摸下格外有生气,那双明亮的眼睛嵌在孙老师那张温柔又和蔼的脸上。

  这一节是孙老师的课,我们学习《威尼斯的小艇》,老师讲的十分生动。老师给我们看了些美丽的.图片,让我们了解一下威尼斯的风景,谁知电脑不争气,关键时刻掉链子,停机了,我们都连连叹气说:“好可惜呀。”

  孙老师就想了一个点子——画到黑板上,孙老师画的十分简单,不一会儿就画好了。方块时,我们问孙老师那是什么?孙老师回答:“世界闻名的圣马可广场!”我们哄堂大笑,因为是老师画的实在太简单了!我们都看不出哪是哪了,老师还给我们讲了公爵宫,叹息桥等等。快要下课的时候,有人放了一个臭屁,孙老师为了化解我们的尴尬,就说:“谁放了一个大大的毒气弹啊?大家快‘躲’起来!”我们急忙捂起口鼻,之后我们又大笑了起来,因为孙老师真是太幽默了!

  孙老师,不仅幽默风趣,而且还特别喜欢吃,有一次我妈妈没来接我,就看见孙老师往外走,嘴里还嘟囔着:“今晚吃什么好呢?排骨?红烧肉?”

  这就是我的语文老师,这就是我最喜欢的语文老师!

  我最喜欢的老师作文 篇4

  我最喜欢的老师就是她了。她是我们班的美术老师——刘老师,她是一个幽默的'人。

  她长得又高又瘦,每天都扎一条马尾辫,一对大眼睛炯炯有神,还有一张能说会道的嘴巴。她每次进来都笑眯眯的,还会耐心地教我们画画,本来不喜欢画画的我,竟然喜欢上画画了。

  她每次进来都大摇大摆的,而且走得慢悠悠,可悠闲了,让人一看就知道这个老师是随和、有趣的人。

  记得那一次,杨同学没带齐美术工具,刘老师就问她:“你为什么没带齐美术工具?”“我,我以为今天没有美术课。”杨机英说。刘老师瞥了一下天花板,慢悠悠地说:“以为?我还以为这个地球是我的呢!”这时,全班同学哄堂大笑起来,杨同学也不好意思地低下头笑了。

  还有一次,上美术课时,钟同学什么也没带来,他就说:“我忘记今天有美术课了。”刘老师就瞪了他一眼说:“我还忘记今天要上班呢。”同学们一听都笑得前仰后合的。

  这就是我们班那位幽默的刘老师,我真喜欢她。

  我最喜欢的老师作文 篇5

  我喜欢的老师有很多,有姜老师、方老师、盛老师、谢老师、杜老师、vivi等,可我最喜欢的还是我们班的语文老师姜老师。

  姜老师有着圆圆的脸蛋,小嘴巴,小眼睛,高高的个子,看上去非常可爱。上课的时候也非常可爱、温柔,她教我们的时间虽然不长,但是她让我深深地喜欢上了语文。

  姜老师可好玩了,在课上,她可是会变身的,一会儿变成一位一年级的'小学生,不停地问我们问题,就像《查理九世》里面的“问题多多”墨多多一样。一会儿变成了严格的老师,教我们知识。一会儿又变成了一位可爱的老师,和我们一起读课文、认字。下课了,她又变成了一位三年级的小学生,和我们一起玩耍。

  这就是我们的班主任——姜雯老师,我最喜爱的老师!

  我最喜欢的老师作文 篇6

  提到我最喜欢的老师,那肯定是语文老师。

  我的语文老师长得十分好看,戴着一副金色的眼镜。她有着一双黑宝石一样的眼睛,每天来上学的时候经常打扮得很精神。

  我的语文老师知识丰富,平时和我们说话都会用四字成语。记得有一次,班级里举办成语大会,同学们一一迎战,前面都很简单。到了后面都变难了,同学都急得抓耳挠腮,有的同学开始用书找答案,马上同学们和我就要淘汰了。这时,语文老师开口了,说出了好多我们没听过的`四字成语,让我不得不佩服我的语文老师,以后也要向语文老师学习。

  同时我的语文老师也是很善良的人。有一次她看到一只小猫受伤了,她就决定抱小猫去拿急救包,亲自给小猫包扎好后,每天给小猫喂食。我的老师不仅对小动物好,对同学、同事都很好,我们大家都很喜欢她。

  怎么样,你是不是也喜欢上了我的语文老师了呢?

