实用的小学生的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的小学生的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
在今天发生了一件有趣的事。一提起这件事情，我就想笑，我居然让鸡追得到处跑，真有趣啊
我乘汽车到老家去看望爷爷奶奶，下了车，爷爷奶奶早在车站等我了。我扑在爷爷奶奶的怀抱里，爷爷奶奶说：“孩子，你来得真巧，老母鸡孵出小鸡了，快去看看。”我一听高兴极了，进了家就直奔后院，想看个究竟。只见老母鸡卧着，小鸡们在地上啄米吃。我数了数，一共有10只小鸡，其中有5只黄的，另外5只是花的。等小鸡吃饱了，就四散玩耍去了，你看，它们圆圆的身子，毛绒绒的，金灿灿的；尖尖的小嘴红红的，灵巧的脚丫黄黄的。它们个个活蹦乱跳，灵气十足，叽叽喳喳，四处觅食。我趁老母鸡不注意的.时候，偷偷抱了一只小鸡出来
我把小鸡捧在手心里，小鸡绒乎乎的，羽毛短短的，密密的，一个个像小棉花团似的，它那圆圆的小脑袋上，嵌着一双黑宝石一样的小眼睛，一张尖尖的小嘴，不停地“叽叽叽”地叫，真是太可爱了。
这时，不知老母鸡什么时候发现了死死地盯着我，好像在说：“快把我的孩子放回来。”我瞪了老母鸡一眼，心想：凭什么听你的，再说这鸡窝是用篱笆围得反正你也出不来。谁想，这只老母鸡好像猜透了我的心思，火冒三丈，竟从篱笆上飞出来，对着我“咕咕”大叫，好像在说：“快把我的孩子放下来，不然我就对你不客气了。”我想：屈屈一只老母鸡怎没伤害我呀，我还怕你不成，谁知，那老母鸡竟直向我冲过来，吓得我撒腿就跑，我向左跑，它也向左，我急忙向右转，没想到它比我跑得还快，猝不及防，它在我的腿上狠狠地啄了一下。疼得我哇哇大叫，我只好把小鸡放回了鸡窝。
小学生的作文 篇2
“哼哧哼哧……”我蹲在水池边，用力地把拖把洗了好几遍，接下来我弯下腰，前腿弓地，后腿绷紧，左手在上，右手在下，使劲地拧干拖把。又冷又脏的污水，从我冻得馒头似的胖乎乎的小手缝隙中流出，我的额头上布满了晶莹的汗珠。
我是一个爱劳动的女孩，每次班级大扫除总能看见我忙碌的.身影；每次下课我都会自觉地去擦黑板；每次看见地上有垃圾，我都会主动地跑过去捡起来扔进垃圾桶。
我们班的大扫除时间是每周一中午，每次大家都会自觉带上劳动工具，但是每周都是“几家欢喜几家愁”，总有人丢三落四，会忘记带劳动工具。这不，任怀远又偷偷地跑来找我借洗衣粉了。我跟他“分享”后大家就各自忙开了，每个人都是汗涔涔的。我看大家都在抢着扫地，我就默不作声地拿起洗衣粉走到“卫生角”，那里可是“敌人”最顽固的区域，因为经过一周垃圾的积累，那里总是“黑乎乎”的。我先在污脏的地面上撒上一点洗衣粉，然后抡起袖子，拿起板刷“哼哧哼哧”地刷起地来，不一会儿，地上开始冒泡，一个个小肥皂泡从我的指缝间顽皮地溜出来，“哧扑哧扑”，不一会儿就变成了一大堆白沫子。我再用抹布擦干。虽然累得大汗淋漓，但看着一尘不染的地，我心里别提有多开心了！
劳动的过程是辛苦的，但是回味起来的喜悦却是甜蜜的！
小学生的作文 篇3
大家想知道未来的家的特点吗？想知道未来的'家的家的功能吗？你肯定会说：“想让我来告诉你吧！”
未来的家有水路栖三大功能，全部家具都是电脑控制。放学后，一进家门把鞋子脱掉后往后一躺，你会发现你躺在了床上，这时机器人会过来取出许多好吃的东西任你挑选，吃多少都没问题，就是不要吃坏了肚子！当然这么多东西也不好意思独享，干脆把我的好朋友易子康接来一起分享吧！
我驾驶着屋子用云梯接他过来，易子康家和我家都离学校很远，早上我便过来接易子康一起上学，一千米只要一刹间就可以到达学校，我早听说易子康想去北京，我也没有去过，于是，我们趁双休日一起去北京看了：故宫、万里长城…。还吃北京的古俗小吃。
在回家的途中，经过长江上空时，为炫耀一下我故意操纵按钮让屋子突然从空中急降下来，易子康大叫：“这次死定了！”随着他的叫声屋子落在水面上变成了一艘轮船，易子康问：“可以潜水吗，”我说：“当然可以！”便让屋子变成潜艇，一路上尽情欣赏了水底的美景。
当然，这只是想象，要想实现它，还得刻苦钻研科学文化知识才行。
小学生的作文 篇4
今天下午放学回家的时候，我做了两张贺卡，准备明天送给俞老师和王老师，因为明天就是教师节啦！为了能分清哪个给王老师，哪个给俞老师，所以我就准备了两个颜色不一样的.贺卡。等我写好了两张贺卡的时候，我还在另外一面画了一些图画呢！妈妈说我做的贺卡很好，我心里甜滋滋的。
【小学生的作文】相关文章：
让小学生作文12-10
小学生作文06-09
精选小学生作文02-21
小学生的作文11-12
小学生的作文11-12
小学生作文11-12
小学生作文11-12
小学生作文11-12
小学生作文11-12
小学生作文11-12