  我最喜欢的老师作文 篇7

  我有一位我最喜欢的老师,她有一头干净利落的短发,看起来精神抖擞;她有一双炯炯有神的眼睛,一个高高挺起的'鼻子和一张能说会道的嘴巴。大家想知道她是谁吗?那就往下看吧。

  她就是我们的英语老师龙老师,龙老师平时看上去很和蔼,不过别看龙老师平时和蔼可亲的样子她对我们可严格了。上英语课时,如果有同学不认真听讲该读书时不读书,她就会快速走到那个同学旁边,一言不发地敲敲桌子一边瞪大眼睛看着他。虽然没说话,但这种方法总能让人心惊胆战,不敢再捣乱了 。

  当然, 龙老师在私底下就像大朋友一样跟我们玩耍。比如说上次,在课间休息的时候,龙老师捧着英语教科书走了过来 ,看见我们几个女生在踢毽子,她也走过来凑热闹。只见龙老师拿起毽子踢了起来。1个、2个、3个……龙老师真厉害,一下子就踢了这么多个,她还耐心地给我们讲解了踢毽子的要领。

  怎么样?这个既是好老师又是大朋友的老师你也喜欢了吧?

  我最喜欢的老师作文 篇8

  有一头又亮又粗的黑发,两道剑眉斜着飞,又高又胖。他们一伸手,就把全班爱三姑六婆的捣蛋鬼拎了起来。这是谁?他是我最喜欢的班主任,廖杰志。

  老师有句名言,悄悄话就是美。我觉得这句话很深刻,老师也把这句名言运用到了课堂上。每次同学没交作业,老师从来不会杀气腾腾的大喊大叫,总是压抑怒火,再给他们一次机会。每当有人犯错时,老师都会努力讲道理。

  孔子曾说过一句话:道以政治之,刑以刑之,民以自由无耻;要有道德,要有礼貌,要惭愧,要体面。老师的教学方法真的`很适合用这句话的后半部分来描述。

  但是,虽然老师很敬业,但还是有一些懒骨头不交作业不学习,只想临时抱佛脚,使得全班无法上体育课。但是,老师还是觉得大部分人都表现的很好。一般来说,降低门槛,让所有的绊脚石都能顺利通过。

  我最喜欢廖杰志,因为老师总能虚心原谅每一个犯错的人。

  我最喜欢的老师作文 篇9

  在我的小学生涯中有许多教过我的老师,但我最喜欢的是我的上一个语文老师——候老师。

  侯老师是一个讲课非常幽默的老师,她身高185,非常瘦,还长着一张漂亮的瓜子脸,并且还很关爱学生。

  有一次上午,我们连考了两场试,而且中间没休息。到了最后一节课时,老师看我们都没精打采的,便说:“来,都起立,我们来做个游戏。”同学们都高兴地同意了。老师便放出了音乐,又说:“我轮流问你们脑筋急转弯,答不出来的同学要给大家讲笑话。”大家的兴致顿时被提高了,一个个争先恐后地回答。到了最后有几个人回答不出来,老师又说:“不仅要讲笑话,而且要罚‘酒’三杯奥”。于是老师便拿出几个一次性杯子,又拿出了一瓶什锦果汁,又说:“这是酒,是酒!”于是我们和老师都笑了……

  这就是我最喜欢的'一个关爱学生又幽默的老师。

  我最喜欢的老师作文 篇10

  我最喜欢的老师是我们的班主任赵老师。她高高的个子,盘着微黄的头发,戴着棕红色的宽边眼镜,脸上总是挂着灿烂的微笑。

  刚上一年级的时候,我胆子小,不敢在课堂上举手发言,是赵老师给了我自信和胆量。她时常面带微笑地看着我,仿佛在对我说:“陈钰丹,你能行!老师相信你是最棒的。”渐渐地,我开始举手了,我的每次回答总能得到赵老师的肯定:她时而微笑,时而点头……让我感觉如沐春风,兴奋不已。久而久之,,我在赵老师的关怀和鼓舞下,变得自信起来了。

  我最喜欢上语文课了!因为赵老师的语言总是那么生动有趣,教学方法总是那么灵活多变。每次听赵老师朗读课文,总觉得是一种美的.享受,她的朗读总是让我有一种身临其境的感觉。记得赵老师在给我们上《我们成功了》这篇课文时,当赵老师读到“人们互相鼓掌,互相拥抱……”这一段时,我的心也跟着赵老师的朗读沸腾起来,此时,我由衷地为自己是一个中国人而感到骄傲……

  一转眼,我在赵老师的教育下,已度过了两年时光。赵老师不仅教给我很多知识,还教我许多做人的道理。赵老师,感谢您!谢谢您为我付出这么多。我一定加倍努力学习,不辜负您对我的期望。

  我最喜欢的老师作文 篇11

  其实我有很多喜欢的老师,不过最喜欢的还是翟老师了!

  翟老师的个子不高,头发理的很短,再加上平时经常穿着宽松的牛仔裤,与我们在一起就像一个大朋友。他的眼睛不大,不过是雪亮雪亮的,在课堂上谁做小动作都逃不出他的火眼金睛。他的鼻子高高的,感觉既严肃又英俊。

  翟老师不管干什么,脸上都带着特殊的笑容。有一次,上完音乐课老师把我们留下来,准备动用“家法”。一会儿翟老师找来了,当他知道是因为我们表现不好时,他皱着眉头,脸上的表情非常怪异。我们正担心他大发雷霆时,再一看他的嘴,嘴角还挂着一种怪异的笑容,谁也看不出来他接下来想干什么。最后我们还是被他那特殊的批评方式征服了。

  翟老师上课也带着一股幽默的劲儿。他从不严厉的训斥我们,都是用一些幽默搞笑的.语言把我们说得不好意思,我们就不闹了。他每讲一篇课文就会讲一个关于这篇课文的故事,伴着故事我们知道了如何处事,懂得了怎样做人。他上每一堂课时都充满活力,这种活力传染给了每一个学生,而他就像一个永远不用充电的机器人。讲课时语言简洁,声音洪亮,还时不时的讲上一两句名人名言,让人感觉他很有学问。

  翟老师就是这样一位让我们又尊敬又喜爱的好老师。

  我最喜欢的老师作文 篇12

  我喜欢的老师是李老师,她是一名语文老师,性别女。

  李老师有着一头乌黑的短发,不胖不瘦,中等个儿,两颗大大的眼睛像两颗葡萄。

  李老师性格多变,有温和的一面,有暴躁的一面。每一天上课,老师都会给我们带好吃的,下课的时候她会给我们放电视看,这就是我们老师温和的一面。有时候我们上课不注意听课,老师就让我们站在墙角,这就是我们老师的`暴躁的一面。

  我们上课时,李老师都会拍照发给家长看。要是不注意听的,不写作业的,老师会发给家长看,而且还会扣章。

  李老师的优点是说话很温柔。有时候我说:老师,这道题我不会。她会温柔地说:我来给你讲。李老师对我们特别温柔,我们很喜欢她。

  我给你们介绍这么多了,你们喜欢我们的李老师吗?

  我最喜欢的老师作文 篇13

  同学们,我们马上就要毕业了。在过去的六年里,我们一定见过许多老师。有友好的。严肃点。幽默等。现在让我谈谈我最好的老师——李小姐。

  李小姐是我们的语文老师,很幽默。他平易近人,像对待孩子一样对待我们。对我们来说,他不仅是一个严格的老师,也是一个善良的父亲。

  我记得有一次,在班级考试中,他像巡逻的士兵一样在我们的`教室里走来走去。如果他发现了那张备忘单,他肯定没有好下场。在课堂上,老师总是喜欢和我们开玩笑,逗我们笑。我们班没有人不愿意上他的课。然而,现在是严格要求的时候了。否则,球员们的表现不会好。他也很公平。他不会违反法律,也不会保护任何人。我们班的每个人都非常尊敬他。

  我们的老师李,像一个园丁,正在看着我们。它就像蜡烛,燃烧自己,照亮他人。它就像清澈的泉水,将知识的甘露注入孩子们的心中。对于人类灵魂的工程师来说,我们成为人类是很有道理的......李老师,您的生活因努力而芬芳,因开放而灿烂,因奉献而充实。打开窗户,看看,花园里所有的花都在向你致敬!

  我最喜欢的老师作文 篇14

  我们校园里有一两百个老师,其中一个我永远不会忘记,那就是我高一高二的班主任,——汪鸿雁。她在众多老师中平凡无奇,但却是我最喜欢的老师。

  记得二年级的时候,我生病了,对鸡蛋严重过敏。只能让爸爸每天给我带吃的。有一天吃完饭,突然觉得不舒服,想回家休息,就向王先生请假。

  王先生听说我不舒服,就关切地问我。打完电话给我爸妈,王先生拿出一个大果冻,笑着塞给我:“来,王先生给你一个果冻。快拿,我不给别的同学!”我接过果冻,高兴地说:“谢谢王老师!”“不客气,老师,不过也要吃饭,问我要!记住,不要给别人,这是给你‘养病’的。”王老师摸着我的`头开玩笑。“嗯!”我开心地答应着,心里想:王老师对我真好!我一定要努力学习,不辜负王老师对我的期望!

  出了办公室,我本能地点了一下头,突然发现王老师还在,远远地笑着看着我。我也笑着帮了她一把。回到家,手里还拿着果冻,心里对王老师充满了挥之不去的感激。

  现在,我长大了,懂事了,却再也尝不到王先生给我的“养病”的果冻了。不是果冻下架了,而是王老师不教我们了。我无法理解果冻中隐藏的关怀和爱,但它们并没有被我下架或遗忘,而是放在我内心最深处,永远储存。

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